英语语法知识.docx
- 文档编号:17324271
- 上传时间:2023-07-24
- 格式:DOCX
- 页数:26
- 大小:59.96KB
英语语法知识.docx
《英语语法知识.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《英语语法知识.docx(26页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
英语语法知识
语法总结
卢晓梅
动词的时态和语态
1、时态
1.一般现在时(simplepresenttense)
(1)客观真理、习惯
(2)状语从句中多用一般现在时表将来
(3)以Here\There开头的句子要求完全倒装,多用一般现在时代替进行时态
例:
Theregoesthebell./Herecomesthebus.=Thebellisringing./Thebusiscomming.
(4)表示心理状态的词多,用一般现在时代替进行时态
如:
believe/think/hope/expect/suppose/wonder
(5)将来注定要发生的事多用一般现在时
例:
Nextyear,itis2009
(6)按时间表发生的动作多用一般现在时
2.一般将来时(simplefuturetense)
(1)willdo/shalldo
1 偶然发生的将来
2 If条将状语从句时,主句用willdo表将来
3 Ibelieve/think+从句,从句表将来则必用willdo
4 祈使句+,and/or+句子表将来用willdo
(2)begoingtodo
1 有计划的将来
2 有迹象暗示的将来
例:
It'scloudy,andit'sgoingtorain
注意:
was/weregoingtodo表过去打算没有实现(本打算做却没有成功)
(3)beabouttodo
1 不能与时间名词连用,表示即将、马上的将来
2 固定句型beabouttodo……,when+……正要做某事,正在这时另一事发生
(4)短暂性动词的进行时态表将来(马上要发生)
如:
begoing、leaving、comming、winning……
(5)betodo很可能发生而不一定发生的将来
3.进行时(continuoustense)
(1)某一点或某一段时间正在进行的动作
(2)用进行时态表未知结果,有感情色彩
例:
Whatareyoufeelingtoday?
可表借口或原因
例:
bealwaysdoingsth
线索:
now、atpresent、atthetime、allthetime、allday、allnight
4.一般过去时(simplepasttense)
只表过去事实,无感情色彩,事已做完
线索:
ago、inthepast、justnow、in1990(过去时间)
5.现在完成时(thepresentperfecttense)
(1)过去发生的动作对现在有影响
(2)从过去某一点进行的动作,一直持续到现在,可能结束也可能没结束
令,从过去某一点一直持续到现在,并将继续进行下去的动作,用现在完成进行时
线索:
●sofar、recently、already、yet、ever、inthepast(few)years
●主+have/hasdonesince……did令,Itis(was)+一段时间+since+……did(haddone)
●for+一段时间,多用完成时
●次数后多接完成时例:
Itis(was)thefirsttimeshehas(had)beentobeijing
●just与短暂性动词相连用,多用完成时态;与延续性动词相连,多用进行时
●before单独放句尾
6.过去完成时(pastperfecttense)
(1)表示过去的过去(题中有过去时)
(2)表过去某点的动作持续到过去某一点
线索:
主+haddone……bythetime……did;
令,主+willhavedone……bythetime……do/does
7.动词的时态需要注意
(1)表示过去本打算做却没有实现的想法或意图
1 hadwanted/hoped/thought/expected/meant/planned
2 was/weregoingto
3 wouldlike/shouldlovetohavedonesth
(2)主语是过去式,从句也必须是过去时的某种时态。
客观真理除外。
(3)任何状语从句中,从句多用一般现在时表将来。
但如果强调动作发生完会怎样,则多用现在完成时表将来
例:
Dong'tgetoffthebusuntilithasstopped
二、被动语态
1.形式
主动被动
do/does/did→get/bedone
will/would/cando→will/would/canbedone
bedoing→bebeingdone
have/has/haddone→have/has/hadbeendone
2.注意
(1)及物动词有被动,不及物动词无被动
(2)固定短语变被动介词不可省
(3)以下几种情况多以主动代被动
1 wash/write/sell+well/badly(即动词加表示结果的副词)
例:
Thebooksellswell.
Thepenwriteswell
2 open、close、hang、improve表不论谁做都有相同结果
例:
Theshopopensat9:
00.
