辽宁省鞍山市学年九年级上学期期末语文试题解析版.docx
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辽宁省鞍山市学年九年级上学期期末语文试题解析版
2019-2020学年辽宁省鞍山市九年级(上)期末语文试卷
一、积累与运用
1.下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是()
A.婆娑(shā)贮蓄呕心沥血(ōu)催枯拉朽
B.毋宁(wú)哐骗相形见绌(cù)怏怏不乐
C.媲美(bì)娉婷爱憎分明(zēng)娇揉造作
D.筵席(yán)豢养怒不可遏(è)戛然而止
【答案】D
【解析】
【详解】A.婆娑(shā)--suō,呕心沥血(ōu)--ǒu,催枯拉朽—摧枯拉朽;
B.哐骗—诓,相形见绌(cù)--chù;
C.媲美(bì)--pì,娇揉造作—矫揉造作;
故选D。
2.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是( )
①19日1时30分,流星雨爆发,耀眼的火流星_____天际,流星雨持续了几个小时,
②近几年,各地政府部门、行业协会和工商企业在联手_____市场方面积累了丰富经验。
③他的眼光非常_____,一眼就看出对方的畏怯。
A.闪烁开拓尖厉B.闪现开辟尖厉
C
闪现开拓尖锐D.闪烁开辟尖税
【答案】C
【解析】
【详解】C.闪烁:
光亮晃动不定、忽明忽暗。
闪现:
忽然出现。
①根据“19日1时30分,流星雨爆发”的提示,选“闪现”。
开拓:
开创。
开辟:
开发。
开辟强调从无到有地打通、创建。
②根据“近几年,各地政府部门、行业协会和工商企业在联手”提示,选“开拓”。
尖厉:
形容声音高而刺耳。
尖锐:
认识客观事物灵敏而深刻。
③根据语境“一眼就看出对方的畏怯”的提示,选“尖锐”。
故选C。
3.下列句子中没有语病的一项是( )
A.目前,达州市有近260万亩以富硒茶,柑桔、中药材等为主的特色产业基地,520多个规模化养殖基地。
B.我们要聚力建设嘉陵江生态屏障,大力推进我市生态环境高质量,坚决打好污染防治攻坚战。
C.教育行政部门提出,要制定进城务工人员随迁子女义务教育后在当地参加升学。
D.李安民在中学时代就是一个勤奋努力的学生,不仅他学习成绩优异,而且深受老师和同学们的喜爱。
【答案】A
【解析】
【详解】B.成分残缺,在“高质量”后加“的建设”。
C.成分残缺,在句末加上“的计划”。
D.语序不当,应将“不仅”和“他”换位置
故选A。
4.下列各句中加点的成语,使用有误的一项是( )
A.七年前,一支来自中国的农业技术团队让坦桑尼亚瓦辛巴村的村民的生活发生了翻天覆地的改变。
B.大千世界,众多而平凡的芸芸众生都有自己的思想和观念,有自己的个性和特色,有自己的追求和理想。
C.一个醉酒驾驶者如果在一场场惨烈的车祸面前仍无动于衷,就会给社会带来更大的危害。
D.庞茂琨的《扬》刻画了一个彝族女子,细腻的笔触惟妙惟肖地呈现出女子劳动的身形和祥和的神情。
【答案】B
【解析】
【详解】A.翻天覆地:
形容变化巨大而彻底。
使用正确。
B.芸芸众生:
原指世间的一切生灵。
后多指大群无知无识的人。
和前面的“众多而平凡”意思重复。
C.无动于衷:
指对应该关心、注意的事情毫不关心,置之不理。
使用正确。
D.惟妙惟肖:
描写或模仿得非常逼真。
使用正确。
故选B。
5.下列对名著的表述有误的一项是( )
A.格列佛被放逐到“慧骃国”,在这里,他遭到一种人形畜生“耶胡”的围攻,幸亏一匹具有智慧的马——“慧骃”来给他解了围。
B.悟空变做牛魔王被红孩儿问出破绽后,纵筋斗云径投南海,请观音收服了红孩儿。
C.12岁的保尔•柯察金被赶出了学校,因为他在瓦西里神甫家里等候补考的时候,把一小撮烟末儿撒在神甫做复活节蛋糕的面团上了。
D.神行太保戴宗来寻及时雨林冲要常例钱,发生了言语冲突。
后来两人在城里的酒肆弄清楚了事情经过,冰释前嫌,推心置腹起来。
【答案】D
【解析】
【详解】D.“神行太保戴宗来寻及时雨林冲要常例钱”有误。
