班会理想4篇主题班会.docx
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班会理想4篇主题班会
班会理想4篇-主题班会
班会理想第1篇
一、活动目的:
1、通过各种形式来表现学生们的美好理想,使大家懂得树立理想的重要性。
2、同时联系实际,让学生看到自身的不足,明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。
3、培养学生在公众面前表达自我的能力。
二、活动过程:
(一)、营造氛围,明确理想重要意义
{播放歌曲《水手》,营造气氛,主持人提出理想含义。
}
主持人(男):
尊敬的老师们!
主持人(女):
亲爱的同学们!
主持人(合):
大家好!
主持人(男):
伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们理想主题班会的序幕。
主持人(女):
理想是个诱人的字眼。
主持人(男):
理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。
主持人(女):
一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。
主持人(男):
没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;
主持人(女):
罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过:
人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。
主持人(男):
福尔摩斯也说:
世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。
主持人(女):
上面所讲的想做什么、朝什么方向走指的就是我们头上的一颗指路明星理想。
那么,什么是理想?
(同学们答:
理想就是对未来的向往和憧憬。
)引出理想的含义:
主持人(男):
现在请听诗歌朗诵《理想》,表演者:
李佩柏、孙晓峰、王超。
(二)谈自己理想,实现理想,塑造自信心
主持人(男):
真好听,每个人都有一个理想,下面请同学们说说自己的理想。
(同学们畅所欲言,有的说长大后要成为科学家,有的说要成为美容师,有的要成为教师)
主持人(女):
对,只要我们从小便树立,并为之不断地努力,我们的理想就一定能实现!
现在请听马和平等人表演小品三国名人的理想。
主持人(男):
真叫人热血沸腾,我们每个同学都有远大的理想;下面我们来看看,三国名人的理想。
表演者:
王金鑫、曲晓艺、房丽丽。
主持人(女):
有了理想就有了希望,现在请听隋绍伟等人的《希望》。
(三)努力实现理想,坚定信心,增强毅力。
主持人(女):
同学们韩剧《大长今》中,长今为了实现自己的心中的理想不怕辛劳,历尽千辛万苦,克服种种困难。
那么同学们,你认为你该为实现理想做什么?
主持人(男):
我想我们的同学们心中早就有答案了,请同学们说说好吗?
同学1;我要珍惜每一分每一秒的时间,不让自己有后悔的一刻;
同学2:
树立远大的理想,并为之不断地努力;
同学3:
要有吃苦耐劳的精神,不为困难所吓倒;
主持人(女):
是啊,我们必须从今做起,为自己理想的实现而努力;
主持人(男):
不仅仅这样,我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来,我们应该从现在起,确定目标,努力学习,为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华;
主持人(女):
据我所知,我班隋绍伟和李佩柏同学就是这样的人才呢!
主持人(男):
不错,请欣赏他们的小品:
《面试》
主持人(女):
真是有趣极了,你们知道小品说明了一个怎样的道理吗?
〔同学们答:
略。
〕
主持人(男):
主题班会进行到这里,让我们来玩个游戏轻松一下。
主持人(女):
对,我们在上课前听到《水手》这首歌,看谁把其中重复多遍的歌词记了下来,
一同学:
他说风雨中,这点痛算什么,擦干泪不要问为什么。
主持人(男):
对,下面请同学们说一说风雨和痛是指什么?
甲同学:
我认为风雨是指崎岖的人生道路,痛是指挫折和失败。
乙同学:
我觉得痛还可以指逆境、困难。
主持人(女):
是的,歌词告诉我们,无论学习,生活中我们都会碰到的挫折、失败或困难,但我们必须勇往直前,不畏艰难险阻,才能实现自己的理想。
班会理想第2篇
班会目标:
1、明确目标是成功的保证,只有站得高,才能望得远;要心存高远,立志超越,从思想上战胜自己。
2、人人奋勇,奋起直追,满怀信心迎接期期末目标检测。
班会重点:
从思想上积极要求进步,为期末目标检测做好准备。
班会准备:
有关的名人名言,典型的人物事例。
活动过程:
一、谈话导入,进入情境。
航船破浪前进,是因为有辨识方向的罗盘;列车奔驰千里,是因为有引导它前行的铁轨;航行中,风雨也许会把帆撕碎,但是永远撕不碎的是人的理想。
理想就是人生航船的罗盘,就是人生列车的铁轨。
鹰可能有时比鸡飞得低,但是鸡却永远飞不到鹰那么高。
同学们,我们正是风华正茂,我们正在人生的里程上飞奔,你想飞得更高吗?
