这样学好拼音.docx
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这样学好拼音
《好学拼音》获得国家专利的设计,能巧妙变出1000多个带调大音节来练习拼读!
光碟里介绍拼读方法简单、直观,只要按以下方法坚持,用《好学拼音》肯定不会有学不会拼音的孩子!
无需参加培训班,一般在家一两个月就可完全学会拼音。
下面有辅导方法,还有《好学拼音》全部口诀、难点提示,适合家长、老师以及自学拼音者,您留着,一定会有用的!
《好学拼音》能让您的辅导变成简单的三步:
第一,听光碟;第二,用卡片练习和检查;第三,奖励。
不管您以前拼音知识怎样,不管你懂不懂教育,有了《好学拼音》您就能放心辅导孩子学拼音,而且孩子一定能学会的,学好了受益匪浅啊!
一、光碟:
单韵母ɑoeiuü,对应卡片:
卡片正面右2-14页
1、反复听光碟第1节,边听边跟读。
然后把音量关了,只看视频,让孩子读给您听。
只要孩子看到能读了就翻到黄色卡片右边(韵母卡)2-14页练习,注意把声调符号变着让孩子读。
孩子学会了就把卡上的五星涂上美丽的颜色奖励孩子!
(以后每节都按此方法,下略)。
2、这一节,孩子听光碟记住以下口诀,就能轻松掌握:
a:
张大嘴巴aaa.
o:
圆圆嘴巴ooo.
e:
扁扁嘴巴eee.
i:
1上加点iii,.
u:
竖弯加竖uuu.
ü:
u上两点ü ü ü。
声调歌:
一声平又高,二声往上爬,三声拐一拐,四声往下降,轻声叫妈妈。
并会用最后一个字类推声调的读法就可。
3、注意韵母四声的读法是难点,一定要熟记口诀!
跟着光碟读的时候手指在空中书写声调符号,头也按声调符号的形状摆动,能学得更快的。
注意在按顺序读四声非常熟练后,再打乱顺序练习。
从易到难慢慢来。
二、光碟:
声母bpmf,对应卡片:
卡片正面左2-8页,共可组合60个带调音节
1、反复听光碟第2节,边听边跟读,然后翻到黄色卡片左2-8页练习,注意凡右边韵母能与左边声母组合的放心组合音节,完整页千万不能撕开了,这是为了让违背拼音规则的声母韵母不会组合音节而设计的哦!
孩子学会了就把卡上的五星涂上美丽的颜色奖励孩子!
(下同)
2、孩子听光碟记住以下口诀,就能轻松掌握,引导孩子对照口诀和图联想,孩子会学得更有趣更轻松:
:
b:
左边天线右边圆,看着正6听广b。
p:
左边水流右边盆,拿着水盆泼一p.
m:
两个门洞mmm.
f:
伞把在上fff。
两拼法:
前音轻短后音重,两音相连猛一碰。
3、刚学两拼法很难,注意多听光碟多跟读,特别注意体会声母韵母由慢到快碰碰碰,碰出音节的方法!
如果孩子感觉支架直呼法很难掌握,可以不作要求,因为两拼法、三拼法熟练后可完全满足学习需要,实际上有的老师也不教直呼法,只教两拼法、三拼法,以后也能满足认识音节的需要。
三、光碟:
声母dtnl,对应卡片:
卡片正面左9-14页,共可组合80个带调音节
1、孩子听光碟记住以下口诀,就能轻松掌握:
d:
马儿蹄印ddd.
t:
伞把在下ttt.
n:
一个门洞nnn.
l:
一根小棒lll.
注意对比b-d-p,f-t的口诀,引导孩子联想和区分。
如刚开始学就能准确区分,以后就不会搞混。
2、注意区分鼻音n和边音l的不同之处。
发音的方法请家长参阅《好学拼音》红色3页《声母表》。
四、光碟:
声母ɡkh,对应卡片:
卡片正面左15-19页,共可组合100个带调音节。
1、孩子听光碟记住以下口诀,就能轻松掌握:
g:
看见弯9叫gg.
k:
拿着机枪kkk.
h:
坐上小椅hhh.
三拼法:
声轻介快韵母响,三拼连读很顺当。
2、三拼法是重点也是难点哦!
孩子刚开始学会很困难,一定让孩子多听光碟,多跟读哦!
注意一定按光碟里示范的方法,声母读得轻,介母读得快而最后的韵母一定要很响亮,由慢到快不断练习!
区分两拼音节和三拼音节的诀窍是:
当i/u/ü在a/o前面就是介母,要单独念,这个音节就是声母+介母+韵母的三拼音节了.其他都是两拼音节,不管声母后有多少个字母,都是一个韵母哦~~
五、光碟:
声母jqx,对应卡片:
卡片正面左20-23页,共可组合48个带调音节。
1、孩子听光碟记住以下口诀,就能轻松掌握:
j:
长长身子尾巴弯,头上顶着大红冠。
(鸡)
q:
左边圆球飘呀飘,右边绳子不能掉。
(气球)
x:
左一刀来右一刀,看见西瓜笑xx.
