沪教语文四年级下册《37共同的秘密》word教案 1.docx
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沪教语文四年级下册《37共同的秘密》word教案1
共同的秘密
【教学目标】
1.知识目标:
自主识字若干个。
理解本课“百思不得其解”、“雷打不动”、“弥留之际”、“沧桑”等词语。
2.能力目标:
有感情地朗读课文。
理解和积累含义深刻的句子。
发挥想象能力理解文章内容,领悟思想感情。
3.情感目标:
从故事中,感受人间真情和温暖,领悟到人生最大的财富是善良、真诚的爱。
【教学重难点】
共同的秘密是什么?
12个矿工是怎样保守着共同的秘密的?
【教学准备】
1.熟悉导语,明确单元训练重点;
2.交流有关矿工生活的资料;
3.制作课件
【教学时数】
2课时
【教学过程】
第一课时
一、交流矿工生活的艰苦
二、解题质疑
三、初读课文,排除字词障碍
四、通读课文,把握主要内容
五、细读课文,根据段意分段(将段意熟读,背下来)
六、讲读第一部分内容
理解“抚恤金”、“闭塞”;体会矿工妻子的艰难境遇和队长们的帮助
第二课时
一、导入
这节课我们继续来学习课文,齐读课题。
1.回忆一下,课文的主要内容:
一个矿工在意外事故中去世了。
为了帮助他的妻儿维持生计,12位矿友坚持每天到她的馄饨摊吃一碗馄饨。
十多年过去了,什么都变了,唯一不变的是12颗爱心。
2.说一说课文的段落层次
(一)(1——3)矿工被炸死后,他的妻儿生活无靠,在队长的建议下开起了馄饨摊,每天至少有12人光顾,从不间断。
(二)(4——6)12个矿工们坚持去吃馄饨,令他们的妻子不明白,直到队长弥留之际说出了秘密,从此后队长的妻子也加入到12人的行列。
(三)(7——8)十几年过去了,来吃馄饨的人也在变化着,但从未少过12人。
二、过渡、导语:
矿工的妻子是不幸的,又是幸运的,因为在她精神上无依无靠、生活上举步为艰的时候,有12个人毅然决然地支持着她、帮助着她。
那么“共同的秘密”究竟是什么?
从中我们能领悟到什么呢?
我们继续学习课文的下一部分
三、读4——6自然段,思考“共同的秘密”是什么?
从文中哪句话看出来的?
1.生:
12个矿工约定每天去馄饨摊上吃一碗馄饨。
2.生:
在第5自然段。
(1)读中理解、强调重音
约定——经过商量而确定的,相约要遵守的。
兄弟、自己的兄弟——他们同甘苦,共患难的工作中,建立的阶级感情,
(2)比较句子,体会反问表达效果,体会语调
这是我们12个兄弟的约定,自己的兄弟死了,他的老婆孩子,咱们要帮。
这是我们12个兄弟的约定,自己的兄弟死了,他的老婆孩子,咱们不能不帮。
这是我们12个兄弟的约定,自己的兄弟死了,他的老婆孩子,咱们不帮谁帮?
(3)小结:
多么善良的12个人啊!
这是次意外事故,无论从法律上,道德上,还是经济条件上,他们都可以不帮他的妻儿,但这种不是亲人,胜似亲人的情谊,使他们把帮助这孤儿寡母当作自己义不容辞的责任。
(4)再读
四、原来这共同的秘密就是12个矿工的约定。
从哪能看出这是一份约定呢?
默读全文,找到相关语句用“——”画下来,和小组同学交流一下,读一读。
(一)学生自主学习、交流(了解学生学习情况)
(二)汇报(引导学生按行文的顺序)
A.8毛钱一碗的馄饨热气腾腾,开张第一天就一下来了12个人。
“一下”:
12个矿工都信守约定,如期到来。
[出示图一]
B.随着时间的推移,吃馄饨的人越来越多。
最多时可达二三十人,而最少时从未少过12人,而且风霜雨雪从不间断。
1.(学生想象)“风霜雨雪从不间断”那会是怎样的情景?
