思修1.docx
- 文档编号:17146158
- 上传时间:2023-07-22
- 格式:DOCX
- 页数:62
- 大小:167.94KB
思修1.docx
《思修1.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《思修1.docx(62页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
思修1
一、简答题(共5题,每题5分,共25分)
1、简述大学生人际交往的基本原则。
平等、真诚、宽容、求同
2、简述大学生心理健康的标准。
智力正常;情绪健康;意志品质良好;人格统一;人际关系和谐;社会适应正常;心理行为符合大学生的行为特征
3、简述集体主义的基本内涵。
(1)社会主义集体主义强调集体利益和个人利益在根本上是一致的。
(2)社会主义集体主义强调集体对个人正当利益的尊重与保护。
(3)社会主义集体主义提倡在个人利益与集体利益发生矛盾时,集体利益高于个人利益,在必要时,个人利益应该为集体利益作出自我牺牲。
4、简述社会主义爱国主义的基本特征。
爱国主义:
人们忠诚、热爱、报效、祖国的一种集认知、情感、意志和行为于一体的社会意识形态;热爱祖国与热爱中国共产党统一、与热爱社会主义制度统一、与热爱人民民主专政统一、与坚持以马克思主义为指导的统一。
5、简述思想道德修养课的性质。
政治性、理论性、实践性
二、辨析题(共2题,每题15分,共30分)
1、有人认为:
“主观为自己,客观为他人”是一种值得提倡的人生观。
你对此观点作何评价?
为什么?
(观点正确、论述充分的给12-15分,观点正确、论述较为充分的给8-11分,观点不正确、论述不充分的给8分以下)。
人的本质不是自私的。
(1)抹杀人和动物的本质区别
(2)把自私的思想观念混同于正当的个人利益(3)认为自私是永恒的,不符合人类历史的发展事实(4)为合理利己主义提供了理论依据
2、道德就是道德品质。
(观点正确、论述充分的给12-15分,观点正确、论述较为充分的给8-11分,观点不正确、论述不充分的给8分以下)
道德:
一定社会以善恶为标准,通过社会舆论、风俗习惯和内心的信念来评价人的行为,调整人与人之间、个人与社会之间相互关系的标准、原则和行为规范的总和。
道德的特征:
(1)非强制性
(2)广泛的渗透性(3)内在的自律性
道德品质:
人们在长期的实践活动中形成的一种行为习惯,是一定社会的道德观念内化为个体处事的一些基本原则。
道德品质的特征:
(1)是一定社会道德关系的体现;
(2)是个体自觉意识的结果(3)道德品质与道德行为紧密联系、相互作用。
三、案例分析题(共1题,每题15分,共15分)
这是一个在前几年颇具轰动效应的案件,于1995年2月由北京市中级人民法院二审终结。
邱满囤是我国河北省的一位农民,他声称自己发明了一种诱杀老鼠的特效药,在这一技术的基础上,邱氏创建了一个颇有名气的老鼠药加工厂。
当地媒体也对此加以了报道。
五位中国科学家根据他们的科学经验和一般的科学原理,在未对邱氏鼠药进行实证研究的情况下,在科技报纸上对邱氏鼠药和邱氏鼠药的宣传提出了批评。
他们认为,邱氏鼠药中含有某种或某些对生态有害而为国家法令严格禁止使用的有毒化学物质。
他们提出,科技界和新闻界应当严肃认真地对待这种科学的或涉及科学的问题,防止伪科学的泛滥。
邱氏因此对以上五位科学家提出诉讼,认为科学家们的批评违背了客观事实,侵犯了邱满囤本人和邱氏鼠药加工厂的名誉权。
此案一审的中心问题是邱氏鼠药中究竟有没有为国家严格禁止使用的有毒物质。
据称经6次实验检验,结论是一半对一半;在没有结论性实验报告的情况下,一审法院判决邱氏胜诉。
科学家们不服一审判决,提起上诉。
二审法院则经过审理判决,科学家的批评没有侵犯邱氏的名誉权,但对邱氏鼠药中究竟是否含有违禁物质未作判决。
此后,《北京青年报》1995年3月8日第4版刊登了“邱满囤坦言不再上诉”的消息。
《人民日报》1995年4月12日第5版报道,国家有关机关已经对这一问题做出决定,认定邱氏鼠药中含有违禁的剧毒物质,严令禁止使用。
请你结合本案例评说科学精神的具体内涵。
(观点正确、论述充分的给12-15分,观点正确、论述较为充分的给8-11分,观点不正确、论述不充分的给8分以下)
科学精神:
理性、实证、独立、民主、批判。
科学主体在长期的科学活动中所陶冶和积淀的价值观念、思维方式和行为准则的总和。
四、论述题(请从以下3题中任选2题,每题15分,共30分)
1、请结合实际,谈谈思想道德修养在人生成长和发展过程中的作用。
(观点正确、论述充分的给12-15分,观点正确、论述较为充分的给8-11分,观点不正确、论述不充分的给8分以下)
思想道德修养是对大学生进行以为人民服务为核心、以集体主义为原则的思想道德教育,培养大学生高尚的理想情操和良好的道德品质,引导大学生树立马克思主义的世界观、人生观和价值观,培养“四有”新人的社会主义的建设者和接班人的教育过程。
(1)在人的素质结构中,思想道德素质是关键要素。
(2)思想道德素质需要在教育中提高;(3)在大学生中进行思想道德教育具有现实针对性。
2、什么是人生观?
