人教统编版五年级上册语文第八单元测试题A卷.docx
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人教统编版五年级上册语文第八单元测试题A卷
人教统编版五年级上册语文第八单元测试题A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、基础知识。
(共11题;共100分)
1.(2分)下面选项中加下划线字读音完全正确的一项是()。
A.勉强(qiáng) 阻挠(náo)
B.枯槁(gǎo) 奔丧(sàng)
C.折磨(zhé) 黯然(àn)
D.僻静(pì) 唱和(hé)
2.(6分)查字典填空。
(1)“箔”用部首查字法,应查________部,再查________画。
用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________。
(2)“椭”用部首查字法,应查________部,再查________画。
用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________。
3.(8分)写出下列词语的近义词。
唯恐——________ 寻觅——________ 遗憾——________
4.(4分)按一定顺序调整句序,在句前括号里标上正确的序号。
()到了雨季,这种树就生出一些枝条和心形的叶片。
()所以,人们叫它瓶子树。
()在南美洲的高原上,生长着一种高大、奇特的树。
()雨季一过,绿叶纷纷败落,红花纷纷开放。
()这时,一棵棵树就像插满红花的大花瓶。
5.(6分)选择正确的理解。
老师看了看说:
“世界上有绿色的金鱼吗?
”这句话的意思是()
A.老师不知道世界上有没有绿色的金鱼。
B.老师知道世界上没有绿色的金鱼。
6.(12分)根据课文内容填空。
(1)《纪昌学射》这则寓言告诉我________。
(2)《扁鹊治病》这则寓言主要讲名医扁鹊给________治病却遭到拒绝,结果________,警示人们________。
我们可以用________、________来形容扁鹊。
(3)这两则故事都有个性鲜明的人物形象:
________的纪昌,________的飞卫,________的扁鹊,________的蔡桓侯。
7.(5分)(2020四下·玉田月考)按要求写句子。
(1)鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。
(按句中的手法仿写句子)
(2)月亮升起来了。
(扩句)
(3)它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
(用加点词语造句)
8.(6分)阅读课文,完成练习。
炎帝之少女,名曰女娃。
女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。
(1)结合对古文的理解,把下面句子中画横线的部分换成合适的字词。
(填序号)
A.溺 B.故 C.堙 D.少女
①夏天我们在水边玩,要注意安全,防被水淹没事件发生。
________
②炎帝的小女儿叫女娃。
________
③晶晶生病了,因此今日不能做学校的领操员。
________
④乌鸦叼来许多石块,填塞在瓶子里。
________
(2)故事的主人公是________。
精卫填海的原因是________,精卫填海的过程是________。
(引用原文的话)
(3)翻译画横线的句子
(4)下面几则故事中,与“精卫填海”的精神相似的是()
A.八仙过海
B.愚公移山
C.嫦娥奔月
D.女娲造人
(5)读了这篇神话,你想对精卫说些什么?
9.(7.0分)阅读《蝙蝠和雷达》片段,回答问题。
科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。
这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。
超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。
雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。
从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了
(1)蝙蝠探路的方法是________。
(2)下列说法不正确的一项是()。
A.蝙蝠飞行时,是靠耳朵和嘴巴配合起来探路的。
B.雷达发出的无线电波相当于蝙蝠发出的超声波。
C.雷达的天线相当于蝙蝠的耳朵。
D.科学家从蝙蝠身上得到启示,发明了雷达。
(3)下列关于“超声波”的说法错误的是()。
A.超声波是一种声音,遇到障碍物可以反射回来。
B.超声波是蝙蝠用嘴巴和耳朵发出来的。
C.在夜里,蝙蝠能利用超声波改变飞行的方向。
D.人的耳朵是听不见超声波的,蝙蝠的耳朵却能听见。
(4)画横线的句子中的“反复”“终于”能删去吗?
为什么?
