国魂观后感600字.docx
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国魂观后感600字.docx
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国魂观后感600字
国魂观后感600字
国魂观后感600字
(一)
《国魂》从百姓视角出发,用身边事百姓事,生动阐述社会主义核心价值观,这是对我们从书本学习社会主义核心价值观之外的一个很好补充。
什么是社会主义核心价值观?
践行社会主义核心价值观是一件难事吗?
《国魂》在片中都作了解答。
社会主义核心价值观在公民层面价值准则是”爱国、敬业、诚信、友善”.这四个词在《国魂》中,不但继承了中华民族的传统美德,而且具有很强实践特色。
践行”爱国、敬业、诚信、友善”对我们国家、对整个社会、对我们每一个人的发展都具有着重大意义。
而且每一个词在《国魂》中都会有几个主人公的事迹来加以展开介绍。
爱国在当代就是要热爱我们的社会主义的新中国。
是社会主义救了中国,是中国特色社会主义发展了中国。
特别是改革开放以来,中国人民在中国共产党的领导下实现了历史性的飞跃,如今,我们的祖国面貌日新月异,国民经济稳步发展,综合国力不断增强。
生活在这样一个国家里,每个公民都感到骄傲自豪。
为了祖国的繁荣昌盛,在阿尔山卧冰踏雪的戍边战士,在祖国的边境线上挥洒着自己的青春和热血;感动中国人物黄旭华为了祖国的海军事业,隐姓埋名三十年研究核潜艇……,他们都在深深地爱着自己的祖国,同时我们伟大的祖国也深深地爱着她的儿女,2018年利比亚局势动荡,我们的伟大的祖国动用各种方式把在利比亚的所有同胞安全撤离回国,儿女们回国后一幅幅感人的画面至今还在我的脑海回荡。
敬业奉献、勤勉做事。
每个人都应该在自己的岗位上做到”干一行、爱一行,钻一行、精一行”.数十年如一日下来,每个人即便在自己最为平凡的岗位上,也能创造出一流的业绩,奉献社会的同时,也实现个人的人生价值。
北京85后的女环卫工、武警新疆总医院庄仕华医生、中国探月工程年轻的航天人……,他们的工作有高精尖的新科技,也有很平常的打扫卫生,但他们都同样认认真真把自己本职的工作做好,在自己的岗位上做出了不平凡的业绩。
“言必信,行必果”.诚信是一个国家,一个社会,一个民族生存的必备条件。
诚信的社会品质,是一个民族强大的动力源泉。
从”战友为国尽,我为战友尽孝”的李元成,到张瑞敏砸烂有质量问题的冰箱,从个人到企业都在讲诚信,高尚诚信品格是一个国家和民族的魅力所在,是一个国家和社会走向强大的理由。
人人做好人,好人做好事,好人有好报。
友善,不仅是社会主义核心价值观的重要内容,也是我们做人、做事,以及走上成功的重要法宝。
友善给人以关爱,给人以温暖,给人以力量,把每个人的”善小”汇聚起来,必将在全社会形成强大的正能量。
社会主义核心价值观的践行就要靠我们每一个人,《国魂》让人们在潜移默化中感受了价值观的力量。
《国魂》榜样人物的故事中其实就有你有我,有我们这些”爱国、敬业、诚信、友善”的每个中华民族儿女的身影!
