五年级工作总结.docx
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五年级工作总结.docx
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五年级工作总结
三年级班主任工作总结
2014-06-2512:
33:
13|分类:
班级管理|举报|字号订阅
本学期,我继续担任三年级的语文教学工作。
这一学期,虽然工作忙碌,但我觉得很充实。
为了让明天的工作更精彩,收获更多,现将本学期的教学工作做以下总结:
一个学期的教学工作,很快就结束了。
通过这一学期的工作,我班39名孩子,在思维方式上,在学习能力上,在学习成绩上,孩子们都有或多或少的进步。
而且孩子也更懂事更可爱了……今后我还要再进一步走进新课程,继续体验充实的生活,用心倾听花开的声音!
2013--2014学年度第二学期教学工作总结(2014-06-2910:
53:
32)转载▼
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教育分类:
计划总结
一个学期以来,我能认真地做好自己的本职工作,积极投入新一轮课程改革试验中,将提高教学水平与思想理论水平结合起来,从而不断的完善自己,同时,热爱学生,努力为学生的发展提供契机。
在教书育人中,从各方面严格要求自己,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
现对本学期教学工作进行回顾与思考,以促进今后的工作更上一层楼。
一、要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:
在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合德育教育对小学生进行心理健康教育,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。
在进行计算能力训练时,我要求学生先要认真审题,边审题边思考:
“题抄对了没有?
先算什么?
再算什么?
能否简算?
”计算过程中要求学生做到一步一回头,进行自觉检验。
如果发现个别学生做错了题,及时要求学生纠正,自觉分析造成错误的原因,防止再错,养成认真计算的习惯。
平时要求学生对题目中的数字、小数点、运算符号必须写得清楚工整、规范,作业做完后,要养成自觉检验的习惯,端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养独立思考和克服困难的精神。
根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,有组织地进行课外活动,活动讲究实效;重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。
根据教材的特点进行德育渗透,对学生进行有效的品德教育。
把课堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能。
使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”。
“我要学”、“学会”与“我要学并学会”都是使学生掌握基础知识的基本技能。
二、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。
我班学生差面比较大,针对这种情况,我在课堂上面对全体学生,全面了解学生的情况,以使自己能够设计出符合学生实际的教案,教学中能够关注差异,因材施教,分层教学,让每一个孩子都有不同的提高。
对于后进生在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会,把讲台让给学生装,让他们到黑板上做题,给他们展示自我的机会,同时对他们在学习中的点滴进步,我都给以表扬和鼓励,使他们逐步树立起学习的信心。
这样一来他们也体会到学好数学的成功感,学习成绩也不断提高。
三、积极参与听课、评课,虚心向老师们学习先进的教学方法,提高教学水平。
积极参加教研活动,努力提高自己的理论水平。
在备课组教研中积极发言,在教学目标,教材处理,规划教学流程,创设问题情境,化解教学疑问,促进学生心智发展上,善于提出自己的意见与建议。
我积极参加各种教师培训,还牢牢抓住每次出去学习的机会,认真观看、思考、做记录。
在平时教学中与同事们一同听课、评课、议课,共同探讨教学中的一些疑难,积极进行课堂教学改革,围绕学校的《基于问题,主动学习》的课题,努力实践“学案导学案的教学模式”,在实践中力争摸索出适合我校学生情况的教学模式,以提高教学的高效。
四、树立服务意识,努力做好自己除教学工作以外的本职工作
在工作后,始终坚持把老师们的利益、为老师服务放在第一位。
与公办室同志团结互助,协助办公室主任搞好办公室的每一项工作,在工作中任劳任怨,从不挑三拣四,深受老师们的喜爱和好评。
点滴成绩只能代表过去,教育教学是一门永无止境的艺术。
爱在左,责任在右,作为教师,我的追求不仅是要传授给学生知识和技能,而且要培养他们善于观察,勤于思考,勇于探索的精神,更要塑造他们健全完美的人格,使每个孩子的生活更加丰富多彩,使他们真正学会生活、感悟生活。
最美少年最美中国梦
2014-06-2517:
14:
49| 分类:
【演讲稿】|举报|字号 订阅
尊敬的各位领导,老师:
大家好,我给大家讲的故事是《最美少年 最美中国梦》。
当我捧起《走复兴路 圆中国梦》这本书,静静阅读时,竟时时哽咽!