请阐述为人民服务的人生观的基本内容。
(观点正确、论述充分的给12-15分,观点正确、论述较为充分的给8-11分,观点不正确、论述不充分的给8分以下)
人生观:
人们对人生目的、人生价值、人生道路、等重大问题的根本看法和态度。
人生目的是人生观的核心。
为人民服务的人生观:
为人民服务就是为最广大的人民利益服务。
(1)处处以人民利益为重;
(2)尊重人民的主人翁地位。
(3努力为人民改造财富(4)敢于维护人民的利益。
3、列宁同志说过:
“只有用人类社会发展的一切成果来武装自己,才能成为一个共产主义者”。
请结合当前社会现实,谈谈这一观点对加强我国社会主义思想道德建设和文化建设的启示。
(观点正确、论述充分的给12-15分,观点正确、论述较为充分的给8-11分,观点不正确、论述不充分的给8分以下)
继承和弘扬优良道德传统:
(1)弘扬中华民族优良道德传统;
(2)继承中国革命道德传统;(3)吸收人类文明发展的优秀道德传统
三、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)
41.我国选举制度的基本原则有哪些?
(5分)
答:
a直接选举和间接选举并用原则b选举平等性原则c秘密投票原则d代表对选民和原选举单位负责d从物质上和法律上保证选民的选举权力
42.根据《中华人民共和国行政处罚法》的规定,行政处罚的种类有哪些?
(5分)
答:
a警告b罚款c没收非法财物和违法所得d吊销或暂扣许可证e责令停产停业f行政拘留h法律、行政法规规定其它行政处罚
43.简述社会主义道德基本要求的具体内容及其与社会主义道德规范的区别。
(5分)
答:
五爱是社会主义道德基本要求,即爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱社会主义
社会主义道德规范是指为了调整和规范人们在公共生活、职业生活、家庭生活听关系,而形成的社会公德、职业道德、恋爱及婚姻家庭道德
44.什么是职业道德?
加强职业道德建设有什么特殊重要意义?
(5分)
答:
职业道德是指在一定的职业活动中所应遵循的、具有自身职业特征的道德准则和规范。
加强职业道德建设是社会主义道德建设的重要任务,是社会主义精神文明建设的重要内容
加强职业道德建设是纠正行业不正之风,形成良好社会道德风貌的重要保证
加强职业道德建设是提高劳动者素质的重要手段
加强职业道德建设是提高工作效率和质量,发展社会生产力的必要条件
45.什么是竞争?
怎样正确对待竞争?
(5分)
答:
竞争是互动的双方为达到某种目的,在社会的同一领域里与对方展开竞赛争胜。
对待竞争要有一个良好的健康的心态:
第一,要对竞争有正确的认识
第二,要对自己有一个实事求是的评价,努力缩小理想自我和现实自我的差距
第三,要有正确的人生观,有远大的目标和拼搏的精神
第四,在竞争中审时夺势,扬长避短
绪论
1、为什么说人生价值是社会价值与自我价值的统一?