国魂观后感600字
(二)
《国魂》填补了具体、形象、直观宣传社会主义核心价值观的空白,满足了广大人民群众”有图有真相”地了解社会主义核心价值观的精神需求。
党的十八大以来,全国上下都在大力宣传社会主义核心价值观。
近日,3集电视专题片《国魂》在央视播出。
该片填补了具体、形象、直观宣传社会主义核心价值观的空白,满足了广大人民群众”有图有真相”地了解社会主义核心价值观的精神需求。
社会主义核心价值观被称为”国魂”,这个比喻非常精确。
一个国家不可能没有灵魂,人民不可能没有信仰,而社会主义核心价值观就是我们的国魂和信仰。
看《国魂》,找回信仰,找回价值观,找回生活的意义。
《国魂》不愧为社会主义核心价值观的形象读本,不愧为人民群众理解社会主义核心价值观的生动指南。
该片有许多可圈可点之处,值得一看再看。
一是构思巧妙,结构合理。
该片分为上中下3集,分别从国家层面(富强、民主、文明、和谐)、社会层面(自由、平等、公正、法治)和个人层面(爱国、敬业、诚信、友善)对社会主义核心价值观进行了解读和阐释。
二是采用观众喜闻乐见的方式,通过基层一些有血有肉的故事高度凝练12个词,让观众在欣赏中获得启迪,感受价值观的力量。
该片基本没有采用传统的专家解读的方式,而是让老百姓唱主角,让老百姓说真话,讲述老百姓的故事,深入体现了社会主义核心价值观与老百姓的密切关系,增强了思想性、观赏性和艺术性的统一。
三是用故事架构灵魂,拍成了一部由大量故事构建起来的有情感、接地气的片子,每一集又有各自的基调。
上篇对富强、民主、文明、和谐的阐述,叙事风格主要以”振奋”为基调;中篇对自由、平等、公正、法治的阐述,叙事风格主要以”温暖”为基调;下篇对爱国、敬业、诚信、友善的阐述,叙事风格主要以”感动”为基调。
这样有分有合,既贴近所要阐述的内容,又在多样化中体现统一,避免了单调乏味和说教意味。
国魂观后感600字(三)
这部具有深刻思想内涵和政治意蕴的电视宣传片,采用电视艺术手法,用百姓视角、百姓语言、百姓故事三大板块,对”三个倡导”24个字的重大意义、基本内涵和实践要求进行了全面准确、鲜活生动的解读。
上篇主要展现社会主义核心价值观在国家层面的价值要求,贯穿实现中华民族伟大复兴的”中国梦”这一鲜明主题,介绍社会主义核心价值观提出的历史背景与过程,阐述”富强、民主、文明、和谐”的理论内涵和实践要求;中篇主要展现社会主义核心价值观在社会层面的价值要求,贯穿让全体人民感受公平正义阳光这一主线,阐述”自由、平等、公正、法治”的理论内涵和实践要求;下篇主要展现社会主义核心价值观在公民个人层面的价值要求,贯穿每一个公民自觉践行社会主义核心价值观这一主线,阐述”爱国、敬业、诚信、友善”的理论内涵和实践要求,提高党员干部精神素质和政治思想,推进社会主义现代化建设。
专题片《国魂》,通过对一个个具体生活画面的生动展现,将社会主义核心价值观的基本内容十分自然地呈现出来。
一个个动人的故事,一幅幅优美的画卷,使人们感受着生活的美好,体悟着人间的真情,憧憬着美好的未来。
在感受、体悟和憧憬中,社会主义核心价值观的丰富内涵得到了具体形象的展现,价值观的力量得到了充分的彰显。
电视片用百姓身边的故事说话。
让我们真切地感受到,社会主义核心价值观并不是一些与百姓相距遥远的宏大口号,而是人们日常生活中真切的价值体验。
这些价值十分崇高,值得整个人类为之追求;这些价值与每个人的生活那么切近,需要每个人认真践行。
电视片用凡人的善行义举感染观众。
选取了在我们的生活中、在祖国的各行各业涌现出的模范人物的先进事迹,通过电视画面镜头的组接、声画的有机结合,主人公身上的责任担当意识、忠诚奉献精神、真诚友善态度得到了淋漓尽致的展现。
观众不仅在视觉上受到了强烈的冲击,内心世界更是受到了强烈的震撼,深切地体会到了什么是爱国、什么是敬业、什么是诚信、什么是友善。
电视片用生活的点滴变化和活生生的事例,充分展示当代中国的发展进步。
通过观看《国魂》这部电视片,我们体会到了个人命运与国家命运的紧密相连,切实感受到我们社会的发展进步。
今后的工作和生活中,我将以”三个倡导”作为自己的人生价值目标,尽心尽力做一个”爱国、敬业、诚信、友善”的公民。
地球上的星星观后感450字
(一)
《地球上的星星》讲述一个九岁小男孩伊桑的故事,他有着读写障碍症,却被老师和同学认为是弱智,还被父亲送到了寄宿制学校,但情况愈加严重,并有了严重的心理问题,患上了自闭症。
幸运的是,此时遇到了一个富有爱心,永不放弃的美术老师,在他的鼓励和帮助下,逐渐让伊桑走出了心理的阴影,并展现了他的绘画天赋,重新找回了自信。
这部电影的选材很普通,尽管国家不同,但对于老师们,象伊桑这样的孩子,我国的每所中小学中都有很多,他们有共同不幸的特点:
性格活泼好动,不时给学校和家庭带来”麻烦”;他们文化课成绩很不理想,甚至不爱学习;他们与同学们相处有困难,经常由于各种原因与同学们冲突,甚至打架;他们在老师的眼中是坏孩子,甚至是”弱智”;……他们在学校里体验最多的是失败和打击,最终多数会沉沦下去,甚至辍学。
但是,他们的内心世界是异常丰富,他们的想像力也异与常人。
影片中的一个细节对我印象很深刻,在一次数学考试中,伊桑面对”3×9=__”一题展开了丰富的联想,他把”3”当作了”地球”,把”9”当成了”冥王星”,自己架着飞船,载着地球去撞击冥王星,结果冥王星被撞的粉碎,只留下了完好的地球。
于是,他得出了”3×9=3”的错误答案。
虽然这个错误很幼稚,但作为老师,如果仅仅以错误答案给孩子扣上一顶”弱智”的帽子,而不是思考和分析错误背后的深层原因,我们就很难去改变这种错误。
影片以美妙的动画展示了伊桑内心世界的复杂活动,不能不说是一个很好的创意,对我的启示很大,让我再一次想起了在上海培训期间,吴刚平教授讲的几句话”每个班级都有一些‘差生’,这是老师们无法避免的问题,而‘差生’的形成千差万别,那么摆在老师面前的主要问题就是找出‘差生’形成的原因”.