(板书:
我想飞得更高)
二、思想教育,鼓舞斗志。
1、出示相关的名人名言。
①有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
②与其当一辈子乌鸦,莫如当一次雄鹰。
③雄心志四海,万里望风尘。
④有志者自有千方百计,无志者只有千难万险。
⑤山鹰绝不会把巢穴构筑在屋檐下。
2、经典小故事。
(请3名同学演讲)
①朱元璋当皇帝后,多次微服出巡。
有一次,他出巡回来,到金陵郊外一个渡口等船渡江,正遇上一群来金陵参加进士考试的举子也在候船。
这里的风景十分壮丽,万里长江滚滚东流,苍茫的钟山似虎踞龙盘,偌大的采石矶屹立于江岸。
一个年轻举子凝视着眼前的景色,脱口吟道:
采石矶兮一秤砣举子们听了都一致称赞。
朱元璋听后却冷笑一声道:
这个句子的气魄是很大的,但恐怕后难为继啊!
大家听了后一想,不错,偌大一座采石矶仅仅是一个秤砣,那么,秤杆、秤钩又是什么呢?
纵使有了这么大的秤,又去秤什么呢?
大家面面相觑,不知如何是好。
朱元璋见状大笑,说道:
待我试续一下,好吗?
说完,高声朗诵起来:
采石矶兮一秤砣,长虹作杆又如何?
天边弯月是钩挂,称我xx有几多。
果然厉害,竟把xx称为己物,举子们一个个目瞪口呆,不知这位先生是何许人也。
朱元璋的豪迈、自信让举子们汗颜。
做任何事,最不能缺乏的就是自信,丢掉了自信,也就丢到了继续前进的热情!
别人能做到的,为什么我们不能做到?
给自己一个去行使信念的机会,你就能做到!
②黎锦熙是我国的国学大师。
民国头十年他在湖南办报,当时帮他誊写文稿的有三个人。
第一个抄写员沉默寡言,只是老老实实地抄写文稿,错字、别字也照抄不误,后来这个人一直默默无闻。
第二个抄写员则非常认真,对每份文稿都先进行认真仔细地检查然后才抄写,遇到错字、病句都要改正过来。
后来,这个抄写员写了一首歌词,经聂耳谱曲后命名为《义勇军进行曲》,他就是田汉。
第三个抄写员则与众不同,他也仔细看每份文稿,但他只抄与自己意见相符的文稿,对那些意见不同的文稿则随手扔掉,一句话也不抄。
后来,这个人建立了以《义勇军进行曲》为国歌的中华人民共和国。
他就是xx。
③化学家李比希读小学时,校长曾向他提问,问他长大后的打算,他大声说:
我想成为一名化学家。
他的话引起了班上同学的大笑。
他立下志向后百折不挠,努力奋斗,后来终于成为一名化学家。
3、议一议。
从三位同学讲述的故事中,你明白了哪些道理?
(学生各抒己见)
4、教师及时小结。
是的,无限风光在险峰,我们应该心存高远,勇于翻越困难之山,做生活中的勇者!
三、明确任务,奋勇争先。
本周主要任务是迎接期中目标检测。
1、光有理想目标而没有具体行动是不会取得成功的,想一想,最近的时间你打算如何度过?
(举手发言)
2、典型学生发言:
许莹(简单介绍自己的成功经验)
3、班主任提几点建议:
①充分利用好一切可利用的时间,不浪费大好时光。
②进入紧张的学习状态,从学习状态可以预知检测结果。
③作业是巩固课堂所学内容的途径。
要及时完成作业,课代表要填好作业上交记录。
④数学题要勤做,进入深度学习状态,把学习当作一种乐趣。
⑤学校的各项常规要严格遵守,杜绝一切可耻的言行,让优秀成为一种习惯,每做一件事,尽量做到极致。
(重点提醒:
不迟到,不无故旷课,课前做好准备工作,预备铃响后就要保持安静,按要求佩戴学生证,背上书包上学,带作业回家,值日生打扫要及时,注意室内和楼梯处的卫生保洁,规范使用自行车贴,禁带零食和其它违禁物品进教室,保护好良好的学习环境等。
)
⑥学无止境,永远要有追求目标。
四、总结情况,给以鼓励。
好成绩的取得不在于你聪不聪明,而在于你有没有努力。
希望每位同学能明确目标,努力战胜自我,超越自我,在自己的一片天空中飞得更高、更远。
父母养育辛苦,报恩唯有苦读!
班会理想第3篇
一、活动目的:
1、通过本次活动,让学生了解自信在自己的学习、生活中的重要作用,引导学生的心理向健康方向发展,正确看待生活中的正确与失败。
2、学生了解到本学期学习的重要性,帮助学生树立新的目标。
3、在树立了新目标的基础上,鼓励学生要有信心,懂得珍惜每一分每一秒,不断调整自己。
4、总结学习方法,为目标而奋力拼搏!
二、活动准备:
1、观看开学第一课
2、学生准备才艺表演.
三、活动过程:
合:
尊敬的老师,亲爱的同学们大家好!