Theblackboardishangingonthewall.
3 系动词无被动语态,无进行时态
例:
变化:
get、turn、become
……是:
prove、seem、appear
感官:
remain、sound、smell、taste、feel、look
4 以下动词无被动:
属于:
belongto
(高中阶段所学的所有)发生:
takeplace、happen、occur、breakout
系动词
系动词本身有词义,但不能单独作谓语,必须和表语一起构成谓语。
一、be
例
1.Heisstrong.
2.Heisastrongman.
3.Themanishere.
4.Maryisinthehouse.
5.Theproblemistofindahouse.
6.Theyarewhatweeat.
二、似乎:
appear,seem
例
1.Theoldmanappearsdeaf.外表与实际不同
2.Heseemsquitewell.外表与实际相同
三、感觉
feel,smell,taste,sound,look
例
1.Thiskindofclothfeelssoft.
2.Theflowersmellssweet.
3.Thedishtastesverynice.
4.Theexplanationsoundsallright.
**sound/looklike+n
四、变成become,come,get,,grow,turn,fall,go
例
1.Theyneverknewthatpopulationwould___abigproblem.
2.Nowmydreamhascometrue.
特别的:
become+a(an)+n.=turn+n.
常见搭配:
gobad/hungry/mad/wrong/hard
fallill/sick/asleep/flat/shortof
getready/closeto/well/married/worried/lost
cometrue/loose/right/short/alive/easy
五、保持,仍然keep,remain,continue,stay,stand,prove
常见搭配:
continuesilent
standstill
seepquiet/fit/healthy
注意:
系动词一般无被动语态,无进行时态
定语从句
1、连词选择(根据语意以及其在从句中所做成分)
1.
连词
先行词(人、物)
从句中成分
备注
that
人,物
主、宾、表
限定性定语从句中,只能用that作表语
which
物
主、宾、表
非限定性定语从句中,只能用which作表语
who
人
主
二者在定语从句中不可互换,不可用who代替whom
whom
人
宾
whose
人,物
定
表所有关系译为“……的”whose+n=ofwhich+the+n
when
时间
时间状语
表“在……”=“介词+which”
where
地点
地点状语
why
原因
原因状语
译为“为什么”=“forwhich”
特别注意,当连词在从句中做宾语时可以省略
2.区分
(1)that与which/who
1 只用that
●先行词为all、everything、anything、nothing、little、much等不定代词时
●先行词被all、any、every、each、much、little、no、some、few等不定代词修饰时
●当先行词有形容词最高级或序数词修饰时
●先行词既有人又有物时
●先行词被theonly、thevery、thelast修饰时
●who/which引导的疑问句
2 不用that
●非限定性定语从句
●在“介词+关系代词”时
●当先行词本身是that时
●当先行词为those、one、he等指人的不定代词时,只用who
(2)as与that
1 thesame……as同一类
thesame……that同一个
2 such+n……asas在从句中做成分
例:
Mr.Songissuchagoodmanaswealllike.
such+n……thatthat在从句中不做成分(如此以至于)
例:
Mr.Songissuchagoodmanthatwealllikehim.
(3)as与which
1 限定性定语从句中,如名词前有such/thesame修饰时,关系代词只用as不用which(详见as与that)。
2 非限定性定语从句
●as可以放在主句前,也可以放在主句后,且有“正如”之意;which只能放在主句后,且无“正如”之意。
●当主句感情色彩与从句相一致时,as、which均可;当主句感情色彩与从句不一致时,一般只用which。
●aswesee/can/know/hope/expect/announce常用as
注意:
高考中能代替一句话的连词只有2个,即as与which;能代替一句话的代词有三个,it、so(Ihope/think/believeso)、not(Ihope/think/believenot)
2、定语从句中的主谓一致
定语从句中的谓语动词由先行词决定
特别地,the(only)oneofthestudents有the(only)修饰时,将one看做先行词,谓语动词用单数;oneofthestudents无the(only)修饰时,将students看做先行词,谓语动词用复数
3、特例
1.当先行词是theway时,后加inwhich/that/不填
2.在某短期间必须说duringwhichtime
例:
Theystayedwithmethreeweeks,duringwhichtimetheydrankallthewineIhad.