伊桑是不幸的,因为开始时没有一位老师去试图寻找他”差”的原因,包括他的父母,当然,他的父母很爱他,尤其是母亲,一直保护他。
但是,”仅有爱是远远不够的”——影片正是告诉了我们这个浅显的道理。
于是,伊桑又很幸运的遇到了一位彻底改变他命运的老师——尼库巴老师。
整个影片中,尼库巴老师的出场无疑让所有观众精神为之一振,正所谓”未见其人,先闻笛声”,相信导演对这个环节的设计也是煞费苦心,当然也收到了良好的效果。
一个另类的美术老师以小丑的装扮出现在孩子们面前。
尼库巴老师不但聪明,还很细心,他很快发现了伊桑的与众不同;他不但富有爱心,还拥有教育的智慧,他知道仅凭关爱伊桑是解决不了问题的,所以他不辞辛劳地远赴伊桑家里与其父母进行沟通,并发现了伊桑有着天才的绘画禀赋,他以此为突破口,让伊桑从绘画中找到了自信。
音乐始终是印度电影的灵魂,这部电影也不例外。
音乐和歌舞始终贯穿了整部电影,并成为亮点,结合电脑动画的设计,把情绪渲染的恰到好处,而且歌词的内容也极其符合电影情节,简直就是为电影量身制作,极大地让观众的情绪被充分调动起来,更增添了电影的诗意。
地球上的星星观后感450字
(二)
伊夏是一个想象力非常丰富的小孩,在他眼里,所有的字母和数字就像天上的星星一样,动来动去,作业本上的字母全是反过来写,考卷上的成绩没有一个是合格的。
上课也时,老师提出的问题他没有一个答得上来,所以经常不是被罚站,就是被骂,大家都觉的他很笨,很没用,同学们也都瞧不起他。
为此,他连学校都不想去,就翘课,跑到街上瞎逛,这事让他爸爸知道,还狠狠打了他一顿,只有妈妈和哥哥疼爱他。
最终,伊夏被学校开除了,他爸爸只好把他送到离家很远的一所寄宿学校去,没离过家的伊夏到了新学校,心里受到很大的伤害,连他最喜欢的画画课他都不上,整个人像傻子一样,把自己给封闭起来。
这天,学校新来了一位代课美术老师----尼克。
尼克老师初次见面就给孩子们带来不少的惊讶。
正当同学们用好奇的心情等待新老师的出现时,教室外面传来了优美的笛声,一位小丑装扮出现在孩子面前,他带着孩子们又唱又跳,一节美术课就在这欢歌笑语中结束。
接下来的时间里,尼克老师就发现伊夏的与众不同,尼克老师决定家访,发现伊夏的画画天分,尼克下定决心帮助伊夏。
尼克在课余时间,让伊夏在沙盘里写字母,慢慢的再让他从画画中一点一点的克服困难,最终帮助伊夏走出了阴影。
在一次画画比赛中,伊夏还获得了一等奖,他的画成为学校年鉴的封面,伊夏激动得流下了眼泪,他兴奋地扑向尼克老师的怀抱!