答:
人生价值是自我价值与社会价值的统一,具体体现在:
首先,一个人自我价值和社会价值是同时并存,不可偏废,不可能只有自我价值而没有社会价值,也不可能只有社会价值而没有自我价值。
其次,人生的自我价值必须与社会价值相统一,并通过社会价值表现出来。
个人只有把自己同社会和他人联系起来,积极地为社会和他人作贡献,才能实现自我价值。
也就是说,当人们在追求自我需要满足的时候,如果同时也满足了社会的需要,这时便将自我价值与社会价值统一了起来。
2、实现人生价值的主观条件有哪些?
答:
实现人生价值的主观条件主要包括两个方面:
首先,选择正确的人生价值目标,这是人们追求人生价值的精神支柱。
其次,自觉提高自我的主体素质,这是实现人生价值的关键。
因此,包括思想道德素质、文化素质、身体心理素质等,增强认识问题和解决问题的能力,这是创造物质财富和精神财富的重要手段,也是实现人生价值的重要主观条件。
第一章
3、理想的作用是什么?
答:
理想的作用有:
第一,是人生的指路明灯。
第二,是人生的精神支柱。
第三,是人生的力量源泉。
第四,是防腐拒变的思想武器。
4、理想是否合理、进步与科学的客观标准是什么?
答:
理想是否合理、进步与科学的客观标准,一般可依据三方面标准:
一是这种理想是不是正确反映了客观事物的发展规律,是不是合乎历史的发展方向;二是这种理想是不是与当时的社会条件相脱离,是不是具有实现的可能性;三是这种理想是不是为社会的大多数人谋利益,是不是有益于社会的发展和进步。
5、为什么说社会实践是坚定社会主义信念的根本途径?
答:
社会实践是坚定社会主义信念的根本途径,其原因是:
第一,社会实践是检验信念正确与否、科学与否的惟一标准。
第二,社会实践是科学知识产生的源泉,知识的发展和人们对知识的掌握都离不开实践。
第三,社会实践是真理性认识上升社会主义信念的关键环节。
6、简述中华民族优良道德传统。
答:
中华民族优良道德传统主要有:
第一,“天下兴亡,匹夫有责”的整体主义思想;
第二,勤劳勇敢、酷爱自由的民族精神;
第三,乐群贵和、孝慈友恭的传统美德;
第四,崇尚志向、重视节操的精神境界。
此外,谦虚谨慎、务实求真、廉洁奉公、艰苦朴素、诚实守信、尊师敬业等也为人们熟悉和实行。
7、试论我们强调在全社会认真提倡社会主义、共产主义道德。
答:
为了建设和发展有中国特色的社会主义,应当在全社会认真提倡社会主义、共产主义思想道德。
首先,人是要有道德的,每一个人都应做一个有道德的人。
其次,在社会主义市场经济条件下更需要提倡社会主义、共产主义道德。
再次,社会主义道德要求,是大多数人都能做到的。
8、什么是职业道德的主要内容和要求?
答:
(1)爱岗敬业。
爱岗敬业是职业道德的核心和基础;
(2)诚实守信。
诚实守信这一职业道德标准,是职业在社会中生存和发展的基石;(3)办事公道。
办事公道是处理职业内外关系的重要行为准则;(4)服务群众。
服务群众,满足群众要求,尊重群众利益是职业道德要求的目标指向的最终归宿;(5)奉献社会。
奉献社会是职业道德的本质特征。
9、婚姻家庭道德的主要内容有哪些?
答:
婚姻家庭道德是在婚姻家庭基础上所形成的一种道德观念,其主要内容是:
(1)婚姻自主,真正奠定在爱情基础上的一夫一妻制,夫妻双方应该互敬互爱。
(2)在家庭生活中赡养尊敬老人,抚养教育子女,与邻里和睦相处。
(3)注意计划生育,勤俭持家,爱家爱国。
10、男女恋爱中的基本道德要求是什么?
答:
(1)恋爱应是以寻找爱情、培养爱情为目的;
(2)恋爱应尊重对方的情感和人格,平等履行道德义务;( 3)恋爱过程中要有高尚的情趣和健康的交往方式。
11、道德品质与道德行为的关系?
