人教版新课程标准春秋版八年级上学期期中考试生物试题A卷精编.docx
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人教版新课程标准春秋版八年级上学期期中考试生物试题A卷精编
人教版(新课程标准)2020年(春秋版)八年级上学期期中考试生物试题A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.在做镘头时,将酵母菌加入生面团中,酵母菌会产生二氧化碳,使生面团膨胀。
如图表示温度对二氧化碳产生量的影响,下列相关叙述错误的是()
A.酵母菌属于单细胞真菌
B.做馒头时,用30℃~45℃温水发面效果更好
C.蒸馒头时,面团中的酵母菌会被高温杀死
D.面团放到冰箱冷藏室(2℃~5℃)不会发酵,因为酵母菌会被冻死
2.如图是关节结构示意图,叙述正确的是()
A.关节是不能活动的连结
B.②表示关节囊,能使关节更加牢固
C.⑤表示滑液,能减少运动时的摩擦
D.关节的基本结构包括图中的①②④⑤
3.成年男性两侧输精管被结扎后,在生理上表现为()
A.不产生精子,有第二性征
B.产生精子,没有第二性征
C.产生精子,有第二性征
D.不产生精子,没有第二性征
4.下列骨骼肌附着在骨的模式图中正确的是()
A.①
B.②
C.③
D.④
5.在动物的运动中,起着支撑作用和枢纽作用的分别()
A.骨、骨骼肌
B.关节、骨骼肌
C.骨骼肌、关节
D.骨、关节
6.下列关于人的生殖和发育的叙述,正确的是
A.青春期生殖器官开始形成
B.精子和卵细胞结合的场所是子宫
C.婴儿出生标志着人体生长发育的开始
D.胎盘是胎儿与母体进行物质交换的场所
7.关于动物能够促进生态系统的物质循环,下列叙述中错误的是()
A.动物可以直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收组成自身物质
B.进入动物体内的有机物被分解为二氧化碳、尿液等物质,并释放能量
C.动物可以帮助植物传粉和传播种子,使这些植物能够顺利地繁殖后代
D.动物的遗体可以被分解者分解。
释放出二氧化碳和含氮的无机盐等物质
8.下列有关动物行为的说法中,最正确的是
A.指动物各种各样的运动方式、甚至包括静止不动,注目凝视
B.静止不动时,就没有动物行为
C.指动物明显的、大范围的、高速的动作
D.指表面静止,及身体内部发生着种种生理活动和变化
9.下表是鼎湖山国家级自然保护区内动植物情况,这反映了生物多样性中的
被子植物
裸子植物
蕨类植物
鸟类
爬行两栖类
哺乳类
1822种
23种
148种
214种
75种
38种
A.生态系统的多样性
B.生物种类(物种)多样性
C.基因(遗传)多样性
D.生物数量多样性
10.小艾遗弃在垃圾桶里的桔皮上长了一些青绿色和黑色的绒状物,用手一碰,飘出一些粉末来,这些绒状物和粉末分别是
A.细菌和芽孢
B.蘑菇和孢子
C.酵母菌和孢子
D.霉菌和孢子
11.小明同学患了“香港脚”,即足癬,其病因是感染了某种()
A.寄生虫
B.病毒
C.细菌
D.真菌
12.目前,生物多样性面临着前所未有的严重威胁,主要表现在()
A.野生生物栖息地丧失
B.环境污染在加剧
C.物种灭绝速度在加快
D.外来物种的入侵
13.下列关于细菌的说法,正确的是()
A.细菌能够引发人的疾病,细菌是对人类有害的一种生物
B.细菌没有成形的细胞核,就是没有细胞核
C.细菌在自然界中分布非常广泛
D.细菌可以通过产生芽孢繁殖后代
14.与做酸奶有关的微生物是()
A.酵母菌
B.曲霉
C.醋酸杆菌
D.乳酸菌
15.小鸟和果树都是生物,但它们在结构层次上有明显区别,这种区别主要表现在它们有无下列哪种结构层次
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统
16.下列关于人体运动的叙述,不正确的是
A.骨骼肌收缩是运动形成的动力
B.骨骼肌两端的肌腱附着在同一块骨上
C.全身的骨通过骨连结形成了一个整体
D.在神经系统的参与下,骨骼和肌肉协调完成运动
17.下列哪位夫妇可以通过试管婴儿技术得到亲生孩子()
A.丈夫正常,妻子卵巢发育不良
B.丈夫睾丸发育不良,妻子正常
C.丈夫正常,妻子输卵管堵塞
D.丈夫精子败育,妻子输卵管堵塞
18.我们黑龙江省建立扎龙自然保护区是为了保护()
A.棕头鸥
B.丹顶鹤
C.朱鹮
D.白天鹅
19.下列动物行为中,与蜘蛛结网属于同一类型的是()
A.猴子骑车
B.鹦鹉学舌
C.小狗“算”算数
D.燕子做窝
20.鸵鸟的主要运动方式包括()
A.飞行、行走
B.飞行、奔跑
C.行走、奔跑
D.跳跃、奔跑
21.睾丸和卵巢分别是男性和女性主要的生殖器官。
下列关于两者共同点的描述,错误的是()
A.都属于第二性征
B.都能分泌激素
C.都能产生生殖细胞
D.都是人体的重要器官
22.人类和其他多细胞生物的生命历程,都是从一个细胞开始的,这个细胞就是()
A.精子
B.卵细胞
C.上皮细胞
D.受精卵
23.下列模式图中,能正确表示肌肉与骨、关节之间关系的是()
A.
B.
C.
D.
