社区教育规章制度.docx
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社区教育规章制度.docx
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社区教育规章制度
社区教育规章制度
XX社区教育规章制度
为促进XX社区教育制度化、规范化,特制定如下制度:
一、例会制度。
1、社区教育委员会成员要认真履行职责,按时参加例会,积极参与决策,努力完成分管任务。
2、定期召开委员会例会,每年不少于两次。
听取开展社区教育工作情况汇报,做好统筹协调工作,部署计划安排。
3、例会前,将例会的内容和议题通知委员,各委员在会前应作好充分的准备。
4、年度工作计划、硬件建设、教育管理、对社区教育先进单位和个人进行表彰、重大活动等事项由社区教育委员会集体讨论决定。
二、社区教育组织管理制度。
1、社区建立教育领导小组,社区专职书记、专职副书记为组长,社区文化教育专干为副组长,辖区有关单位负责人为委员,负责全社区教育的统筹规划和组织领导,并对全社区工作进行检查、考核、评估。
2、社区教育领导小组负责贯彻实施上级教育领导小组的各项决策,制订社区教育计划,指导和管理全社区教育工作。
3、社区以市民学校为主体,建立社区教育中心。
社区教育中心承担侧重于提高辖区居民素质的各类教育和技术技能培训,并对社区、企业的文化技术学校和社区市民学校进行指导、协调和组织评估。
4、辖区的企事业单位,都要建立教育工作委员会,由主要负责人任主任并负总责,副主任、成员明确职责,分工负责。
5、社区教育实行属地管理,社区教育中心负责统筹协调,各单位及企业负责组织实施本辖区内的社区教育工作。
6、社区教育中心建立社区教育资源库,资源为包括社区内古今人文资源,德育教育基地,文娱体育场馆,文化卫生教育设施,游览休闲活动场所等。
7、社区教育各单位组织均应建立社区教育志愿者队伍,志愿者队伍由推荐和志愿报名相结合,尽力满足各类群体开展社区教育的需要。
8、社区教育领导小组要建立健全对社区教育中心、企事业单位开展教育工作的监督检查制度,每年进行一次全社区教育工作的检查评估,表彰先进。
并将评估结果与社区、单位、企业年度目标管理考核项目相结合。
三、工作联系制度。
、社教专干每月至少组织一次社区单位、企业分管社教的干事例会。
总结前期工作,1
研究下步工作并向社区教育领导小组汇报。
2、社教专干每年向社区教育领导小组书面总结一次。
四、文档管理制度。
1、认真填写《大事记》,做好重要会议、各类教育活动的详细记录。
2、平时做到收发文件有记录,借阅文件及时归还。
3、各类资料由社教专干分类管理。
五、社会帮教制度。
1、发动各方面力量,参与、支持和关心本地区教育。
聘请本地区知名人士、退休教师等,组成中、小学生校外辅导员队伍,协助学校进行德育教育。
2、协助街道社会治安综合治理办公室,做好“四五”普法教育,及时了解地区后进生、特殊家庭学生情况,协调学校、居委会和家庭诸方面,做好他们的思想转化及帮教工作。
3、组织社区志愿者开展各类社区教育活动,整合社区教育资源。
六、研讨制度。
1、每月组织一次社教干事学习有关文件和理论知识,交流社区教育工作经验,提高理论水平和实际工作能力。
2、充分利用地区的人力资源,每年召开一次社教研讨会。
七、社区教育资源开放制度。
1、社区教育领导小组要整合和发动社区内各方面的教育力量,全方位向社区居民开放。
2、社区教育中心应沟通社区内各类教育,积极开展面向全体居民的思想教育、文体活动、人口教育、生活教育、技能培训等活动。
3、社区学校及社区教育学习点要会同有关部门充分利用和发挥教育资源的优势,有组
织、有计划地做好向社区开放的工作,为居民提供活动场所和科技知识服务。
4、由社区教育专干牵头,社区中的中小学、幼儿园的教育资源定期向社区开放,并签定开放服务协议。
5、社区应支持学校开展各类学生综合实践活动,尽量提供场地和指导人员,确保学生综合实践活动(课程)的正常开设。
不断完善学校学生的社会实践和德育教育基地。
八、宣传教育制度。
1、每年开展大型社区教育宣传活动不得少于两次。
向社区居民宣传理念的同时,要重点向居民介绍年度内所进行的各教育培训的计划、地点、时间、学习方式等,扩大参与面。
2、每月上报一次信息。
3、社区要有固定的社区教育宣传标语、宣传橱窗、板报或专栏,定期向辖区居民介绍相关知识。
宣传内容要有记载。
九、表彰激励制度。
每两年进行一次全面总结评比,对工作中涌现出的先进单位和个人给予表彰和奖励。
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彩香街道社区教育规章制度
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发表时间:
2005-5-2411:
09:
00点击次