在这一百多年的历史中,那些“最美中国人”为了振兴中华,用自己的鲜血染红了中国的旗帜;国难当头,他们用自己坚实的脊梁挑起了强国的责任;复兴之路,“最美少年”也用中华五千年的文明璀璨着我们的中国梦。
像“板车女孩”黄凤、“小蒙古汉子”赵文龙、“奔跑女孩”路玉婷,他们同样阐释着 “最美少年”的责任,看似柔弱却自强不息,特别是最美女孩何玥——
一个和我一般大的女孩,富有爱心、乐于助人;勤俭节约、自强不息。
2008年汶川地震,她把所有的零用钱都捐给震区,还让父母捐出一个月的工资。
2012年被查出脑瘤,学校为她捐钱,她却将全部捐款给了红十字会,说要把钱捐给更需要的人。
当听说生命只剩3个月时,她又做出了父母、亲人都难以理解的决定:
“爸爸,我想把器官捐出去,行不行?
”父亲吓了一大跳,把何玥骂了一顿。
因为按桂林老家的风俗,人死后尸体被剖开实属大逆不道。
何玥哭了:
“我希望能尽自己的能力给别人生的希望。
”最终,爸爸妈妈只好含泪同意啦!
临死前的那个晚上,何玥一直唱着两首歌:
一首是气势磅礴的《五星红旗》,一首是感人肺腑的《拯救》。
想想这是一颗多么博大的爱心啊!
11月17日凌晨,小何玥走了,她却把两个肾脏和一个肝脏留给了最需要的人,使3名患者的生命得以延续。
爸爸妈妈也以最美的方式,实现女儿的“最美愿望”。
“正是花样年华,你却悄然离开。
你捐出自己,如同花朵从枝头散落,留得满地清香。
命运如此残酷,你却像天使一样飞翔。
你来过,你不曾离开,你用平凡生命最后的闪光,把人间照亮。
”2013年度《感动中国》主持人饱含深情地颁奖词,生动地诠释了何玥“最美中国人”的真谛。
这一刻,中国梦因爱心而喝彩;这一刻,中国梦因希望而添彩,这一刻,中国梦因少年而精彩……
俗话说:
少年强,则中国强。
作为新时代的有为少年,我们也要力争做一名最美少年,用最美的行动,演绎最美的中国梦!
,
随着时光荏苒,不知不觉中我已经与这帮孩子们相处近三年的时间了,回首这近三年的时间里,有苦但更多的是甜;有累,但更多的是欣慰。
在这些日子中,我和我的学生们正真体会到了成长的快乐。
虽然我们的进步不是很大,但是即使是小小的进步也是我们共同努力的结果。
有时,我甚至发现我喜欢和他们在一起,喜欢和他们一起感受酸甜苦辣。
我和他们在很多地方形成了默契。
以下是自己对这半年来的一些回顾:
一、培养学生的良好习惯
三年级学生由于年龄小,表现为活泼好动,自觉性很差,凡事总得有老师在旁看着。
所以我把工作重点就放在我培养学生良好习惯上,首先是利用班团队活动时间学习《小学生日常行为规范》,提醒学生做好上课准备工作。
并且每天找时间学习《昌乐育才双语学校学生在校一日常规》,让学生进一步熟悉我校的规章制度。
抓好《班级能本化管理》的岗位落实情况,并且与“学科捆绑式评价”相结合。
在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成上课专心听讲、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
其次是让学生养成一些作业、读书的习惯。
比如:
每天在校生给老师检查,走读生给家长检查,并做好记号,然后才可以出去玩。
另外我利用学生手边的课本,让他们做完作业一起看看课外书,这样既保持教室安静,也可以使学生增加课外识字量,对读书产生兴趣。
还有就是让他们养成晨读的习惯,我要求学生到了教室以后就拿出语文课本读书,不可以离开自己的位子,由课代表监督完成。
二、培养有管理能力的小干部
班干部是老师的得力助手,选拔一个有能力的班干部至关重要。
三年级学生年龄小,能力强的也不多,所以我着重培养了三类班干部:
班长、纪律委员、岗位小能手和各科课代表。