2、掌握j.q.x只会挨着iuü,还要把ü上两点去掉的特点,防止三拼音节中漏掉中间的i,这可是教学中的难点,但本光碟能让孩子在熟练记住jqx真有趣的口诀后,能更轻松的掌握哦:
)
口诀:
jqx真有趣,只想挨着i和ü,还把ü上两点去,去年两点还念ü。
翻黄卡22页右边的u,单独看是u,但和左边的jqx在一起是读ü,而和l在一起是读u!
多翻着对孩子进行强化练习,注意用生动有趣的语言,变魔术似的,能帮助孩子更好的掌握。
六、光碟:
声母zcs,对应卡片:
卡片正面左24-26页,共可组合72个带调音节。
1、孩子听光碟记住以下口诀,就能轻松掌握:
z:
拿起铅笔写2字。
c:
刺猬满身都是刺。
s:
蚕子弯弯会吐S。
2、注意整体认读音节是初次接触,是学习的难点哦。
但本光碟能让孩子记住口诀就轻松掌握。
口诀:
zcs加个i,就是整体认读zicisi.
七、光碟:
声母zhchshr,对应卡片:
卡片正面左27-30页,共可组合96个带调音节。
1、孩子听光碟记住以下口诀,就能轻松掌握:
无h平舌zcs,有h翘舌zhchsh,小苗出土想见日(r的形状像刚发芽出土的小苗).
2、重点掌握zhchsh和平舌音zcs的区别哦,练习时对比zh-zch-csh-s,翻到zhchsh用手蒙住h,比较音节,让孩子加强印象哦!
八、光碟:
声母yw,对应卡片:
卡片正面左31-34页,共可组合36个带调音节。
1、孩子听光碟记住以下口诀,就能轻松掌握:
y:
大树分叉像大y。
w:
屋顶倒影像大w。
yi:
大y加小i,整体认读yi。
wu:
大w加小u,整体认读wu。
yu:
大y加小ü,整体认读yu。
2、注意区分大y和小i,大w和小u。
让孩子知道大y大w是声母,小i小u是韵母。
九、光碟:
复韵母aieiui,对应卡片:
卡片正面右35-41页,共可组合132个带调音节。
1、反复听光碟第9节,边听边跟读。
然后翻到黄色卡片右35-41页练习,注意凡左边声母能与右边韵母组合的放心组合音节让孩子拼读!
孩子学会了就把卡上的五星涂上美丽的颜色奖励孩子!
(下同)
2、孩子听光碟记住以下口诀,就能轻松掌握:
ai:
a i 挨着比高矮。
ei:
e i 砍柴eieiei.
ui:
u i把狗喂喂喂。
3、复韵母,是学习的难点。
注意让孩子明白复韵母是个整体,不能分开来读,读的时候口形几乎都是由第一个字母的口形向第二个字母口形滑动,音要连贯,不能断。
一定要让孩子对照光碟里的图片熟记口诀,达到任何时候见到复韵母都能正确读出后,再多多练习音节的拼读。
3、复韵母的三拼音节更是难点哦!
一定告诉孩子“i/u/ü加a/o”是三拼音节,其他情况声母后面的字母不管多少,都是一个韵母哦,不能分开来读啦!
注意练习时翻到黄卡右35和黄卡右23组合出音节让孩子读,达到能很快区分三拼音节jia.qia.xia.lia和两拼音节dai.hai.tai哦!
可翻黄卡39右再依次蒙住i、u、a再变音节对比。
5、掌握声调该标在哪个字母头上,是难点,但有本书的《戴帽歌》,孩子掌握就会很容易哦!
“aoeiuü想戴帽,iuü在前面不能要。
”就这句口诀让标调变得很简单啦!
不信您试试!
十、光碟:
复韵母ɑoouiu,对应卡片:
卡片正面右42-43页,卡片反面右41-36页,共可组合176个音节。
(学习顺序按正面页码递增,而卡片反面页码递减哦。
)
1、孩子听光碟记住以下口诀,就能轻松掌握:
ao:
aoao穿棉被。
ou:
ouou看海鸥。
iu:
iuiu爱集邮。
2、注意区分ui-iu,可翻黄卡37页右和和蓝卡36页右组合音节,对比练习,强化记忆。
3、复韵母的三拼音节是难点哦!
一定告诉孩子“i/u/ü加a/o”是三拼音节,其他情况声母后面的字母不管多少,都是一个韵母哦,不能分开来读啦!
练习时翻到黄卡右43和黄卡右19组合出音节让孩子读,达到能很快掌握三拼音节guo.kuo.huo.duo.tuo和两拼音节gou.kou.zhou.hou等!
