七年级上练习题.docx
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七年级上练习题.docx
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七年级上练习题
七年级历史单元检测题
(一)
北师大版《历史》七年级上册(1—3)课
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
一.达标展示
在下面的1—17题中,每题只有一个是正确答案,相信你能将其选出来。
1.从猿进化到人,要经历一个十分漫长的过程,作用于这一过程中的最主要因素是()
A.直立行走B.手的发展C.语言的产生D.劳动
2.韩非子在描述远古社会自然环境时,写道:
“上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。
”因此,古人最需要的是()
A.学会制造工具B.住在山洞里
C.懂得用火驱赶野兽D.过着群居生活
3.目前我国境内已知的最早人类是()
A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.半坡居民
4.据考古发掘资料表明,目前世界上发现原始人类遗址最多的国家是()
A.埃及B.印度C.中国D.日本
5.算一算,小钢今年25周岁,他出生在哪个世纪哪个年代()
A.19世纪90年代B.20世纪80年代
C.20世纪初D.21世纪初
6.下列原始人类中,最早懂得人工取火的是()
A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.河姆渡居民
7.下列选项中,不属于山顶洞人和北京人共有的特点是()
A.烧烤食物B.制造和使用打制石器
C.共同劳动并共同分享成果D.懂得人工取火
8.随着氏族聚落时代原始农业的出现,带来的直接影响是()
A.“竭泽而渔”成为主要生产方式B.开始走向定居生活
C.按血缘关系组成生活集体D.促进了家畜饲养业的产生
9.在我国古代,较早种植水稻的居民是生活在长江流域的()
A.元谋人B.北京人C.半坡居民D.河姆渡居民
10.下列远古人类中,已经普遍使用磨制石器的是()
①北京人②山顶洞人③半坡居民④河姆渡居民
A.①B.②C.②③D.③④
11.约6000年前生活在黄河流域的半坡原始居民,最有可能吃到的粮食作物是()
A.小麦B.大米C.小米D.玉米
12.新华网消息:
2006年3月31日,丙戌年中华人文始祖故里拜祖大典在河南新郑隆重举行。
中华民族的“人文始祖”是()
A.炎帝B.黄帝C.尧D.舜
13.通过考古发掘资料表明,原始社会末期出现了私有财产和贫富分化情况。
其主要判断依据是()
A.墓葬中是否有玉器B.随葬品中是否有陶器
C.随葬品中是否有磨制石器等生产工具D.随葬品的多少
14.形成后来华夏族主体的部落是()
A.黄帝、蚩尤部落B.炎帝、蚩尤部落
C.黄帝、炎帝部落D.黄帝、炎帝和蚩尤部落
15.传说时代“三过家门而不入”的著名治水英雄是()
A.尧B.舜C. 鲧D.禹
16.传说中“神农尝百草”,发明医药,成为中华原始农业和医药学创始人的是()
A.黄帝B.炎帝C.舜D.禹
17.我国经历了原始社会、奴隶社会、封建社会、社会主义社会四个历史时期,其中原始社会终结于()
A.黄帝时期B.尧时期C.舜时期D.禹时期
二.家乡历史知多少
18.本溪地区很早以前就有了人类,“_____________”就是我们本溪人的祖先。
近几年考古工作者在本溪县南甸子乡马城子村___________山洞,北甸子乡__________洞和_________水洞三处发现了新石器遗址。
三.信息窗口(阅读后,提取信息,结合所学知识,简要回答问题)
19.看下图回答问题:
(1)图A的名称是____,出土于____遗址;
图B的名称是____,出土于____遗址。
(2)由图得知,原始农耕时代陶器主要有两种,即_____和______。
(3)仔细观察陶器上的图案,想一想,这些图案说明了什么?
20.读右图回答问题:
(1)此房屋有可能是半坡还是河姆渡原始居民居住的房子?
请说出它的结构特点。
(2)这种房子的设计者考虑到了哪些问题?
(3)想一想,人类走出洞穴,盖房定居有什么重大意义?
21.阅读下列材料:
材料一:
“上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。
”
材料二:
“在北京人生活的洞穴里,用火遗迹十分集中。
灰烬堆积很厚,最厚处有6米。
”
材料三:
“上古之世……民多疾病。
有圣人作,钻燧取火以化腥臊,而民说之,使王天下,号之曰燧人氏。
”
(1)在材料一所述的险恶环境下,北京人只能过什么样的生活?
(2)材料二证明了什么?
它所证明的史实有什么意义?
(3)材料三反映了原始社会生活的一个什么重大变化?
从什么时代开始出现这种现象?