“及时雨”是宋江,是找宋江要例钱。
故选D。
6.下列汉语知识判断有误的一项是( )
A.“春节、清明、端午、中秋等中国传统节日蕴含着丰富厚重的文化内涵。
”句中“节日”和“厚重”依次是名词、形容词。
B.“周末到孔子学堂听讲座已逐渐成为贵阳市民精神生活的新选择。
”句中“听讲座”和“新选择”都是动宾短语。
C.“为了纪念反法西斯胜利70周年,我国将举行一系列纪念活动。
”句中“为了纪念反法西斯胜利70周年”和“活动”依次是状语、宾语。
D.“虽然人们的物质生活条件越来越好,但勤俭节约的美德永远不会过时。
”这是一个转折复句。
【答案】B
【解析】
【详解】B.“听讲座”是动宾短语,“新选择”是偏正短语。
故选B。
7.请将下面的词语用楷体准确、规范地抄写。
神奇太空无尽奥秘
【答案】神奇太空无尽奥秘
【解析】
【详解】这道题考查学生的书写能力。
按照题干要求用楷体准确、规范地抄写即可。
注意不要加字漏字,不写错别字。
8.仿句。
在开满鲜花的小道上,一群群活蹦乱跳的少年追逐嬉戏是幸福的;在铺满黄叶的公园里,一对对银发夫妇相携漫步也是幸福的。
_____,_____。
【答案】
(1).在宽敞明亮的教室里,
(2).一个个天真可爱的学生刻苦学习是幸福的 。
【解析】
【详解】本题考查仿写句子的能力。
解题时,先研读语段内容,分析句子内容和形式的特点,再结合题干要求来仿写即可。
例句格式为“在……(地点),……也是幸福的”。
只要符合情理即可。
比如:
在宽广肥沃的田野上,一群群勤劳朴实的农民辛勤劳作也是幸福的。
9.中考前夕,你的同桌小丽因为学习压力大,心情不好,经常对你发脾气,如果是你,你会怎样安慰她?
【答案】示例:
小丽,中考临近,每个人都会有压力的,何必生那么大的气呢?
只要调整好心态,正确面对,中考会考好的,心情放阳光一点,好吗?
【解析】
【详解】本题考查的是口语交际的能力。
做这类题型的方法是:
首先要语言得体,必须要有称呼,说话有礼貌,然后再考虑语言简明与连贯,即把缘由说出来,最后也要表明意思。
答题时要安慰小丽,正确面对中考,放松心态;同时鼓励小丽两人共同提高学习成绩。
10.填空。
(1)知困,_____。
(2)朔气传金柝,_____。
(3)黄发垂髫,_____。
(4)莲,_____。
(5)日暮乡关何处是?
_____。
(6)山气日夕佳,_____。
(7)与君离别意,_____。
(8)晓镜但愁云鬓改,_____。
(9)闲来垂钓碧溪上,_____。
(10)不知天上宫阙,_____。
(11)《醉翁亭记》中从花和树两个角度描写春夏之景的句子是:
_____,_____。
【答案】
(1).
(1)然后能自强也
(2).
(2)寒光照铁衣(3).(3)并怡然自乐(4).(4)花之君子者也(5).(5)烟波江上使人愁(6).(6)飞鸟相与还(7).(7)同是宦游人(8).(8)夜吟应觉月光寒(9).(9)忽复乘舟梦日边(10).(10)今夕是何年(11).(11)野芳发而幽香,(12).佳木秀而繁阴
【解析】
【详解】默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,注意抓住题干中重要的提示词语,这些关键词或多或少、或明或暗地暗示、限制了答案;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。
容易写错的字词有:
宦游、繁阴。
二、阅读
阅读下面的选文,回答问题。
【甲】至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!
登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!
予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?
其必曰:
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!
噫!
微斯人,吾谁与归?