答:
(1)道德品质是在道德行为的基础上形成的;
(2)道德品质是道德行为的综合体现;(3)形成了的道德品质对道德行为有指导和支配作用。
总之,道德品质与道德行为是一个相互作用、相互影响的统一整体。
道德品质是道德行为的积累和结晶,道德行为是道德品质的客观内容和外在表现。
12、良好道德品质的基本范畴是什么?
答:
(1)正直无私;
(2)忠诚守信;(3)仁爱互助;(4)勇敢进取;(5)敬业好学;(6)勤劳节俭;(7 )谦虚谨慎;(8)遵纪守法;(9)文明礼貌。
13、什么是友谊,它是如何获得和发展的?
[考试大收集]
答:
友谊有以下三个特征:
(1)友谊体现的是人与人之间的友爱,是相互间爱的给予。
(2)真正的友谊是一种崇高的道德力量,是人类美德化为情感的无偿赠予,它能沟通心灵、美化生活、稳定和巩固社会。
(3)友谊是需要平等、互助、互尊、互爱的心灵默契。
在人际交往中要获得和发展友谊,应做到:
(1)与人为善,以心换心。
(2)学会宽容,善于原谅。
(3)严于律己,谨慎交友。
14、竞争与合作是什么关系?
答:
竞争和合作的辨证统一。
竞争中有合作,合作中有竞争,竞争与合作是统一的,是相互渗透,相辅相成的。
没有合作的竞争,是孤单的竞争,孤单的竞争是无力量的。
合作是为了更好地竞争。
正确处理竞争与合作的关系有:
(1 )处理好个人与集体的关系。
(2)处理好自己与他人的关系。
(3)处理好主角和配角的关系。
15、现代人才必须学会与人真诚的合作。
简要说明合作的意义是什么?
答:
合作是指两个或两个以上的个人或集体为达到共同的目的而联合,为相互利益而协调一致的活动,合作具有很大的意义:
(1)合作是人类社会得以形成的根基。
(2)合作是人生力理的源泉。
(3)合作是事业成功的土壤。
16、人际关系在人生中的意义是什么?
答:
人际关系在人们的社会生活中具有十分重要的作用:
(1)良好的人际关系是人身心健康的需要;
(2)良好的人际关系是人生事业成功的需要;(3)良好的人际关系是人生幸福的需要。
17、什么是自我修养?
自我修养有哪些主要内容?
答:
自我修养是指一个人按照一定社会或一定阶级的要求,经过学习、磨练、涵养和陶冶的工夫,为提高自己的素质和能力,在各方面进行的自我教育和自我塑造,是实现自我完善的必由之路。
现代社会自我修养的主要内容有:
思想政治修养,道德修养,文化修养,审美修养,心理修养。
18、结合自身实际,谈谈如何进行自我修。
答:
自我修养主要是靠个人自己的努力,修身养性,达到人生的理想境界。
现代社会自我修养的主要途径为:
( 1)认真学习,把握自我。
(2)勤于实践,塑造自我。
(3)严格要求,完善自我。
进行自我修养也就是一个不断完善自我的过程,必须严格要求自己。
做到:
(1)常思己过,有则改之。
(2)自觉锻炼,陶冶情操。
(3)坚持“慎独”,纯洁品质。
19、简述“贵在立志”。
答:
(1)所谓志,乃是理想、决心、毅力。
理想是人生的指路明灯、生命的去和、精神支柱。
青年是理想形成时期,是立志的关键阶段。
(2)有志者,事竟成。
一个人在事业上成功、对人类的贡献是与他在青年时期立下志向并不懈奋斗分不开的。
(3)现阶段我国人民的共同理想是建设有中国特色社会主义,把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。
20、培养自身人际交往能力应从哪几方面着手?
答:
(1)改善认识模式。
A、是要求人们充分认识人际关系的意义和重要性;对学会与人相处和协调人际关系采取积极的态度;B、正确认识自己和他人,平等地与人交往。
(2)完善性格,增强人际吸引因素。
其中包括:
A、正确的人生观;B、高尚的品德修养;C、良好的心理品质; D、智慧和才能。
(3)掌握交往的艺术。
与人交往的基本方法和技巧主要有:
A、注意自我形象;B、与人交谈;C、注意动作行为;D、把握对方心境。
21、简述社会公德的含义及自觉遵守社会公德的意义。
答:
社会公德是指人类在长期社会生活实践中逐渐积累起来的,为社会公共生活必须的,最简单的公共生活准则。
自觉遵守社会公德有着重要意义:
(1)遵守社会公德是维护社会公共生活正常秩序的必要条件。
(2)遵守社会公德是成为一个有道德的人的最基本要求。
(3)社会公德建设是精神文明建设的基础性工程,也是精神文明程度的“窗口”。
22、什么是真正的爱情?
