山西省普通高等学校高等职业教育专科专业设置申请表.docx
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山西省普通高等学校高等职业教育专科专业设置申请表.docx
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山西省普通高等学校高等职业教育专科专业设置申请表
山西省普通高等学校高等职业教育(专科)专业设置申请表
学校名称(盖章):
晋中职业技术学院
学校主管部门:
晋中市人民政府
专业名称:
宠物养护与驯导
专业代码:
所属专业大类名称:
农林牧渔
所属专业类名称:
畜牧业
修业年限:
三年
申请时间:
山西省教育厅制
.学校基本情况表
.申请增设专业的理由和基础
.申请增设专业人才培养方案
.专业主要带头人简介
.教师基本情况表
.主要课程开设情况表
.专业办学条件情况表
.申请增设专业建设规划
.申请增设专业的论证报告
附件:
、专业人才需求调研报告
、校企合作、订单培养等方面的有关佐证材料
.学校基本情况表
学校名称
晋中职业技术学院
学校地址
山西省晋中市榆次区蕴华西街号
邮政编码
学校网址
学校办学
基本类型
√
√
□公办□民办
□独立设置高职院校□本科办高职□成人高校
在校高职生总数
学校现有高职专业总数
上年招生规模
专业平均年招生规模
现有
专业类
名称
(如:
农业类)
农业类畜牧业类测绘地理信息类煤炭类
安全类建筑设计类市政工程类机械设计制造类机电设备类自动化类汽车制造类生物技术类
化工技术类食品工业类药品制造类电子信息类计算机类金融类财务会计类工商管理类
市场营销类电子商务类物流类旅游类餐饮类表演艺术类
专任教师
总数(人)
专任教师中副教授及以上职称教师所占比例
学校简介和
历史沿革
(字以内)
晋中职业技术学院是年月日经山西省人民政府批准,原晋中市农业学校、晋中市财贸学校、晋中市煤炭职工中专学校、晋中市供销学校四所中专学校合并升格的一所全日制公办综合性高等职业院校,是山西省示范性高职院校立项建设单位。
学院位大太原经济圈中心的晋中市开发区和榆次工业园区内,现有建筑面积万平方米,设有个教学系和个公共基础部,建有个中央财政支持的国家级实习实训基地,个省级示范专业,个省级重点建设专业,个校地共建实训教学基地,座校企共建“校中厂”及家校办企业。
装备有个标准的实验实训室和生产性实训车间,实习实训设备台(件);购置馆藏图书万册。
注:
专业平均年招生规模学校年高职招生数÷学校现有高职专业总数
.申请增设专业的理由和基础
一、专业开设的必要性
随着社会经济的发展和城市化进程的加速,人们精神生活与物质生活的不断改善,社会老龄化步伐加快,独生子女家庭和丁克家庭的普及等客观因素的凸出,人民的休闲、消费和情感寄托方式也呈多样化发展,饲养宠物成为家庭必不可少的消遣方式。
宠物需求数量的日益增多,一个新兴的产业——宠物产业也如冰山一般浮出水面,占据了经济市场的重要位置。
这一产业的出现是人们生活水平改善后消费层次提高的结果,也是我国改革开放条件下出现的一种社会现象,更是一种值得探讨的经济现象。
有关宠物的衣食住行、生老病死等问题催生出一条宠物美容、宠物食品、宠物医院等庞大的宠物产业链。
伴随着宠物行业的迅猛发展.产生了巨大的宠物行业人才需求市场.而随之出现的宠物人才缺口的问题也越来越明显。
目前,我国宠物医院、宠物美容院等质量良莠不齐,原因主要是相应的从业人员的教育和培训体系尚未建立。
医疗设备简陋,治疗效果不佳,甚至出现误诊等。