翻到蓝卡38页右,再蒙o或i对比练习。
十一、光碟:
复韵母ieüeer,对应卡片:
卡片反面右35-30页,共可组合60个音节。
1、孩子听光碟记住以下口诀,就能轻松掌握:
ie:
ieie摘树叶。
üe:
üeüe去看月。
er:
卷起舌头ererer.
ye:
大y加e整体认读ye.
yue:
大y加üe整体认读yue.
2、注意区分ie-ei.可翻蓝卡右35、33页右和黄卡36、40页右组合音节,对比练习。
3、注意jqxy后面的ü(üe)要去掉两点,可翻到蓝卡右34和蓝卡右32组合音节,让孩子注意他们的不同之处,以熟练掌握。
十二、光碟:
前鼻韵母ɑneninunün,对应卡片:
卡片反面右28-15页,共可组合248个音节。
1、孩子听光碟记住以下口诀,就能轻松掌握:
前鼻韵母歌:
ɑneninunün,前鼻韵母前鼻音,一n在后嗯嗯嗯。
yin:
大y加in整体认读yin.
yun:
大y加ün整体认读yun.
yuan:
yuanyuan,整体认读yuan.
2、注意jqxy后面的ü(ün)要去掉两点,可翻到蓝卡右21页和蓝卡右18页组合音节,让孩子注意un在jqxy后面是ün,而在其他声母后面却是un,在对比练习中能更熟练的掌握。
十三、光碟:
后鼻韵母ɑnɡenɡinɡonɡ,对应卡片:
卡片反面右14-1页,共可组合200个带调音节。
1、孩子听光碟记住以下口诀,就能轻松掌握:
后鼻韵母歌:
ɑnɡenɡinɡonɡ,后鼻韵母后鼻音,ng在后哼哼哼。
ying:
大y加ing整体认读ying.
将《前鼻韵母歌》与《后鼻韵母歌》对照着记忆。
重点区分an-ang.en-eng.in-ing.为了帮助孩子更直观的注意舌头动作,可以把手掌伸出当作舌头。
手心向上,边教孩子发前鼻韵母时,指尖向上翘起表示舌尖上翘抵住硬腭。
手心朝下,边教孩子发后鼻韵母,边把手背向上向后拱,表示舌根向上向后拱抵住软腭。
孩子慢慢体会,就能正确发音。
2、学完了,把16个整体认读音节的口诀像唱儿歌一样连起来记,以帮助记忆。
注意在卡上组合音节时,按卡上的提示,蒙住一部分再变音节来对比练习,这样孩子会更有兴趣,而且印象也会更深刻的。
注意:
变音节的时候注意用生动有趣的语言,如:
妈妈要变魔术啦,看看您是不是有孙悟空的火眼金睛啊?
考考我的宝贝儿又进步了多少啊?
看看我的乖乖今天又可以摘到多少颗美丽的星星哦?
注意多和孩子做有趣又好玩的游戏,在快乐的游戏中轻松的学习。
下面的游戏方法,相信能让孩子在游戏中更快乐的学习:
1、做“你说我拼”的游戏,平时随便说一个词或者身边的一种事物,孩子用拼音表达出来,比如您说“碗筷、袜子”,孩子要会说“w-ǎn-wǎn,k-u-ài-kuài,w—à-wà,整体认读zi”,如果能做得到,说明孩子已经融会贯通了,汉语拼音已学得非常好啦!
2、做“我来说你来找”的游戏,说一个字,要求孩子快速从书里找出音节(组合出来或者变出来)。
或者是“看谁找得快”的游戏,孩子想一个字,和爸爸妈妈比比看谁先找到(或谁先组合出)音节。
3、和爸爸妈妈一起做拼拼拼分分分的游戏,比如爸爸当声母,说“我是b”,妈妈当韵母,说“我是a”,齐喊“拼拼拼”,孩子知道拼出的音节,说出我是ba。
或者爸爸说“我是音节bà,分分分”,妈妈说我是b,让孩子知道分开后的韵母,说出我是à。
然后再换角色!
胜者得到拥抱或亲吻,说不出的给大家表演节目或者别的处罚。
4、做“猜猜看”的游戏,和孩子一起,一个人用手蒙住卡上的音节一部分,另一个人猜这是个什么音节?
5、做“我会变变变”的游戏,让孩子当魔术师,既可以不停翻声、韵调变出音节;还可以在变出的音节基础上用手蒙一部分再变,比如zhuang可以依次蒙住“z、h、u、g、ng、ang、ug、ung……”又变出20个不同的音节,如果再带上四种声调,就是可以变出80个不同的带调音节啦。
但是都要变出正确的音节并且会读才算变魔术成功。
”
6、做拼音接力游戏,爸爸变个音节给妈妈读,对了交给妈妈。
妈妈另变个音节交给孩子读,对了交给孩子。
孩子变个音节爸爸读,对了交给爸爸…如此循环,可以很多人做。
规定好奖罚方式,比如花生米,帮按摩,有趣就好。
形式多样的游戏,相信你还可以在实践中想出很多很多……好好享受和孩子共同成长的快乐吧!
!
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