(选自《岳阳楼记》)
【乙】来焦山有四快事:
观返照吸江亭,青山落日,烟水苍茫中,居然米家父子①笔意;晚望月孝然祠外,太虚一碧,长江万里,无复微云点缀;听晚梵声出松杪②,悠然有遗世之想;晓起观海门日出,始从远林微露红晕,倏然跃起数千丈,映射江水,悉成明霞,演漾不定。
《瘗鹤铭》③在雷轰石下,惊涛骇浪,朝夕喷激,予来游于冬月,江水方落,乃得踏危石于潮汐汩没之中,披剔尽致,实无不幸也。
(选自《渔洋山人文略》)
【注】①米家父子:
米芾父子。
②杪:
树梢。
③《瘗鹤铭》:
六朝摩崖石刻。
④披剔尽致:
仔细而详尽的地阅览、观赏。
11.解释文中加点的字词。
①春和景明②心旷神怡
③悉成明霞④得踏危石
12.将下列句子翻译成现代汉语。
①不以物喜,不以己悲。
②始从远林微露红晕,倏然跃起数千丈。
13.填空。
①根据乙文内容填空。
(用原文回答)
游焦山四件快事:
_____——晚望月孝然祠外——_____——晓起观海门日出
②甲乙两文都描写了明丽壮阔之景,但作者的写作意图有所不同:
甲文抒发了_____乙文抒发了_____。
【答案】11.①日光②愉快③全、都④能够
12.①不因外物和自己处境的变化而喜悲;②开始从远处的林子里稍微露出红色的光芒,忽然间腾跃而起几千丈高;
13.
(1).①观返照吸江亭;
(2).听晚梵声出松杪;(3).②作者的登楼之情与政治抱负;(4).作者对自然美景的喜爱之情。
【解析】
【11题详解】
本题主要考查学生对文言实词的理解能力。
解答此类题目,要在理解句意的基础上解释词语,尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。
①句意:
春风和煦,阳光明媚。
景:
日光。
②句意:
心胸开阔、心情愉快
怡:
愉快。
③句意:
江水都成一片明亮的红霞。
悉:
全、都。
④句意:
能够在潮汐起落之中踏上高高的崖石。
得:
能够。
【12题详解】
本题主要考查学生翻译文言语句的能力。
翻译的要求是做到“信、达、雅”,翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”。
我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。
如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。
①重点词:
以,因为。
己,自己。
句意:
不因外界环境和自己处境的变化而或喜或悲。
②重点词:
始,开始。
倏然,突然。
句意:
开始从远处的林子里稍微露出红色的光芒,忽然间腾跃而起几千丈高。
【13题详解】
①本题考查学生的概括能力。
在理解文意的基础上,结合重点语句进行概括。
根据乙文中的“来焦山有四快事”的提示,找出几句话中的关键词语,“观返照吸江亭““晚望月孝然祠外”“听晚梵声出松杪”“晓起观海门日出”可提炼作答。
②本题考查比较阅读能力。
解答此题需要先疏通文意,了解内容。
根据具体内容分析。
甲文叙述了事情的本末源起,通过描绘岳阳楼的景色及迁客骚人登楼览景后产生的不同感情,表达了自己“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟与“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负;乙通过记叙来焦山游览有四件感到畅快的事,表达了作者对自然美景的喜爱之情。
【点睛】甲文译文:
到了春风和煦,阳光明媚的时候,湖面平静,没有惊涛骇浪,天色湖光相连,一片碧绿,广阔无际;沙洲上的鸥鸟,时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼游来游去,岸上的香草和小洲上的兰花,草木茂盛,青翠欲滴。
有时大片烟雾完全消散,皎洁的月光一泻千里,波动的光闪着金色,静静的月影像沉入水中的玉璧,渔夫的歌声在你唱我和地响起来,这种乐趣真是无穷无尽啊!
这时登上这座楼,就会感到心胸开阔、心情愉快,光荣和屈辱一并忘了,端着酒杯,吹着微风,那真是快乐高兴极了。
唉!
我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情,或许不同于以上两种人的心情,这是为什么呢?
是由于不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。
在朝廷上做官时,就为百姓担忧;处在僻远的地方做官则为君主担忧。
这样来说在朝廷做官也担忧,在僻远的江湖也担忧。
既然这样,那么他们什么时候才会感到快乐呢?
他们一定会说:
“在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐”。
唉!
如果没有这种人,我同谁一道呢?
乙文译文:
来焦山游览有四件感到畅快的事:
在吸江亭看返照,青山落日,映照在烟水苍茫之中,居然像米家父子画的笔意;晚上在孝然祠外望月,天空一碧,长江万里,再也没有微云点缀;听寺院的晚钟声从松梢传出,悠悠然产生超然世外的想法;清晨起床看海门日出,开始从远处的林子里稍微露出红色的光芒,忽然间腾跃而起几千丈高,照射着江水,江水都成一片明亮的红霞,荡漾不定。
《瘗鹤铭》在雷轰石下,那儿惊涛骇浪,朝夕喷涌激荡。
我在冬月来游览,那时江水刚落,才能够在潮汐起落之中踏上高高的崖石,仔细而详尽地阅览,实在是很幸运啊。
三、现代文阅读.
