江苏省宿迁市沭阳县高二下学期期中调研测试语文试题含答案.docx
- 文档编号:17194593
- 上传时间:2023-07-22
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:132.81KB
江苏省宿迁市沭阳县高二下学期期中调研测试语文试题含答案.docx
《江苏省宿迁市沭阳县高二下学期期中调研测试语文试题含答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏省宿迁市沭阳县高二下学期期中调研测试语文试题含答案.docx(10页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
江苏省宿迁市沭阳县高二下学期期中调研测试语文试题含答案
高二语文试题参考答案
一、语言文字运用(15分)
1.(3分)C(A.媲pì谛—缔B.挲suō尚—上D.傥tǎng报—抱)
2.(3分)D(联络:
彼此交接;接上关系。
接洽:
跟人联系,洽谈有关事项。
肘腋:
胳肢窝。
指事变发生在极近的地方。
不测:
指意外的不幸事件。
奔突:
横冲直撞;奔驰。
奔驰:
车、马等很快地跑。
)
3.(3分)B(A.成分残缺,“突破了宫廷诗风的格局”;C.搭配不当,“崇高的仁爱精神和强烈忧患意识”;D.不合逻辑,“个人和家国”)
4.(3分)A
5.(3分)B
二、文言文阅读(19分)
6.(3分)B(罄:
尽,空。
)
7.(3分)B(B项中的“之”为结构助词,的;A、C、D中的“之”为代词)
8.(10分)
(1)(3分)说他们不愿吃周粟,还是后人夸张、粉饰的话。
(“食”“妆点”及句意各1分)
(2)(4分)所写的事,不按年月先后为次序,以与年谱相异;也不按门类排比,以与《志林》相差别。
(“次”“异”“别”及句意各1分)
(3)(3分)我现在大梦将要醒了,但还在写作,这又是在说梦话了。
(“寤”“事”及句意各1分)
9.(3分)把五十年来的盛衰荣辱看成人生大梦一场(1分);通过写作来追忆往昔,慰藉自己(1分);还想着要把文章流传后世(1分)。
【参考译文】
陶庵国破家亡,无可归宿之处。
披头散发进入山中,形状可怕地变成了野人。
亲戚朋友一看到我,就像看到了毒药猛兽,愕然地望着,不敢与我接触。
我写了《自挽诗》,屡次想自杀,但因《石匮书》未写完,所以还在人间生活。
然而瓮中经常无米,不能煮饭疗饥。
我这才懂得首阳山的伯夷、叔齐二老实在是饿死的,说他们不愿吃周粟,还是后人夸张、粉饰的话。
填饱肚皮后的时光,我喜欢写些东西。
由此而想到以前生长于王、谢那样的人家,很享用过豪华的生活,今日遭到这样的果报:
用竹笠压在头顶,用草鞋摩擦脚掌,这是对过去插簪穿履的报应;用补丁衣退换皮袍子,用麻布片替代细葛布,这是对过去穿轻着暖的报应;用野菜代替鱼肉,用糙米顶替细粮,这是对过去天天美味的报应;把草褥子当床垫,把石块当枕头,这是对过去温床暖窝的报应;用绳子拴门轴,用瓦罐口当窗户,这是对过去楼高屋敞的报应;用灶烟熏眼睛,用茅坑臭鼻子,这是对过去燃香饰花的报应;用远行折磨脚板,用囊袋压迫双肩,这是对过去坐轿子使仆人的报应。
以前的各种罪案,都可以从今天的各种果报中看到。
在枕上听到鸡的啼声,纯洁清静的心境刚刚恢复。
因而回想我的一生,繁华靡丽于转眼之间,已化为乌有,五十年来,总只不过是一场梦幻。
现在黄粱美梦已经惊醒破灭,南柯富贵也都转头成空,这种日子应该怎样来打发?
只能追想遥远的往事,一想到就写下来,拿到佛前一桩桩地来忏悔。
所写的事,不按年月先后为次序,以与年谱相异;也不按门类排比,以与《志林》相差别。
偶而拿出一则来看看,好象是在游览以前到过的地方,遇见了以前的朋友,虽说城郭依旧,人民已非,但我却反而自己高兴,这真是在痴人面前不能说梦了。
以前西陵地方有一个脚夫,为人挑酒,不慎跌了一跤,把酒坛子打破了。
估计无从赔偿,就长时间呆坐着想道:
“这要是梦就好了!
”又有一个贫穷的书生考取了举人,正在参加鹿鸣宴,恍恍忽忽地还以为这不是真的,咬着自己的手臂说:
“这不是做梦吧!
