少先队工作总结.docx
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少先队工作总结
2011-2012少先队工作总结
一学期来,我校少先队紧紧围绕工作目标,摆正少先队位置,加强少先队工作,带动少先队员们全面加强思想道德建设,深入开展丰富多彩的主题教育活动,继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养,同时也加强基础教育的阵地建设,使少先队工作有了进一步的提高,也使少先队员在这个大家庭里健康成长。
现将工作情况总结如下:
一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。
1、计划扎实、工作规范
大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作。
2、规范教室布置,图书角、学习园地、信息栏等,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。
3、做好国旗下讲话工作。
二、狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯。
抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。
一学期来,各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。
1、每日常规检查:
坚持小学生常规管理的检查制度,由各班代表组成的督察队实行落实,每日检查,每天通报,督促全校学生的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。
2、重视日常安全教育。
为切实消除校园安全故事的发生,少先队积极开展安全教育工作,值周教师、学生督察队认真开展学生在校纪律维护,防止学生发生意外伤害事故。
本学期,我们还利用防震演练对学生加强宣传教育。
3、主题板报评比:
根据节日和现实需要安排黑板报主题,进行检查、评比,效果明显。
各班出的黑板报立意新颖,布局精巧,得到了广大师生的一致好评。
三、举行主题活动,增强教育实效。
为提高德育工作效果,本学期,少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动,努力促进校园文化建设。
九月份,我校结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》对学生进行行为习惯的养成教育,让学生不仅在口头上能熟背于心,而且能落实在实处,真正培养了学生的良好习惯。
十月份,结合少先队建队周年纪念日,我们开展了系列建队节活动,进行少先队知识学习,唱队歌,黑板报评选,开展班级中队委员竞选活动。
十一月份,我校积极组织爱心捐款活动,坚持对学生的爱心教育。
十二月份,少先队重点开展了四个学会活动,即做人从学会感恩开始,做事从学会扫地开始,学习从学会思考开始,习惯从学会做操开始。
通过本次活动,学生明白在生活中要怀有一颗感恩之心,养成认真扫地的好习惯,在学习中要养成积极思考的好习惯,以及要从小锻炼身体,认真做操。
四、开展各种活动,丰富学生的课余生活。
1、开展丰富多彩的大课间活动,保证学生的健康锻炼。
一直以来,我校结合各年级学生的性格和体力特点,各班开展了不同的活动项目。
如,低年级学生有老鹰捉小鸡、跳绳,中年级学生进行踢毽子、跳长绳,高年级学生进行篮球、长跑等,大大促进了学生的健康锻炼。
2、开展兴趣小组活动,培养优秀人才。
每周三下午是美术兴趣小组组员的学习与交流时间,队员在老师的指导下,认真进行练习。
五、加强队伍建设,树立辅导员明确的岗位意识。
众所周知,辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。
在实践中,我们也体会到,没有一支过硬的辅导员队伍,学校的少先队组织就不会有生机与活力。
因此,本学期,少先队大队部认真组织各辅导员参加网络培训,号召辅导员认真学习少先队理论知识,极做好少先队的工作。
六、坚持家校共建,营造学生成长的融洽氛围
德育工作离不社会、家庭的配合,为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络,做到相互支持,共同促进。
此外,各班主任还通过多种形式开展好家访工作,使家长能随时了解学生的在校情况。
总之,一个学期以来,少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成绩。
然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足,需要改正和改进。
因此,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新,不断提升。
我会一如既往的扎实开展工作,利用少先队的阵地优势,为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。
记得克鲁普斯卡娅说过:
“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。
”我会不断学习,提高自己的知识、能力、水平,提高少先队工作成绩,把我校少先队工作搞得更出色、更完善。
最后,愿我校的少先队工作更加精彩!