14.阅读下面的选文,回答下面的问题。
应聘
李桂芳
①母亲陪着儿子来人才市场应聘。
看那儿人山人海的,母亲就有了许多焦虑。
无论如何她得帮儿子找到工作。
②儿子大学毕业后,已经在家待了半年。
他的同学陆陆续续找到了称心如意的工作,可儿子老是不慌不忙的,说工作迟早会有的。
为这,母亲真有些生气了,所以今天非得亲自陪着儿子来应聘不可。
③终于看中了一份待遇不错的推销工作,儿子的条件也挺适合的。
母亲便努力地挤进密密匝匝的人群里去,好不容易帮儿子要到了一张应聘报名表。
儿子接过表格,三两下就填完了。
母亲接过一看,字迹很是潦草,就生气地说,你怎么这样,不能把字写好点儿吗?
儿子不耐烦地说,我就那水平。
④母亲无奈地再次挤到了前台,又要了一张表格。
看看拥挤的人流,害怕挤出去难以再挤进来交表,便靠着工作台,拿笔填起来。
母亲的字写得很漂亮,她的书法作品曾在中学时得过奖。
一个工作人员见她正专心地填表,凑过来,看了看说,不是你应聘吧?
母亲被身后的人流推得歪来倒去的,好不容易站稳了,连忙说,不是的,我是给我儿子填的。
那人说,你儿子本人呢?
母亲不好意思地笑了笑说,他力气小,挤不进来。
工作人员看了母亲写的字说,你的字写得不错嘛。
母亲赶紧说,我儿子写得还要好呢。
⑤因为表格交在前面,不多时就叫到了儿子的名字,母亲赶紧大着嗓门儿朝后面叫儿子的名字。
儿子好半天才挤到前面,边挤边抱怨说,让你别忙,你忙什么呀?
母亲朝他使使眼色,把他拉到工作人员面前。
⑥儿子被叫到另外一间小屋进行面试,母亲赶忙跟了进去。
工作人员问儿子,你为什么要来应聘这份工作?
刚才还和母亲顶嘴的儿子,此时突然紧张起来,好半天才挤出一句话说,我需要找份工作。
母亲赶忙帮他圆场说,我儿子从小就伶牙俐齿的,这会儿是紧张了点儿。
他适合做这个推销工作的。
你别看这孩子长得瘦,很能吃苦的。
小时候吧,家里的一切家务活儿他都承包了,街坊四邻一个劲儿夸他能干呢。
⑦工作人员又问了一个问题,你觉得做推销工作需要具备怎样的素质?
儿子想了半天,大冷的天,额上冷汗直冒,半天才张嘴说,我觉得只要能吃苦就行。
母亲嗔怪地看了儿子一眼,连忙接过他的话头说,这孩子,刚才在路上还给我说得头头是道呢,这会儿就忘了?
母亲对工作人员说,搞推销,一直是我儿子的梦想,所以,一直以来他都有意识地在培养这方面的能力。
他平时就跟我说,推销人员应该有以下素质:
一是有一副好口才,能为产品做详细生动的口头广告;二是有吃苦精神,能走街串巷,不怕麻烦地上门服务;三是有良好的交际能力,能和各色各样的人打交道,广泛地推销产品……母亲一口气说了十点,毫不停歇,好多竟是工作人员从没听过的有价值的新观点。
⑧听完母亲的介绍,在场的人都面露微笑。
母亲一看他们的微笑,心里就跟喝了蜜似的甜。
她知道儿子的工作终于有希望了,于是欢天喜地地领着儿子回家等候通知。
⑨三天后,母亲终于等来了那家公司的电话,她非常高兴,儿子也十分兴奋。
然而,听过电话,母亲却呆了……
(1)文中的母亲在应聘中帮儿子做了哪些事?
请简要概括。
(2)结合上下文,分析下列句子中加点词的作用。
①儿子好半天才挤到前面,边挤边抱怨说,让你别忙,你忙什么呀?
②母亲嗔怪地看了儿子一眼,连忙接过他的话头说,这孩子,刚才在路上还给我说得头头是道呢,这会儿就忘了?
(3)文章第⑦段画线句子运用了什么描写方法?
有什么作用?
儿子想了半天,大冷的天,头上冷汗直冒,半天才张嘴说,我觉得只要能吃苦扰行。
(4)文章结尾处应聘的结果可能有以下三种,你认为最有可能出现的是哪一种?