3.可译为“从那里”(指具体地点)时,连词用fromwhere
例:
Heclimbedthetree,fromwherehecouldseetheenemyclearly.
名词性从句
Thattheearthgoesaroundthesunisknowntoall.主语从句
WeallknowThattheearthgoesaroundthesun.宾语从句
WeallknowthefactThattheearthgoesaroundthesun.同位语从句
Weallknowthefactthathetoldyou.宾语从句
ThefactisThattheearthgoesaroundthesun.表语从句
一、连词的选择(1.看语意2.看在从句中成分)
语意从句中成分
what什么(泛指),……的/的样子/的东西主、宾、表、定
which哪一个(固定范围内的选择)主、宾、表、定
who指人(泛指)主、表、(宾)
whom指人(泛指)宾
在名词性从句中who有时可以代替whom做宾语
whose指人的(泛指)定
when……的时候时间状语
where……的地方地点状语
why……的原因原因状语
how怎么样方式状语
whether/if是否在从句中不做成分
that无意表事实用that
whatever
wherever×+ever有“无论”之意从句中成分与ever之前相同
whoever
Notes:
1.主语从句
(1)下面一些句型应记牢:
Itistruethat……
Itissaidthat……
Itisclearthat……
Itisstrangethat……
Itiswonderfulthat……
Itisgoodthat……
Ithasn’tbeendecidedthat……
Itisapitythat……Itseemsthat……
Itisreportedthat……
Itdoesn’tmatterthat……
Itisimportantthat……
(2)主语从句特殊点
主语从句可以之后做形式主语,主语从句连词不可省略,由that可以退出it,由it不能推出that
2.宾语从句
(1)宾语从句的否定转移
在动词think,believe,expect,suppose,guess(表心理活动)等后带that宾语从句时,若从句是否定句,常将否定词not转移到主句中。
例:
Idon’tthink(that)itwillbeverycoldtoday.我认为今天不会很冷。
注意:
这类句子后若带有附加疑问句,当主语是第一人称(I、we)时,反义疑问句由从句而定,:
当主语是其他人称时,反义疑问句由主句而定。
例:
Idon’tbelievesheknowsit,doesshe?
(2)省略
在宾语从句中,连词that通常可省,但以下两种情况不可省
1 一个动词后面接若干个that引导的宾语从句,仅有第一个从句that可省
2 think/feel/find/make/consider+it+adj/n+todo+that(不省)
——形式宾语
(3)whether与if
whether与if在作“是否”的意思讲时在下列情况下一般只能用whether,不用if:
1 引导主语、表语、同位语从句时;
2 在介词后表是否;
3 从句后有“ornot”时;
4 后接动词不定式时。
3.关连词that既可引导同位语从句,也可引导定语从句,其区别如下:
(1)同位语从句通常放在fact,news,idea,promise,hope,order,belief,thought,reply,truth,suggestion,advice,proposal等抽象名词之后,它属于名词性从句,它对与它有同位关系的名词做进一步解释或补充说明,说明这些名词“是什么内容”。
而定语从句在复合句中的功能相当于形容词,它对先行词起修饰、描述或限制作用,说明它所修饰的那个名词“是什么样的(性质、特征等)”。
例:
ItoldhimthenewsthatMr.WuwouldteachusEnglishthisterm.(同位语从句)
Itoldhimthenewsthatsurprisedhimverymuch.(定语从句)
(2)在同位语从句中,that是从属连词,没有实际意义,只起连接作用,在从句中不充当任何成分。
在定语从句中,that是关系代词,它除了起连接作用外。
在从句中还充当某一句子成分,而且常可以为which,who所取代。
例
Thefactthatshehadnotsaidanythingsurprisedallofus.她一言不发,这一情况使我们大家吃惊。
(同位语从句)
Thefactthatshehadsaidsurprisedallofus.她所说的那件事使大家都非常吃惊。
(定语从句,that作said的宾语,可换成which)
4.表语从句
(1)Itlooks_____…后必加asif
(2)Thereasonwhy….isthat….