2.在你绘声绘色的描述中,我仿佛看到了那些平凡的矿工,感受到了他们善良的心灵,真的很敬佩他们这伟大的举动。
(再读)
3.小结:
之所以开张第一天就一下来了12人,随后从未少过12人,而且无论天气多么恶劣,从不间断,就是因为(引读:
男同学读“这是……?
”)
C.第四自然段内容
1.雷打不动:
形容坚定,不可动摇。
——信守诺言、恪守约定
2.妻子的“百思不得其解”。
除文中提到的猜疑、跟踪、质问,还可能怎样?
3.她们不理解是因为,她们不知道“这是……?
”(女同学改人称读)
4.学到这里,你有没有什么疑问?
学生质疑:
能想着帮着别人,这是好事,为什么要把它当作秘密不告诉别人,而且对自己的家人也如此?
讨论汇报(多么善良的人们,在献出爱心的同时,也在用心维护着这对母子的尊严,让她感到她是自力更生的,让她觉得生活得很坦然。
)
5.说话练习:
想象一下,当初,矿工队长和矿工工友们约定时会怎么说?
D.第五自然段:
1.结合下文,理解“弥留之际”,换词理解(临终之前、临死之前、即将离开人世……)
2.因为“这是我们12个兄弟的约定”,所以“你一定要替我每天去吃一碗馄饨。
”
3.这说明什么?
(他把这义不容辞的责任看得重于一切,他要把自己未完成的责任传承下去。
)
4.此时此刻队长的妻子什么也没说,但她思绪万千,她会想些什么呢?
(过去对丈夫的猜疑是不对的。
原来他的丈夫这么伟大。
一定将这艰巨的任务,厚重的责任坚持到底!
……)
5.引读第6自然段:
“于是,从此以后每天的早晨,在……”
E.来去匆匆的人流不断,而时光变幻之间惟一不变的是不多不少的12个人。
时间更迭,万物变迁,而惟一不变的是“12个”数字,那是12颗善良的心从未动摇过,哪怕只是微薄的力量,也一定要它持久,进行到底。
带着对这12个人的赞扬和佩服之感,再读。
过渡:
就这样,十几个春秋过去了,几千个日日夜夜过去了,当我们再次来到那个馄饨摊,还会见到那12个熟悉的面孔吗?
五、指读7、8自然段
前来光临馄饨摊的人,尽管年轻的代替了年老的,女人代替了男人,但从未少过12个人。
穿透十几年岁月沧桑,依然闪亮的是12颗金灿灿的爱心。
1.既然12个人都这样信守约定,为什么还要“代替”?
这十几年间可能会发生什么事?
2.过渡:
是啊!
无法阻挡的“生、老、病、死”,无法预料的“天灾人祸”……十几年来,这些矿工们经历着生活的变化,也在经历着的世事的沧桑。
3.引读:
所以,“前来光临馄饨摊的人,年轻的代替了年老的,女人代替了男人
4.这不仅是12个矿工的秘密了,已经成了12个家庭的秘密,甚至是更多帮助者共同的秘密。
(扣题)
5.虽然“十多年过去了”,但是“依然闪亮的是12颗金灿灿的爱心。
”
A怎么理解“金灿灿的爱心”?
B这仅仅是12颗闪光的爱心吗?
同学们想一想,在这样善良、朴实的人群,再过10年、20年会是什么样?
六、老师还记得,上节课有位同学提出,文中带12的句子在文中起什么作用?
(强调了12个矿工信守约定,有助于表达中心,深化主题的作用)
过渡:
那位矿工的妻子最初可能不知道什么,但一天、几天、十几年过去了,她知道了他们在无私、持久地帮助着她。
她用什么来回报大家?
她虽然失去了丈夫,但她得到了比金钱更重要,比财产更宝贵的东西——善良和真诚。
她是以真诚面对真诚、以善良回报善良……(引读第7自然段)微笑里包含无限的(感激)
七、你从文中悟出了什么?
(人世间最贵重的是真情)
八、结束语:
12个矿工信守一份约定,同守一个秘密,都源自一份爱,这爱可以超越时间和空间,可以超越人世间的生死,正像本文的作者在原文结尾写到的:
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