广西贵港特岗教师招聘考试模拟题及答案.docx
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广西贵港特岗教师招聘考试模拟题及答案
2018年广西贵港特岗教师招聘考试模拟题及答案
1:
传统教育中的“双基”是指()
单项选择题
A、基础设施和基础条件
B、基础研究和基本思路
C、基础知识和基础技能
D、基础理论和基础方法
2:
学生是学习的()。
单项选择题
A、主体
B、客体
C、媒体
D、手段
3:
教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方式是()。
单项选择题
A、讲授法
B、谈话法
C、实验法
D、演示法
4:
在下列表述中,哪一项是错误的()。
单项选择题
A、教育目的是教育性质的集中体现
B、教育目的是客观的
C、教育目的体现了人们的教育理想
D、教育目的是抽象的
5:
马克思认为造就全面发展的人的唯一方法是()。
单项选择题
A、理论联系实际
B、做到因材施教
C、实现教育机会均等
D、教育与生产劳动相结合
6:
访谈法是教育研究中的下列哪一层次()。
单项选择题
A、研究方法论
B、研究方式
C、研究方法
D、都不是
7:
教师只通过简单的肢体语言与学生交流而不发表任何评论的倾听是()
单项选择题
A、介入型倾听
B、非介入型倾听
C、身势倾听
D、非语言倾听
8:
为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是()
单项选择题
A、德育原则
B、德育途径
C、德育方法
D、德育模式
9:
通过谈话、讨论对学生进行德育的方法属于()。
单项选择题
A、情感陶冶法
B、榜样示范法
C、实际锻炼法
D、说服教育法
10:
个别教师随意剥夺学生的智力劳动成果的行为侵犯了学生的()人身自由权人格尊严权隐私权名誉权和荣誉权
单项选择题
A、人身自由权
B、人格尊严权
C、隐私权
D、名誉权和荣誉权
11:
一个国家的教育制度是这个国家政治制度的具体体现。
以下实行中央与地方合作教育制度的国家是()
单项选择题
A、加拿大
B、美国
C、法国
D、英国
12:
教育与社会发展的关系可以概括为()
单项选择题
A、“培养”与“推动”
B、“共性”与“个性”
C、“影响”与“干预”
D、“制约”与“促进”
13:
德育目标是教育目标在人的()方面的总体规格要求。
单项选择题
A、思想德育
B、政治思想
C、思想品德
D、政治品德
14:
如果个体对环境持积极态度,就会克服环境中的消极阻力,扩大发展空间。
()
判断题
对
错
15:
父母态人格结构具有统治人、训斥人以及权威式色彩。
()
判断题
对
错
16:
教育者就是()
单项选择题
A、教师
B、专门从事教育的工作者
C、促使个体社会化和社会个性化活动的人
D、传道者
17:
我国正式实施的第一个现代学制是()
单项选择题
A、壬寅学制
B、癸卯学制
C、壬子一癸丑学制
D、壬戊学制
18:
()指出,“创新能力是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”。
单项选择题
A、江泽民
B、温家宝
C、胡锦涛
D、邓小平
19:
教育学的研究对象是()
单项选择题
A、教育现象和教育问题
B、教育规律
C、教育原则
D、教育技术
20:
任课老师在学生个体的发展中有不可替代的作用,必须对全班学生的情况十分了解,在德、智、体等方面全方位地提高学生的素质。
()
判断题
对
错
21:
要改变一个人的态度的充分而必要的条件是促使他陷入认知失调。
?
()?
判断题
对
错
22:
学校各群体所具有的思想观念和行为方式是学校文化的()。
单项选择题
A、特征
B、表象
C、核心
D、内容
23:
教育能使人的价值得到越来越充分的体现,并使人的个性发展空间越来越大。
()
判断题
对
错
24:
测验结果的可靠性或一致性的程度是【】
单项选择题
A、效度
B、区分度
C、信度
D、难度
25:
以培养学生的探索精神和自学能力为主要目标的教学方法是()
单项选择题
A、愉快教学法
B、尝试教学法
C、情境教学法
D、成功教学法
26:
班主任的素质包括班主任的政治素质、业务素质和个性素质。
()
判断题
对
错
27:
班主任是学校办学思想的贯彻者,班级的直接建设者、组织者、领导者。
()
判断题
对
错
28:
当代教育改革和发展出现的一系列新的特点中,“既追求让所有人都受到同样的教育,又追求教育的自由化”指的是()。
单项选择题
A、教育的终身化
B、教育的民主化
C、教育的全民化
D、教育的多元化
29:
在哪种师生关系模式下,学生的学习成绩最好()。
单项选择题
A、管理型
B、放任型
C、专制型
D、民主型
30:
人的实践活动与动物本能活动的根本区别是()。
单项选择题
A、活动性
B、目的性
C、实践性
D、预期性
31:
行动研究不是一种方法和技术而是一种新的研究理念和类型。
()
判断题
对
错
32:
三结合的教育一般是指()
单项选择题
A、学校、家庭、社会教育三结合
B、班主任、科任老师和家长教育三结合
C、校长、教师和家长教育三结合
D、遗传、环境和学校教育三结合
33:
下列属于布鲁纳教育观点的是()
单项选择题
A、范例教学法
B、设计教学法
C、五段教学法
D、结构化教学法和发现学习模式
34:
教师通过展示实物、进行示范性实验等手段指导学生获得知识或巩固知识的方法是()
单项选择题
A、演示法
B、实验法
C、练习法
D、讲授法
35:
使用最广泛的课堂观察方法的是()
单项选择题
A、目视法
B、扫视法
C、巡视法
D、提问法
36:
“晓之以理,动之以情,持之以恒,导之以行”符合()规律。
单项选择题
A、智育过程
B、心理辅导
C、德育过程
D、美育过程
37:
下列不属于教师常用文体写作的是()
单项选择题
A、教案
B、听课笔记
C、教学笔记
D、操行评语
38:
教育的直接目的是促进人的身心发展。
()
判断题
对
错
39:
愉快教学法是上海特级教师倪谷音首先倡导的。
()
判断题
对
错
40:
教学过程的中心环节是()
单项选择题
A、引发动机
B、领会知识
C、巩固知识
D、运动知识
41:
马克思主义的观点认为,教育起源于()。
单项选择题
A、动物的本能
B、儿童对成人无意识的模仿
C、劳动
D、心理
42:
注入式教学最本质的特征是()
单项选择题
A、以讲授为主
B、教师从头讲到尾
C、强调教师的主导作用
D、把学生看成是知识的容器
43:
教师要以身作则,教书育人,这是教师职业道德区别于其它职业道德的明显标志。
()
判断题
对
错
44:
德育过程与受教育者品德形成的过程无关。
()
判断题
对
错
45:
注重拓展学生的知识与能力,开阔学生的视野,发展学生各种不同的特殊能力,并迁移到其他方面的学习。
这是()
单项选择题
A、研究型课程
B、基础型课程
C、拓展型课程
D、技能型课程
46:
“理想和未来”是人生()的重要特征。
单项选择题
A、童年期
B、少年期
C、青年期
D、成年期
47:
青少年身心发展的下列哪一条规律决定了教育工作必须因材施教?