2012年小学学校少先队工作总结
本学期我校通过深化少先队各项活动,加强少先队的基础建设,全面提高少年儿童的综合素质,全面推进我校的少先队工作,开创我校少先队工作的新局面。
1、结合重大节日开展相应的活动
教师节学校少先队大队部发动开展各项活动:
开展《秋风融情谊,感念师恩在我心》大型活动,红领巾广播站开展教师节特别节目,送过祝福、歌声传递对老师的感激感恩之情,各中队开展《师恩难忘》《老师,您辛苦了》《老师,您好》等中队活动并出版相应黑板报,形成较好的尊师重教的良好氛围。
十月份以“庆祝中华人民共和国成立六十周年”为主题,进行社会主义荣辱观教育活动,开展建国60周年活动,出版“庆国庆”专刊,并围绕着《我们因您而幸福》《祖国发展我成长》等中队活动,以少年儿童自己的视角宣传家乡60年的伟大成就,少先队大队部举行了“庆国庆”诗歌朗诵比赛。
10月13日建队日,大队部进行队史教育,让队员们受到“光荣感”教育,并举行新队员入队仪式。
11月份以“安全”为主题,开展一系列活动,全校开展以“安全”为主题的现场绘画大赛,并结合甲型h1n1形式对学生进行一些列教育活动,邀请晋江市医院的医生到我校开展“预防甲流”的讲座,十一月份结合镇教委办的工作安排,开展校级中队课观摩活动。
两节以“红领巾与祖国共成长”为主题的给我们展示少先队员的风采。
第四个星期日是感恩节,各中队组织队员开展“感恩亲人,感恩伙伴,感恩社会”系列活动,以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人,为他们做一件力所能及的事。
12月份开展“交通安全、迎新年”一些列活动。
1月份开展期末复习动员活动。
2、加强少先队辅导员队伍建设。
鼓励中队辅导员创新活动形式,每个星期学习《少先队活动》《辅导员》等杂志,并通过福建少工委的布置开展网上学习,全校学习了解少先队活动的程序和礼仪,以规范少先队员的礼仪,提高中队辅导员的整体素质。
全校专职兼职辅导员老师通过在线学习,集中讨论,交流经验通过全省辅导员培训证书,并把这些理论用于实践中,通过学习丘孝感的即兴中队暨队章的规范并这些用于中队活动的开展中取得一定的成效。
3、提高少先队员思想素质。
利用每周一的国旗下讲话,对队员进行思想教育,并通过落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,抓好每天的“三评”工作,认真做好检评结果统计,公平公正的把检评结果纳入到中队评估中,让队员在不知不觉中养成良好的行为习惯。
加强升旗手的常规管理和训练。
4、切实加强学校少先队组织建设。
进一步巩固少先队大、中、小队建设,开展好队会、队日活动,积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。
积极倡导建设快乐的少先队集体,引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。
充分发挥红领巾广播站、板报的宣传教育作用,不断提高阵地建设的品位。
5、开展各项兴趣小组活动。
培养队员的兴趣爱好,使队员们在活动中都得到了各种能力的锻炼,同时培养了他们的综合素质,发现人才。
6、心理健康教育。
如今独生了女多,在家中备受宠爱,要什么有什么,他们经受不起挫折,依赖性强。
各中队经常利用中队主题活动和班会课对队员进行思想教育。
一学期又过去了,在中队辅导员及少先队干部的共同努力下,少先队工作又有了一个新的进展,在队活动中,辅导员都能大胆放手让队员去锻炼,但是出现指导不力的现象,活动还是较多流于形式。
希望新的一学期,中队辅导员们能更加热爱自己的少先队事业,把自己的童心与爱心奉献予少先队员,为少先队工作注入更加新鲜的血液。
一个学期又将结束了,在本学期,我少先队工作本着抓牢基础,突出特色这一原则,开展了丰富多彩的活动。
形成了本校的教育特色。
作为一名大队辅导员,我就本校少先队工作做一简单的回顾。