22.阅读下列材料:
材料一:
相传,尧年老的时候,在部落联盟会议上提出继承人问题,大家推荐舜,说他很能干,而且宽厚待人,以身作则.于是舜协助尧20年,又代尧摄行政事8年,得到各方面的锻炼.尧死后,舜正式主持联盟的事务.
材料二:
传说舜年老的时候,也召集部落联盟会议,因禹领导人民治理洪水,与群众同甘共苦,在外13年,三次路过家门而不入,终于获得成功,所以被大家推举为继承人.
请回答:
(1)从材料中看到尧、舜、禹的“禅让”是用来解决什么问题的办法?
(2)从禅让制来看,你认为作为领导人应具备怎样的品质?
(3)禅让制是我国古代主要的政治制度。
你能说说对这一制度的认识吗?
四.问题探究
23.为什么我们自称是炎黄子孙?
五.史海泛舟
在一次烹饪课上,有一位同学端出了一道自己创作的名为“炎黄子孙”的菜,打开盒子一看,这道菜就是用大米和小米混合后熬成的粥。
你能猜出制作者如此命名的寓意是什么吗?
七年级历史单元检测题
(二)
北师大版《历史》七年级上册(5--8课)
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
一.达标展示
在下面的1—19题中,每题只有一个是正确答案,相信你能将其选出来。
1.新学期开学了,小美的历史老师在介绍自己时说,她的姓是我国历史上第一个奴隶制王朝的名称,这位历史老师姓()
A.夏B.商C.周D.秦
2.世袭制代替禅让制的标志是()
A.尧传位给舜B.舜传位给禹C.禹传位给伯夷D.启继父位家天下
3.我国六大古都中的开封和洛阳都属于河南省。
公元前1300年,商王盘庚把他的都城迁到河南的()
A.亳B.殷C.牧野D.镐京
4.“暴君亡国,明君兴政”。
参照这一标准,下列人物中与其他三人明显不同的是()
A.夏桀B.商纣王C.周幽王D.周武王
5.韩瑶向日本留学生介绍夏商西周的历史。
下列各项中与史实不符的是()
A.我国历史上第一个王朝的建立者是禹
B.启建立夏朝,从此王位世袭制取代禅让制
C.汤起兵灭夏,建立商朝
D.周武王率大军伐纣,灭商建周
6.西周实行分封制的根本目的是()
A.拱卫皇室,防止外族侵入B.巩固国家政权
C.开发边远地区的经济文化D.建立对全国的控制网
7.夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是()
A.建国者没有打好基础B.不注意与周边少数民族的关系
C.最后一个国君暴虐残酷D.内部发生严重的叛乱
8.西周时有一平民在田中劳作,关于他可能使用的农具错误的是()
A.用石镰收割庄稼B.用装有木柄的骨耜耕地
C.用铁制的犁耕地D.用青铜农具进行生产
9.我国古书中“千耦其耘”的现象应出现于()
A.夏朝 B.商朝 C.西周D.春秋
10.我国的很多成语来源于历史典故,你知道“卧薪尝胆”和下列哪一人物有关()
A.越王勾践B.晋文公 C.宋襄公D.齐桓公
11.关于春秋的争霸战争,下列说法正确的是()
①争霸的背景是周王室衰微②目的是为了维护周天子的威信
③争霸的实质是获取周天子过去的政治、经济特权④争霸战争具有两面性
A.①③④ B.①②③C.①②③④D.②③④
12.决定晋文公成为中原霸主的战争是()
A.城濮之战B.长平之战C.牧野之战D.马陵之战
13.《论语》云:
“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下。
”这则材料反映了什么历史事实()
A.晋文公称霸B.齐桓公称霸C.勾践称霸 D.楚庄王称霸
14.秦国成为战国七雄中实力最强的国家,主要原因是()
A.使用的铁农具最多B.使用牛耕最普遍C.兴修水利工程最多D.商鞅变法最彻底
15.下列成语和晋楚争霸有关的是()
A.老马识途B.退避三舍C.卧薪尝胆D.尊王攘夷
16.公元前475至前221年,是我国历史上的()
A.商周时期B.春秋时期C.战国时期D.秦朝时期
17.想一想,春秋战国时期,生产效率大大提高与下列哪些生产因素密切相关()
①铁农具②石器③青铜器④青铜器牛耕
A.①②B.②③C.③④D.①④
18.从夏商两代的兴亡史中,我们可以得到的认识是一国的国君应该()
A.增强国力B.勤政爱民C.发展经济D.重视军事
19.商鞅变法的措施对后世影响最深远的是()
A.统一度量衡B.奖励军功C.奖励生产D推行郡县制
二.连连看:
20.退避三舍赵括
纸上谈兵晋文公
卧薪尝胆齐桓公
尊王攘夷勾践
阵前倒戈远古人类进行农业生产的情况
刀耕火种牧野之战
朝秦暮楚楚庄王称霸
问鼎中原周天子在此会盟会上正式承认齐桓公
葵丘会盟战国七雄为了各自利益时而合纵时而连横
三.信息窗口(阅读后,提取信息,结合所学知识,简要回答问题)
21.阅读下列材料:
今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼。
———《礼记·礼运篇》
请回答:
(1)这种“天下为家”的局面是因为谁开始?