24.蜗牛的运动方式是()
A.游泳
B.跳跃
C.爬行
D.飞行
25.为证明细菌对植物遗体的分解作用,某小组的同学分别提出了以下四种实验方案(他们将同一种树的落叶分成甲乙两组,实验过程中在树叶上滴加蒸馏水),其中更能说明问题的实验方案是()
A.将甲组放在无菌条件下,乙组暴露在空气中
B.将甲组灭菌后放在无菌条件下,乙组暴露在空气中
C.将甲乙两组都进行灭菌,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌后放在无菌条件下
D.将甲乙两组都进行灭菌,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌后暴露在空气中
二、判断题
26.利用转基因技术把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌体内,生产胰岛素。
(____)
三、综合题
27.下图为温带草原生态系统示意图,请分析回答:
(1)在此生态系统中能量最多、生物数量也最多的生物是_____,生物数量最少的是_________。
(2)图中只表示出该生态系统中生物部分的______和消费者,除此之外,完整的生态系统还应包括___________和_________。
(3)猫头鹰和蛇的关系是_________。
(4)在这个封闭的生态系统中,如果大量扑杀狐,在一段时间内鹰的数量将_____,理由是______。
(5)图中的土壤中含有某种难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是______。
(6)如果人们在草原上放养的牲畜太多,会严重破坏草场植被,造成土地沙化,这是因为生态系统的______能力是有限度的,超过这个限度,草原就很难恢复。
28.如图示男、女生殖器官,请根据图中编号及所指部位回答问题:
(1)男性生殖器官中能够产生精子的器官是[]_____,该器官还能分泌出________。
(2女性的主要生殖器官是[]_____,它除产生卵细胞外,还能分泌_____。
(3)将男性的[]_____结扎,可阻止精子的输送,然而并不影响第二性征。
(4)受精卵发育的场所为[]_____。
胎儿与母体进行物质交换的主要结构是_____。
29.在中国,乒乓球运动十分普及,乒乓球被称为国球。
在2019年4月乒乓球世界锦标赛上,中国乒乓球队又一次包揽全部5枚金牌。
据图回答下列问题。
(1)从动作完成来看,运动主要通过运动系统来完成。
运动系统主要由骨、关节和_____组成。
运动员大力扣球时,其力量来源于_____的收缩,它两端如图乙的[①]_____附在相邻的骨上,牵拉骨绕关节活动产生动作。
(2)关节在运动中起_____作用,图丙中[____]关节腔内有少量的滑液,从而使关节活动灵活。
(3)运动不仅靠运动系统还完成,还需要其他系统如_____系统的调节。
(4)当乒乓球飞速地朝眼前袭来时,眼睛会眨,这种行为属于_____,是生来就有的反应,是由_____决定的。
30.某生物小组的同学,为了验证细菌和真菌对植物的残枝败叶有分解作用,提出了三种实验方案。
三种实验方案的共同特点是:
将同一种树的落叶分成甲乙两组。
实验过程中甲、乙两组都滴加蒸馏水,使树叶保持湿润。
方案1:
将甲组放在无菌条件下,乙组放在自然条件下(暴露在空气中)。
方案2:
将甲组灭菌后放在无菌条件下,乙组放在自然条件下。
方案3:
将甲乙两组都进行灭菌处理,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌和真菌放在无菌条件下。
请分析:
(1)这个实验的变量是:
。
(2)两组要用相同的树叶是因为:
。
(3)要保持树叶的湿润是因为?
。
(4)请找出三个实验设计中的实验组和对照组各是哪个?
。
四、资料分析题
31.小明观察了黄蜂的生殖过程:
当黄蜂交尾后,雌黄蜂便在沙土中挖一个穴道,穴道末端扩展成小室。
然后,雌黄蜂飞出去猎获毛毛虫或蜘蛛,用其尾部的刺将猎物麻醉后带回穴道内的小室。
随后在小室内产下一枚卵,并将穴口用沙土封闭后飞走,由卵孵化成的幼虫就以亲代贮存的猎物为食,直至发育为成虫后才掘开洞口,从穴道中爬出来。
子代黄蜂虽然从未见过其亲代是如何完成这些程序的,但当它发育到一定时期却能重复亲代所完成的程序。
请回答下列问题:
(1)黄蜂的生殖行为是_____(填“先天性行为”或“学习行为”),是由_____决定的。
(2)小明还观察了一窝蜜蜂,发现蜜蜂群体中有明确的分工,有一只蜂王、少数雄蜂和大量的工蜂,这说明蜜蜂是具有_____行为的昆虫。
(3)蜜蜂等动物的社会行为提高了动物适应_____的能力,对于维持群体种族的_____有重要意义。
五、实验探究题
32.小玲在完成“探究种子萌发的条件”这一实验后,萌生了想法:
食盐水会不会影响种子的萌发?
并设计如下实验:
准备两个相同的培养皿,各放入10粒大小相同且籽粒饱满的绿豆种子,分别标注甲组、乙组后进行如下处理,并记录实验结果:
组别
实验操作
实验结果
甲组
加入适量清水
均置于同一温暖环境中一段较长的时间
种子正常萌发
乙组
进行“某项处理”
种子没有萌发
根据实验回答以下问题
(1)请你根据题中问题尝试做出假设:
___________________________________
(2)上述表格“实验操作”中对乙组进行的“某项处理”应为:
加入______________
(3)甲组种子正常萌发,是因为满足了种子萌发的条件:
一定的水分、适宜的________和充足的空气。
(4)由表中的实验结果,得出结论:
食盐水会________(选填促进或抑制)种子的萌发。
(5)实验中,小玲在培养皿中放入10粒种子而不是1粒种子的目的是_____________
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
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二、判断题
1、
三、综合题
1、
2、
3、
4、
四、资料分析题
1、
五、实验探究题
1、
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- 人教版 新课程 标准 春秋 年级 上学 期中考试 生物试题 精编