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二阅读下面的文言文选段
《出师表》中考链接
一、阅读下面两段语段回答问题
臣本布衣……尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎……而忠陛下之职份也。
1.这段文字选自的《出师表》,“表”是___________________________________。
2.解释下列加点词的意思。
①由是感激()②遂许先帝以驱驰()
③故五月渡沪()④先帝不以臣卑鄙()
⑤深入不毛()⑥臣本布衣()
⑦三顾臣于草庐之中()
3.第②段说"先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也","大事"在本段中具体指什么?
用原文中的4个四字短语回答:
______________。
4.这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事,它们分别可以概括为
______________,临危委重任和______________。
作者回顾这些往事的目的是_______________。
(用自己的话概括作答)。
5.下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。
参考示例,从列出的六项中任意选出两项,写出具体所指。
上联:
收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾。
下联:
取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。
[示例]三顾:
三顾茅庐:
①六出:
______________②东和:
______________③收二川:
______________
④七擒:
______________⑤北拒:
______________⑥排人阵:
______________
6.与“咨臣以当世之事”中的“以”字用法相同的一项是()
A、先帝不以臣卑鄙B、以伤先帝之明C、悉以咨之D、故临崩寄臣以大事也
7.用一个成语概括:
先帝不以臣卑鄙,狠自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事。
划线语句的内容:
______________。
8.“由是感激”中的“是”指代什么?
________________________(用原文作答)。
9.“此所以报先帝,而忠陛下之职份也。
”中的“此”指代什么?
______________
________________________________________________________(用原文作答)。
10.概括这两段的文字的内容。
第一段:
_________________________________________________。
第二段:
_________________________________________________。
11.作者强调自己本来的志向的作用是什么?
____________________________。
12.把下列句子翻译成现代汉语。
①苟全性命于乱世,不求闻达于诸候________________________________________
②受任于败军之际,奉命于危难之间________________________________________
③先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也________________________________________
答案:
1.诸葛亮古代奏议的一种,用于向君主陈说作者的请求和愿望。
2.①感动、激动②奔走效劳③所以(因此)④身份低微,出身鄙野⑤苗⑥平民⑦探望
3.北定中原、攘除奸凶、兴复汉室、还于旧都。
4.三顾茅庐临崩寄大事表达感念先帝的知遇之恩,忠于刘氏父子的真挚感情,并以先辈创业的艰难激励刘禅
5.①六出:
六出祁山②七擒:
七擒益获③东和:
东和孙吴④北拒:
北拒曹魏⑤收二川:
收取东川、西川(6)排八阵:
摆设八阵图(任意答出其中两个,意思对即可)
6.D
7.三顾茅庐
8.先帝不以臣卑鄙,狠自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事
9.当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,拔除奸凶,兴复汉室,还于旧都
10.自叙三顾茅庐之恩。
追忆白帝托孤,并表示兴复汉室的决心。
11.突出先帝"三顾茅庐"的恩德。
12.略
二、阅读下面的文言文选段。
完成7~10题。
(15分)
先帝创业未半,而中道崩殂;今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣,不懈于内;忠志之士忘身于外者:
盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气;不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之治;不宜偏私,使内外异法也。
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必得裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰“能”,是以众议举宠为督:
愚以为营中之事,事无大小,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
7.解释下面句中加点的词.(4分)
①以光先帝遗德()②引喻失义()
③是以先帝简拔以遗陛下()④悉以咨之()
8.请解释下面各组中加点的词。
(4分)
①此诚危急存亡之秋也()一叶知秋()
②盖追先帝之殊遇()殊途同归()
9.把下面的文言句子翻译成现代权语。
①陟罚臧否,不宜异同。
翻译:
______________________________________________________________
②此皆良实,志虑忠纯。
翻译:
______________________________________________________________
10.诸葛亮从当前的形势出发,劝勉刘禅继承先帝遗志,并向他提出了哪些建议?