答:
现代社会生活中,爱情是男女双方基于一定的客观现实基础和共同的生活理想,在各自内心形成的最好真挚的彼此倾慕、互相爱悦,并渴望对方成为自己的终身伴侣的最强烈持久、纯洁专一的情感。
因此真正的爱情应该是爱恋中的男女双方平等互爱、排他专一、强烈持久、纯洁严肃的感情。
爱情是人类特有的现象。
爱情的本质是基于一定自然基础之上,并受制于社会物质和文化因素的互相爱慕的精神。
考试大收集整理 23、我国社会主义法律体制的基本原则有哪些?
答:
(1)实事求是,从实际出发的原则;
(2)坚持原则性和灵活性相结合的原则;(3)维护法的严肃性、稳定性和连续性的原则;(4)坚持群众路线,坚持领导与群众相结合的原则;(5)有鉴别、有选择地借鉴外国的立法经验的原则。
24、我国社会主义法律适用的基本原则有哪些?
答:
我国社会主义法律适用时应遵循以下五个原则:
(1)以事实为根据、以法律为准绳的原则;
(2)公民在适用法律上一律平等的原则;(3)司法机关依法独立行使职权的原则;(4)专门机关工作与群众路线相结合的原则;(5)实事求是、有错必纠和国家赔偿原则。
P13
(2)答案:
书P5.P7
P27(4)如何认识个人理想与社会理想的关系?
个人理想与社会理想的关系:
——社会理想以个人理想为基础
——个人理想以社会理想为导向
(1)用社会理想指导,规范个人理想,让个人理想融合在社会理想之中,在为实现社会理想的奋斗中,实现个人理想.
(2)一旦两者有了矛盾,个人理想要服从社会理想,决不能颠倒两者的关系.
个人理想与社会理想的关系是辨证统一和相互制约的.一方面,社会理想决定和制约个人理想,社会理想是个人理想实现的条件,违背社会理想的个人理想很难实现.个人理想只有同国家的前途,民族的命运相结合,个人的向往和追求只有同社会的需要,人民的利益相一致,才可能变为现实.吴奇修的故事就是最好的证明.另一方面,个人理想体现着社会理想,社会理想包含着千百万人的个人理想,社会理想的实现要靠社会成员个体的努力奋斗.在人们社会实践的历史上,国富民强,国破家亡的经验和教训都说明了这一点.
P63(5)如何正确认识和处理个人与他人,个人与社会的关系?
书:
P59---63
网上:
:
如何正确认识和处理个人与社会的关系?
一、个人与社会相互依存,相互制约
人具有多种多样的属性,概括起来,人的属性可分为两大类,即自然属性和社会属性。
社会属性是人的最主要、最根本的属性。
个人活动与社会发展存在着相互联系、相互制约的关系,个人活动对社会发展产生能动的作用。
人类社会发展的历史表明:
一是个人与社会相互依存,密不可分。
二是要正确认识和处理个人与社会的关系。
因此,正确认识和处理个人与社会的关系,既是进行个人正常活动的重要条件,又是作出人生选择的基础和前提。
二、坚持集体主义价值观
如何正确认识社会生活中存在的种种价值观,并作出正确的选择,这是构建和谐社会必须解决的重要理论和实践问题。
社会主义的经济、政治关系的本质,要求我们必须树立和践行与之相适应的集体主义价值观,在行为选择上坚持集体主义的价值取向。
坚持集体主义的价值观,要求人们“心中有他人,心中有集体,心中有国家”。
要正确处理个人与他人的关系。
一要尊重人。
二是对人要宽容。
三是要主动关心人。
要坚持集体主义,反对个人主义。
要顾全大局,反对小团体主义。
三、树立正确的世界观、人生观、价值观
在构建社会主义和谐社会中,要处理好个人与社会的关系,就必须树立正确的世界观、人生观、价值观。
世界观是人们对于生活在其中的整个世界以及人和世界关系的根本观点、根本看法。
一个人的人生价值,必须通过个人与社会、与他人之间的关系,才能得到正确的实现。
个人对社会的贡献是社会发展和进步的基本保障。
个人对社会的贡献是人生价值的基本标志。
个人对社会的贡献是多方面的。
在社会生活的各个领域,如经济领域、政治领域、教育科学文化等领域,每个人只要对社会对人民作出了贡献,都是人生价值的体现。
P82
(1)道德的本质,功能和作用?