宠物保健服务行业中具有正式宠物美容资格证的从业者极少,缺少相关的教育培训。
据卫生部公布的资料显示,在全国重点传染病疫情中,狂犬病位居死亡数和病死率两项榜首。
而很多宠物饲养者未给宠物进行必要的检疫、免疫接种和驱虫等,给社会卫生安全带来巨大隐患。
因此,在宠物产业日新月异的今天,除了国家和政府的大力支持外,我们迫切需要培养大量专业人员并严格审查从业人员的行医资质,不具备资格的不得从事诊疗,主管部门应定期对兽医进行资质审查及能力测试,全国应尽快实行强制资格认证上岗制;同时,应正确引导畜牧兽医专业毕业生充实到宠物诊疗队伍中,减少畜牧兽医专业毕业生因地位低、待遇差宁可放弃专业改行的现象。
在我国经济高速发展的同时,我国宠物行业的前景也是一片光明,一方面是宠物的上游产业,包括宠物的买卖出租配种以及繁殖等交易;另一方面是宠物的中下游产业,中游的宠物产业包括围绕宠物的吃、穿、用等消费衍生的产业,下游的宠物产业围绕宠物的服务更为细致,随着宠物热的持续升温,宠物美容、医疗、养护、寄养、驯导、比赛、摄影、殡葬、保险等一系列行业将会逐步在我国兴起。
伴随科学技术的发展,兽医学科与一大批新兴的生命科学学科相互渗透、相互促进、在深度和广度上都有了很大拓展,除直接保障动物健康外,它已成为生命科学的重要组成部分及社会预防医学的主干分支。
现代“宠物养护与驯导”范畴已经扩大到人畜共患病、公共卫生、环境保护、医学病理模型、实验动物健康保障、伴侣动物医疗保健、卫生检验、医药工业、饲料工业、饲养管理和养护等领域,形成了很多新的边缘学科。
由于学科的发展与服务范围的拓宽,导致了现代宠物养护与驯导专业毕业生就业的多方向性。
迄今为止,山西区域现有家宠物店(其中太原家,榆次家)但本省内所有高职院校均未开设宠物养护和驯导专业。
随着山西经济建设的加快,宠物养护与驯导的专业人才将面临较大的缺口,因此培养和发展宠物养护与驯导的专业人才的技能型人才已显得相当紧迫。
综上,中国乃至山西的宠物市场正处于快速增长时期,而快速发展的同时必然伴随一些不容忽视的问题出现。
因此,宠物行业需要市场和政府的双重联合调控,需要大量的宠物养护与驯导的专业人才指导,这样才能健康、快速、高效地发展。
二、专业开设的可行性
晋中职业技术学院生物工程系畜牧兽医专业通过多年的建设,教学条件不断完善,教师队伍不断成长壮大,教学质量不断提高。
在行业企业专家指导下,完成校内“理实一体教学”的实训室的建设。
年畜牧兽医专业申报并通过了省级重点建设实训基地的项目,年月开始筹建平米的宠物美容与疾病检测中心。
目前校内建有完善的动检实训室、解剖实训室、畜牧综合实训室等总值约百万;班班有多媒体,实现多媒体教学;电子阅览室间(约台计算机);同时,我院与多家企业建立了稳定的合作关系。
学生在校内可以完成基本的实习、实训,根据教学需要可以到企业完成现场教学、实习、实训、顶岗实习等。
校内、外实训条件结合,优势互补,为学生提供了良好的实训环境。
其中校企合作宠物医院有家,均为山西省农业厅首批验收合格的大型宠物医疗机构,具备一流的诊疗条件,宠物美容学习机构家,位处通州区,即亚洲最大的宠物市场和犬繁殖基地,可以保证学生的学习质量,每年可接收学生共约人。
我们学院畜牧兽医专业是成立最早的专业,积淀着深厚的专业文化底蕴,名师高徒辈出,社会影响深远。
已毕业学生余名,遍布北京、上海、江苏、山东、河南、新疆等全国二十多个省市,绝大多数成为行业骨干。
有的优秀毕业生考取了国家公务员,有的考入了研究生的行列。
