小班iyn早期阅读上床睡觉.docx
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小班iyn早期阅读上床睡觉
小班早期阅读《上床睡觉》
宁波市祥星幼儿园徐伟萍
活动目标:
1、引导幼儿掌握基本句式“××去……”;
2、引导幼儿观察图画中呈现的细节,来推测相关情节,学习如何利用图画线索读图。
活动准备:
A3大书、,故事PPT。
活动过程:
一、以小图形式分析动物的主要特征
教师逐个出示小蛇、狮子、斑马、河马、大象的图片:
今天,我给大家请来了一些动物朋友,瞧!
他们来了!
提问:
这是谁?
对,是小蛇。
我们一起来学一学小蛇游的动作。
(狮子、斑马、河马、大象出示如上)
二、观察分析大书画面
1、以故事的形式引出主题。
师:
今天呀,这些动物们都去参加了动物王国开展的一场运动会,动物们都好累啊!
现在他们换上了漂亮的睡衣,准备睡觉了。
哇!
狮子的睡衣好漂亮呀,它是什么样子的?
看看大象的睡衣又是什么样子的?
这就是动物们睡的床。
提问:
这个床跟我们小朋友睡的床有什么不一样呢?
总结:
这个是用两根绳子吊在树上的床,叫吊床。
2、引导幼儿逐页分析画面。
⑴出示第一页,师:
谁第一个上床去睡觉?
(小蛇)床上还有些什么呢?
⑵出示第二页,师:
又有谁上床去谁觉?
(狮子)你们觉得狮子应该睡在哪里呢?
为什么?
⑶出示第三页,师:
斑马上床去睡觉了,小蛇和狮子看到斑马上床来睡觉,它们是什么表情呢?
为什么?
⑷出示第四页,师:
谁又来睡觉了?
(河马)河马这么重,上床睡觉后吊床会变的怎么样呢?
⑸出示第五页,师:
最后谁会来睡觉?
(大象)哎呀,大象也来睡觉了,这个时候大家是什么表情呢?
他们在担心什么事情呢?
提示:
如果大象也睡到了床上,可能会发生什么事?
⑹出示第六页,师:
那我们一起来看看到底发生什么事了呢?
砰,吊床……它们都……动物们好害怕、好紧张,我们一起来学一学动物摔下来害怕的样子。
(眼睛和嘴巴都张地很大)动物们摔下来以后会怎样呢?
⑺出示第七页,师:
动物都怎么啦?
它们哪里受伤了?
三、师生共同阅读大书
我还把这个滑稽的故事变成了一本大书,我们一起来看看吧!
出示大书,引导孩子边看边说:
“XX上床去睡觉”
四、书看完了,我们来玩个上床睡觉的游戏吧?
请幼儿用自己喜欢的动作跟着老师边说故事边表演。
课件制作中插入Flash动画的方法
在日常教学中用Authorware、PowerPoint能制作十分精美的课件,但由于使用了大量图片、声音、动画,所以文件比较大,课件制作中最占空间的是声音和动画。
对于动画,Flash是很好的动画制作软件,并且文件体积很小,占用空间比较少,而且Flash动画效果很好。
如果在课件中加入一些Flash动画,一方面可以减小课件的体积,另一方面为课件增色很多,下面谈谈如何插入Flash动画。
1、Authorware7.0课件中插入Flash动画
在Authorware7.0中插入Flash动画,常用的有两种方法:
方法一,利用ActiveX控件插入Flash动画
1)首先在流程中插入ActiveX控件。
在菜单中选择“Insert”(插入),选取“Control”(控制),选定“ActiveX”(控件),单击它。
2)弹出“SelectActiveXControl”对话框,在对话框中,拖动“ControlDescription”列表框的滚动条,找到“ShockwaveFlashObject”选项。
3)单击“OK”按钮,弹出“ActiveXControlProperties”对话框。
4)单击“Custom”(自定义)按钮,弹出“Authorware属性”对话框。
在“MovieURL”(影片地址)后面的文本框中输入要播放的Flash动画文件名(文件后缀名为.swf)和路径。
选定“Play”复选框,否则将只显示一幅静止的图片;选定“Loop”复选框,重复循环播放Falsh动画,否则只播放一次。
点击“应用”、“确定”回到“ActiveXControlProperties”对话框,再点击“OK”。
此时流程上会出现一个ActiveX控件的图标。