(3分)
答:
________________________________________________________________________
7.(4分)①发扬光大②适宜、恰当③给予④询问,征求意见
8.(4分)①时候秋天②特别(或特殊)不同
9.(4分)①陟罚臧否,不宜异同:
奖惩功过、好坏,不应该因在宫中或在府中而异。
②此皆良实,志虑忠纯:
这些都是善良诚实的人,他们的志向和心思都忠诚无二。
(意思相近即可。
每句2分,加点字、词各0.5分。
)
10.(3分)广开言路、严明赏罚、亲贤远佞(亲贤臣,远小人)三项建议(各1分)。
三、阅读《出师表》(节选),回答18-21题。
(14分)
先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。
愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
18.解释下列语句中加点词的意义。
(4分)
(1)以光先帝遗德光:
(2)先帝简拔以遗陛下简:
(3)亲贤臣,远小人远:
(4)以昭陛下平明之理昭:
19.下列各组语句中加点词的意义和用法相同的一组是()(2分)
A.悉以咨之辍耕之垄上
语文试卷(课改区)第5贞(共6页)
B.试用于昔日叹息痛恨于桓、灵
C.以昭陛下平明之理以塞忠谏之路
D.创业未半而中道崩殂人不知而不愠
20.下列各句中加点的词,意义和用法与现代汉浯相同的一项是(
A.陟罚臧否,不宜异同B.诚宜开张圣听
C.不宜妄自菲薄D.叹息痛恨于桓、灵
21.请将“若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏”一句翻译成现代汉语。
(3分)
译文:
22.作者向后主刘禅提出了三条建议,请用一个四字短语概括其中的一条,并就这条建议谈谈今天对我们有何借鉴意义?
(3分)
答:
(二)阅读《吕蒙的故事》一文,回答23-25题。
(6分)
宁(即甘宁)厨下儿曾有过,走投吕蒙。
蒙恐宁杀之,故不即还。
后宁赍礼(赠送礼物)礼蒙母,乃出厨下儿还宁。
宁许蒙不杀。
斯须(一会儿)还船,缚至桑树,自挽弓射杀之。
毕,解衣卧船中。
蒙大怒,击鼓会兵,欲就船攻宁。
宁闻之,故卧不起。
蒙母徒跣(赤脚步行)出谏蒙曰:
“至尊(指吴主孙权)待汝如骨肉,属汝以大事,何有以私怒而欲攻杀甘宁?
宁死之日,纵至尊不问,汝是为臣下非法。
”蒙素至孝,闻母言,即豁然意释,自至宁船,笑呼之曰:
“兴霸(甘宁的字),老母待卿食,急(赶快)上!
”宁涕泣嘘欷(哽咽,抽噎)曰:
“负卿!
”与蒙俱还见母,欢宴竟日。
23.下列各句中加点词的解释,不正确的——项是()(2分)
A.九宁厨下儿留有过过:
过失B.宁许蒙不杀许:
答应
C.巳蒙以徒跣出谏蒙曰谏:
进谏D.属汝以大事属:
通“嘱”,嘱托
24.请将“蒙大怒,击鼓会兵,欲就船攻宁”—句翻译成现代汉语。
(2分)
译文:
25.文中吕蒙形象鲜明,试概括人物性格并作简要分析。
(2分)
答:
18.
(1)发扬光大
(2)挑选,选拔(3)远离(4)显示,表明(每小题1分,共4分。
)
19.D(D中的两个“而”字都表转折;A中两个“之”字分别用作代词和动词;B中两个“于”字的意思分别是“在”和“对”;C中两个“以”的意思分别为“用来”、“以致”。
)
20.C(“异同”——在这里是偏义复词,指“不同”;今义:
含“相同”和“不同”;“开张”——古义:
扩大,今义:
商店开门营业:
“痛恨”——古义:
痛心遗恨,今义:
非常憎恨。
)
21.如果有作坏事违犯法纪的,或尽忠心做善事的,应该一律交给主管部门加以惩办或奖赏。
(“作奸犯科”、“有司”翻译错误每个扣0.5分。
句式不顺不对扣1分。
)
22.