本专业现有专职教师名,其中硕士研究生有名,博士名,本科学历的有名。
“双师”素质教师人,副教授人,讲师人,助理讲师人,专业带头人人,中青年骨干教师人,考取执业兽医资格证的名。
年月日,我院分管教学的樊爱斌副院长、我专业教师杨继生老师参加了中国都市农业职业教育集团成立大会,并成为了宠物专业工作委员会的成员。
年月我专业派出乔德瑞老师参加了山东畜牧兽医技术学院主办的小动物宠物疾病诊疗新技术国培培训。
年月日我专业级已取得执业兽医资格证的一名学生段俊刚,以山西唯一,高职高专唯一的身份跻身于首届“雄鹰杯”小动物医师技能大赛的决赛。
综上所述,宠物养护与训导专业的开设迫在眉睫,而晋中职业技术学院已具备开办宠物养护与驯导专业的条件,现特此申请开设此专业。
.申请增设专业人才培养方案
晋中职业技术学院级人才培养方案
专业名称:
宠物养护与驯导
专业代码:
所属专业大类:
农林牧渔大类
二级类:
畜牧业类
修业年限:
三年
开设时间:
年
专业带头人(校内):
杨继生
(行企):
联系电话:
一、专业名称和专业代码
二、招生对象
三、学制与学历
四、就业面向
(一)初始岗位群
(二)发展岗位群
五、培养目标与规格
(一)人才培养目标
(二)人才培养规格
六、培养方案框架体系
(一)职业核心能力分析
(二)专业课程设计思路
(三)专业课程体系架构
(四)专业核心课程简介
七、教学环节、教学进程、课程结构比例
(一)教学环节总周数分配表(单位:
周)
(二)专业教学计划表(单位:
学时)
(三)各类课程学时数表
八、实践课程和素质教育活动安排
(一)实践课程教学安排
(二)素质教育活动安排表
九、专业办学条件
(一)专业教学团队、师资质量、师资结构
(二)教学设施
十、教材及图书、数字化(网络)资料等学习资源
十一、教学方法、手段与教学组织形式
十二、中高职衔接和继续专业学习深造
十三、编制依据及说明
1、专业名称专业代码
专业名称:
宠物养护与驯导
专业代码:
2、招生对象
高中(含职业高中)毕业生或对口升学的学生
3、学制与学历
学制:
标准学制三年;
学历:
大专
四、就业面向
本专业毕业的学生可在宠物医院、繁育基地、精品犬舍、宠物赛会、宠物食品公司、宠物服务公司、宠物市场、动物园、公安、海关等单位就业,也可自主创业。
该专业就业面向广大人才市场需求度高。
(一)初始岗位群
宠物保健师(宠物健康护理员)、宠物驯导师、宠物美容师及宠物医师等。
(2)发展岗位群
宠物训练学校、宠物美容院、宠物用品店、宠物摄影机构、大型企业安保管理、动物园、马戏团、保安公司,宠物繁育基地、宠物生产与销售经理、饲料、兽药生产企业以及畜牧兽医行政管理和监督检验等部门的岗位。
五、培养目标与规格
(一)人才培养目标
本专业培养拥护党的基本路线,具有良好的职业道德和敬业精神,德、智、体、美全面发展,掌握宠物养护与疫病防治专业必备的基础理论知识和专门知识,培养从事宠物饲养、宠物美容、宠物护理、宠物繁育、宠物训导、宠物保健、宠物疫病防治等工作,适应地方经济社会发展需要的,面向生产、建设、服务和管理第一线的高素质、高技能人才。
(二)人才培养规格
.素质的要求:
()具有爱岗敬业精神、诚实守信、吃苦耐劳的良好的职业道德;
()具有独立分析解决问题的能力;
()具有不断追求新能力、新知识、新技术,勇于改革创新的能力;
()精通业务,讲求效益、具有组织协调管理能力和社会适应能力;
()具有团结协作、诚实守信、乐于奉献的精神;窗体顶端
()遵纪守法,办事公道;
()规范操作,安全环保;
()保障宠物福利。
窗体底端