5)单击工具栏中的“控制面板”按钮,在弹出的控制面板中先单击运行按钮,在展示窗口中运行程序,再单击暂停按钮,暂停程序运行,出现Flash动画窗口,然后拖动窗口四周的句柄,就可以调整Flash动画窗口的大小和位置了。
方法二,利用链接的方法插入Flash动画
1)在菜单中选择“Insert”(插入),选取“Media”(媒体)中的“FlashMovie...”,打开对话框。
2)单击“Browser”(浏览)按钮,在“OpenShockwaveFlashMovie”对话框中选择Flash动画文件(后缀为.swf)单击“Open”(打开)按钮,单击“Ok”即可,此时流程上会出现一个ActiveX控件的图标。
3)调整Flash动画窗口的大小和位置的方法同方法一中的第五步骤。
2、PowerPoint2003课件中插入Flash动画
在PowerPoint中插入Flash动画,常用的也有两种方法:
方法一,利用ActiveX控件插入Flash动画
在PowerPoint2003中使用Flash动画,首先要求系统安装Flash ActiveX控件。
打开PowerPoint2003工作界面,在“视图”菜单中选取“工具栏”内的“控件工具箱”,打开“控件工具箱”面板。
在“控件工具箱”面板中选“其他控件”,用鼠标左键单击该按钮,打开系统安装的控件清单,从中选择“ShockwaveFlashObject”。
此时光标变成十字形,用鼠标在需要插入动画的地方拖动出一个方框(方框的大小表示演示窗口的大小),在所拖出的区域中,点击鼠标右键,选择“属性”。
在打开的“属性”窗口中,选择“Movie”,在其后输入Flash动画.swf的完整的路径和文件名,使用“幻灯片放映”命令,就可以看到Flash动画的演示效果。
方法二,利用链接的方法插入Flash动画
可用超级链接的方法,具体的步骤是:
打开PowerPoint2003工作界面,选择“插入”菜单中的对象,打开“插入对象”对话框;在对话框中,选择“由文件创建”,输入Flash动画.swf文件的完整路径和文件名,按“确定”按钮退出;在幻灯片视图上,右击Flash图标,在弹出的快捷菜单上,选择“动作设置”命令,在“动作设置”对话框中,选择“单击鼠标”选项卡中的“对象动作”单选框,在此单选框中选择“激活内容”,单击确定即可。
使用“幻灯片放映”命令,就可以看到Flash动画的演示效果。
3、Dreamweaver课件中插入Flash动画
在Dreamweaver中,直接单击“object”工具栏上的Flash控件图标就可以插入SWF文件了。
小桥流水Flash动画
范宇侠胡宇明
这个Flash动画效果实现的是小桥流水的效果。
小桥下的水静静地流淌着,小桥的倒影和水中的金鱼可以让我们想起了童年的生活。
但最重要的这是一个比较实用和常用的效果。
教学目标:
学生掌握小桥流水的实现方法,如何设计一只可爱的金鱼;学会运用另一种渐变动画类型——形状渐变动画,以及在动画中使用遮照功能。
教学难点:
1.混色器中颜色滑快的运用;2.制作形状渐变动画时两个关键帧中的对象属性要一致;3.在使用遮照功能时要注意那些内容是需要遮照的,要怎样实现。
教学过程:
展示小桥流水Flash动画,学生注意观看,指出动画中有那些对象有过运动,
打开原程序,注意观察时间轴上的有几个图层,图层的图标和以前学到过的有什么不同,以及时间轴的补间等。
打开库看一下里面有几个元件几元件的属性。
具体制作小桥流水Flash动画
1.设置场景的大小为500px×300px,背景色为#10A9CC,帧频为12fps。
2.导入小桥。
按快捷键Ctrl+F8打开“创建新元件”面板创建一个“小桥”图形
元件。
然后导入一座小桥图片,如图1-1所示。
图1-1
3.制作鱼尾。
新建一个“鱼尾”影片剪辑元件。
在元件的场景中绘制一个鱼尾,如图1-2所示。
图1-2
4.按快捷键Shift+F9键打开“混色器”面板,并如图1-3所示进行设置。
“混色器”下拉菜单中选择“线型渐变”。
其中三个滑块的颜色分别是#F5800A、#F8D356(透明度为70%)和白色(透明度为50%)。
设置好后用“颜料桶”工具给鱼尾上色。
图1-3
4.如图1-4所示建立“鱼尾”层。
分别在第5、10、15、20帧上插入关键帧。
然后把每帧中的鱼尾设置成图1-5中不同的形状,当然笔者使用洋葱皮命令是为了大家能够看得更清楚一点,实际上这5个鱼尾应该是重叠的。