(3)because与why
because与why均可引导表语从句,但含义不同。
because引导的表语从句说明前面的一个现象所产生的理由。
而why引导的表语从句是在前面已说明了理由的情况下,对一个现象加以小结。
例:
Hewasill.Thatiswhyhewaslateforschool.(前面已说明了理由,why从句对一个现象加以小结)
二.从句中的语序
在名词性从句中,从句中一律使用陈述句语序。
特别要注意由连接代词和连接副词引导的从句,且不可受特殊疑问句的影响而用了疑问句语序。
例:
Iwonderwhosheis.我想知道她是谁。
三、从句中的时态
1.在名词性从句中,要注意从句谓语动词与主句谓语动词的时态一致关系。
如果主句谓语动词是一般过去时,则从句须用过去的某种时态。
如果宾语从句表示的是客观真理,其谓语动词则仍用一般现在时。
例:
Theteachersaidthatlighttravelsmuchfasterthansound.老师说光比声传播得快。
2.在主语从句、表语从句和同位语从句中,也要注意从句谓语动词与主句谓语动词的时态一致性。
关键要注意动作发生的先后关系。
主句是一般现在时,从句可以是所需要的任何时态。
例:
(1)Whowillbesentabroadhasnotbeendecided. 派谁去国外,还没有决定。
(主句是现在完成时,从句是一般将来时)
(2)Theearthoftodayisnotwhatitwasmillionsofyearsago.今天的地球不是几百年前的地球。
(主句是一般现在时,从句是一般过去时)
(3)Pleaseletmeknowwhenhecomesback.
(4)Pleasetellmeknowwhenhewillcomeback.
状语从句
1、连词选择
1.时间状语从句
(1)当……时
1 when:
要求主句从句的动作中最多只有一个是延续性的;
特殊句式,beabouttodo……+when……
2 while:
要求主句从句的动作都是延续的,同时发生未必同时结束
while还可表转折,语气比but更强
3 as:
要求主句从句的动作都是延续的,同时发生同时结束(译为“一边……一边”
或“随着”)
例:
Astimegoesby,thepollutionisgettingworseandworse.
主句从句之中,当一个动词为延续性动词另一个为短暂性动词时,三者都可用;但是后接短暂性动词用when,后接延续性动词用while或as。
(2)直到……才:
until(句中有否定词,首先考虑until)
1 延续性动词,用肯定式,从前往后翻译
例:
Stayonthebusuntilithasstopped.
2 短暂性动词,用否定式,从后往前翻译
例:
Don'tgetoffthebusuntilithasstopped.
(3)自从:
since
1 have/hasdonesince……did
2 Itis(was)+一段时间+since+……did(haddone)
(4)一……就……:
1
assoonas、themoment、immediately此三词使用方法完全相同,除了将来时都可用
2
Nosoonerthan+did仅限这一种
Hardlywhen+did时态
特别,on=upondoing介词表“一……就……”;
例:
Onseeingyou,I'mhappy.
at+n表一听到就
例:
Theywereexcitedatthenews.听到这个消息,他们非常激动。
(5)表“之前”或“之后”
1 之前:
before:
Itwillbe/was+一段时间+before+加与主句的相同事态(主将从现算将来)译为“一段时间”之后
但是注意:
Itwas+一段时间+sincehaddone(不常见)
notlongbefore
2 之后:
after:
shortyafter
剩下的根据语意判断
(6)每当:
everytime、eachtime
(7)……的时候:
thefirsttime、thelasttime
注意与次数后加完成时(详见时态语态,现在完成时线索)区分(根据语意)
2.原因状语从句
because:
可回答why提问;可用于强调句;because不用于句首前
面无逗号because=,+for
since=nowthat:
众所周知的原因,你知我知的原因,译为“既然”
as:
替补队员
3.条件状语从句
(1)如果:
if=suppose=sopposing
(2)如果不:
unless注意:
高考时不考“除非”含义,必须按“如果不”做题
(3)只要:
onconditionthat=aslongas
(4)万一:
incase注意:
incaseof译为“在……的时候”不是“万一”书上有误
(5)就……而言:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 英语语法 知识
![提示](https://static.bingdoc.com/images/bang_tan.gif)