.知识要求:
(1)具有宠物基础知识
(2)具有宠物驯导专业知识。
()具有宠物饲养管理理论知识。
()具有畜禽疫病诊治基础理论知识。
()具有宠物美容知识
()具有动物遗传繁育和育种的基础理论知识。
()相关法律知识和赛事规则
(8)具有畜牧业企业管理和市场营销的基础理论知识
窗体顶端
窗体底端
()安全与环境保护知识
.能力要求:
()具有对宠物经营管理能力。
()具有对宠物的饲养管理、护理、驯导和疫病诊治能力。
()具有分析解决生产实际问题和组织管理能力。
()具有营销、技术开发与推广能力。
()具有一定的外语阅读能力。
()具有学习能力、就业能力和自主创业能力。
()具有良好的社会承受能力和可持续发展能力。
.职业态度:
爱岗敬业、团结合作、创新精神
()责任感和事业心强,服务态度良好。
()具锐意进取、埋头苦干、求真务实、扎实工作,促进畜牧业稳定健康发展。
()勤俭节约、对人真诚、热爱岗位、人际关系和谐融洽,规范自己言行,毫不松懈培养自己综合素质和能力
()具有终身学习能力和对市场信息分析能力,力求在工作中有所创新。
六、培养方案框架体系
(一)职业核心能力分析
序
号
工
作
岗
位
典型工作任务
职业核心能力
行动领域
学习领域
宠物健康护理员
窗体顶端
1.宠物饲养、
2.宠物管理、
3.宠物美容.健康护理
窗体底端
、学习能力
().获取动物科学饲养、日常保健理论知识的能力
().掌握新技术、新设备的能力
、工作能力
对饲养、护理、美容等有自我控制和管理以及工作评价能力
.创新思维能力
工作中能提出多种解决问题的思路、完成任务的方案和途径等能力
.具有高度的责任感,忠于职守,热爱饲养工作,具有敬业、吃苦耐劳、合作的精神;树立效率意识,关心企业的经营发展
.对各生产阶段的动物进行饲养
.对宠物进行日常健康护理与管理
4.对宠物进行科学美容(非手术类)
5.对伤病宠物进行现场救护、病期护理、术后护理及康复护理。
6.掌握市场、行业,对市场进行预测
1.宠物饲养管理、护理基本知识
2.设备、机械操作使用知识
3.安全生产基本知识
4.宠物美容的有关知
识
.宠物疾病防治知识
宠物营养师
.宠物食品市场信息采集与分析
.宠物食品配方设计与技术指导
.宠物产品鉴别及等级评定
.宠物食品的安全与储运
.学习能力
()宠物食品市场信息采集
()宠物食品市场分析
()基础原料识别
()能根据市场供需情况找到最合适的原料,做出基础配比
()猫粮狗粮的鉴别
.工作能力
建立客户与谈判订约
.创新思维能力
对动物饲养过程中存在的问题提出解决方案的能力
.能够对宠物食品各种品牌、品种、质量等获得相关的判断信息
.能够了解、掌握基本的宠物饲养特点信息掌握宠物营养的基本知识
.基础原料识别
.解读配方及原料设计
.宠物食品信息采集与分析
.宠物食品选择知识
.要宠物食品品种品牌的品种及质量鉴别。
.设计宠物食品配方的相关技术知识
宠物美容师
宠物美容
.学习能力
了解宠物美容技术
.工作能力
对美容有独特的眼光
.创新思维能力
了解宠物当前美容的流行趋势
1.具有高度的责任感,忠于职守,热爱本质工作,具有敬业、吃苦耐劳的精神;良好的职业道德
2.学会宠物美容技术
1.宠物美容知识
2.宠物保健知识
宠物医师
宠物疾病诊治
.学习能力
对常见宠物疾病进行诊断的能力。
.工作能力
对疾病与诊断能力
.创新思维能力
了解宠物常见病
.具有高度的责任感,忠于职守,热爱本质工作,具有敬业、吃苦耐劳的精神;良好的职业道德
.学会宠物疾病诊疗技术
.宠物疾病诊疗知识