为促进地区社区教育制度化、规范化,特指定如下制度:
一、例会制度
1(社教办公室负责人每月向区社教办汇报一月工作。
2(社教办每半年召开各部门负责人一至而次会议,总结前期工作情况、研究下步工作计划。
二、工作联系制度
1、社教办公室专干每周参加区社教办理会一次,
2、社区办公室每半年向区社教办汇报总结一次。
三、文档管理制度
1、认真填写大事记,重要会议、活动详细记录。
2、各类资料由社区办公室分类管理。
四、社会化帮教制度
1、社教办公室及时了解地区后进生、特殊家庭学生情况,协调学校、居委会和家庭诸方面,做好他们的思想转化工作。
2、协调街道社会治安综合治理办公室,做好“四五”普法教育和各类人员的帮教工作。
五、社会协教制度
1、社教办公室发动各方面力量参与、支持和关心本地区教育。
2、由社教办公室牵头,聘请本地区知名人士、离退休教授、退休教师,组织中、小学校外辅导员队伍,协助学校进行德育教育。
3、社教办公室牵头,组织各类志愿者开展社区服务,逐步整合各类教育资源。
六、研讨制度
1、社教办公室要充分利用地区的人力资源,开展研讨工作。
2、各学习点要制定规划,定课题、定期组织研讨活动,并写出研讨论文。
3、每季度组织一次居委会社教专干学习有关文件和理论,交流社区教育工作经验,提高理论水平和工作能力。
七、表彰激励制度
1、对在活动中表现突出的青少年,及时给予表扬和奖励。
2、社教办公室每年进行一次全面总结评比,对先进单位和个人给予表彰和奖励。
金阊区彩香街道社区教育委员会
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社区教育中心规章制度
更新时间:
2010-12-149:
16:
58
分界镇社区领导小组组织管理制度
一、镇建立社区教育领导小组,党委书记任组长,分管教育的镇领导任常务副组长,组纪宣、科教文卫、计生、工青妇、劳动、涉农等相关部门负责人任成员,分管领导兼任社区教育中心主任,负责全镇社区教育的统筹规划和组织领导并对全镇社区工作进行检查、考核、评估。
二、社区教育办公室设在镇成教中心校。
由镇教育助理兼任社区教育办公室主任,负责组织实施镇社区教育具体工作,制定教育教学计划,指导管理社区教育工作。
成教中心校校长任副主任具体负责社区教育中心日常工作。
三、以镇成人教育中心校为依托,建立社区教育中心。
社区教育中心承担提高全镇学员素质、各类学历和技术技能培训,并对各类学校进行指导、督查、协调、评估。
四、各村(居)委会、辖区内企事业单位都要建立相应的社区教育领导班子和工作班子,负责本属地的社区教育工作。
主要负责人要任组长,负总责。
成员职责明确,各司其职,责任到人。
五、社区教育中心要建立稳定的专兼职教师队伍,组织社区教育志愿者。
志愿者队伍采取组织推荐和志愿报名相结合的办法,努力满足各类社区教育培训的需求。
六、社区领导小组将经常对各单位开展社区教育工作的情况进行监督、检查,每年进行一次检查评估,表彰先进。
分界镇社区教育领导小组例会制度
一、社区教育领导小组成员应认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,树立和落实科学发展观。
学习社区教育的新理念和现代科学管理的知识,以新思想、新方法、新目标领导和管理好社区教育工作。
二、镇社区教育领导小组定期召开例会,每年不少于2次,讨论决定社区教育年度教学计划、硬件建设、教育管理、重大活动事项。
会议要有详细记录并归档备查。
三、要贯彻民主集中制的原则,充分发扬民主,吸纳各方面的意见和建议,并做到议而有决,决而有行,将社区教育工作落到实处。
四、社区教育领导小组成员须认真履行各自工作职责,主动参加例会、积极参与决策,努力完成社区教育中心的教育培训任务。
分界镇党校校务委员会例会制度
一、定期召开校务委员会例会,一般一个季度召开一次,每年不少于两次。
二、镇党校的年度教学计划和近期教学计划、基建投资、教育和管理工作主要的要求和措施、制定有关的规章制度、聘请教员、组织重要活动实施奖惩等较大事项,均须经校务委员会集体讨论决定。
三、例会贯彻民主集中制的原则,充分发扬民主,议而有决,决而有行。
四、例会要有记录,并归档备案。
分界镇社区教育中心考勤制度
一、为保证正常的教学秩序,严肃工作学习纪律,全体师生员工必须认真执行考勤制度。
二、教职员工的考勤由社区教育中心领导负责,学员的考勤由有关教员负责。
三、请假要履行审批手续,学员请假半天以上,应报社区教育中心办公室批准。
四、考勤项目包括所有的教学活动。
各项考勤要注明具体名称、时间、地点和考勤人。
五、考勤结果要定期分布。
分界镇社区教育中心工作制度
一、严格按机关作息时间上、下班,做到不迟到、不早退,不无故缺席。
二、严格执行请销假制度,因公外出应互相打招呼。
三、按时参加镇机关、校内的集体活动和公益劳动;如因故不能参加,须提前请假获准。