一、两报、广播、文明岗、百分赛等阵地活动效果明显。
1、 两报 :
开学初,大队对各班出报骨干进行了专业培训。
从版面设计到内容的选材编写,小队员们学得认认真真。
使我校的两报水平有了飞跃性的提高。
现在的两报都是由队员们自己制定主题、排版、征稿、抄写。
尤其是三中队的小队员们,他们中队人人会出小报。
每个月到了交报时间,不用催,一张张美观的小报一期期有特色的黑板报到会按时出现在大家面前。
成为我校德育教育的一面窗口。
2、 广播 :
广播站采取中队轮换制,各中队根据自己的教育小专题自行制定每期广播。
在大队的培训下,队员们完全做到了自编、自主持。
水平提高很快。
3、 百分赛 :
本少先大队在各中队实行百分赛活动。
少先队的各种活动均纳入百分评比。
评比结果每周一公布并在墙上公示,作为学期末优秀辅导员、优秀班集体评选的重要依据。
以此激励全体成员的集体荣誉感和上进心。
二、开展丰富多彩的少先队活动
、远足野炊活动
四月23日我校组织全校师生开展远足野炊活动,队员们边走边唱,在路上举行了“拉歌”活动,气氛热烈,愉快向上。
到了目的地队员们亲自动手埋锅造饭。
这次活动既锻炼了队员的意志,也培养了他们的吃苦精神与合作意识、社会实践能力。
2、“我与爸爸妈妈一同过六一”活动
在六一儿童节那天,我校组织全校师生、家长一同欢度六一儿童节。
活动安排了亲子游戏、学校教学成果展示、节目表演等丰富多彩的内容。
在家长与学生交流感情的同时,也使家长更了解学校、更支持学校的工作。
其特点如下:
(1) 亲子游戏其乐融融
这次的六一活动,设计了七组亲子游戏,在游戏过程中孩子与家长之间、家长与教师之间充满了愉快的情绪。
欢声笑语此起彼伏,充满了整个校园。
同时,游艺中的奖品为各种各样的蔬菜水果。
动员会上,大队提出请同学们用自己的聪明才智为家人赢得一份丰盛的午餐。
并亲自下厨为爸爸妈妈做一顿“爱心午餐”的倡议。
孩子们情绪高涨,家长感动万分。
他们又重温了久违的亲子关系。
(2) 入队仪式意义非凡
一年级的小同学在这一天,由妈妈给戴上了鲜艳的红领巾。
并得到了妈妈的一份寄托希望的礼物。
妈妈们当众表达“你永远快乐、希望你永远努力学习”等殷切的希望。
新队员备受鼓舞,他们纷纷表示一定记住妈妈的希望,努力做好每件事。
这一刻将是他们终身难忘的一刻。
(3) 表彰活动仪式隆重
这次的表彰活动,共表彰了三十多个优秀个人和班集体。
受到表彰的队员当着自己爸爸妈妈的面接过证书和奖品,心里非常自豪。
家长脸上洋溢着骄傲的笑容。
同时这些有益的成绩,也给在座的家长们深深的震撼。
他们从新认识了学校的教学成果。
为学校深入民心起到了良好的宣传作用。
(4)文艺演出展示风采
今年的文艺节目都是队员们自己编排的,他们各尽所长如:
一年级的古诗擂台展示、四年级的谚语相声、五年级的现代舞蹈等。
这些节目都充分的展现了本班学生的特长。
校园里一阵阵欢欣雀跃,几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品,有的更是满载而归。
二个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。
3、知识全方位——“家乡植物知多少”活动
由于本校处于山区,有着丰富多彩的植物资源。
根据这一优势我校组织学生开展了“家乡植物知多少活动”。
各中队少先队员以小队为单位利用节假日收集、采集当地植物标本、为植物画像、摄影或植物实体进行养殖。
并查阅资料了解收集植物的名字、科别等简单资料进行交流或对植物的某一项为课题进行调查型收集研究。
例如:
调查本地植物叶子有多少种形状等。
培养了学生的观察实践能力、创新研究能力、社会实践能力、与他人合作能力以及爱家乡、爱科学的情感。
为培养具有现代文明素质的高质量人才打下了良好的基础。
三、加强两支队伍建设。
