个人师德师风自查报告例文.docx
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个人师德师风自查报告例文
2021年个人师德师风自查报告例文2021
个人师德师风的自查报告1
我作为一名教师兼班主任工作在这个优秀的学校里深感自己的责任重大。
师德的好坏不仅影响着学生影响学校甚至影响整个社会整个国家因此师德建设是一个关系到整个社会精神面貌的大问题。
通过进一步的学习我对行风整顿活动有了更深入的认识。
学习和反思使我更加认识到工作中的不足与差距。
为了更进一步地搞好本职工作我进行了深刻的剖析:
一、存在的问题
1、缺乏学习的自觉性与主动性。
狭隘地认为自身素质还可以考试、考核我都能应付逐渐放松了对专业的钻研。
在工作中忽视了知识能力的培养再造对学习没有做到长期坚持总是给自己找借口由此导致了工作原地踏步。
2、开拓精神不强教育理论学习不够透彻。
学习只停留在表象上没有从实质上深入研究导致教学过程中出现很多困惑甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。
在工作中安于现状存在着等、靠的思想总是被动接受领导安排的工作不能主动替领导分忧。
3、记政治学习笔记总是从各类报刊上东摘一段西抄一段以满学校要求的字数为原则应付差事。
而不是从心底里去学习时事政治关心国家大事。
参加学校的政治学习也是人到心未到。
4、业务有待提高本人多年从事小学语文教学教材变动过几次似乎是对教材很熟悉了其实只是很肤浅地照本宣科而已不能与时俱进。
5、对学生严肃有余亲和不足。
往往导致学生对我敬而远之。
二、根源分析
一是思想觉悟不高认识不够。
一直以来总认为我一个普通教师只要教好书上好课管好学生不出问题完成领导分配的工作就万事大吉了。
国家大事与自己一个普通老百姓无关因此也就忽视了政治学习记笔记也就是为了完成任务。
二是缺乏积极进取精神。
总喜欢看自己感兴趣的书籍教学业务方面的书籍看得较少先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。
总认为那些业务书籍看起来枯躁无味而且多年的教学已使自己的教学方法成了定势一时是很难改过来的或者实在要改时也不是我一个人要改跟着大家一起来。
若真到不适应教学要被淘汰时也不是我一个人被淘汰。
因此就存在着一种不着急的心里。
备课欠深钻教材懒于思考教学方法教学模式。
至使教学方法老化语言表达欠精炼。
三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。
这次集中教育整顿使自己找到了问题和不足为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。
三、做的比较好的方面
1、我能够作到热爱本职工作立足岗位安心从教教书育人注重培养学生良好的品德工作尽职尽责精心施教认真备课、上课认真批改作业无不批改作业对学生教育不用心的行为。
2、作为一名教师我能发扬奉献精神坚守教师情操不利用工作之便谋取私利。
从不向学生家长索取或变相索取财物硬性向学生推销资料书籍学习用具或其他商品获取利益或巧立名目向学生乱收费而是严格执行上级教育主管部门的规章制度。
3、能主动与学生和家长联系争取家长的支持;从不指责和训斥家长在工作中能做到尊重同志相互帮助维护其他教师在学生中的威信关心集体、维护学校荣誉优化自己的工作环境。
4、在教育教学过程中我能够爱护全体学生尊重学生人格平等公正对待每个学生对学生严格要求耐心教导保护学生的合法权益促进学生全面、主动、健康发展无讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚学生的现象。
5、我能遵守社会公德衣着整洁得体语言规范健康举止文明礼貌做文明公民。
工作上严以律己作风正派以身作则注重身教。
四、今后还需在以下方面继续努力:
1、加强学习不断完善自我。
多年从事小学语文教学教材变动过几次似乎是对教材很熟悉了其实只是很肤浅地照本宣科而已不能与时俱进因此今后我要时时处处加强学习吸收先进的教学思想、教学理念、教学方法大胆探索深研教材提高自身的教育教研能力。
2、尊重学生教育引导实现“亲其师信其道”的教学境界。
以前对学生严肃有余亲和不足导致学生对我敬而远之。
今后在教育教学中对待学生一定用关怀和亲切的言语、以自己良好的心态、来教育帮助学生达到教育的目的。