他破坏了禅让制,而采取了什么制度?
(2)开创“天下为家”局面的人是谁?
建立的我国历史上第一个国家叫什么?
(3)从此我国从原始社会进入到什么社会发展阶段?
这种社会制度统治人民的主要手段有哪些?
22.看右图,回答问题:
(1)战国七雄是
指___、___、___、___、___、___、___。
(2)战国时期诸侯国之间发动战争的目的主要是
_____________________________________。
(3)你知道“合纵”“连横”策略的内容吗?
(4)联系实际,说说你是怎样看待大国争霸的?
23.阅读下列材料:
公孙鞅曰:
前世不同教,何古之法?
帝王不相复,何礼之循?
……礼、法以时而定。
臣故曰:
治世不一道,便国不法古。
汤、武之王也,不循而兴。
殷、夏之灭也,不易礼而亡。
反古者不可非,而循礼者不足多。
”孝公曰:
“善。
”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。
————《商君书·更法》
请回答:
(1)文中的公孙鞅指的是谁?
孝公”是哪国国君?
他在材料中阐述的主要观点是什么?
(2)他变法的主要措施有哪些?
(3)他的变法产生了怎样的影响?
四.问题探究
24.如果你是后世的帝王,你将从夏、商、西周三朝的灭亡中获得哪些借鉴?
七年级历史单元检测题(三)
北师大版《历史》七年级上册(9—11课)
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
一.达标展示
在下面的1—20题中,每题只有一个是正确答案,相信你能将其选出来。
1.甲骨文是刻在()
A.青铜器上的文字B.龟甲或兽骨上的文字
C.石头上的文字D.竹简上的文字
2.今天汉字的渊源是()
A.甲骨文B.金文C.大篆D.小篆
3.我国有文字可考的历史是从何时开始的()
A.黄帝时期B.夏朝C.商朝D.西周
4.观察下图,你认为目前世界上发现的最大的青铜器是()
ABCD
5.如果有人向孔子求教,孔子会阐述下列哪种主张?
()
A.“无为而治”B.“法治”C.“仁、礼”D.“兼爱”
6.孔子的教育成就主要有()
①以德教民②以礼治国③有教无类④当仁不让
A.①②B.③④C.①②③D.①②③④
7.春秋战国时期出现“百家争鸣”局面的根本原因是()
A.生产力的不断发展B.社会大变革的出现
C.频繁的争霸战争D.学术的繁荣和思想的活跃
8.下列哪位思想家的学说后来成为封建文化的正统思想()
A.韩非B.孔子C.孟子D.老子
9.在诸子百家中,主张“无为而治”的是()
A.儒家B.道家C.法家D.墨家
10.战国时期诸子百家中,其主张对当时封建统治最有用的是()
A.儒家B.法家C.道家D.兵家
11.下列思想家属于同一学派的是()
A.老子、孔子B.孟子、孔子C.荀子、墨子D.韩非子、孙武
12.成都平原被称为“天府之国”得益于水利工程()
A.治理黄河B.兴修灵渠C.大禹治水D.都江堰
13.最能代表两千多年前我国的音乐文化已达到很高水平的是()
A.编钟B.铜钟C.古筝D.笛子
14.战国时期的编钟出土的地点是()
A.湖南省B.云南省C.湖北省D.四川省
15.孔子说“知之为知之,不知为不知”。
这表明孔子()
A.注意因材施教 B.要求学生对学过的知识要经常复习
C.教育学生要养成老老实实的学习态度 D.对不同的学生给予不同的教育
16.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
此谓大丈夫。
”出自谁之口()
A.孔子 B.孟子 C.老子 D.庄子
17.“孔子很了解自己的学生,他知道高柴愚钝,曾参性子慢,子张好偏激,子路爱冲动,就有针对性地对他们进行教育,发挥他们的长处,帮助他们克服不足。
”对这句话最准确的认识是:
( )
A.以“德”教化人 B.有教无类
C.因材施教 D.当仁不让于师
18.要研究孔子的言论需要查阅()
A.《春秋》B.《论语》C.《大学》D.《史记》
19.世界上最早的兵书是()
A.《孙膑兵法》B.《孙子兵法》C.《春秋》D.《尚书》
20.“知彼知己,百战不殆”的军事格言出自()
A.《道德经》B.《韩非子》
C.《孙膑兵法》D.《孙子兵法》
二.连一连(把相关内容用直线连接起来)
21.儒家 无为而治墨子
法家 兼爱非攻孟子
道家 知己知彼,百战不殆孙武
墨家 法制、中央集权韩非子
兵家 仁政、民贵君轻庄子
三.信息窗口
22.“全世界都在学中国话,孔夫子的话越来越国际化,全世界都在讲中国话,我们说的话让世界都认真听话。
”一曲明快的《中国话》,表达出人们对祖国的美好祝愿。
结合所学知识,回答下列问题。
(1)歌词中提到的“孔夫子”生活在哪一时期?