四、坚持民主集中制,全校性重大问题,须民主商量决策。
五、积极做好社会调查,认真参加教研活动,增强教学针对性,提高教学工作的质量。
六、搞好电化教育,管理好电教设备。
分界镇社区教育中心学习制度
一、每月利用一个半天时间组织政治学习,学习采取集中与自学相结合的形式。
二、学习内容包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,党的路线、方针、政策、重要会议文件和时事政治材料以及科学文化,业务知识等。
三、除规定学习内容和集体学习外,提倡利用业余时间自学,主要是学习各自必修的理论知
识和业务知识。
四、学习要有计划,经常交流学习心得体会和成功经验,定期检查学习执行情况,提出改进办法和措施。
五、贯彻理论联系实际的学风,加强理论研究,不断解决新问题,提高社区教育中心教学工作水平。
分界镇社区教育中心电教设备管理制度
一、社区教育中心的电化教育设备,必须有专(兼)职人员保管。
二、电化教育设备要做到经常调试、维护,保持完好使用,确保完好率100%。
三、电化教育设备一般不外借。
如遇特殊情况,确实要外借,须经中心主任、副主任批准,并如期归还。
四、放置电化教育设备的房间,要保持干净、整洁,并注意防潮、微机室要换鞋入内。
分界镇社区教育中心跟踪调查制度
一、要有计划开展调查研究,认真听取基层和各方对社区教育教学工作的意见和建议,不断改进和提高社区教育中心的教育管理水平。
二、培训后及时跟踪调查,认真听取学员的意见和建议,并认真填写《跟踪调查表》。
全年跟踪调查不少于三次,每次调查要有详细记录。
定期将调查情况整理反馈给教员。
三、整理学员的意见和建议,及时敦促教员改进教学方式,提高教学质量。
分界镇社区教育中心专、兼职教师职责
一、备课
1、吃透教材、掌握重点、难点,、了解学员思想状况实际需要,备课尽量从学员实际出发。
2、写好简明的课时教案、教学目的、要求、过程。
二、上课
1、按时上课、按时下课。
2、讲课内容要围绕目的要求,按计划进行教学。
3、讲课注意实用性、趣味性、针对性、科学性。
三、作业
1、每堂课要有书面或实习作业,记好学员作业完成情况。
2、及时批改作业,分详批和略批,要写明批改日期。
3、要进行作业讲评。
四、考试
1、严格考试纪律,了解真实成绩。
2、进行试卷分析,记载好成绩表。
3、试卷一律交校办公室保管。
分界镇社区教育中心档案保管制度
一、档案室集中统一保管本单位全部档案。
二、档案室存放的各类档案应排列有序、编号准确、存取方便。
秘密以上档案要专柜存放。
三、按规定做好温度记录,并积极采取调节措施,力争使库内温湿度适宜。
四、档案人员必须严格执行保密、安全制度,库内要保持整洁,不得堆放与档案无关的物品,并有防盗、防潮、防火、防鼠、防虫、防霉变、防尘等措施。
五、档案室每年对保管的档案要检查一至两次,如发现问题,应及时报告并处理。
六、档案人员变动时,应办好交接手续。
分界镇社区教育中心阅档须知
一、查阅档案必须办理登记手续。
二、查阅档案必须在指定地点进行。
三、查阅时必须保持安静,注意卫生。
四、查阅时不得吸烟,不得在档案上划线和涂改,不得拆散档案。
五、未经许可,不得擅自摘抄、复印。
六、查阅后必须及时交回。
分界镇社区教育中心跟踪调查制度
一、本着及时总结,交流教学和工作经验,以利改进教育培训方式,提高社区教育质量制定本制度。
二、要有计划地开展调查研究,听取基层领导和各方面对社区教育中心的意见和建议,不断提高社区教育中心的教学、培训和组织管理能力。
三、培训后要及时与学员取得联系,听取他们的建议和意见,每次调查都有详细的记录,定期反馈给专、兼职教师。
四、不断改进教学方法,不断创新教育和培训的模式,不断改进和提高社区教育中心的服务质量。
分界镇社区教育中心学员守则
1、遵守上课纪律,不迟到、不早退、不旷课、不吸烟、不喝开水,上课时关闭手机或将手机位置在振动位置。
2、上课原则上不准请假,如有特殊情况,需凭本单位证明和班主任批准方可准假。
单课缺勤满1/3,总课缺课达7天,取消毕、结业考试资格。
3、尊敬老师,认真听课,记好笔记,按时完成作业,平时作业的完成情况占考试成绩的20%,出勤率高低占考试成绩的10%。
4、爱护公共财物,遵守公共秩序,认真做好清洁卫生工作。
5、遵守法纪法规,注意交通安全,服从命令,听从指挥。
分界镇社区教育中心公共场所禁烟制度
为增加人们的公共卫生意识,创造良好的工作环境,增进人们的身心健康,根据社区教育中心的实际情况,特制定如下禁烟制度。
1、明确一名分管领导,负责公共场所禁烟工作。
2、有统一的禁烟标志。
3、公共场所不准抽烟,不相互敬烟,不提供烟具。
4、干部、职工、学员均不得在会议室办公室及课堂等公共场所吸烟,并对吸烟的来宾进行劝阻。
5、干部、职工均要能讲述吸烟的危害。
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