单击“鱼尾”层,使该层的所有帧成阴暗的被选取状态。
然后在“属性”面板的“补间”下拉菜单中选择“形状渐变”选项建立形状渐变动画。
图1-4
5.制作金鱼。
创建一个“金鱼”影片剪辑元件,如图1-5所示建立“胸鳍”、“鱼头”、“鱼身”等层。
除了“鱼头”层外,其它三层都是由“鱼尾”元件通过“变形”面板变形而得到,这也体现了Flash设计中尽量重复使用元件来减小文件体积,提高效率的原则。
在“鱼身”层中,只要设计一个红色的鱼身,然后让鱼身发生一点形变,产生一点动的效果就可以了。
图1-5
6.制作流水。
新建一个“流水”层。
然后如图1-6所示创建元件的各层:
“小桥1”层、“小桥2”层、“遮罩”层。
图1-6
7.按快捷键Ctrl+L打开库,把库中的“小桥”元件拖到“小桥1”层中。
然后单击选中该层的第60帧按F5键插入帧。
接着单击“隐藏/显示”按钮隐藏“小桥1”层中的元件。
然后再把库中的“小桥”元件再拖到“小桥2”层中。
单击选中该层的第50帧按F6键插入关键帧。
注意,“小桥1”层和“小桥2”层中的“小桥”元件应该相同。
8.在“遮罩”层中制作一个由一条条高度为8px的线条组成的遮罩块,每条小条之间要保证有一定的间隙。
接着按快捷键Ctrl+G将其组合。
如图1-7所示。
图1-7
9.单击“遮罩”层的第15、30、45、60帧并按F6键插入关键帧。
然后把各帧中的遮罩元件上下移动一下,并建立补间动画。
目的是使其上下移动,形成流水的间隙效果。
只要保证遮罩物能完全遮罩住小桥就可以了。
10.从库中把“金鱼”元件拖拽到“小桥2”层中的适当位置,可随意的再复制出几条金鱼,并可在“属性”面板中将其色彩改成黑色。
也可自己设计几条小蝌蚪放在该层中。
那样,效果就更有童趣,更加春意盎然了。
11.回到主场景。
如图1-8所示建立“小桥”层和“倒影”层。
然后从库中把“小桥”图形元件拖拽到“小桥”层中。
再把“流水”影片剪辑元件拖拽到“倒影”层中。
并使用“变形”面板调整到适当位置。
图1-8
小桥流水的效果到这里就做好了。
一个完整的Flash动画就做好了。
小结
在整个Flash动画的制作过程中要注意,在运用形状渐变动画时两个关键帧中的对象属性要一致,最好是选中关键帧后再在属性面版的中间下拉菜单中选择形状。
在使用遮照时要注意遮照的位置,及遮照层覆盖的内容。
布置学生预习书上的P141红星闪闪的例子。
指平常的人,平庸的人。
有时相对“仙人”而言,指人世间的人。
另为美国作家菲利普·罗斯的小说《凡人》,《凡人》书名来自一部十五世纪寓言剧,该剧为早期英语戏剧的经典作品,作者佚名,其主题为死亡对生者的召唤。
目录
名词解释词目读音
基本解释
详细解释
小说《凡人》书籍信息
书籍简介
作者简介
展开名词解释词目读音
基本解释
详细解释
小说《凡人》书籍信息
书籍简介
作者简介
展开编辑本段名词解释
词目读音
【词目】:
凡人:
【拼音】:
fánrén
基本解释
1.[ordinaryperson]∶平常的人;平庸的人 2.[mortal]∶俗人。
凡人的麻烦永无终止
详细解释
1、平常人;一般人。
2、平常的人:
~琐事。
②指尘世的人(区别于‘神仙’)。
3、指人世间的人。
对“仙人”而言。
《儒林外史》第一回:
“将相神仙也要凡人做。
” 4、指众人;一般人。
《汉书·疏广传》:
“自有旧田庐,令子孙勤力其中,足以共衣食,与凡人齐。
” 《书·君陈》:
“凡人未见圣,若不克见;既见圣,亦不克由圣。
”《后汉书·梁鸿传》:
“每归,妻为具食,不敢於鸿前仰视,举案齐眉。
伯通察而异之,曰:
‘彼佣能使其妻敬之如此,非凡人也。
’”唐韩愈《伯夷颂》:
“今世之所谓士者,一凡人誉之,则自以为有馀:
一凡人沮之,则自以为不足。
彼独非圣人,而自是如此。
”金王若虚《五经辨惑》:
“操纵无常,阖开不测,此孔子所以异于凡人者,而不知圣人正不如是也。
”丁玲《过年》:
“只觉得舅舅仍然很尊严,很大,高不可及,只呼吸都象表示出与凡人不一样的权威。
” 2.指人世间的人,对仙人或神而言。
唐顾况《千松岭》诗:
“问渠何旨意,恐落凡人耳。
”元尚仲贤《柳毅传书》第三折:
“小生凡人,得遇天仙,岂无眷恋之意?
