单词记忆之谐音法.docx
- 文档编号:17332836
- 上传时间:2023-07-24
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:19.94KB
单词记忆之谐音法.docx
《单词记忆之谐音法.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《单词记忆之谐音法.docx(9页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
单词记忆之谐音法
单词记忆之谐音法
单词记忆之谐音法谐音法:
对于这类单词,可以给英文单词的语音与汉语语义强行建立链接,发挥想象来记忆
一、创作步骤:
1、根据英文单词的读音,找到其中文谐音;
2、再次根据其谐音联系其中文含义,经过磨合确定谐音;
3、创作出一个合乎一定逻辑的助记法。
注意:
1找谐音一定要很容易和单词的中文意思建立联系,
否则为无效谐音
2寻找谐音不必拘泥于谐音能否100°%^英文保持一致性,只要你能根据单词读音一下子想到你所创作的谐音即可
举例:
l.oblige[?
'blaid?
]v.使…感到必须迫使做
例如:
记忆理由:
a+b+li+ge饿不来桔
助记:
饿着吃桔的话会让你感到更饿,所以必须是吃饱了才可以吃桔子哦
我再来一个:
谐音:
“我不来劲”
助记:
我被迫使做了一天的劳工,现在一点劲都没了。
记忆理由:
我不垃圾
助记:
当很多人说我垃圾的时候,我要让他们感到必须给我道歉,因为我并不垃圾!
造句:
我感觉有必要增加我的单词量。
提高我糟糕的英语
Ifeelobligedtoimprovemyvocabulary/poorenglish.
再来一个:
贫困迫使她过艰苦的生活。
正确答案:
Povertyobligedhertoliveahardlifeapoorlife也可以
2.evidenee['evid?
ns]n.证据vt.证实,证
明;作为…的证据
我先来一个:
谐音:
“Ivan(人名:
艾文)等死”
助记:
律师说:
“如果没有确凿的证据,Ivan只有等死了。
”
造句:
他们毁坏了所有的证据
allevideneewasdestroyedbythem
theyhavedestroyedalltheevidenee.
humantestimonyandphysicalevidenee人证物证
directevidenee直接证据
3.overalls[?
uv?
r?
:
l]工作服
记忆理由:
o+ve+ra+ll+s呕我累了死
助记:
呕,我累死了,让我脱了工作服休息一下吧造句:
他脱下工装裤,换上了一套西服
Hetookoffhisoveralls,putonasuit
Heehangedhisoverallsforasuit
4.flood[fl?
d]v.充满水泛滥,溢出n.洪
水,水灾
谐音:
“腐烂的”
助记:
腐烂的麦子是被洪水冲的。
flooddisaster水灾
我们来造个句子:
每年春天,河水都会淹没这个村庄
Everyspringtheriverfloodsthevillageswallow吞噬
5.steer[sti?
]v.掌握方向驾驶掌舵操
纵(advice建议)
记忆理由:
s+te+er湿地儿
助记:
开车遇到湿地儿,一定要全神贯注地掌握方向盘
下面我们来造个句子:
她在学习驾驶汽车
sheisstudingtosteerthecar.
6.shrewd[?
ru:
d]adj.精明的敏锐的
谐音:
“输得”
助记:
精明的赌徒这次输得惨了。
记忆理由:
sh+rew+d思路得
助记:
他那精明的思路得到大家的赞扬
造句:
他是个很精明的人
heisaveryshrewdperson
7.musty['m?
sti]a.陈腐的,发霉的
记忆理由:
mu+s+ty麻死的
助记:
如果吃了发霉的或者陈腐的东西会让你的嘴巴麻死的,没知觉的
我再来一个:
助记:
马师弟谐音:
马师弟做的臭豆腐发霉了来造个句子:
这个房间闻起来有股发霉的味
theroomhasamustysmell.
8.astound[?
s'taund]vt.使吃惊
记忆理由:
a+s+toun+d耳屎掏得
助记:
耳屎掏得太频繁,结果会让你很吃惊的,那就是耳屎会分泌更多
谐音:
“我师长的”
助记:
我师长的老婆是个吸毒犯,这让我很吃惊。
造句:
娃娃所说的话让我很惊讶
Whatawasaidastoundedme
iwasastoundedbythewordsthatwawasaid.