为什么?
A.被录取的是母亲
B.被录取的是儿子
C.儿子和母亲都被录取了
(5)你对“母亲陪儿子去应聘”这种做法是否赞同?
为什么?
【答案】
(1)①两次替儿子领取应聘报名表:
②替儿子填写表格;③面对工作人员的询问,替儿子打圆场;④陪儿子面试,替儿子回答问题。
(2)①“抱怨”是“自己心中不满,数落别人不对”的意思,“抱怨”一词生动形象地写出了儿子当时挤在人群中,对母亲大声叫他感到不满的心理。
②“嗔怪”是“责怪”的意思,但对被责怪者爱的成份更多一些。
“嗔怪”一词,生动形象地写出了母亲觉得儿子回答不恰当,想提醒儿子在工作人员面前不要乱说,以免给人留下不好印象的心理,表达出母亲虽然责怪,却更显溺爱的样子。
(3)运用了神态描与和语言描写。
生动形象地写出了儿子紧张的心理状态以及儿子面试的专业技能不足,为下文母亲为他打圆场做铺垫。
(4)A:
理由:
母亲在帮儿子应聘的时侯展现出了自己优秀的一面,面试人员很欣赏母亲:
母亲原是为儿子应聘工作的,文章结尾却说“母亲却呆了”,录取结果是出乎母亲意外的,因此结局应该是母亲被录取。
(5)示例:
我不赞同。
文中的母亲为儿子包办一切,这种做法会导致儿子(子女)过分依赖父母,缺乏独立生存的能力。
【解析】
【详解】
(1)本题考查对故事情节的概括归纳能力。
解答时,先分析出文章的行文思路,再找出文段的关键句加以概括即可。
阅读文章可以知道,文章第三、四段,“母亲便努力地挤进密密匝匝的人群里去”“母亲无奈地再次挤到了前台”,主要描写了母亲两次为儿子取表格;第四段“害怕挤岀去难以再挤进来交表,便靠着工作台,拿笔填起来”,主要描写母亲为儿子填写表格;第四、六、七段,“母亲不好意思地笑了笑说,他力气小,挤不进来”“母亲赶忙帮他圆场说”“母亲嗔怪地看了儿子一眼,连忙接过他的话头说”主要描写了母亲为儿子圆场;第六、七、八段都是在描写母亲陪儿子面试,替儿子回答问题的过程。
综合上述分析,即可得出答案。
(2)本题考查对重点词语含义的赏析能力。
解答时,需要在阅读上下文的基础上,结合加点词语进行分析。
①联系文章上下文可以知道,儿子并不乐意来招聘,是母亲硬拉着儿子参加招聘面试的,工作也是母亲挑选的,并不是真正被儿子接受,。
因此,儿子被叫去面试的时侯是“抱怨”的态度,表现了儿子对母亲大声叫他的不满。
②工作人员在面试儿子的时候,他的表现并不好,母亲怕儿子说了不应该说的话,得不到这份工作。
因此,“嗔怪”地看了儿子一眼,表达出母亲表面责怪,实际溺爱的心理。
(3)本题考查描写方法及其作用。
需要先判断描写方法再分析其作用。
“冷汗直冒”是神态描写,写出了儿子当时面试时的紧张;“半天才张嘴说”是语言描写,写出了儿子的能力不足。
从结构来说,正是因为儿子的紧张,才引出母亲为他圆场。
(4)本题考查对故事情节发展
理解和运用能力。
解答时,需要在阅读全文的基础上分析小说的结局。
A.联系上下文可知,在等待电话的过程中,儿子和母亲都是十分激动的,但是在听过电话后,母亲却惊呆了。
显然,电话里的消息不是他们所期望的那样。
联系上文母亲在面试中的表现可以知道,母亲是十分出色的。
“母亲一口气说了十点,毫不停歇,好多竟是工作人员从没听过的有价值的新观点”,这都反映了母亲的表现会得到工作人员的认可。
故选A。
(5)这是一道开放性试题,注意考查对文学作品内涵的把握情况和感悟能力。
解答时,需要结合文章所要表达的主题,形成对“母亲陪儿子去应聘”这种现象的看法。
文中的母亲不仅带儿子去招聘会,而且亲自帮儿子填写简历,帮儿子回答面试的问题体现了母亲为儿子包办一切,导致儿子缺乏应有的主动性和责任心。
因此,对文中这种现象我们应该持反对态度。
15.阅读下面选文,然后回答问题。
让高铁站点活起来
①在中国现行的铁路运营体制下,城市高铁站点的选址权很多时候掌握在强势的铁路部门手里,而非地方政府手中,即便是上海这样的一线城市也不例外。