并从班干中每天选出一个值日组长,他负责管理当天的卫生打扫以及眼保健操的检查,这样就培养了小干部的能力。
我们班的班长这学期换成了同学们自己通过投票选举出来的赵桐瑶同学,她是住宿生,对于班里的方方面面都能很好地照顾到。
赵桐瑶本人也是性格外向,喜欢帮助同学、参加和组织一些活动,负责班级的各项事务;再如,我班的张文政同学在学校住宿,而且他作为一名比其他孩子大几个月的男同学,胆大心细、认真负责,就把他设为管理卫生的副班长,除在平时辅助班长处理班级中的日常事务以外,在走读的学生离校以后,他全权负责班里住宿生的卫生和本小组的学习等。
在班级的日常管理中首先选出了各个小组长,担任小组长的首要原则就是在学习上不仅自己能够认真、刻苦的主动学习,而且还能够最大程度上的带动和管理好本组成员的学习作业、纪律卫生、桌凳整理等方面。
三、班级能本化管理的落实
三年级的学生通过一年时间的学习,已经基本适应了语文、数学、英语、信息技术、科学等多学科,所以,在三月份入学的时候,我就通过在三年级时的进行观察和分析,在班级里又增设了多个岗位,让每个孩子能够尽快的转变假期中的散漫进而凝心聚力的小学生。
根据学生的能力发展特别设置了空调饮水机管理员、书橱整洁员、书柜保洁员、卫生用具整齐员以及开关保洁员和门窗开关员等等一些孩子力所能及的管理整理岗位。
今学期开学之前,我就给我们班的班级能本化管理提早做了全面规划,总结了上学期一些经验心得,力求将得意之笔发扬光大,短板之处悄然避开。
开学两天之内,我和孩子们就利用课外活动的时间,完成了设置岗位、明确职责等系列先期工作。
努力做到以点带面,设立多个岗位,全面展开管理,让学生充分认为到“班级就是我们的家,管理服务靠大家”的新理念,小岗位的设置使学生“人人参与班级管理”成为了可能、落到了实处。
四、平时加强与家长的联系
本学期我把学生的联系电话存进自己的手机,以便随身携带,家长打来电话及时收听,我总是耐心地和他们讲解、沟通,把孩子时时刻刻的情况告之家长。
并且在网上与家长建立“飞信”联系,在平时一旦发现学生在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时、主动地和家长联系,向他们了解情况,取得家长的理解和配合,共同教育孩子。
家长们也都非常信任、理解、支持我的工作,我感到很欣慰。
这点也是我这学期自己觉得做得比较成功的地方。
总而言之,也许我在班里不仅要扮演鸡妈妈的角色,还要扮演着老鹰。
一方面呵护着小心他们的成长,仔细看好他们的每一步;另一方面也要板起脸大声的呵斥,吓唬着他们。
现在的我有着自己执着的方向:
让孩子们快乐成长,让自己快乐工作,让生活在快乐中继续。
我爱我美丽的家乡
今天,我很快就完成了老师布置得作业,而且爸爸妈妈都帮我检查了。
然后爸爸妈妈告诉我要带我到奶奶家玩,我太高兴了。
我的奶奶家离城里不远,早上七点出发,爸爸开着车,我们一路唱着歌,不一会儿就到了。
奶奶在家等着我们,一到家,我就看到了很多好吃的,奶奶也给爸爸妈妈准备了很多好吃的。
奶奶家有一块小地,种了好多蔬菜,都绿油油的,很鲜亮。
在里面有一个小棚,长着我最喜欢吃的小西红柿,这是奶奶特意为我种的。
爷爷奶奶非常疼我,我也特别爱他们。
晚上,我们一家人在奶奶家吃得晚饭,和奶奶、爷爷聊天、看电视。
我特别高兴,不仅是奶奶做得饭菜好吃,而且我感觉特别幸福。
,很美好。
第二天早晨,我们吃完早饭就要走了,我舍不得奶奶、爷爷,但是我不能不走,因为我还要准备东西,准备上学。
一年年过去了,我的家乡发生了很大的变化,建起了一座座高楼大厦,还有一个很大很大的广场,许多小朋友都在那儿玩,有放风筝的,有做游戏的,有滑旱冰的……
我的家乡变化可真大啊!
我爱我美丽的家,我爱我美丽的家乡!