辅导员队伍、小干部队伍工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。
因此,我校重点对这两支队伍进行了培训。
辅导员培训每一月一次,小干部培训每两周一次。
每次培训都联系工作实际,侧重一点,深入展开学习与讨论。
对各项工作起到了具体的指导作用。
具有一定的时效性。
总之抓基础、抓时效、开展丰富多彩的少先队活动是我校本学期工作重点。
培养具有现代文明素质的人才是我们追求的目标。
在工作中我们积累了丰富的经验,收到了好的效果。
但其中还有一些不足,有待提高。
相信在我们的努力下,我校的少先队工作会越来越出色。
一年来,我校少先队工作紧紧围绕以科学发展观为指导,以基础教育课程改革实验六周年为契机,本着“求真、务实、抓基础,创新、发展、显特色”的指导思想,把加强和改进未成年人思想道德建设工作落到实处。
以“和谐校园”的建设为目标,以“海娃剪纸”品牌打造为核心,以“体验教育”为基本途径,牢固把握少先队工作在素质教育中的“灵魂”地位。
在新的教育理念的引领下,特别是10月份xx致中国少年先锋队贺信精神的指引下,从目标、内容、途径、手段、方法上努力去探索、开展适合少先队员身心特点的丰富多彩的队活动,把学校少先队工作抓紧抓实,抓出成效。
一、加强阵地建设,让队员在体验中成长
1、充分利用少先队活动基地进行体验教育
●科普基地:
浙江省晨光电缆有限公司、多凌森态源
2012年4月20日,少先队总队部组织少先队员到全塘科普基地——多凌森态源,开展“红领巾科普寻宝”活动。
借助多凌森态源,在685亩的森源区域内,以“捉迷藏”形式开展活动,活动有较强的游戏性,深受广大少先队员的喜爱。
5月17日,又组织少先队参观浙江省晨光电缆有限公司,感受科学的神奇,感受晨光电缆为北京奥运所作出的巨大贡献。
同时,又在11月25日下午,组织232名师生赴平师附小参观地震科普馆,开展防震减灾意识教育。
在影视厅观看了印尼海啸影视资料,感受到了地震带来的巨大灾难。
●德育基地:
侵华日军登陆处
本年度二次组织部分少先队到全公亭——侵华日军登陆处,进行爱国主义教育,缅怀曾经在这块土地上浴血奋战,誓死保卫家乡的英烈们。
队员们不但履行打扫了亭内的卫生,而且在辅导员老师的带领下庄严宣誓:
努力学习先烈的事迹,以学业上的进步向家乡汇报,不忘国耻,奋发图强!
孩子们肃立在全公亭“侵华日军登陆处”的耻辱碑前,认真倾听了辅导员老师的讲解,重温这段难忘的历史。
●实践基地:
全塘敬老院
10月26日重阳节,少先队总队部组织部分优秀少先队员携带慰问品,到全塘镇敬老院,为敬老院打扫环境卫生。
少先队员们一来到敬老院,把敬老院里的老人称为:
“爷爷,奶奶”,并向他们问好!
一声声问候让老人们乐开了怀。
接着,同学们分工合作,有的清除绿化带的杂草,有的扫地,有的就擦玻璃,整理房间,不一会儿就将敬老院打扫得干干净净。
这活动我校已延续十年之久,成为常规的品牌活动。
2、加强辅导员队伍建设
依照嘉兴市团委副书记朱林森的要求:
少先队工作的开展关键在于辅导员,我们要建设好“一支队伍”——辅导员队伍。
因此,我们在辅导员团队建设中,依托“一总五大”(一个总队部、五个大队部)引领开展学校少先队工作。
经常开展辅导员工作经验交流会,谈中队管理中最得意的做法,与他人共享经验。
为了提高我校常态队活动的质量,开学初,总队部就召开辅导员工作会议,讨论拟定每月队活动主题,采用少先队工作月报制度。
两次开展辅导员培训会,两次举行辅导员特色工作交流大会,认真总结和推广优秀辅导员的管理艺术,以老带新,加大培训,把个体的智慧融于集体行动之中。
为了更好地开展工作,总队部还设置了一位“红领巾广播”专职辅导员、一位《南湖晚报》小记者专职辅导员和一位科技总辅导员。
3、创建特色环保中队
依托平湖市“十佳名班主任”朱赴农老师的六(5)中队,我校少先队总队部建立了环保特色中队。