避免出现烦躁和说话粗鲁的态度坚持做到不体罚或变相体罚学生。
在学生面前树立“严师慈母“的形象。
3、强化责任提高效率。
对自己的工作多用心、用脑领导交办的事及我自己份内的事做好计划使其有序、有时、有步骤地完成今天的事绝不拖到明天做树立强烈的时间观、效率观、质量观促进单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。
4、家校联手共育蓓蕾。
在工作中勤观察、勤思考想学生、家长之所想、急学生、家长之所急充分发挥家校的纽带作用。
通过自查我将会在以后的教学中牢固树立服务学生和家长的意识规范自己的一言一行严格履行教师的义务和职责使自己成为学生家长社会满意的人民教师为学校教育工作奉献自己的一份力量。
个人师德师风的自查报告2
师德是一个教师的灵魂是搞好教育教学的前提更是每一位教师的立身之本。
我校本次师德师风自查自纠活动的主要目标是通过思想纪律作风整顿使全校教职员工爱岗敬业的意识增强组织纪律更加严明教育教学质量得到进一步提高使学校各项工作更上一个新台阶。
作为一名普通的小学英语教师在本次师德师风自查自纠活动中通过认真反思自已思想和工作方面存在的突出的问题主要从以下几方面来自查自纠对照检查。
一、存在问题
1、缺乏依法执教意识。
作为一名英语老师在教育学生的过程中对于个别经常违反校规校纪屡教不改的学生总是心躁气急大声训斥最终使师生关系形成僵化对立局面。
经过认真反思我深刻地认识到这是一种严重伤害学生自尊的表现。
这样不仅损害了人民教师作为人类灵魂工程师的光辉形象而且严重违犯了依法执教的职业要求。
2、关心学生不够到位。
由于性格原因对学生缺乏细心和耐心对学生要求过于严格。
在教育学生的过程中往往采取宏观管理对于保护学生安全关心学生健康维护学生权益常常不注重细节因而让部分学生感受不到老师的温情和关爱。
3、终身学习理念不强。
对于终身学习理解不够深刻在平时的教学中满足于自己的现状缺乏强烈的求知欲望。
总觉得自已的专业知识和教学技能足以胜任当前英语教学工作。
因而不善于钻研业务学习先进的教学方法累积新鲜的英语知识虚心向同行取经、交流做事保守甚至不懂的问题不敢低头想别人请教业务水平提高缓慢。
4、开拓创新精神欠佳。
在英语教学中备课不下功夫简单地把备教案等同于抄教案教案只用于应付学校检查上课时照本宣科只向学生传授陈旧僵化的死知识甚至忽视了学生创新意识的渗透创新能力的培养严重违背了素质教育的要求。
二、原因分析
1、缺乏对教育法律法规的深入学习尤其对《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规的深入学习和深刻理解因而陷入固步自封甚至违背依法执教的地步。
2、对崇高的教育事业和高尚的教师职业认识不深缺乏热情。
3、一方面对终身学习认识不透彻总觉得当前体制下即便是活到老学到老知识再多能力再强“老爸不是李刚你家不是银行也是白搭”。
另一方面是教师工作繁重时间紧张精力不足况且对继续深造经济负担难以承受那也无可奈何。
4、总觉得:
在英语教学中投入精力发扬开拓创新精神去搞教学不但费时费力而且教学效果不一定明显。
三、改善措施
通过近段时间的师德师风自查自纠活动我深刻地认识到自己思想的落后和浅薄视野的狭窄与庸俗知识的陈旧与肤浅。
因此我决定在今后的教育教学工作中一定要努力加强思想道德建设深入学习领悟教育法律法规和各种重要文件的精神实质认真贯彻依法执教。
在管理学生中坚决做到为人师表把学生当自己的孩子看待从学习、生活、心理等方面关心每一位学生。
深入钻研终身学习的教育理念把终身学习当终身大事来对待努力提高自己的专业技能和教学艺术。
深入理解“创新是一个民族进步的灵魂是国家兴旺发达的不竭动力”的深刻内涵开拓自己的思想提高创新能力培养和挖掘学生在学习上的创新潜能把学生造就成国家需要的创新性人才。
个人师德师风的自查报告3
作为一名人民教师师德是教师最重要的素质加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。
因此师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。
教师不仅要教好书还要育好人各方面都要为人师表。
通过20_______年师德师风建设“学法懂法守法做合格人民教师”“十查实看”学习教育活动对照“十查十看”现将个人在师德师风方面的表现自查一下。