只为母亲年老,无人侍养,因此辞了这亲事,也是出於不得已耳!
”《二十年目睹之怪现状》第六一回:
“幸得吕洞宾知道了,也摇身一变,变了个凡人模样,把那斩黄龙的飞剑取出来,吹了一口仙气,变了一把剃刀,走来代他剃乾净了。
”朱光潜《文艺心理学》第二章二:
“希腊雕刻家造神像时,还是以凡人为模型。
” ●超人与凡人的最大区别 超人就是超过凡人的意思``超人比凡人厉害``超人会飞而凡人不会飞``超人内裤穿外面,凡人内裤穿里面``超人无敌`凡人还是凡人``超人受世界瞩目``凡人还是像凡人``凡人努力之后成功了就是超人`忍人之所不能忍`拥有超越凡人的毅力`信念`决心``超人与凡人的最大区别 5、在部分的西方游戏中,凡人指具有神格的生物,与之相对的,则是具有神格的神,目前这一准则通用于大部分的西方游戏,譬如DND系列,魔兽世界,魔兽争霸三部曲等。
编辑本段小说《凡人》
书籍信息
书籍《凡人》封面
作者:
菲利普·罗斯 译者:
彭伦 ISBN:
9787020075218 页数:
148 定价:
¥16.00 出版社:
人民文学出版社 出版年:
2009年7月
书籍简介
《凡人》是一个关于失去与悔憾、疾病与死亡的故事,讲述一个男人终其一生与死亡的抗争。
坦率、深沉,又具有普遍意义。
从童年的夏季在海边初次见证死亡,到精力旺盛的成年时代事业上的成功、几次婚姻家庭的聚散,再到步入老年看着同代人日渐凋零、自己屡遭病变。
这就是罗斯笔下“凡人”的一生。
他是纽约一家广告公司的创意总监,事业有成。
前两次失败婚姻留给他的,是两个仇视他的儿子,一个挚爱他的女儿,他有一个随时照顾他的好哥哥,其健康的体魄甚至令他妒忌。
当然,还有三个被他所伤害的、孤独的女人。
《凡人》书名来自一部十五世纪寓言剧,该剧为早期英语戏剧的经典作品,作者佚名,其主题为死亡对生者的召唤。
作者简介
菲利普·罗斯 一九九七年,菲利普·罗斯凭《美国牧歌》获得普利策奖。
一九九八年,他荣获白宫颁发的美国国家艺术奖章,并于二〇〇二年获得美国艺术与人文学院最高奖——小说金奖,之前获奖者包括约翰·多斯·帕索斯、威廉·福克纳、索尔·贝娄等。
他曾分别两度获得美国国家图书奖、美国笔会/福克纳奖和美国书评协会奖。
二〇〇五年,《反美阴谋》一书荣获二〇〇三至二〇〇四年度美国历史学家协会奖,被该协会誉为“一部反映美国主题的历史小说杰作”,并被《纽约时报-书评周刊》、《旧金山纪事报》、《波士顿环球报》、《芝加哥太阳时报》、《洛杉矶时报-书评周刊》、《华盛顿邮报-书评世界》、《时代》周刊、《新闻周刊》等许多报刊评选为年度好书。
在英国,《反美阴谋》荣获W.H.史密斯年度好书奖,菲利普?
