学七级地理下册课程纲要及进度表.docx
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学七级地理下册课程纲要及进度表
(一)地理学科(新旧对比)课标变化点
参与学习人:
邵帅杰赵晓东
课标变化点:
一、地球与地图
1、地球与地球仪(原为“地球和地球仪”)
增加的内容:
了解人类认识地球形状的过程。
删除的内容:
提出证据说明地球是个球体。
2、地图
增加的内容:
①在地图上判读经纬度;②在等高线地形图上判读坡的陡缓。
改变的内容:
①“知道电子地图、遥感图像等在生产、生活中的用途”改为“列举电子地图、遥感图像等在生产、生活中应用的实例”。
二、世界地理
1、海洋与陆地
删除的内容:
运用世界地图说出七大洲、四大洋的简况。
改变的内容:
“知道板块构造学说”改为“知道板块构造学说的基本观点”。
2、气候
删除的内容:
“1.天气与我们的生活”中的“与我们的生活”。
改变的内容:
①“知道天气和气候的区别,并在生活中正确使用这两个术语”改为“区分天气和气候的概念,并能正确运用”;②“人类活动对大气环境的负面影响及保护大气环境的重要性”改为“人类活动对空气质量的影响”;③“世界平均气温分布图”改为“世界平均和1月、7月平均气温分布图”;④“说出世界气温的分布规律”改为“归纳世界气温的分布特点”;⑤“说出世界降水分布的差异”改为“归纳世界降水分布特点”;⑥“使用气温、降水资料,绘制气温曲线和降水量柱状图,并读图说出气温与降水的变化规律”改为“运用气温、降水资料,绘制气温曲线和降水量柱状图,说出气温与降水量随时间的变化特点”;⑦“在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区”改为“运用世界气候类型图说出主要气候类型的分布”;⑧“举例分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响”改为“举例说明纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响”。
3、居民
删除的内容:
举例说出不同国家和地区存在着不同的宗教信仰及文化传统。
改变的内容:
①“运用地图、资料,说出世界人口增长和分布的特点”改为“运用地图和其他资料归纳世界人口增长和分布的特点”;②“人口问题”改为“人口数量过多”。
4、地域发展差异(原为“地区发展差异”)
删除的内容:
①“1.发展中国家与发达国家”;②“2.国际合作”;③说出联合国等国际组织在国际合作中的作用。
改变的内容:
①“运用数据和实例说出发展中国家和发达国家发展水平的差异”改为“通过实例,认识不同地域发展水平存在差异”;②“知道发展中国家与发达国家的地区分布特点”改为“运用地图归纳发展中国家与发达国家的分布特点”。
5、认识区域
删除的内容:
①运用有关资料说出某一大洲存在的人口、环境、发展等问题;②通过实例说明某一大洲内部的经济发展水平是不平衡的;③某一地区主要河流简况;④说出某一地区最有影响的区域性国际组织;⑤指出某国特有的自然地理现象和突出的自然灾害,并简单说明其形成的主要原因;⑥高新技术产业在某一国家经济发展中的地位;⑦用实例说明某一国家社会环境对民俗的影响。
改变的内容:
①“运用地图说明某一大洲的纬度位置、海陆位置”改为“运用地图等资料简述某大洲的纬度位置、海陆位置”;②“河流特点及其相互关系”改为“水系的特点,简要分析其相互关系”;③“描述某一地区地势变化及地形分布特点,说出地形与人类活动的关系”改为“归纳某地区地势及地形特点,解释地形与当地人类活动的关系”;④“两极”改为“南、北极”;⑤“开展科学考察和环境保护的重要性”改为“认识开展极地科学考察和保护极地环境的重要性”;⑥“根据地图和资料,说出某一国家自然环境的基本特点”改为“运用地图和其他资料概括某国家自然环境的基本特点”;⑦“说出该国因地制宜发展经济的实例”改为“简要分析该国因地制宜发展经济的实例”;⑧“举例说出某一国家在开发利用自然资源和保护环境方面的经验、教训”改为“举例说出某国家在自然资源开发和环境保护方面的经验、教训”;⑨“根据资料和地图,说出某一国家交通运输特点以及主要城市”改为“根据地图归纳某国家交通运输线路分布的特点”;⑩“说出某一国家的种族、民族、人口、宗教、语言等至少一个方面的简况”改为“说出某国家的种族和人口(或民族、宗教、语言)等人文地理要素的特点”。
(二)郑州市第五十八中学七年级地理学科下期
课程纲要
课程名称:
七年级下册地理
课程类型:
义务教育课程标准必修课程
教案材料:
人民教育出版社出版的《七年级下册地理》
授课教师:
邵帅杰赵晓东
授课时数:
26课时
授课对象:
七年级学生
【单元课程目标】
第六章题目:
我们生活的大洲—亚洲
单元目标:
1、通过对亚洲的位置的分析描述,使学生学会分析一个大洲、国家或地区的位置的方法。
2、通过对《亚洲地形图》和地形剖面图的解读,使学生学会解读地形图和地形剖面图,能从图中读出各种地理要素,并加以归纳分析。
3、通过对亚洲地形和河流分布、流向的关系分析,树立“各地理要素之间都是相关联的”观点,进而树立普遍联系的观点。
第七章题目:
我们邻近的地区和国家
单元目标:
1、学会描述一个地区或国家的地理位置特点。
2、说出一个地区或国家的自然环境对人类的影响。