看完这部电影,我被故事中的尼克老师深深地打动了,我以后要认真学习,将来也要像尼克老师那样,去帮助那些需要帮助的人。
地球上的星星观后感450字(三)
小主人公——伊夏,他常常在课堂上捣乱,他的父母经常被叫去学校处理。
但是他自己却一点都不觉得自己有错。
慢慢的,他竟然逃学!
还请求哥哥帮他写请假条来骗老师……他一次次地不只悔改,终于,他的父母失望透了!
把他送去了全日制的学校……离开了父母,周围的一切都是那么地陌生!
他并不习惯那里的一切,他害怕极了!
他开始变得不再欢笑,不再说话,不再与父母交流,不再画画……
直到一个吹着短笛以小丑形象出现在孩子们面前的老师,他就是——尼克老师。
尼克老师的善良,风趣,大爱。
伊夏在尼克老师的用心开导下,他慢慢走出了自己的黑暗世界。
尼克老师利用课余时间帮助伊夏提高认字能力,一切都在慢慢变好,学习成绩也提高了很多。
之后,尼克老师为了伊夏开办了一次”画画比赛”.伊夏的画画得非常好,与老师画得画不相上下。
但是,最后还是伊夏的画获得了大家的好评,他的画作为学校画报的封面。
伊夏的父母看着儿子的进步,激动不已。
观看过程中,我听到不时会传来抽泣声……我觉得很欣慰!
这个现象说明,我们的老师都被感化到了。
不管是因为尼克老师的为孩子的无私的付出,或者伊夏与父母之间若即若离的亲情。
我觉得对我们的心灵都是有增量作用的。
班级秋游活动策划书
(一)
一、活动背景
秋天,是个美丽的季节,在这个美丽的季节里,同学们想去亲近大自然。
经过前段时间的学习,大家想放松心情,脑逸结合。
新班级的产生,大家还不是很了解。
通过此次活动能促进同学交流,增进班级凝聚力。
二、活动目的
1、增进同学感情,以便更好的学习与生活
2、在活动中找到农家乐趣
三、活动时间和地点
11月3号下午
王家湾马驹塘农庄
四活动安排
12:
00在交院么口集合,包车前往目的地
12:
30大家开始吃饭体会农家味道
2:
00收拾完后开始我们的娱乐活动{羽毛球,乒乓球,唱歌。
爬山等}
5:
30乘坐大巴车返回学校
五活动费用
农家乐费用每人30元,30×30=900
另外零食饮料200元
备注:
经过班委的实地考察。
活动地方安全,来回都有车接送。
出发前班长和组织委员还特意强调了安全事项。
班级秋游活动策划书
(二)
一、活动主题:
班级户外秋游烧烤活动
二、活动目的:
秋高气爽,正是同学们踏足出游的好时节,班委会举办此次烧烤活动,为丰富同学们的课余生活,加强班级同学之间的联系,增进同学之间的感情,促使我们09越2这个班级能成为一个更具有凝聚力的团结的大家庭。
三、活动时间:
四、活动地点:
天雹水库
五、策划、组织单位:
外院09越2
六、参与人员:
09越2全班同学与老师
七、组织方式:
骑自行车。
这种自助游方式更适合我们年轻人,相信大家会喜欢的。
八、具体活动安排:
(4—9项的时间安排具体时间具体安排)
下面是具体的活动流程:
1、提前买好烧烤用具,提前一天到市场去预订烧烤食物,并在出发当天清晨去买回来。
具体工作分到具体同学那。
(所需食物和用品清单列在后面)。
2、出发的时间定在早上8点半。
请同学们早上8点20在南门前面(门内)集合。
3、指定几名负责人,按组组织带领同学们安全有序的前往目的地,到达目的地的时间大约为早上9点半。
4、到达目的地之后,用二十分钟左右布置班级烧烤活动范围,顺便休息一下。
同学们帮忙把烧烤的东西处理好,菜洗干净。
5、对钓鱼感兴趣的同学还可以去钓鱼,钓到的鱼还可以用来烤。
(一定要注意安全!
)
5、此为游戏环节
6、包饺子,大家积极动手,互相学习。
7、烧烤活动开始,全班同学分为几个小组,每组烤出老师指定的某一食物,最终由老师评出最佳厨师奖。
8、视当时的气氛而定,打气排球,斗地主。
9、大约16点,返校。
九、经费预算:
门票:
90元
工具元
木炭,竹签,叉子,餐纸,杯子,烧烤刷,一次性手套,一次性碗,一次性碟、筷子、烧烤网。
配料:
烧烤蜜,盐,油,辣椒粉,油,孜然粉,蚝油,鸡精,酱油。
十、可行性分析:
骑自行车去的过程中大家要注意安全,切实落实好负责人。
没有自行车的同学请去借车,实在借不到的请提前上报班委,尽量保证班级每人都能有车搭或者骑上自行车。
预祝:
本次**越2户外烧烤活动取得圆满成功!