(1)广开言路(开张圣听);严明赏罚:
亲贤远佞(1分。
对其中任意一点即可得1分)
(2)言之成理即可(2分)“建议”不对应的不能得分。
)
23.C(“谏”应为“劝说”的意思。
)
24.吕蒙大怒,擂起战鼓,调动军队,打算上船攻打甘宁。
(错译“兵”、“就”的意思各扣0.5分,句式不顺不对扣1分。
)
25.吕蒙性格:
能虚心接受别人的意见,深明大义、顾全大局。
(1分。
答对性格中的一点得1分,每多答对一点加1分,附加分不得超过2分。
)在甘宁背信弃义的情况下,能听从母亲的意见,以国事为重,不以私怒而攻杀甘宁。
(1分。
)
四、阅读两则短文,回答问题
甲文
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆忠良,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。
愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
乙文
晏子为齐相,出。
其御①之妻从门间而窥。
其夫为相御,拥大盖,策驷马②,意气扬扬,甚自得也。
既而归,其妻请去③。
夫问其故。
妻曰:
“晏子长不满六尺,身相④齐国,名显诸侯。
今者妾观其出,志念⑤深矣,常有以自下⑥者。
今子长八尺,乃为人仆御。
然子之意,自以为足。
妾是以求去也。
”
其后夫自损抑⑦。
晏子怪而问之,御以实对⑧。
晏子荐以为大夫。
注释:
①御:
马夫。
②驷马:
四匹马拉的车。
③去:
离开,这里指离婚。
④相:
担任国相。
⑤志念:
志向和思考的东西。
⑥自下:
谦虚。
⑦自损抑:
克制自己,保持谦卑。
⑧对:
回答。
16.解释下列短语。
(2分。
任选4个作答)
(1)简拔:
(2)裨补阙漏:
(3)优劣得所:
(4)意气扬扬:
(5)名显诸侯:
17.用现代汉语写出下面两个句子的意思。
(4分)
(1)将军向宠,性行淑均,晓畅军事。
(2)今者妾观其出,志念深矣,常有以自下者。
18.选出理解和分析有误的一项。
()
A.甲文是奏章,是典型的事实论证的写法,思路严密;直截了当,让人容易接受。
B.乙文是寓言,简短精练,含义深刻,含蓄地表明观点、说明道理,说服力强。
C.甲文乃出师伐魏前所作,基本目的是表达感念先帝知遇之恩、忠于刘氏父子的真挚感情。
D.乙文非常细腻地叙述了一个故事,虽鲜明生动,但读者难以把握作者的真实意图。
用这样的手法推荐国家大臣,似乎也不够慎重。
19.诸葛亮和晏子都是古代名相,结合选段,用自己的话说说他们选用人才的标准有何不同。
(4分)
答案:
16.
(1)选拔;
(2)弥补缺点和疏漏之处;(3)才能高的低的都得到合理的安排;(4)趾高气扬,得意洋洋,手舞足蹈,得意忘形等;(5)在诸侯各国都有很大的名声。
(共2分。
对2个得1分,得满2分为止)
17.
(1)将军向宠,性格品行善良公正,全面了解军事方面的事情。
(2)今天我看他出门,虽然志向远大,深谋远虑,却总是显出自己很谦虚的样子。
(共4分,每句2分。
不要求完全直译,无大错即可得满分)
18.D(2分)
19.诸葛亮推荐文武大臣的原则:
忠诚、细心、能干、公正,久经锻炼和考验。
晏子的标准则是:
有了缺点能虚心接受意见,并及时加以改正。
五、阅读下面的语段回答问题
(甲)周公诫子
成王封伯禽于鲁。
周公诫之曰:
“往矣,子无以鲁国骄士。
吾,文王之子,武王之弟,成王之叔也,又相天子,吾于天下亦不轻矣。
然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士。
吾闻,德行宽裕,守之以恭者,荣;土地广大,守以俭者,安;禄位尊盛,守以卑者,贵;人众兵强,守以畏者,胜;聪明睿智,守之以愚者,哲;博闻强记,守之以浅者,智。
夫此六者,皆谦德也。
夫贵为天子,富有四海,由此德也。
不谦而失天下,亡其身者,桀、纣是也。
可不慎欤?