3、说明一个国家与其他国家的经贸联系。
4、例举一个国家人口众多所带来的问题。
5、举例说明一个国家的交通运输特点和城市分布规律。
6、能够说出一个国家在利用资源和保护环境方面的经验和教训。
第八章题目:
东半球其他的地区和国家
单元目标:
1、能够说出一个地区对当地或世界影响较大的自然资源。
2、能够意识到某一区域性国际组织在地区或世界中的影响。
3、学会说明一个地区发展旅游业或其他产业的优势。
4、描述一个地区富有特色的文化习俗。
5、能举例说明一个地区人口、资源、环境带来不协调的问题。
6、概括说明某一国家因地制宜发展经济的途径。
第九章题目:
西半球的国家
单元目标:
1、使学生掌握在地图上查找一个国家的领土构成的方法和技能。
2、学会如何利用资料说明一个国家种族、民族的构成。
3、举例说明高新技术产业在现代经济中的地位及现代经济的影响。
4、说出农业专业化区域生产的优势,从而培养学生因地制宜的科学思想和综合考虑各种自然条件的全局观念。
5、概述一个国家的自然、社会环境对民俗的影响。
6、树立人口、资源、环境、经济的协调可持续发展的观念
第十章题目:
极地地区
单元目标:
1、明确两极地区的地理位置及范围,并且能够说出由此而造成的特殊的自然环境特征;指出在两极地区开展科学考察和环境保护的重要性。
2、学会在以两极为中心的地图上辨别方向;能够根据两极的气温比较图比较两地自然环境的差异。
3、感受科学家勇攀科学高峰的精神,增强保护两极地区环境的意识,认识人类可持续发展的重要性。
【课程内容及课时安排】
章节名称课时数
第六章第一节位置和范围2
第二节自然环境2
第七章第一节日本2
第二节东南亚2
第三节印度2
第四节俄罗斯2
第八章第一节中东2
第二节欧洲西部2
第三节撒哈拉以南的非洲2
第四节澳大利亚2
第九章第一节美国2
第二节巴西2
第十章极地地区2
【课程实施】
1、认真钻研教材,理清知识结构和教案思路,把握教材重点、难点。
创设教案情境,设置多种课堂教案模式,从而激发学生学习兴趣调动学生的主观能动性和积极性,变被动学习为主动探究。
2、强化学生基础知识和基本技能的训练,巩固学生读图、填图和绘图的能力。
同时做到教案过程中做到穿插回忆前面所学知识,增强知识的横向和纵向联系,帮助学生形成比较系统的知识结构,为今后的继续学习作好铺垫。
3、培养学生运用地理知识、分析问题和解决问题的能力。
组织好课堂教案,面向全体学生。
注意收集学生反馈的信息,并及时解决学生存在的问题,创造良好的课堂学习氛围和融洽的师生情感,从而更好的引导学生积极主动的学习。
4、开展多种丰富多彩的课余活动,充分利用报刊、电视、网络等设施,多方位不断拓宽学生的知识面,为课堂教案注入新鲜的血液。
【课程评价】
评价内容:
1、对学生的学习态度进行评价;
2、对学生的作业情况进行评价;
3、对学生的情感态度价值观的发展状况进行评价;
4、对学生的测试成绩进行评价。
评价形式:
1、学生自评:
学生自我对照学习本单元以来的变化,自己对自己进行评价。
内容包括回答问题的声音,做作业的质量,上课的表现等等。
2、学生互评:
以小组为单位,采取推磨式的方法,让组与组之间进行互相评价。
3、教师评价:
教师根据学生在学习中的表现,作业完成情况,运用知识的能力,考试成绩等方面对学生进行评价。
(三)第一周课时学习目标
课题一:
位置和范围
(一)
学习目标:
1、运用地图说出亚洲的位置,学会描述某一地区位置特点的方法。
2、能够说出亚洲的面积、范围及组成。
3、初步学会对比各大洲的位置和范围的差异。
课题二:
位置和范围
(二)
学习目标:
1、运用亚洲地形图和地形剖面图,总结亚洲的地形和河流特点。
2、通过亚洲和北美洲地形、河流的对比,归纳地形与河流分布之间的关系。
(四)2012-2013学年下期教案进度表7年级地理(学科)
周次
日期
星期1
星期2
星期3
星期4
星期5
学校安排
1
2月25日-3月1日
第六章第一节位置和范围
2
3月4日-3月8日
第六章第二节自然环境
3
3月11日-3月15日
第七章第一节日本
4
3月18日-3月22日
第七章第二节东南亚
5
3月25日-3月29日
第七章第三节印度
(一)
第一次月考
7、8、9年级考试
6
4月1日--4月5日
第七章第三节印度
(二)
清明节
7
4月8日-4月12日
第七章第四节俄罗斯
8
4月15日-4月19日
第八章第一节中东
实验考试、体育测试
9
4月22日-4月26日
第八章第二节欧洲西部
实验考试、体育测试
10
4月29日-5月3日
期中考试
劳动节
毕业班二模
11
5月6日-5月10日
第八章第三节撒哈拉以南非洲
12
5月13日-5月17日
第八章第四节澳大利亚
周四、五毕业班三模
13
5月20日-5月24日
第九章第一节美国
周四、五毕业班四模
14
5月27日-5月31日
第九章第二节巴西
中招报名
15
6月3日-6月7日
第十章极地地区
(一)
第三次月考
16
6月10日-6月14日
第十章极地地区
(二)
端午节
17
6月17日-6月21日
期末复习
18
6月24日-6月28日
提前科考试
中招考试
19
7月1日-7月5日
期末考试
7月7日放假
- 配套讲稿:
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