2012年2月,浙江省政府军区司令部测绘局在全塘进行测绘工作,六(5)中队的“未来花”假日小队就对“地面沉降测绘点”进行调查,也对家乡“深井水”、围垦海涂及高层建筑进行了综合调查,并及时撰写《地面沉降与环境保护》的调查报告。
2012年4-6月,家乡“母亲河”——黄姑塘突然变黑、发臭。
六(5)中队的“未来花”小队就组织进行调查,并向市环保局、市长反映此事,呼吁全社会关注“生命之源”,加强水质保护。
二、常规工作求实效,让队员在活动中成长
1、继续重视少先队组织在学校教育的作用。
总队部积极组织开展有教育意义的活动,努力提高少先队员的思想素质、丰富他们的生活,团结带领少年儿童努力学习,鼓励他们在学习上创出佳绩。
从2012年开学初,就组织进行“好班风”考评工作,同时,先后组织学生开展了“我的食品,我关注——全国百万少年儿童食品安全与营养有奖征文大赛”,开展了“红领巾在行动”——“捡起一张废纸,捡回一个美德”环保主题活动。
5月27日,我校隆重举行全塘镇青少年环保实践活动启动仪式暨全塘中心小学“我们只有一个地球”环保展示活动。
同时在活动前期,还进行了“亲子环保”实践体验教育活动。
3月11日,学校在爱国主义教育基地——侵华日军登陆处举行“少先队护林带”挂牌仪式。
5月1日——5月10日,学校还开展了“温馨五月情”母亲节活动。
3月5日,义务清扫全塘文化广场。
去敬老院打扫卫生。
3月12日,以植树节之机,联合镇农科站开展“植树”活动,增强学生环保意识。
9月9日,学校联合镇派出所举办了一场题为“关爱生命、和谐发展”的交通安全知识教育图片展,各中队有序组织学生观看了这场交通安全知识教育图片展。
让学生面对面地接受警示教育,增强了学生交通安全守法观念和文明意识。
10月13日,学校隆重举行庆祝中国少年先锋队建队60周年暨新队员入队仪式。
11月11日,学校邀请乍浦高级中学心理学教师潘清,为全校师生上了一堂“小学生心理健康教育”的辅导课。
11月4日中午,全塘中心小学少先队总队部举行了“诚实守信自主快乐”为主题的队干部培训班开班仪式,来自一至六年级的42名中队、大队小干部参加了开班仪式。
9月25日,9月27日,9月30日分三场开展“祖国万岁”爱国主义教育歌曲大合唱活动。
2、重视少先队活动的规范化操作。
为了更好地规范少先队活动,实现队员自主管理,从2012年起,少先队总队部按低、中、高年级段提供中队活动菜单,各中队进行自助式选择。
通过少先队中队活动,进一步发展少先队文化,增强少先队中队活动的规范性,提升少先队辅导员和干部的整体工作水平。
在“四项竞赛”的常规工作中,有队员组成检查小组,每天进行检查考查,每月进行一次“好班风”的考评,根据“四项竞赛”、“值日领导巡视评定”、“当月学校开展活动组织情况和获奖情况”。
由检查小组授予流动红旗。
期终,还进行“文明班级”评选。
2012年,少先队总队部还进行了四次少先队小干部的理论培训,二次辅导员理论培训,培训内容是:
队干部——少先队知识;辅导员——中队辅导员工作中的教育艺术。
3、重视传统节日感受中华传统文化教育。
抓住教师节活动、重阳节、母亲节、三月份学雷锋等传统节日开展少先队活动。
教师节——在校园内掀起一股“尊师”热潮,通过一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神。
母亲节——“温馨五月情”活动。
让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会。
重阳节去敬老院活动,每次去敬老院孩子们天真的笑脸,老人们慈祥的笑容,一阵阵清脆的掌声,一声声真挚的祝福,这老少同乐的场景令人难忘。
在三月份“学雷锋”活动中,通过校园广播大力宣传、发动,使雷锋精神深入人心,树立正气,优化校风、班风。
倡导把学雷锋精神落实在行动中。
在三八妇女节,总队部结合孝敬教育开展活动,进行了“我为妈妈洗次脚、我为妈妈捶捶背”等活动,并结合感恩教育,引导学生在三八妇女节用自己的行动,向母亲和老师用自己的方式表达祝福。