带着梦想做的自己主题班会正式开始
A:
有梦想就是目标,有人说:
目标是一个人有所成就的灵魂。
B:
有人说:
目标是人生中指引方向的明灯.
A:
每个人都拥有自己的梦想。
拥有梦想便有一种动力,一种促使我们不断前进的动力。
B:
新的学期,新的目标。
让我们带着梦想做的自己
A:
让我们展翅起飞,立下志向从此鹏程万里。
B:
让我们扬帆起航,定下目标向前乘风破浪。
合:
那么,就让我们携手共进,互相帮助,一起为美好的未来奋斗吧!
A:
第一个环节:
了解自我
B:
第二个环节:
名人之声
以铜为镜,可以正衣冠,以人为镜,可以明得失。
为了我们认识目标的重要性,在新的学期里发光发热,让我们听听那些古今名人的声音。
(结合PPT介绍)
A:
第三个环节:
感同身受
我们先看看一位名人的故事
接下来,让我们欣赏一首音乐。
B:
第四个环节:
你说我说
A:
万千世界,每个人个性不同,他们的人生目标也不尽相同。
况且交流能促进一个集体的成长。
所以,在这个关键环节里,每位同学都是主角,都要上讲台简单地在这个班级介绍一下自己,并谈一谈自己的目标,这样既能加深同学之间的互相了解,又能明确目标,把握前进方向。
。
。
。
。
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。
B:
听了同学们活跃的发言,我觉得我们班每个人都有心存远志,都洋溢着如火般的激情啊。
A:
是啊,每位同学都拥有自己明确的目标,凭借同学们的实力,一定都能成为祖国的栋梁之才。
四、班主任总结:
我们每个人都是班级的主人,我们的一言一行都与班级荣辱共存,因而老师相信,你们每个人都会在初一九班这个多姿多彩的舞台上施展自己的才华,展现自己的风采,摒弃自己的缺点,扬长避短,与人为善。
老师更相信:
班集体会因你而自豪,生活会因你而多彩,生命会因你而灿烂。
今后的日子里,也许会有风雨,但不要害怕!
因为,你们有一颗纯真美丽的心;有海燕一般搏击风浪的勇敢;有爱自己的父母、朋友,还有深深关爱着你们的我你们的班主任!
在新的起跑线上,我的祝福,我的关爱将和你们一同出发,燥热的夏季已经过去,在期待与欣喜中,怡人的秋日翩然而至。
亲爱的同学们,属于你们自己的生活已经开始,希望你们从这里扬帆远航,让明日的省泰中附中因为有你而自豪!
最后老师送给你们一首诗以共勉:
做的你
如果你不能成为山顶上的青松,
那就当棵山谷里的小树吧。
如果你不能成为一棵大树,
那就当丛小灌木。
如果你不能成为一丛小灌木,
那就当一片小草地。
如果你不能成为一条大道,
那就当一条小路。
如果不能成为太阳,
那就当颗星星。
决定成败的不是你尺寸的大小,
而在于做一个的你。
五、班会结束
A通过今天的主题班会想必大家对今后奋斗的方向应该是更为明确了
B:
新的学期,我们在新的班级里奋斗;
A:
新的同学,我们在新的生活中成长。
B:
班会结束的同时,也是我们新的征程的开始;
A:
班会开启的奋斗,将是我们挥毫写下的史诗;
B:
目标已定,前方一片光明,寒窗苦时熬艰辛,终游九州踏歌行;
A:
志向存心,坚持就是胜利,人生路上亮锋镝,会当化龙震天地。
合:
同学们,带着梦想做的自己的主题班会圆满结束,期待大家下一次的热情参与,谢谢大家!
班会理想第4篇
【活动背景】
一种理想,就是一种力!
一个人的有意识行为总是有一定的目标,这个目标不是内在的就是外在的。
有理想,就是我们要为自己设立一个在未来需要达到的目标。
这个目标可能是满足自身的需求的,也可能是满足外在人类需求的。
有理想就是有目标,有了一个奋斗的目标,人的行为才会有努力方向,才会有去为之奋斗的强大动力。
所以李大钊同志也曾这样告诫青年:
青年啊,你们临开始行动之前,应该定方向。
譬如航海远行的人,必先定个目的地,中途的指针,总是指着这个方向走,才能有达到目的的一天,若是方向不定,随风飘转,恐怕永无达到的日子。
因此作为一名中学生,一个时代青年,确立自己的理想是非常必要的。
【活动目的】
培养学生的远大理想,激发学生的学习热情,培养学生的自信心,使学生明确学习目的。
【活动主题】
扬起理想的风帆
【活动准备】
1、准备歌曲《我的未来不是梦》、《怒放的生命》
2、小品:
《二十年后的我们》、
3、课前布置写作短文《我的理想》。
【班会主持】
男女学生各一人
【活动过程】
一、主持人宣布班会开始。
二、营造氛围,明确理想重要意义
【故事】20世纪初沈阳一所小学。
校长问同学们:
你们为什么读书?