罗斯是该奖设立四十六年来第一位两度获奖的作家。
二〇〇五年,罗斯成为第三位在世时被收入“美国文库”出版作品全集的美国作家。
这套八卷本文集计划于二〇一三年出齐。
动力(动力) 拼音:
dònglì
ㄉㄨㄙˋㄌㄧˋ 基本解释 1.[motivepower;power]∶使机械作功的各种作用力,如水力、风力、电力、畜力、热力以及原子能等。
2.[motiveforce;impetus]∶比喻推动工作、事业等前进和发展的力量,泛指事物运动和发展的推动力量。
①梁启超《变法通议·论不变法之害》:
“盖自法皇拿破仑倡祸以后,欧洲忽生动力,因以更新。
” ②毛泽东《论联合政府》二:
“人民,只有人民,才是创造世界历史的动力。
”
编辑本段详细解释
1. 使机械作功的各种作用力,如水力、风力、电力、热力以及原子能等。
2. 泛指事物运动和发展的推动力量。
梁启超《变法通议·论不变法之害》:
“盖自法皇拿破仑倡祸以后,欧洲忽生动力,因以更新。
”毛泽东《论联合政府》二:
“人民,只有人民,才是是创造世界历史的动力。
。
”
编辑本段动力原理
是指管理必须有强大的动力,而且要正确运用动力,才能使管理持续而有效地进行。
在现代管理中可将动力分为三大类:
1.物质动力。
不仅是物质刺激,更重要的是经济效果。
经济效果是检查管理实践的标准。
将物质利益与管理活动结果结合就能大大提高经济效果。
2.精神动力。
它既包括信抑、精神刺激,也包括日常思想工作。
精神动力不仅可以补偿物质动力的缺陷,而且本身就有巨大的威力,在特定情况下,它也可以成为决定性动力。
3.信息动力。
对一个国家、一个企业和个人来讲,如果没有对外界的信息交流,就不能有前进的动力。
编辑本段基本解释
动力是使车辆移动的根本条件,车辆拥有强劲的动力,你就可以在绿灯亮起后第一个冲出,以最短的时间达到你想要的速度,并且可以在车内感受到强烈的推背感。
驾驶动力更强的车辆,你在超车时会拥有更强的自信心,并可以在最段的时间内完成超车动作,减少危险的发生。
当在高速公路上巡游时,动力充沛的车辆可以使你更加轻松地达到别人不可能达到的速度,以最短的时间到达目的地,因此人们都希望自己的车拥有更强的动力性能。
编辑本段参数
我们以影响车辆动力性能的9项参数为依据,进行运算、比较,全面准确地反映车辆的动力性能。
下面是这些参数的简单的解释以及它们对动力性能的影响。
功率:
功率大小是发动机动力输出的最直接反映,功率的大小影响到车辆可以达到的最高时速高低。
最大扭矩:
与功率相同,是衡量发动机动力输出的参数。
扭矩大小影响者车辆的加速以及爬破性能的好坏。
0-100km/h加速时间:
车辆的动力越强劲,就能在更短最短时间之内达到驾驶者想要的速度。
最高车速:
车辆运行就需要克服一系列阻力,随着速度地提高空气阻力将成为阻止车辆前进最大的敌人,要想达到更高的速度就需要有更大的动力来驱动车辆。
比功率:
是发动机功率与车身重量的比值,数值越大说明车辆的动力性能越强。
同样重量的两辆车,功率越大,动力性能越强。
相反地,同等功率的车,重量越轻,动力性能越强。
驱动方式:
在车辆加速的过程中,重心会向后移动。
使前轮的附着力减小后轮的附着力增加。
而驱动车辆前进的动力完全来自于车轮与地面的摩擦力。
所以相比起来后轮驱动的车辆可以获得更大的摩擦力驱动车辆前进,而前轮驱动的车辆由于驱动轮附着力减小,因此摩擦力也会减小,影响加速性能。
当然,四轮驱动的车辆可以在加速时四个轮胎都可以驱动车辆前进,因此比较占优势。
挡位数:
挡位数越多,就可以越平均地分配发动机的动力,使加速过程更加持续平稳,对加速时间和中途加速都有比较大的影响。
比如一般轿车都使用5速变速箱,大多数跑车都是6速变速箱,而少数跑车以及赛车则使用7速变速箱。
电子限速:
一些汽车由于安全方面的考虑将最高时速进行了限制,比如德国的奔驰、宝马以及奥迪的高档轿车以及跑车都将最高车速限定在250km/h,如果取消限制后还有一定的潜力,所以它们的最高时速数值并不能真实反映其动力性能好坏,而这种潜力还表现在中途的加速能力上。