9..estimate【'estimit】vt估计
谐音:
阿四替美特
助记:
阿四替美特斯邦威做宣传,估计效果不错哦
助记:
饿死弟妹的
谐音:
这么少的粮食,我估计他会饿死弟妹的造句:
粗略估计
ataroughestimate粗略估计
itcost5000dollarsataroughestimate.粗略
估计费用为5000美元
第一次课讲了谐音法谐音法创作步骤:
1、根据英文单词的读音,找到其中文谐音;
2、再次根据其谐音联系其中文含义,经过磨合确定谐音;
3、创作出一个合乎一定逻辑的助记法
注意:
①找谐音一定要很容易和单词的中文意思建立联系,否则为无效谐音
②寻找谐音不必拘泥于谐音能否100%
和英文保持一致性,只要你能根据单词读音一下子想到你所创作的谐音即可。
第二次课讲了联想法
联想法创作步骤
1.查看单词中是否有已经认识的单词,若有则利用它来联想记忆该生词。
2.看单词中是否有形象的字母或字母组合,进而通过该字母或字母组合联想到熟悉的物象或单词,通过它们来联想记忆该生词。
3.看单词是否可以跟你以往的某个经历、某件事情或者某个人建立起联系,进而联想记忆该生词。
今天我们主要介绍第三种方法:
拆分法。
拆分法一一望文生义
简而言之,言而简之:
拆分就是把你所需要认识的单词拆分成自己已经认识的单词,再通过联想来记忆,只要有认识的就可以尝试去运用拆分后联想,联想法大家在这里也需要用起来
所以,拆分法中也需要各位运用联想记忆
例如:
feastn.筵席,节日
拆分法:
费翔(f)在东方(east)举行庆功筵席/或者联想成f+eat打伞吃东西的筵席
treason:
n.叛国罪
拆分法:
踢⑴他的原因(reason)是因为叛国罪
(treason)
scaren.恐慌,惊吓
拆分法:
看见(e)伤疤(scar),人会害怕(scare)
注意:
1)一定要想办法把生词,难词和认识的词挂勾•
2)靠已知记未知
再例如:
kidnap:
v.(绑架,拐骗,诱拐)
拆分法:
kidnap小孩(kid)贪在打盹
(nap)的时候,被绑架(kidnap)
练习:
1.innocent:
a.(无罪的,清白的)
拆分法:
in(在)身上no(没有)一分cent(分)钱
拆分法:
innocent官员衣服里(in)没(门0)找到一分钱(cent),还不算清白(innocent)吗?
2.Mudslide['m?
dslaid]泥石流,泥滑
mud泥,泥浆,泥泞slide滑,滑动
3.lackey[l?
ki]n.仆人
记法1:
lackeyTack(缺少)+key(钥匙)宀缺少钥
匙的人-没有权利的人-仆人(钥匙)
造句:
富人叫他的仆人帮他打扫房间
therichmanaskedhislackeytocleantheroom
/sweeptheroom
4.dearth:
[d?
0]n.缺乏,稀少
dearthd+earth地球缺乏地/dearth昂贵
的东西/deathdearth少了r就死了
造句:
很多士兵因为缺少粮食死去Manysoldiers
diedbecauseofdearthoffood
<士兵soldier:
sold卖ier儿古代抓去服兵役的人
的儿子就好像被卖了的一样有去无回>
5.clamp:
【kl?
mp】n.螺丝钳,夹子vt.夹住,固定
拆分法:
c(长得像夹子的形状)+lamp很多台灯
(lamp)可以(C)用夹子(clamp)夹在床头
造句:
这个夹子是我的theclampismine
6.Relegate['religeit]贬谪,命令撤退
le乐gate大门乐于到他 国守自己国家大门的不就是使节吗> Re再又重复 助记: 再重新设立个使节不就是把之前的那个使节给贬谪了吗? 造句: 一个高级官员贬职ahighofficialwas relegated 7.starve: 【starv】v.使饿死,饿得要死 助记: star星星ve饿的眼冒星星了还不 是饿的快死了么 (star+ve)星星(star)缺乏维E(ve)是会饿死(starve)的 谐音法: 是他扶我饿的快死了还好是他帮我扶着造句: 她正在饿肚子减肥sheislosingherweightbystraving 8.estrange: [? strend? ]v.使疏远 看见(e)陌生(strange)就疏远(estrange)/e+ strange伊不要和陌生人说话,要疏远他们 /我预测est他在我活动范围range之外,就疏远了/est最高级range安排被安排到最高级就跟基层疏远了 我们来看一个固定搭配: Estrangeoneselffrom sb.跟某人疏远 造句: 争吵使他同他的兄弟之间的关系疏远了。 The argumentestrangedhimfromhisbrother. 9.legislate: 【led? ? le? t】vt.(立法,制定法 律) 拆分法: legislate为腿(leg)立法总是(is)太迟(late) 谐音法“立最累”立法是最累人的一件事好复 杂啊 例子: Itis necessarytolegislate against gambling.有必要立法禁赌 10.scar: [sk ar]n.伤疤 拆分法: scar 我的伤shang疤 是被车撞 的 拆分法: 被该死 (s)车(car)撞了一下, 留下了伤疤 (scar) 11.scarf: 【skarf】n.围巾 拆分法: 我用围巾附着我的伤疤 例如少先队员的红领巾可以这么说: redscarf红领巾 12.legend: n.[led? ? nd](传说,传奇) 拆分法: legend一条腿(leg)走到终点(end),还不够传奇(legend)吗? 例: anoldlegend古老的传说 13. 雪片,薄片 雪一片一片一片一片 flake: [fleik]n. 拆分法: flake 飞到湖中 f想象是羽毛飘在湖上的羽毛又小又薄 aflakeofsnow雪片 14.heritage: 【heritid? 】n.(遗产,继承物)heritage不管是她(her)还是它(it),只要上了年纪就要考虑给后代分遗产(heritage) 例: culturalheritage文化遗产 造句: 我们应该保护我们的文化遗产Weshould protectourculturalheritage 15.Collapse[k? 'l? ps]倒塌,崩溃,失败 col(共同)lap(膝盖)se(蛇): 蛇咬断了他的膝盖,连同树枝一起倒塌下去了 记忆理由: c看成call011apapple苹果s蛇e 助记: 自己家的苹果(ap),宠物蛇(s)还有一只鹅 (e)被偷了,打(call)110电话结果打成了011了,真是让人崩溃啊,太失败了
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 单词 记忆 谐音
![提示](https://static.bingdoc.com/images/bang_tan.gif)