你对生活微笑,生活为你生动。
以出世的心做入世的事。
二(5)班第 周小组能本化记录表 记录人
队别
姓 名
小组交流表现
回答问题
读书
写字
课堂
纪律
午写
合
计
智慧小队
张佳怡
黄建硕
田博文
郄盛博
在某一年的晚会上,当时还是中央电视台节目主持人的杨澜,正满面春风地向舞台上走去,不料没看清脚底,被什么东西绊了一下,一下子跌倒在地,所有的人都愣住了,只见杨澜面带笑容地爬起来,掸掸礼服上的土,开玩笑地说了句:
“这一跤摔得实在不够专业。
”众人听了也都哄然大笑,一个尴尬的场面就这样被轻松化解了。
在一次奥斯卡的颁奖典礼上,一位刚刚获奖的女演员准备上台领奖,也许是因为太兴奋、激动了,被自己的晚礼服长裙绊了脚,摔倒在舞台边上,全场都静默了,因为还从来没有人在这样全球直播的盛大的晚会上跌倒过。
她迅速地起身,从主持人手中接过奖杯发布获奖感言时,她真挚而感慨地说:
“为了走到这个位置,实现我的梦想,我这一路走得艰辛坎坷,甚至有时跌跌撞撞。
”机智、真诚的话语使她成为那个晚上最耀眼的明星。
是的,每个人都难免跌倒,如果跌倒了,就不要再懊恼、后悔、自责了,那都于事无补,不如迅速而坚强地站立起来,同时别忘了利用你的聪明、智慧,自我解嘲、自我调侃一番,也许你会因祸得福地获得更多的鼓励、欣赏与掌声,你的“危机”也会迎刃而解。
渡船旅客灯塔
2009-10-2822:
24:
10| 分类:
个人日记|举报|字号 订阅
每一个教师就像一艘渡船,渡过一批又一批像旅客一样的学生,学生走了,渡船亦然。
每一艘渡船上,都发生过这样或那样的故事,他们会成为传说,甚至成为演义,但不管是传说也好,演义也罢,主人公就两个,一个是教师,一个是学生。
我,一名普通的数学教师,喜欢我的教学工作,喜欢我的学生。
在和学生心与心的交流过程中,我们互相感动着,我有很多感悟,也有很多收获。
还记得第一次走上讲台,孩子们那一声清脆的问候:
“老师好!
”,想着就要开始这具有挑战性的工作,开始这充满智慧的工作,我的心里既快乐又紧张,孩子们那一张张的笑脸,认真听讲的表情,大声读书的神态,回答问题的自信,使我信心满怀:
我要好好的爱他们,不伤害他们,成为他们的好老师、好朋友,让他们的生活充满欢歌笑语,让他们快乐健康的成长。
为此,我一直努力着。
。
。
然而几年的教学实践让我逐渐觉得:
热爱每一位学生并不是一件容易的事,让每一位学生体会到教师的爱更是困难,它需要教育者有深刻持久的教育热心、睿智的教育思想和高超的教育艺术。
我深感任重而道远!
期待着每一朵花健康、快乐的绽放!
我的幸福
2009-10-2621:
50:
35| 分类:
生活随笔|举报|字号 订阅
今晚女儿特别乖,早早的就睡着了。
看着女儿熟睡的脸庞,突然感觉自己好幸福。
。
。
前几天学校开会,领导们一个个的为我们诠释着幸福的含义,“幸福”到底是什么?
我想其实很简单,幸福是一种感觉,是一种内心的知足,是平淡生活中的一次次享受与回味.。
对于我,家人的健康是幸福,朋友的信赖是幸福,女儿的快乐是幸福,老公的关爱是幸福。
。
。
我的幸福就在我身边,只有珍惜幸福我才会更幸福。
最近的烦心事
2010-04-2223:
37:
33| 分类:
吾家有女|举报|字号 订阅
最近不知怎么的,觉得女儿不如以前听话了,经常哭闹,尤其是在要上班的时候,总是哭着闹着粘我,真让人难受。
其实,我也知道,这大概是孩子成长的一个阶段,但每当在事头上时我总耐不住性子,跟女儿说着说着就发起火来了,我也不知道哪来的那么大的火,有种恨铁不成钢的感觉吧~~哎~~什么时候我的性子也变得这么暴了呢?
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每每事情平息,我总会后悔自己的所作所为,总想如果刚才我怎样怎样处理就好了~~~看来教育孩子还真是门很深的学问啊~~自从有了宝宝,曾看过好多有关教育孩子的文章,但总不能把从中看到的一些教育孩子的观点运用到实际的生活中,虽然其中的一些观点很是赞同。
。
。
看来自己还要多加学习呀
5月13日,又是一年母亲节。
依然年轻的我们,是否记得母亲也曾年轻过?
依然健壮的我们,是否记得母亲也曾健壮过?
依然美丽的我们,是否记得母亲也曾美丽过?
我们的成长见证了母亲青春的流逝,而那一张张发黄的照片,记录着母亲历程。
光阴逝去,故事却烙印下来,而那牵肠挂肚的是生生不息的爱……祝福天下所有的母亲健康快乐、幸福平安!
我们爱学生,学生也会爱我们。
因为有了爱,地更阔,天更蓝;因为有了爱,花更艳,草更芳。
而心中的那份爱,将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉,用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用爱心去托起明天的太阳!
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