②最初在高铁站选址时,上海市建议将站点放在位于市中心的上海站,但铁路部门不同意,希望站点设在上海南站,最终双方妥协后新建了虹桥站。
③上海还算好的,一些中小城市在铁路部门面前几乎没有发言权,只能听从安排。
一位要求匿名的业内人士告诉《瞭望东方周刊》,这导致一些地方的高铁站点规划与城市发展需要脱节。
④比如安徽皖北某市,该市的发展方向集中在南北两个方向,南部是产业园区,北部是住宅集中区,但高铁站最终却落在了城市的东部,完全与现有的城市规划方向相反。
⑤这使得原本并不充裕的城市资源更分散,不利于城市未来的发展。
上述业内人士说,然而,多数地方政府对此并不在意,坚信只要车铁站就行了,利用一个高铁站就能再造一个新城出来。
⑥事实证明,它们也确实是这么做的。
此前有媒体不完全统计,国内正在规划建设的高铁新城近百座,仅京沪高铁沿线就有15座,哈大高铁沿线有9座。
⑦许多地方利用高铁站规划建造了高铁新城,但都没有带动地主经济的发展。
其中济南的高铁新城规划总面积达53平方千米,沧州的规划面积28平方千米,都超过了上海的26平方千米。
但这些依托高铁建起的新城,不少以卖房子为主,很多并未成功,沦落为楼多人少的空城。
⑧即便抛去高铁站点区域规划问题不谈,高铁站本身及其站前规划也尚有可改进的空间。
⑨国内几乎所有的高铁站拥有面积超大的站前广场,看起来非常气派,这点国外高铁站完全比不上。
国外很多高铁站都融合在城市中,建筑不大,少有站前广场。
⑩这些宏大的广场在她看来并不实用,很多乘客提着大包小包还要穿过偌大的广场才能进到站内。
相比之下,国外一些城市为减少乘客进站时间,就直接将高铁站建在了路边。
⑪而高铁站本身,虽引进了餐饮等商业形态,但仍有待开发。
铁路部门可和专业地产公司合作,将高铁站打造成一个复合型建筑,下面是车站,上面是酒店、写字楼,使其产生更大的商业价值。
如果高铁站的选址规划与高铁站周边区域规划乃至高铁站本身的规划能结合起来,那高铁站的价值就能被充分发挥出来,真正带动地方经济发展。
(1)本文指出了高铁站点建设过程中诸多不合理之处,请简要概括。
(2)文中第⑤段加点词“此”具体指什么?
然而,多数地方政府对此并不在意,坚信只要有高铁站就行。
(3)第⑦段画线句子运用了哪些说明方法?
有什么作用?
其中济南的高铁新城规划总面积达53平方千米,沧州的规划面积28平方千米,都超过了上海的26平方千米。
但这些依托高铁建起的新城,不少以卖房子为主,很多并未成功,沦落为楼多人少的空城。
(4)第⑨段中“几乎”一词能否去掉,为什么?
请说明理由。
国内几乎所有的高铁站拥有面积超大的站前广场,看起来非常气派,这点国外高铁站完全比不上。
【答案】
(1)高铁站的选址规划(不合理);高铁站点周边区域规划(不合理);高铁站本身及站前规划(有待改进)。
(2)一些地方的高铁站点规划与城市发展需要脱节,使得原本并不充裕的城市资源更分散,不利于城市来来的发展。
(3)举例子、列数字。
具体准确地说明了许多地方利用高铁站规划邀造了高铁新城(虽然面积都很大,投入很多),但都没有带动地方经济的发展。
(4)不能去掉。
“几乎”起修饰限定作用。
是大部分的意思,并不能排除特殊情况。
如果去掉“几乎”,就变成了国内所有的高铁站都拥有面积超大的站前广场,与事实不符。
体现了说明文语言的准确严密性..
【解析】
【详解】
(1)本题考查学生提取并概括信息的能力。
回答这类题目,首先要在审清题干的基础上找到答案范围,然后精读该语段,根据理解得出切题的答案。
根据第一至五段的内容,可知“高铁站的选址规划不合理”;根据第七段的
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- 辽宁省 鞍山市 学年 九年级 学期 期末 语文试题 解析