()
单项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、个别差异性
48:
下列观点中,哪一个不属于孔子的教育思想()
单项选择题
A、“有教无类”
B、启发式教育
C、主张因材施教
D、提倡自然教育
49:
生产力水平决定教育的()
单项选择题
A、数量和质量
B、规模和速度
C、人才培养规格
D、公平与效率
50:
孔子说:
“学而不思则罔,思而不学则殆”,表明孔子很强调()。
单项选择题
A、启发式教学
B、学习与思考相结合
C、因材施教
D、学习与行动相结合
查看答案
1:
答案C
2:
答案A
3:
答案A
4:
答案B
教育目的是有主观和客观之分的,确定教育目的的主观依据从主观方面来看,教育目的首先是教育活动中人的价值选择;确定教育目的的客观依据确定教育目的的客观依据首先是指教育目的的制定必须考虑到一定的社会历史条件。
因此,本题选择B选项。
5:
答案D
马克思认为造就全面发展的人的唯一方法是教育与生产劳动相结合。
6:
答案C
7:
答案B
从“不发表任何评论”可以判定选择非介入型倾听。
倾听分为两大类型:
介入型倾听和非介入型倾听。
非介入型倾听指教师只通过简单的肢体语言与学生交流而不发表任何评论的倾听。
8:
答案C
题干的表述是德育方法的名词解释。
9:
答案D
10:
答案D
题干的内容是名誉权和荣誉权的主要组成部分。
11:
答案D
D法国的教育行政管理体制是中央集权制的典型,美国和联邦德国都是实行教育分权管理的国家,英国和日本就是中央与地方共同合作制。
12:
答案D
13:
答案C
14:
答案正确
15:
答案正确
对
16:
答案C
17:
答案B
18:
答案A
江泽民曾在全国科学技术大会上指出:
创新能力是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。
一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界前列。
19:
答案A
教育现象和教育问题是教育学的研究对象。
20:
答案错误
21:
答案错误
22:
答案C
23:
答案正确
√
24:
答案C
25:
答案B
尝试教学法提倡让学生通过自己的尝试寻求正确的答案,有利于培养学生的探索精神和自学能力。
26:
答案正确
识记性试题。
这和教师的素养是相近的。
班主任的素质包括班主任的政治素质、业务素质和个性素质。
27:
答案正确
28:
答案B
29:
答案D
30:
答案B
人的活动是有目的的,这是人的实践活动与动物本能活动的根本区别。
31:
答案错误
32:
答案A
三结合的教育一般是指学校、家庭和社会教育三结合。
这是从横向方面对教育的划分。
其他的说法都没有包括全面。
33:
答案D
布鲁纳提出结构课程理论和发现学习模式。
34:
答案A
35:
答案A
目视法是使用最广泛的观察方法,简便易行,不中断学习过程,可直接得到结果。
扫视法和巡视法都属于目视法。
36:
答案C
德育过程是教育者租受教育者双方借助于德育内容和方法,进行施教传道和受教修养的统一活动过程,是促使受教育者道德认识、道德情感、道德意志和道德行为发展的过程,是个体社会化与社会规范个体化的统一过程。
37:
答案A
教师常用文体写作包括:
听课笔记、教学笔记、操行评语和教育科研论文。
38:
答案正确
教育的直接目的是促进人的身心发展。
39:
答案正确
识记性试题。
愉快教学法是上海特级教师倪谷音首先倡导的。
40:
答案B
41:
答案C
42:
答案D
43:
答案错误
44:
答案错误
45:
答案C
46:
答案C
“未来”是人青年期最重要的概念。
47:
答案D
教育上提倡“因材施教”,主张根据学生的不同特点即个别差异性施以不同的教育,提不同的要求,采用不同的教学方式和方法。
48:
答案D
卢梭提倡自然教育,认为教育要“顺应自然”,顺应人性中的原始倾向和天性。
49:
答案B
生产力水平决定教育的规模和逮度。
50:
答案B
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