.用药知识
宠物驯导师
.提供面向大众的宠物驯导服务
.训练宠物执行工作、参加表演和比赛等。
.学习能力
了解动物的行为和心理
.工作能力
首先要爱护动物,对动物有爱心和耐心,能够把动物驯养作为事业;其次要具备良好的心理素质,细致认真,善于观察,富有想象力,能够承受宠物驯导过程中的枯燥
.创新能力
了解相关法规和赛事规则
.运用科学的方法对宠物进行有目的性的训练,使宠物依据人的指令完成动作;
.把握宠物的心理及性格,带宠物上赛场参加比赛;
根据客户需求,培养宠物良好的生活习性;
.提供宠物饲养、医疗和训练等方面的咨询服务。
.宠物行为与心理的知识
.宠物饲养知识
.宠物疾病知识
营 销 员
1.与人沟通
2.市场调查
3. 产品推销
4..能够按照营销计划执行营销
5.与客户签订营销合同
1.学习能力
( )获取营销技巧的能力,销售方案策划的能力
().研究市场规律的能力
2.工作能力
根据对市场的了解,运用营销技能进行产品营销,实施销售、解决售后服务的能力,具有稳定、巩固和开发市场的能力。
3.创新思维能力
寻找新的营销方案,开辟新的市场,能有针对性地实施营销策略。
会调查市场、分析市场
会进行产品宣传
.会组织协调、评估、策划、控制,制定营销方案,编制营销方案,实施营销经营业务绩效管理
.懂一定的财务管理,能掌握市场行情信息,进行成本管理、价格管理和控制决策
.会谈判,会处理客户投诉
会解决客户在养殖、疾病防治
.统计调查知识
.心理学
相关法律
.营销技巧
.市场营销
.公共关系
.养殖知识
.兽医知识
(2)专业课程设计思路
职业教育课程的任务是使学生掌握胜任职业岗位的工作要求、适应社会发展及个人发展需要的知识和技能。
根据岗位内涵要求,结合畜牧业发展状况,确定典型工作任务,归纳产生行动领域,将行动领域转换形成学习领域。
与行业企业技术人员一起探讨学习领域(课程)设置。
学习领域必须是生产中相对独立而完整的综合技术,如宠物饲料配合技术、宠物临床诊疗技术、宠物美容、宠物驯导等,能解决生产中某一环节的技术问题,具有可操作性。
(三)专业课程体系架构
从职业能力要求、学习目标、学习内容三个方面介绍,学习内容按章(单元、项目)编写。
如理论加实训,要列出实训项目。
.?
?
?
?
?
?
()具有热爱本职工作和尽职尽责的职业道德
()掌握或熟悉与本职业或岗位有关专业理论
()具有所在职业或岗位有关专业理论和专业技能
()具有行政管理与群众组织能力
()具有评价、吸收和利用国内外新技术、新知识的能力
()具有良好的身体素质(包括心理素质等)
.职业能力学习目标与内容
职业能力
能力要素
相关课程(含实践训练课)
计算机应用能力
具有系统的基本知识。
系统的基本知识、系统配置、安装及应用操作系统
计算机应用
基本素质—德智体美
.懂得马克思列宁主义、毛泽东思想基本原理,了解我国的基本国情
.具有良好的行为规范、职业道德和文明礼仪
.具有良好的身体素质
.具有中英文写作能力
应用文写作
政治
体育
英语
心理健康
.专业能力学习目标与内容
序号
专业核心能力
能力要素
相关课程(含实践训练课)
饲料分析与配方设计能力
.掌握仪器使用知识
《有机化学》、《动物生物化学》
.具备饲料分析能力
《宠物营养与食品》
.具备饲料配方设计能力
宠物疾病诊断能力
.具备健康动物与患病动物的检查和评定的能力
《宠物解剖生理》、《动物病理》
.具备临床检查与诊断患病动物
《宠物诊疗技术》、《动物病理》、《宠物中医诊疗》
.掌握疾病的实验室诊断知识
4.