在庆祝“六一”儿童节,全镇少先队开展了“我的六一我作主,我的活动好精彩”大型游园活动……除此之外,在植树节、清明节等节点利用校园广播、校园橱窗、班级板报等进行宣传教育。
三、特色活动求坚持,让队员在快乐是成长
1、“海娃剪纸”特色活动
“海娃剪纸”是我校的特色活动,我校少先队在剪纸文化的浸润下,凸现出特有的一种魅力。
2012年,是祖国妈妈六十岁的生日,是建队六十周年的喜庆一年。
我校总队部紧紧抓住让“海娃剪纸”走出平湖、走出嘉兴,10月22日,我校的“海娃剪纸”作品走进了浙江师范大学美术学院。
学校的“海娃剪纸”得到了中国美术家协会少儿艺术委员会秘书长朱凡老师、北京师范大学教授裴娣娜老师、华东师范大学教授钱初熹老师的充分肯定。
在这次“海娃剪纸”作品展出中,看着专家在一幅幅洋溢着童趣的剪纸作品前流连驻足,不时和我校学生合影留念,这就是对我们“海娃剪纸”最大的肯定。
2012年9月13日,《浙江日报》著名记者邵全海同志慕名来到我们学校采访“海娃剪纸”特色活动。
邵记者首先饶有兴趣地参观了校园剪纸文化长廊的布置和“海娃剪纸”活动工作室,他被眼前一幅幅大气灵动、富有乡土气息的剪纸作品深深吸引。
2、“未来花”环保假日活动
3月9日起,学校开展“养绿、爱绿、护绿”主题教育活动启动方式,由冯林军老师作了题为“给大地一片绿色”的动员讲话,拉开主题教育活动序幕。
接着开展植树活动、护绿知识宣传、“养绿、爱绿、护绿”主题教育黑板报比赛、“植树护绿公益广告语”征集活动等。
3月22日是世界水日,学校又将开展为期一周的“珍惜水资源”教育实践活动。
进行一次“珍惜水资源”手抄报比赛;各中队举行一次“珍惜水资源”主题班队活动;每人参加一次节水实践活动;和家长一起想一个节水方案等。
通过活动大大提高少先队员对节约用水意义的认识,从而更好地付诸自己的行动。
5月27日,学校隆重举行了全塘镇青少年环保实践活动启动仪式暨全塘中心小学“我们只有一个地球”环保展示活动。
启动仪式上,镇党委副书记、科协主席丁根林致词,市科协副主席陆伟华向学校授予实践活动旗帜,并由少先队员向全校全社会发出了倡议——保护地球,从我做起。
最后市科协向学校各个年级赠送了科普图书百余册。
2012年3月11日,全塘中心小学在爱国主义教育基地——侵华日军登陆处举行“少先队护林带”挂牌仪式,46名少先队员护林员领取了护林工作证,并明确了他们的责任。
这些护林员以“未来花”假日小队的名义,主要任务就是利用空闲、节假和周末休息时间,对林带的树木进行管理、维护,制止行人损害树木的行为,同时,加强对周围人群作宣传,担负起护林护绿的责任。
3、四好少年在行动。
今年的10月13日是中国少年先锋队建队60周年,值此重大节日,xx给全国的少先队员和少儿工作者写来了贺信,并向全国少先队员提出了“争当四个好少年”的殷切希望。
为了使总书记的殷切希望牢牢地扎根在队员们的心中,也为更好的贯彻落实团市委、教育局、少工委《关于在全队开展争当“四个好少年”活动的通知》的文件精神,我校在少先队员中发出号召,号召全校少先队员积极行动起来,争当“四个好少年”。
10月19日,学校利用升旗仪式,组织开展xx建队60周年的贺信精神的宣讲活动,通过国旗下讲话,全校师生初步领会贺信精神;11月30日星期一中午,又利用午读课时间,通过校园广播向全校师生宣讲胡总书记的贺信内容精神,重点解读其中的“四好”要求;12月7日星期一,我们又通过红领巾广播制作一期争当“四个好少年”的专题广播;11月19日,组织中队委以上少先队干部132名召开会议,学习贺信内容;12月14日又组织大队委干部30名召开会议,领会贺信内涵。
12月23日星期三,又把胡总书记的贺信印发到每个中队,要求中队辅导员充分利用班队活动课、晨间谈话、午读课等时间,向全体少先队员讲解争当“四个好少年”的要求,讲解“四个好少年”的具
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