(2)他是哪个学派的创始人?
其思想主要由哪两部分组成?
(3)他在教育上的主要贡献有哪些?
(4)请你用十二个字概括他在中国历史上的地位。
23.阅读下列材料
“始知李太守,伯禹亦不如”
请回答:
(1)材料中的“李太守”指谁?
他最主要的贡献是什么?
(2)材料中的“伯禹”指谁?
人们为什么会记住他?
(3)你知道这句话的意思是什么?
四.问题探究
24.战国时期为什么会形成百家争鸣的局面?
当时有哪些主要的学派?
你认为诸子百家的学说中有哪些积极的东西值得现代社会借鉴,请举例子说明一下好吗?
25.为什么都江堰能够列入“世界文化遗产名录”?
26.查查资料,看一看从商朝到战国,我国文字发生了怎样的演变?
五.史海泛舟
鉴赏:
文物鉴赏需要一定的历史知识和文化修养,通过学习,你能对下列文物知道多少呢?
请在下列各文物图的右边写出你解读的相关历史信息(如文物名称、出土地区、用途或文物价值等,要求至少列出两条)。
七年级单元检测题(四)
北师版《历史》七年级上册(13—15)课
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
一.达标展示
下面的1—18题中,每题只有一个正确答案,相信你一定能选出来.
1.“六王毕,四海一”,杜牧的《阿房宫赋》中所描写的这一历史事件发生在()
A.公元前260年 B.公元前230年C.公元前221年D.公元前209年
2.班上来了一位新同学,他在自我介绍的时候说,他的姓和中国第一个统一的中央集权的封建王朝的名称相同,请问他姓()
A.夏 B.唐 C.周D.秦
3.“国家统一,民族融合”是中国历史的主流,为建立起第一个统一的多民族的封建国家而作出杰出贡献的人物是()
A.黄帝 B.夏启C.秦始皇D.孝文帝
4.秦末农民战争中,提出“王侯将相,宁有种乎?
”的农民领袖是()
A.刘邦B.陈胜C.吴广D.项羽
5.秦始皇巡游各地前要颁发圣旨,让各地作迎驾准备,圣旨上文字的书写应该是()
A.金文B.甲骨文
C.楷书D.小篆
6.我国最早将货币统一成右图样式的朝代是()
A.秦朝 B.汉朝
C.唐朝D.宋朝
7.在秦巩固统一的过程中,为加强思想控制而采取的措施是()
A.统一文字 B.统一货币
C.焚书坑儒D.统一度量衡
8.秦朝能达到“一法度衡石丈尺,车同轨,书同文字”的目的,其根本原因是()
A.实行了法制 B.秦始皇的雄才大略
C.国家的统一D.生产力发展
9.历史成语“项庄舞剑,意在沛公”这里的“沛公”是指()
A.刘邦 B.项羽C.陈胜D.吴广
10.我国历史上第一次大规模的农民起义发生在()
A.西周 B.战国C.秦朝D.西汉
11.“竹帛烟销帝业虚,关河空锁祖龙居。
坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书”中提到的两个重大历史事件是焚书坑儒和()
A.灭六国,统一中国 B.修筑长城
C.秦的暴政D.秦末农民战争
12.小红计划假期到秦长城的西起点去考察,她应该去()
A.辽东 B.临洮 C.咸阳D.长平
13.七年级同学在排演历史剧《汉武帝》,其中有一场景是汉武帝与朝臣议事。
请你指出下列场景设计中有历史知识错误的一项()
A.颁布“推恩令” B.推行“罢黜百家,独尊儒术”政策
C.商讨派谁出使西域D.商议开凿灵渠
14.下列对长城的叙述,不正确的一项是()
A.它是抵御匈奴的著名城防B.体现古代劳动人民智慧和创造性
C.秦长城东起临洮,西至辽东D.成为中华民族精神的象征
15.与“纸上谈兵”典故有关的战役是()
A.长平之战 B.巨鹿之战C.城濮之战D.马陵之战
16.西汉时期出现大一统,进入强盛时期的皇帝是()
A.汉高祖 B.汉文帝C.汉武帝D.汉景帝
17.汉武帝颁布“推恩令”是为了()
(1)维护皇帝的权威
(2)恩赐亲戚(3)巩固统一(4)加强中央集权
A.