”
(乙)诸葛亮《诫子书》
夫君子之行①,静以修身②,俭以养德,非淡泊③无以明志,非宁静无以致远④。
夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。
淫漫⑤则不能励精⑥,险躁则不能冶性。
年与时驰,意⑦与日去,遂成枯落,多不接世⑧,悲守穷庐,将复何及!
①行:
操行②修身:
个人的品德修养③淡泊:
清静寡欲,没有奢望。
④致远:
达到远大的目标。
⑤淫漫:
荒淫,怠惰。
⑥励精:
振奋精神。
⑦意:
意志。
⑧接世:
合于世用,为社会所用。
20.解释下边加点字在文中的意思。
博闻强记,守之以浅者()非学无以广才()
悲守穷庐()又相天子()
21.解释下边加点字在文中的意思。
吾于天下亦不轻矣()往矣,子勿以鲁国骄士()
夫君子之行()险躁则不能冶性()
22.这两篇短文都是告诫子孙的文章,但中心内容不同。
其中甲文周公告诫儿子伯禽的中心内容是:
;乙文诸葛亮告诫儿子的中心内容是:
。
23.将下列句子译为现代汉语。
①夫此六者,皆谦德也。
②年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
24.乙文中有两句话常被人们用做“志当存高远”的座右铭,这两句话是:
答案:
20.见闻广博,记忆力强扩展屋子辅佐
21.在因为放在句首作发语词,无实意就
22.不要因为受封于鲁国就怠慢轻视人才要立德、修身
23.
(1)这六点都是谦虚谨慎的美德。
(2)(如果)年华随着时间流失,意志随着时日消磨,最终就会像枯枝落叶般一天天衰老下去。
这样的人不会为社会所用,只有悲伤地困守在自己的穷家破舍里,到那时再悔也来不及了。
24.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
六、阅读下面的文言文
(一)
先帝知巨谨慎,故临崩寄臣以大事也。
受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡沪,深入不毛。
今南方已定,兵甲已足,当奖率三琴,北定中原,庶揭弩钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益,进尽忠言,则被之、伟、允之任也。
愿陛下托巨以讨绒兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。
若无兴德之言,则责彼之、伟、允等之慢,以澎其咎;陛下亦宜自谋,以咨谁善道,察纳稚言,深追先帝遗招,臣不胜受恩感激。
19.下面加点的词语解释亨误的一项是()
A.夙夜优叹(早晚)B.深人不毛(不长草的地方)
C当奖率三军(军队的统称)D.至于斟酌损益(革除)20.用现代汉语翻译下面句子。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪。
译文:
21.朗读节奏划分不正确的一项是()
A.恐/托付不效B.深追先帝/遗诏C.臣/不胜受恩感激D.进尽/忠言22.“先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也”“大事”在文中指__________;“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。
”选段中最能体现“老臣心”的一句话是:
__________________________________________。
(二)《哀溺文序》
永之氓成善游。
一日,水基甚,有五、六氓乘小船绝湘水。
中济,船破,皆游。
其一氓尽力而不能寻常。
其侣曰:
“汝善游最也,今何后为?
”曰:
“吾腰千钱,重,是以后。
”曰:
“何不去之?
"不应,摇其首。
有项,益怠。
已济者立岸上呼且号曰:
“汝尽之甚,蔽之甚,里卫匹迎竺堂尘”又摇其首。
遂溺死。
吾哀之。
且若是,得不有大货之溺大氓者乎?
于是作《哀溺》。
23.解释下列加点字的词。
①水暴甚()②乘小船绝湘水()③今何后为?
()④益怠()24.翻译文中划线的句子①其一氓尽力而不能寻常。
___________________________②身且死,何以货为。
________
25.题目中的“哀溺”是什么意思?
“哀”的原因是什么?