”同样是对于梦,一个唯恐其不是梦,一个又唯恐其是梦,但他们作为痴人则是一样的。
我现在大梦将要醒了,但还在写作,这又是在说梦话了。
因而叹息运用智慧写作文章的人,其好名之心真是难改,正如卢生在邯郸梦已要结束、天就要亮的时候,在其遗表中还想把其摹写二王的书法流传后世一样。
那么他们喜好名声的这一点根性,实在是像佛家舍利子那样坚固,虽然用猛烈的劫火来烧它,还是烧不掉的。
三、诗歌鉴赏(10分)
10.
(1)(2分)侧面烘托;视听结合。
(2)(4分)黄叶飘零,秋景令人感伤;孤城吹角,戍边生活凄凉;牛羊下山,引发征人乡思。
(一点1分,三点4分)
(3)(4分)《从军行》尾联直抒胸臆,抒发作者决心保卫边疆,忠君报国和建功立业的豪情壮志。
(2分)《并州路》写出了边塞战事残酷,以景结情,含蓄蕴藉,表达了诗人对征人的同情。
(2分)
四、名句名篇默写(8分)
11.
(1)鱼龙潜跃水成文
(2)君不见沙场征战苦(3)明月松间照(4)天生我材必有用(5)月涌大江流(6)山形依旧枕寒流(7)人迹板桥霜⑻李杜文章在
五、现代文阅读
(一)(20分)
12.(4分)
(1)插叙热带女孩第一次见到雪时的兴奋激动;
(2)丰富了初雪给人带来的情感体验;(3)与上文孩子们见到初雪时反应相照应。
(每点2分)(内容2分,“兴奋激动”“丰富了情感体验”“丰富文章内容”,均可得1分;“插叙”不作得分点。
结构2分,“呼应”也可,答与“镇上的人们”或“我”相照应也可。
“承上启下”不给分。
)
13.(4分)
(1)屋内显得小巧而温暖;
(2)屋外晶莹皎洁如仙境;(3)人们变得古怪精灵;(4)自己内心有莫名的兴奋(每点1分)(第二点,如答“花园”或“村落”也得分。
)
14.(6分)
(1)由近及远,突出了天地色彩反差大;
(2)虚实结合,形象地表现了树木阴森恐怖。
(每点3分)(手法和效果各1分。
第一点手法,“对比”也可得1分,效果须扣住“色彩”。
第二点手法,“想像”也可得1分。
“视听结合”不得分。
)
15.(6分)
(1)引发对儿时纯真生活的怀念,表达了对初雪的喜爱之情;
(2)用儿歌中奇特的想象强化文章的奇幻色彩;(3)使结尾灵动活泼,富有诗意,韵味悠长。
(每点2分)(第一点,各1分,如答“对儿时生活的回忆”也可得1分。
第三点,“富有诗意”,“增加文学性”均可得1分,韵味悠长1分。
补充1点:
与上文内容相呼应,也可得2分。
)
六、现代文阅读
(二)(18分)
16.(6分)
(1)首先谈自己写作要经过一番揣摩,并在师友的指导下,可以由“疵境”达到“稳境”;
(2)接着写我们要在“疵境”和“稳境”中辗转反复,一些人才可能达到“醇境”;(3)最后,写作者更要注重自身人品学问修养的提高,才可能达到“化境”。
(每点2分,意思对即可)
17.(6分)
(1)引用丁敬礼的话证明作文有毛病只有自己最清楚,请旁人修改作文不是一件很合理的事,进而表明作文要自己修改的观点;(2分)
(2)引用杜甫的话证明文章要做得好,必须经过一番只有自己知道的辛苦,同时必有极谨严的艺术良心;(2分)(3)引用两人的话,使作者的观点更具说服力。
(2分)
18.(6分)
(1)要对自己的作品作客观冷静的评价,并加以修改;
(2)要请教良师益友,虚心接受他们的意见和建议;(3)在自我修改和请他人指点中“精炼百钢”;(4)要在人品学问上下一番重要的功夫。
(一点2分,任选3点即可)
七、作文(70分)
19.立意提示:
每个人都想有一个不平凡的人生,都想成就一个伟大、不朽的自己,从而充分地实现自己的人生价值。
但是,伟大不是来自自我标榜,自我吹捧。
衡量一个人价值大小的标准,是他在多大程度上被别人所需要。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 江苏省 宿迁市 沭阳县 高二下 学期 期中 调研 测试 语文试题 答案
![提示](https://static.bingdoc.com/images/bang_tan.gif)