(1)
(2)(3)B.
(1)(3)(4)C.
(1)
(2)D.
(1)(3)
18.下面哪个官职是汉武帝时设立的( )
A.御史大夫 B.郡守 C.县令 D.刺史
二.连一连与画一画
画一画:
秦朝行政系统简表
19.陈胜建立西汉
汉武帝 统一六国
秦始皇 推恩令
刘邦大泽乡起义
三.信息窗口(阅读后,提取信息,结合所学知识,简要回答问题)
20.阅读下列材料
六合之内,皇帝本土。
西涉流沙,难尽北户,北过大夏。
人迹所至,无不臣者。
——《史记•秦始皇本纪》
请回答:
(1)这则材料说明了什么问题?
(2)请你设计一个图示,来表示出秦朝的疆域四至。
(3)秦始皇在完成统一后,为加强中央集权采取了哪些措施?
21.阅读下列材料
材料一:
秦朝农民每年要把收获的三分之二以上交给国家,长年在外服役的有二三百万人。
所有壮年男子都要去打仗或服劳役,妇女也被迫转运军粮。
秦朝时死刑种类多,共有十多种,如腰斩、车裂、“族诛”和“连坐”等。
材料二:
“王侯将相,宁有种乎”?
请回答:
(1)材料一反映了什么社会状况?
(2)材料二出自何人?
他讲此话的目的是什么?
(3)材料一与材料二有何联系?
22.阅读下列材料
材料一:
“秦王扫六合,虎视何雄哉!
挥剑决浮云,诸侯尽西来。
”
——李白
材料二:
“一夫作难,而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?
”
——贾谊《过秦论》
请回答:
(1)材料一中的“秦王”是谁?
有什么功绩?
(2)材料二中的“一夫”是指谁?
“七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也”这一问题你能回答吗?
(3)
秦朝的兴与亡,对以后历史的发展有什么影响?
请举一个方面的例子说明。
四.问题探究
23.汉武帝时期,中央集权空前加强,大一统帝国得到了进一步巩固和发展。
请回答下列问题:
(1)汉武帝的哪些措施促进和巩固了大一统的局面?
(2)想一想,汉武帝能解决王国问题的根本原因是什么?
(3)你认为秦始皇和汉武帝谁的功劳更大?
五.史海泛舟
汉初的统治政策与秦朝的统治政策有何不同?
不同的统治政策分别造成怎样的结局?
你从中得到哪些启示?
六.本单元重要人物
封建帝王第一人——秦始皇
农民起义第一人——陈胜
西汉盛世帝王——汉武帝
七年级单元检测题(五)
北师版《历史》七年级上册(16—18)课
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
一.达标展示
下面的1—16题中,每题只有一个正确答案,相信你一定能选出来。
1.昭君出塞,成就了汉与哪个少数民族千古流传的佳话( )
A.蒙古族B.匈奴族C.满族D.女真族
2.他是以大一统王朝使臣的身份开辟域外交通路线的第一人,经过他的探险,形成了丝绸之路,造福当时,泽及后人。
这里的“他”指的是()
A.张骞B.玄奘C.马可•波罗D.鉴真
3.公元前60年西汉在西域设置西域都护,这是()地区正式归属中央统辖的开始。
A.新疆B.西藏C.葱岭D.安息
4.近几十年来,在我国新疆地区陆续出土了许多汉代的丝织品,这主要反映出()
A.西汉开始出现丝织品B.丝绸之路的开通
C.新疆在汉代正式归属中央政权管辖D.汉代新疆人主要穿丝绸衣服
5.欧洲人很早就把中国称为“赛里斯”,你知道“赛里斯”的意思就是()
A.丝绸之国B.瓷器之国C.造纸之国D.冶铁之国
6.一个旅行团准备沿古丝绸之路旅行,他们的旅行路线是()
A.长安—河西走廊—今新疆—西亚—欧洲
B.长安--今新疆--河西走廊--西亚—欧洲
C.长安--今新疆--西亚--河西走廊--欧洲
D.长安—河西走廊
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