请简要回答。
答案:
(一)19.D20.译文:
希望您把讨伐奸贼,兴复汉室的任务交给我.如果没有取得成效,就请惩治我失职的罪过。
21.B22.“攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
”“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
”
(二)23.
(1)涨
(2)横渡(3)落后(4)疲惫24.(l)其中一个人虽然拼命划水,却前进不了多少。
(2)自己都将要死了,还要钱做什么呢?
25.(l)替被淹死的人感到悲哀、惋惜。
(2)这个人很愚蠢,要钱不要命。
七、古诗文阅读:
(15分)
滁州西涧(韦应物)
独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
7.人们普遍认为“横”字用得好,请你说说它好在哪里?
(3分)
8.这首小诗表达了诗人怎样的思想感情?
(2分)
[甲]出师表
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
[乙]诸葛亮,言家事
初,亮自表后主曰:
“成都有桑八百株,薄田十五顷,子弟衣食,自有余饶。
至于臣在外任,无别调度,随身衣食,悉仰于官,不别治生,以长尺寸。
若臣死之日,不使内有余帛,外有赢财,以负陛下。
”及卒,如其所言。
——《三国志•蜀志•诸葛亮传》
9.解释文中加点词语的意思。
(2分)
(1)卑鄙____________
(2)悉
10.下列例句中与“恐托付不效,以伤先帝之明”中的“以”字用法相同的一项是(2分)
A.先帝不以臣卑鄙B.不别治生,以长尺寸
C.咨臣以当世之事D.不使内有余帛,外有赢财,以负陛下
11.将下面的句子翻译成现代汉语。
(2分)
受任于败军之际,奉命于危难之间。
12.由(乙)文中诸葛亮的一番肺腑之言可以看出他的什么品质?
你知道后人对诸葛亮有何评价吗?
举出一例即可。
(4分)
答案:
7.“横”字用得好,从全诗看,因在“野渡”且又“无人”,故能“自横”,加上诗人当时闲居两涧的境遇,自然使他偏爱这寂寞“幽草”,符合他当时心境(2分)。
8.反映了诗人厌恶喧嚣,寻求宁静的政治情怀和审美心态。
(2分)
9.
(1)身份低微,见识短浅。
(2)全部
10.D
11.在战事失败的时候我接受了任命,在危机患难期间我受到委任。
12.围绕“勤俭,清廉”答题即可。
评价:
陆游:
出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。
杜甫:
三顾频烦天下计,两潮开济老臣心。
出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
两表酬三顾,一对足千秋。
八、阅读《出师表》,完成10一14题。
出师表
先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
全品中考网
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。
愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。
今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。
若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。
臣不胜受恩感激。
今当远离,临表涕零,不知所言。
10.解释下列句中加点词语在文中的意思。
(4分)
①先帝不以臣卑鄙()②以光先帝遗德()
③是以先帝简拔以遗陛下()④悉以咨之()
11.用现代汉语翻译下面句子。
(4分)
①此诚危急存亡之秋也。
②今当远离,临表涕零,不知所言。
12.古之贤者善于以史为鉴,察治国家兴衰之理。
作者深情地回顾先帝“叹息痛恨”的情形有什么意图?
(2分)
13.陆游在《感状》中说“凛然出师表,一字不可删。
”足可见此文传唱千古的原因在于作者凛然正气中所蕴含的耿耿忠心。
细读此文,指出作者“忠陛下”之“忠”具体表现在哪些方面?
(答出三点即可)(3分)
14.作者“报先帝而忠陛下”的挚诚,缘于先帝的三顾之恩、托孤之重,他鞠躬尽瘁,死而后已。
用毕生心血履行着自己神圣的职责。
请结合原文中你感受最深的一点谈谈,在重视责任意识的今天,他的这种精神将会对你产生怎样的影响?
(3分)
【答案】
10.卑鄙:
出身卑微光:
发扬光大简拔:
选择提拔咨:
询问
11.①这实在是万分危急(关系到我们国家)生死存亡的时刻啊。
②今天正当将要远
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