(5)你知道还有哪些发明创造是从生物身上得到的启示吗?
(至少写两种)
10.(12.0分)阅读短文,完成练习。
土壤中生机盎然
白色的积雪间出现了一块块棕色的(班 斑)痕。
大地又活跃起来了!
可以闻见春天的气息。
草地和森林现在变得湿润,泥土在我们的靴底结成小块。
森林边缘已经完全转暖了,在泥土中休息了一冬的植物和动物开始活动。
在枯叶和(哀 衰)草的保护下,山毛榉的种子躲过了冰霜。
现在,这颗坚果开始发芽了。
不过,幼小的根怎么知道如何钻进土壤呢?
是重力指引它始终朝下生长。
土壤为植物提供了可靠的立足之地,让它们可以扎根于泥土,挺立不倒。
对于高大的树木来说,这一点特别重要。
它们的根往往深入地下好几米,直接到达地下水层。
植物要从土壤中吸取必要的水分。
土地越干旱,根就需要长(地 得)越深远,好去寻找土壤中的湿气。
每一条小根的(未 末)端都生长着绒毛一样柔软的须根。
这些根就像成百上千的吸管,帮助植物吸取着水分,同时也吸取着(容 溶)解在水中的矿物质。
这样植物才能很好地形成叶子和花朵。
叶子和花朵总是沿着与重力相反的方向,向上生长。
山毛榉幼苗轻松地抽出了新的叶片,但这件事并非对于所有植物都那么容易。
雪片莲从它地下深处的球根中抽出两片强壮的叶子,它们用坚硬的边缘顶碎泥土。
白色的钟形花朵躺在两片叶子之间,像被两只手保护着。
银莲花那弯曲的茎从根中钻出,向上顶开泥土。
蜂斗叶的叶子和花蕾紧紧地抱在一起,对于嫩芽来说,那些叶片是很好的天然保护伞。
春天的花朵知道,外面的风仍然很冷,仍然会使它们摇晃、颤抖,但它们也很快就会在温暖的阳光中舒展开花瓣。
现在,胖乎乎的土(峰 蜂)也来采集花蜜和花粉了。
它们在地面上曲曲折折地飞着,要寻找一个洞穴,好去建造新的蜂巢。
黄翅蝶也从冬季的僵硬中苏醒过来,在森林边缘翩翩飞舞。
獾(huān)在它住宅的出口附近嗅着。
夜间,它会出来觅食。
(1)选择括号中正确的字。
(班 斑)________痕 (哀 衰)________草 长________(地 得)
(未 末)________端 (容 溶)________解 土________(峰 蜂)
(2)根据意思在文中找出对应的词语填在横线上。
①形容数量很多。
________
②形容轻快地跳舞,也形容动物飞舞。
________
(3)“白色的钟形花朵躺在两片叶子之间,像被两只手保护着”运用了________的修辞手法,写出了花朵在两片叶子之间娇嫩柔弱、惹人爱怜的样子,十分生动形象。
(4)这篇文章与本单元的三篇课文都运用生动优美的语言描述了________,表达了作者________的思想感情。
11.(32分)(2019·长沙)作文。
(从以下两题中任选一题)
(一)生活中,有各种各样的“迷”或“狂”。
热爱读书的小孩子,是“小书迷”;一有空就玩手机的叔叔,是“手机迷”;喜欢昆虫,整天盯着虫子都不烦的同学,是“昆虫迷”;恨不得一整天守在电视机旁的奶奶,是“电视迷”,还有“手照狂”购物狂”……选择生活中的一个“迷”或者一个“狂”,聊聊他们平时的表现,写一写你的看法,完成一篇不少于400字的习作。
(二)题目:
从“?
”到“!
”
要求:
根据题目,自选内容,不少于400字。
参考答案
一、基础知识。
(共11题;共100分)
答案:
1-1、
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2-1、
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- 统编 年级 上册 语文 第八 单元测试