所以,我们认为最高时速相同的两辆车,有电子限速的那个动力性能更强。
变速器形式:
由于设计结构以及工作原理的不同,自动变速箱的动力消耗以及传动效率比较低。
因此,在其他条件相同的前提下,手动变速箱的车辆在加速性能以及最高时速都要比自动变速箱的车更高。
编辑本段动力机械
使机械作功的各种作用力,如水力、风力、电力、畜力等。
动力机械按其将自然界中不同能量转变为机械能的方式可以分为风力机械、水力机械和热力发动机3大类。
利用风力进行发电
风力机械
有风帆、风车(风力机)、风磨等。
20世纪出现直接应用风力的发电装置,但受到自然风区分布的限制。
一般认为风速应大于4米/秒才有利用价值。
据估计,地球上蕴有风能约达10吉瓦,已经利用的不及百分之一,故风能大有开发的前景。
水力机械
有水车、水磨、水轮机等。
20世纪以来,利用水轮机发电的水电站日益增多,因为水电站具有运行费用低、无污染、取用不竭等优点。
但是兴建水库、水坝,初始投资较大、建设时间较长,而且对生态平衡、地质力态平衡也有影响。
中国水能蕴藏量约为680兆瓦,居世界之首,很有开发和利用的余地。
热力发动机
热力发动机包括蒸汽机、汽轮机、内燃机(汽油机、柴油机、煤气机等)、热气机、燃气轮机、喷气式发动机等。
在工业、农业、交通、采矿、兵工等部门,内燃机的应用最为广泛。
船舶、机车、汽车、拖拉机、物料搬运机械、土方机械、坦克、排灌机械、摩托车、电影放映机、航空模型、小型发电装置无不以内燃机为动力。
①汽油机:
以汽油为燃料,采用电点火,转速一般在3000~6000转/分,甚至高达每分万转。
功率由几百瓦至几百千瓦。
在农林方面广泛用作采茶机、割草机、机锄、喷药机、割灌机、机锯等的动力;在交通方面用作摩托车、汽车、小艇的动力。
此外,用于通信和电影放映机的小型发电机组,采矿用凿岩机、建筑用打夯机等,无不以小型汽油机作动力。
早期的飞机曾以大型汽油机为动力,后已基本上为涡轮机,特别是喷气式发动机所取代。
汽油机的排放物对人类环境的污染毒害十分严重。
②柴油机:
以柴油为燃料,利用压缩热自燃,转速一般在百余转至五、六千转每分,功率由几千瓦至数万千瓦。
广泛用作汽车、拖拉机、坦克、船舶、军舰、机车、发电机组、物料搬运机械、土方机械等的动力。
60年代以来,由于世界性的石油危机,以及柴油机具有较高的热效率,柴油机的应用范围也日益扩大。
一些过去采用汽油机的领域,如小轿车、轻型卡车等采用柴油机作动力的日渐增多。
③煤气机:
以煤气、天然气和其他可燃气体为燃料,有采用电点火的,也有采用喷入少量柴油压燃引火的。
由于气体燃料来源的限制,加上煤气机本身体积大、携带困难等原因,它的应用远不及汽油机、柴油机广泛。
煤气机大多应用于固定式动力装置,但也有将气体燃料装囊,或液化装瓶以用于运输车辆的,但因使用不便,未能推广。
④蒸汽机:
把蒸汽中的热能转化为机械能的热力装置。
由于效率过低,除在少数国家仍用于机车外,已基本被淘汰。
⑤汽轮机:
广泛用于大型发电机组和大型船舶的动力装置。
⑥热气机:
或称斯特林发动机。
以空气、氢和氦等作为工质、按回热闭式热力循环进行周期性的压缩和膨胀而作功的热力发动机。
热气机是外燃机,可以采用多种燃料,同时还具有噪声低、振动小和排污较少等优点。
主要缺点是散热器大、密封困难和成本较高。
仍处于研制阶段,尚未推广应用。
⑦燃气轮机:
以燃料燃烧产生的燃气直接推动涡轮作功的装置。
转速可高达数万转每分,效率也较高。
燃气轮机分为开式循环和闭式循环两种,多用作发电机组、船舶、机车和飞机的动力。
⑧喷气式发动机:
利用燃料燃烧气体排出过程中所产生的反作用力作功的热力发动机,主要用于航空和航
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