一、贯彻党的教育方针
本人在教学中没有违背教育教学的规律没有违背党的教育方针政策在教育教学中能够做到教书的同时教孩子们做人的道理和方法并严格要求学生做一个人讲文明、懂礼貌、遵纪守法、诚实守信的好学生。
二、做一个理念新的教师
目前新一轮的基础教育改革已经全面推开在认真学习新课程理念的基础上结合自己所教的学科积极探索有效的教学方法。
在英语课上我把英语知识与学生的生活相结合为学生创设一个富有生活气息的学习情境同时注重学生的探究发现引导学生在学习中学会合作交流提高学习能力。
使学生的知识来源不只是老师更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流促使学生在学习中学会学习。
三、做一个信息时代的教师
以计算机和互联网为代表的信息技术正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。
我能把计算机和网络当作新的教学工具积极进行信息技术与学科整合的教改尝试。
在平时的工作中我能和同事友好相处小事讲风格大事讲原则。
“三人行必有我师”积极向每一位老师学习努力形成自己的教学风格。
回顾两年来的工作在得与失中思索自己一直奉行踏实工作、虚心学习的原则而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩点缀着我的人生在今后的工作中我将扬长避短争取百尺竿头更进一步!
四、遵守社会公德
繁忙的教学生活让我养成了一种学校到家家再到学校的两点一线的生活方式就是星期六和星期天都不想出门一趟。
加之本人在身体方面不能饮酒所以我没有发生过、酗酒闹事等违反社会公德现象。
个人师德师风的自查报告4
通过师德师风学习我深刻的认识到教师队伍素质的高低直接关系教育事业的成败学高为师德高为范。
师德是教师最重要的素质加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。
因此师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。
教师不仅要教好书还要育好人各方面都要为人师表使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。
教师首先自己要有高尚的道德情操才能以德治教、以德育人。
以高尚的情操引导学生全面发展在此我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做自我剖析:
1、政治思想方面本人长期坚持学习努力提高自身的思想政治素质学习《教育法》、《教师法》按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己奉公守法遵守社会公德。
忠诚人民的教育事业为人师表。
2、在教育教学过程中我不断丰富自身学识努力提高自身能力、业务水平严格执行师德规范有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。
树立正确的人才观重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系关心每一个学生尊重每一个学生的人格努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质坚持做到不体罚或变相体罚学生。
利用学科特点加强对学生的思想教育提高他们的思想素质激发他们的学习积极性努力提高教育教学质量。
3、在为人师表方面作为一名教师我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。
所以我时刻注重自己的言行举止以身作则言行一致。
在平时工作和生活中遵守社会公德克服个人主义、注意言行不讲粗话以模范对学生做出表率。
时时刻刻提醒自己要严于律已保持良好的生活习惯。
4、在团结协作方面我总是和同事良好合作谦虚谨慎尊重同事虚心向他们学习共同讨论探索教学规律。
经过师德师风教育学习、自查我深深地体会到敬业爱岗奉献的内在核心。
自己还存在着诸多不足。
5、教育理论学习不够透彻只停留在表象上没有从实质上深入研究导致教学过程中出现很多困惑甚至对某些教育政策的`出台持观望的态度。
其根源于本人主观上思想怠惰不思进取客观上理论修养不够。