《宠物诊疗技术》、宠物影像诊断与化验
动物疾病的防治和检验能力
.掌握药房管理及选择药物知识
《动物药理》、《动物病理》、
.具备药物(手术)治疗疾病和检验检疫能力
《动物药理》、《动物病理》、《宠物疾病诊治》、
.具备药物预防疾病的能力
《生物制品》、《宠物疾病诊治》、《宠物疫病》、《宠物中医诊疗》《动物药理》
宠物养护与驯导能力
.宠物饲养知识
《宠物繁育技术》《、宠物营养与食品》
.宠物驯导能力
《宠物行为与训练》
.宠物疾病与护理知识
《宠物美容与护理》、《宠物疾病诊治》
社会组织能力
了解市场环境,适时上项目进行经营管理,同
时实现就业、创业。
《就业指导》《市场营销》《宠物医院实务》
(四)专业核心课程简介
《宠物行为与训练》:
了解动物的行为学,掌握宠物训练的基础理论、训练技巧和方法,使理论与实践进一步融合,既可以培养学生扎实的基础理论知识,又突出巩固了学生的实际应用能力。
《宠物美容与护理》:
了解宠物猫犬的各种方法,包括宠物的日常清洁美容、修剪造型、染色、包毛、形象设计与服装搭配、立耳与断尾等关键技术,能够识别各种常见的宠物品种;能根据宠物的品种及特点设计美容方案;熟练掌握常用美容器械的使用;能进行常规的美容操作。
了解并掌握幼犬、妊娠犬、老年犬等的护理办法,宠物店经营管理。
《宠物营养与食品》:
了解宠物的种类组成、形态结构、生活习性、繁殖、发育与遗传、分类、分布移动和历史发展以及其他有关的生命活动的特征和规律,掌握宠物生理、生长、抗疾病、宠物食品卫生的现状及特点,掌握宠物综合饲养管理技术。
掌握与了解宠物食品狗粮的配方技术,更好的解决宠物狗粮的卓越适口性、营养均衡性、提高免疫力、延长宠物寿命,最终创造宠物健康愉悦生活的品质为主要理念。
《宠物疾病诊治》:
了解猫、狗等常见宠物的传染病发生和流行的基本知识,掌握预防、扑灭传染病的一般措施和主要传染病的诊断、检疫和防治技术。
掌握外产科疾病及新生动物病的发生发展规律,熟练掌握普通外科手术,掌握外科与产科病的临床诊断和实验室诊断方法,能够提出合理的治疗方案和预防措施。
掌握寄生虫学的基本理论、基本知识和寄生虫病一般防治措施,熟练掌握常见寄生虫病的症状、病变诊断和防治。
掌握内科病、营养代谢病、中毒病的发生发展规律,熟练掌握常见内科病的临床诊断和实验室诊断方法,能够提出合理的治疗方案和预防措施。
七、教学环节、教学进程、课程结构比例
(一)教学环节总周数分配表(单位:
周)
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
项目
周数
学期
课堂教学
复习考试
实习实践
毕业设计答辩
军训入学教育
法定假日
机动
总计
社会
实践
寒暑假
一
二
三
四
五
六
总计
备注
根据学院每个专业实际教育教学内容制表
(二)畜牧兽医专业教学计划表(单位:
学时)
宠物的养护与驯导专业必修课教学计划表(单位:
学时)
常规课程
课程
类型
课程
代码
课程
名称
学时数
各学期教学周学时分配
考核类型(考查或考试)
总学时数
理论学时数
实践学时数
周
周
周
周
周
周
公共课
公共基础必修课
军事课
毛泽东思想概论邓小平理论与三个代表
考试
形势与政策
考试
大学生心理与健康
考查
体育与健康
考试
应用文写作
考试
英语
考试
就业指导
考查
计算机基础
考试
小计
公共选修课
高等数学
考查
语文
考查
音乐鉴赏
考查
专业课
专业必修基础课
有机化学
考试
动物生物化学
考试
动物微生物
考试
宠物解剖生理
考试
动物病理
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