课堂上顿时寂静无声。
听了片刻,一个同学毕敬毕恭的站起来回答:
读书为了寻求生路。
话音刚落,另一位同学说:
为了光宗耀祖!
这时,一位同学从座位上站起来。
他,浓眉大眼,昂首挺胸,大声回答道:
为了中华民族之崛起,腾飞于世界而读书。
当时这位少年仅12岁,他就是我们亲爱的周总理。
就是由于他从小志向远大,理想坚定,所以他成为了全国人民乃至全世界人民敬仰的伟人。
播放歌曲《我的未来不是梦》。
学生跟唱。
三、谈自己理想,实现理想,塑造自信心
无志之人,不可能激起生活的浪花;无志之人,不可能享受事业的种种辉煌。
当今世界以步入知识经济时代,没有知识必将被社会洪流无情淘汰,更谈不上在21世纪立足。
回过头来,看看自己,作为21世纪的中学生,21世纪祖国建设的主力军,我们今天有什么理想和抱负呢?
千里之行,始于足下。
此时此刻,我们来探讨几个问题:
(1)你有什么理想?
如何实现自己的理想?
(2)现实生活哪些事情最容易影响我们的意志,原因是什么?
该如何处理?
主持人切入班会主题。
由歌曲内容导入对未来的畅想,每个人都会对自己的将来进行设计,今天大家不妨把自己的想法大胆说出来,你想在二十年后怎样生活?
学生自由发言,也可以大家推荐几名同学发言。
还可以点名提请同学发言。
主持人要注意及时带动用掌声鼓励、祝贺登台发言的同学。
主持人注意在每个人发言后稍作评点,并提请下一位发言。
四、演出小品《二十年后的我们》
[主持人]没有远大的理想,就没有伟大的业绩。
也许20年后我们的理想就能实现,那时21世纪已翻开了五分之一,正当我们为祖国流汗的`时候。
已过而立之年的我会是什么样子呢?
让我们来描绘一下自己吧!
二十年后,同学们给王老师过生日来了,
(大致内容)老师询问了各个学生[队员1]老师我实现了我的志向当了一名植物学家,我培育出一种能产石油的植物。
春天种,秋天收,石油将取之不尽,用之不竭。
(男)[队员2](军人扮相)我现在成为一名具有高科技水平的军人。
我驾驶一种新型的隐形战斗机。
它的性能要比美国的B2隐形战机强百倍,能全天候执行任务,进入敌方领空时,雷达、红外线遥感、电子扫描都捕捉不到它的影子,甚至就在你的头顶飞过,你也看不到它的踪影,听不出一点声音,电子武器对它也无能为力。
(男)[队员3]我成为一名医生。
我能让失明的人重见光明,让残疾的人恢复健康,近视、癌症、艾滋病患者只要吃了我制造的一粒药丸,马上就痊愈。
(女)[队员4](服装设计师)我已是世界著名的服装设计师。
我设计了一种多功能的衣服:
它能制造氧气,穿上它你就是在世界屋脊,也不会因缺氧而产生高原反应;在衣服的内部有一个感觉器,当你在学习生活疲倦时,它会自动按摩,还会放一些轻松的音乐;在下雨天,衣服上的帽子能自动变成一把雨伞;在夜晚,胸口的部分会发出亮光,让你在黑暗中看见道路;在口袋的边口有一个微型报警器,如果有小偷偷东西,它会报告,让小偷落网;在裤子的腰部有减肥器,能让你的身材保持苗条;在裤腿处有一个发电器,走路时,它能自动收集能量,供用电。
哎,别说了,老师许个愿,我们吃蛋糕吧!
[主持人]是啊,未来是多么灿烂!
我们的理想是多么美好!
不管我们将来干什么,都是社会的需要,祖国的需要。
为了将来能担负起建设祖国的重任,我们现在该怎么做呢?
(稍顿)请同学们分小组议论,然后组长汇报讨论结果。
(明白;要树立理想,发愤学习,才能适应未来的需要。
)
五、努力实现理想,坚定信心,增强毅力
主持人继续引导话题,由理想转入现实。
激励大家拼搏进取,为了实现理想而不懈努力。
六、班主任总结发言
提醒大家要把自己的理想与祖国的命运联系在一起,为了自己的未来、母亲的微笑、祖国的明天而拼搏!
《理想》
作者流沙河
理想是石,敲出星星之火;
理想是火,点燃熄灭的灯;
理想是灯,照亮夜行的路;
理想是路,引你走到黎明。
理想是罗盘,给船舶导引方向;
理想是船舶,载着你出海远行。
七、主持人宣布班会结束。
播放《怒放的生命》
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