6、业务有待提高本人虽愿意学习但不够扎实知识体系老化不能与时俱进。
其根源于思想僵化。
7、教研力度不够只注重平时的课堂教学在本校听听课、评评课没有把教学经验总结下来只做井底之蛙没有走出去学习究其原因教学任务重时间少写作水平低不善于积累。
8、按照_______区教育局师德师风教育活动主题努力钻研学为人师。
把握重点认真学习教育教学理论积极参加学校教育部门有关学习活动把时间用在业务钻研上勤劳苦钻精益求益。
9、加强专业知识学习虚心求教探索教学理论改进教学方法。
10、加强本职分管工作的主动性、积极性。
团结互助发扬奉献精神。
个人师德师风的自查报告5
本人在教师岗位上已工作了三十多年三十多年来自己看起来兢兢业业诲人不倦。
但而今深刻反思有许多工作做得并不尽人意。
有的甚至是违背了教育规律是在“毁人不倦”。
现就我在师德师风方面存在的问题。
向领导同事作以汇报:
一、在爱岗敬业方面我热爱教育教书育人注意培养学生具有良好的思想品德传播有益学生身心健康思想。
我懂得爱是教师职业的基础是全部教师职业道德的基础前提。
但在工作中有时会出现职业倦怠对待工作不够尽职尽责偶尔甚至会得过且过敷衍了事。
为此我必须做到:
切实加强教育理论学习。
约束自己认真整改;继续培养正确的世界观、人生观和价值观树立先进而纯洁的现代教育观。
二、在关爱学生方面我关心爱护学生尊重他们的人格。
我尽量在教知识的同时也注意到学生的兴趣爱好以便促进学生全面发展。
但在公平公正对待学生方面我做的还很不够。
有时太重视优秀学生的培养而忽视了后进生的提高。
以后自己必须加强个人修养虚心听取各方的意见和建议树立良好的教师形象。
三、教书育人方面自己刻苦钻研业务能不断学习新知识。
严谨治学提高业务水平。
但缺乏对教育教学规律的探索缺少对工作成果的及时总结撰写教学论文少教育教学方法还不够灵活。
今后要坚持科学的态度和求实的精神树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。
严格要求始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态自重、自省、自警、自励时时处处严格约束自己正确对待个人得失不计名利不事张扬勤勤恳恳全心全意为教育、为人民服务。
四、在为人师表方面我能够做到谦虚谨慎、尊重同事尊重学生。
但相互学习、相互帮助还不够理想在资源共享方面做得很不够还缺乏智慧上的协作。
我应当通过靠集体的智慧合作取得共赢。
五、在终身学习方面我注意树立优良学风刻苦钻研业务不断学习新知识。
但有时坚持不够工作一忙挤掉了的学习时间没有及时补上。
理论上缺少系统性学习只见树木不见森林。
我必须加强业务知识的学习从实践中学向广大的教职工学习学习他们先进方法和思想加强学习教育教学理论努力提高自身素质和工作能力。
个人师德师风的自查报告6
一、进过自查发现如下不足之处:
1、教育理论学习不够透彻只停留在表象上没有从实质上深入研究导致教学过程中出现很多困惑。
2、工作作风不够扎实遇到困难不能知难而进有时有任其自然的松懈。
在教学实践中有时畏首畏尾不能大刀阔斧地开展工作。
对学生的思想动态了解得还不够因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。
3、多媒体教学方面使用交互式白板教学不够熟练只能使用自己的电脑和教本进行教学。
4、课堂上对学生的要求不够严格出现一些班级课堂纪律松散学生学习态度较差。
5、课后兴趣小组的辅导不够到位。
对学生针对性不强导致效果不够显著
二、今后的改进方向:
1、从思想上、行动上提高自己的工作责任心思想上清醒、坚定;理想信念不动摇;理论要强。
为此我必须做到:
不断加强教育教学的理论知识的学习吸收新的教育思想、教育理念、教育模式教育方法和教育途径并自觉遵守《教师法》以它为准则时刻提醒自己要依法执教。
2、注意加强学习学校的各种规章制度虚心听取各方面的意见和建议增加自己对各种不良现象斗争的勇气树立良好教师的形象。
3、加强业务知识学习刻苦钻研业务知识努力提高综合素质树立一切为学生服务的思想。
不遇难而退要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风做到思想业务两过硬。
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