广西民族大学外国语学院**组织:
小四班班级家委会
地点:
中山公园北门口集合
交通方式:
自驾车
交通路线:
走宝安大道向南头方向出发——过南头检查站往深南大道方向直走200米左右就到,在中山公园北门小型流水瀑布等。
活动准备:
1、家长和孩子都必须穿便利舒适的衣服和裤子,便于运动的鞋子。
2、给孩子带一到两套可更换的衣服
3、给孩子做好防蚊措施,出发前给孩子身体外露的皮肤上都喷上花露水
4、准备好太阳帽、雨伞等预防天气变化
5、活动最后有食物分享环节,利用周五晚上时间和孩子一起到超市选购一些孩子喜欢吃的零食、水果、饮料等,周六带到公园来。
6、活动在9:
20准会开始,请家长提早10分钟到,如果自驾车的家长必须9:
00前就要出发。
7、在分享食物环节,鼓励自己的孩子主动将自己的食物与别人分享,感受一起分享食物的快乐。
8、活动结束后请自觉把垃圾和食物清理干净,尽量备一个袋子装垃圾,鼓励孩子和您一起收拾,养成良好习惯。
活动过程、安排:
(一)大门口拍合照
(二)幼儿表演已学歌曲
(三)亲子游戏环节
1、亲子律动“拍蚊子”“抱一抱”
2、亲子游戏“太阳伞”“抓尾巴”
3、家长朋友比赛“袋鼠跳”
(三)分享食物环节
备注:
此次活动由小四班班级家委会发动组织,是一次班级聚会形式,家长以自愿参与为原则,家委会不负责孩子的人生安全,在活动过程中,家长必须看管好自己的孩子,最好有两个以上的家庭成员参加活动。
**年11月18日
班级秋游活动策划书(三)
一、活动目的:
为丰富学生的课余生活,拓展学生的生活视野,让学生在活动中开启智慧,增长知识,增进师生、生生间的情感交流,培养学生的集体主义精神与合作精神。
学校特组织学生去“济南红叶谷”进行户外素质教育实践活动。
二、活动时间:
**年10月15日(周六),如遇天气变化则另行通知。
三、活动地点:
济南红叶谷
四、参加人员:
三年级三班全体师生及家长委员会成员。
五:
活动安排:
1、全体师生周六早上(10月15日)5:
30在学校集合,吃好早饭,6:
00准时上车出发。
2、下午6:
00左右到达学校门口,请家长及时到学校接孩子。
六、注意事项:
1、秋游活动是学生的社会实践活动,希望全体学生都能参加,但坚持学生自愿原则,如有特殊原因不能参加者,写明不参加的原因,并请家长签字确认。
2、全体学生要积极参加活动,体现团队精神。
本次活动要求全校学生统一穿秋季校服,少先队员戴好红领巾。
3、每人准备2个备用塑料袋,专门收集活动过程中自己或班级制造的垃圾(集中将果皮、废纸等垃圾装好投入垃圾箱。
)能够自主保护身边的环境,做一个讲文明、讲礼貌、讲卫生的小学生,真正做到“在社会做个好公民”。
4、每一个孩子背上一瓶水,适量的小零食,特别是早上吃不好的孩子。
中午我们集体就餐。
晕车者提前做好准备,穿上适量的衣服,自己的东西自己保管好。
5、考虑到我们学生年龄较小,对自己的贵重物品不能妥善保管,因此本次活动不提倡学生自己带相机和零花钱(如有学生坚持要带,一旦遗失,后果自负)。
6、活动过程中要严格听从带队家长及老师的指挥,注意跟紧队伍,不得乱跑乱跳,不得私自离队。
7、所有带队家长及老师都要高度关注学生的一切活动,随时清点人数,整个活动过程必须和学生在一起,不能离开学生自己玩。
加强组织和管理,每个学生准备至少一个小节目,增加旅途中的快乐气氛。
8、所有参与活动的家长在秋游当天必须保持通讯畅通。
宁可早到10分钟。
绝不迟到一分钟。
三年级三班家长委员会
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