书:
P66—67
(6)当代大学生怎样继承和弘扬中华民族的优良道德传统?
(一点点拼的,到时自己在好好组织下语言吧)
大学生要培养良好的道德品质,应弘扬中华民族的优良道德传统,发扬中国革命道德传统,吸收人类文明发展中的优秀道德成果,坚持继承优良传统与弘扬时代精神相结合。
要懂得马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和"三个代表"重要思想,掌握丰富的科学文化知识,具有适应社会发展需要的技能和本领,都需要下苦功夫学习.青年一代也要与时俱进,跟上时代和社会前进的步伐,为此就要树立终身学习的观念,学习学习再学习.青年处在学习的关键时期,一定要珍惜大好时光,发愤学习,刻苦钻研,打牢人生成长进步的根基。
整体至上,“克己奉公”的社会责任感和使命感。
仁爱兼利的人际和谐原则
“自强不息”的刚健精神与“厚德载物”的宽阔胸襟。
修身自律,躬行实践的道德修养原则
P143
(1)如何理解我国社会主义法律的本质?
书:
P125下
网上:
本质——首先,反映工人阶级的意志;其次,集中体现了工人阶级的根本利益。
人民民主专政的基础是工人阶级和农民阶级的联盟。
也反映了拥护祖国统一的爱国者要求祖国统一的愿望。
我国社会主义法律是工人阶级和广大人民意志的表现。
只有在自己的先锋队的领导下,用社会主义思想武装起来,才能形成统一的有组织的力量,并使自己的意志正确反映社会发展的客观要求。
(4)大学生应该如何增强法制观念,维护法律的权威?
书:
141
一、大学生应当具备的法律意识
大学生树立法律意识,是现代化法制建设的要求,也是成为一名合格的接班人的需要。
首先,应培养学生依法办事的思想观念,不仅要遵纪守法,而且要监督社会主义法律的遵守和执行,坚决同一切违法犯罪行为作斗争,使社会主义法制得以真正实现。
其次,培养宪法和法律具有最高权威的观念。
树立法律权威即尊重宪法和法律的权威。
再次,也即最重要一点,即培养大学生权利义务相一致的观念。
另外,应培养大学生法律与自由相统一的观念。
大学生应树立与社会主义民主与法制密切联系的自由现,珍惜和维护安定团结的局面。
最后,应培养公民在法律面前八人平等的观念。
二、大学生法律意识的培养
(一)进行普法教育
要提高大学生的法律意识,必须采取多种途径和灵活多样的方法。
(二)多组织学生进行与法律有关的活动
大学生是未来社会主义现代化建设的骨干力量,不学法,不懂法,没有相应的法律知识.就不适应时代需要。
因此,我们应努力提高法学教学质量,真正培养出一批具有全面法律意识的大学生。
P175(3)我国有哪些实体法律制度?
行政法律制度、民事法律制度、经济法律制度、刑事法律制度这四个方面!
详细见书P155---167
三、简答题(本大题共5小题,第41题6分,42、43题各5分,第44、45题各4分,共24分)
41.什么叫法律事实?
它有哪几类?
42.实现人生价值的主客观条件是什么?
43.紧急避险必须具备哪些条件?
44.简述社会主义道德的基本特征。
45.简述审美实践的作用。
四、论述题(本大题共2小题,每小题13分,共26分)
46.试分析社会主义法治国家的基本特征。
47.现代社会中我们应该怎样勇敢地参与竞争?
三、简答题
41.什么叫法律事实?
有几类?
法律事实就是法律规范所确认的能够引起民事权利义务产生、变更和消灭的事实.
民事法律事实,是指能够引起民事法律关系产生、变更、终止的客
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 思修