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文教研字
文教研字(2007)第10号
文教研字(2007)第10号
关于全市课程改革实验工作征文评选情况的通 报
各中心校,局直各学校:
为及时总结经验,推广研究成果,加强学校间、教师间相互交流,推进改革向纵深发展,2007年暑期,教研中心在全市开展了新课程改革实验工作征文活动。
通过评选共有200余篇征文获奖(见附表)。
本次征文要求突出科学性、实践性、典型性和经验性,强调问题解决办法、工作策略和借鉴意义。
征文活动成绩将纳入学校教学工作评估考核。
从整体上看,征文较好地反映了课改实验工作实施以来全市教师在教育观念、教学行为方面的积极变化,反映了课改实验工作的最新成果,对促进课改实验工作的深入开展具有积极意义。
在征文活动中也出现一些问题,有些文章反映的并不是作者本人课改实验工作的亲身体会,个别文章甚至出现抄袭现象。
今后所有征文活动中凡属抄袭者都将通报批评,三年内不得参加类似活动。
附件:
2007年中小学课改征文获奖情况一览表
二○○七年十月
主题词:
教学竞赛 公开课 通报
文登市教育教学研究中心办公室 2007年10月18日印发
附件
小学:
学校
学校
姓名
题 目
一小
于东
塑造校园文化,促进和谐发展
一小
邢毅丽
读书,实小人的生活时尚
张家产
张建波
让校园飘满书香
二小
赵凤芝
以人为本,精细化管理,构建人文校园
三里河
李大杰
一泓清泉弄春风
小观坦埠
王勇谋
强化服务观念构建和谐校园
苘山
于国明
春风化雨润心田
米山中心
周清波
构建学校精细化管理体系打造一流的名校名师名生
小学:
教研组
学校
姓名
题 目
一小
吕洪芹
从点抓起提高教研实效
大众
曲俊军
以微型课题提升教研组的教研活力
大众
鞠远志
随时随地搞教研
一小
颜春娅
丰富教研内容提高教学能力
三里
乔红
畅游书海沐浴书香
二小
刘晓瑜
打造学习型教研组的几点做法
文峰
宋修芬
立足德育团结奋进
一小
潘燕燕
在教研中快乐成长
泽头
徐承英
团结出智慧协作出成果
小学:
教师
学校
姓名
题 目
一小
杨昱婷
综合构思,无痕实施,全心关注学生的素质提升
大众
张淑珍
“无”与“有”的辩证法
二小
于培洋
充分准备巧妙点拨
葛家中心
吕军昭
由“96”分想到的
文峰
唐芹
课改,我们失去了什么?
文峰
黄永丽
务实,使我们的收获也丰实
文峰
张晓红
感悟课改
河南
时亚敏
小学英语课文教学三步曲
大众
于天虎
浅谈开展网络教研的两个途径
大众
徐爱娣
行走课改怎一个“悟”字了得
文峰
宋修芬
曲折的课改路执着的探索者
一小
潘燕燕
课堂教学要从细节入手
文峰
张爱景
新课改下的数学课堂教学的困惑与方法
二小
郐红伟
反思科学教学的几个误区
一小
吕洪芹
教学细节的反思
三里河
苗延凤
我会上英语课了
文峰
陈金领
前行中反思新课改
汪疃
李霞
一道算式引来的教学反思
大众
杨华
观察实验与思维品质的培养
二小
李朝霞
数学课堂教学别扔了实效
大众
李奇志
由《植物妈妈有办法》谈引导学生读书
河南
孙淑华
让《科学》再放光彩
葛家
姚晓晨
小学生劳技教育漫谈
二小
于文忠
体育新课改并非技术与健康之争
界石
初玲
乘着二级教研之车前进
河南
肖丽君
课改回眸喜忧参半
苘山
毕可青
四种方法建立习作与文本的联系
泽头
徐卫丽
课外阅读的招术
苘山
董俊红
读—--提高语感的途径
一小
王丽萍
我的习作练习曲
一小
孙淑芹
对课堂评价改革的几点认识
柳林
于冬丽
两头牛的故事
界石
刘新华
巧用电教手段演绎课堂精彩
泽头
于洪霞
读、思、动,增添作文的魅力
界石
孙玲玲
对小组教研利与弊的一点思考
二小
宋玉燕
由生活问题反思数学课堂教学
一小
何明丽
课程改,我也变
文登营
于承芳
数学课堂教学中的语言魅力
界石
于海艇
过多的预期暗示罩住了学生的心
小观
房华荣
怎样当好“芝麻官”
一小
于海苏
有感所谓的“差生”
大众
于忠丽
来自“学困生”的惊喜与启示
水产
王吉珍
浅谈小学英语作业设计
二小
宋玉肖
绿色课堂—新课改的最爱
泽库
时威凤
如何构建趣味英语课堂
二小
李英丽
走进教材用活教材
大众
颜颖华
老师,是你起的外号!
泽头
曲苏君
拓展“视”界令人向“网”
文峰
苏爱萍
关于新课改形式下语文课堂教学的思考
初中:
学校
学校
姓名
课题
泽库
徐永强
“以人为本”教学质量观的建立
实验
夏世珍
走出课改的误区
侯家
吕玉波
实施精细化管理 打造品牌学校
高村
张仁彬
昂扬斗志冲刺中考
三里河
邹本川
塑造学校文化 打造教育品牌
高村
张从安宫本超
思想与行动相结合而产生了真知识
初中:
教研组
学校
姓名
课题
侯家
侯书艳
教研教改之路在脚下延伸
实验
王玉萍
加强学科教研 促进教师发展
苘山
刘素英
英语教研组,我们成长的乐土
七里
于涛
让教研组在积极和谐的氛围中成长
汪疃
崔英兰
数学教研的几点体会
实验
江霞
齐心协力打造优秀团队
实验
丛向丽
与“狼”共舞的日子
实验
王爱霞
我爱你,我们的英语组
三里河
蔡衍芬
严谨教研 快乐追求 幸福收获
苘山
杨伟华
在参与中成长 在互助中发展
初中:
教师
学校
姓名
课题
实验
徐建东
多元智能的启示
葛家
徐万春
让长发在800米跑道上飞扬
二中
管红丽
故事,助教师成长一臂之力
二中
谭金芸
通报“被劫”之后
七里
于爱云
慎言吧,老师
实验
丛向丽
小言行,大错误
葛家
孙秀丽
物理课导入法初探
葛家
于庆春
教师的终生学习是课改成功的关键
实验
于海静
让学生们爱上英语作业
二中
丛日叶
地理教学要注意培养学生的空间感
汪疃
徐淑娇
谢谢您,老师
界石
杨伟伟
顺应课改要求 转变教学方式
实验
于建娜
对提高学生英语听力能力的探索
实验
邵征鸿
请别吝啬你的掌声
实验
林香
班主任应扮演的几种角色
宋村
吴仁强
培养学生实验探究能力的几点做法
葛家
夏爱生
历史的情感教育方法探讨
实验
王桂文
让他尝试自己走
二中
孙淑霞
课程改革的“新宠”
泽头
林银花
赏识沃土上盛开的花朵
七里
崔建军
小荷才露尖尖角
文登营
刘德海
要给孩子反复的机会
三里河
郐美霞
关于实现课程新理念的几点尝试
二中
毕信静
一封表扬信
二中
徐海平
我是北风,还是太阳
葛家
朱佃娟
创造性地使用初中数学新教材
七里
于玲
茫然前行十二年 蓦然回首出误区
葛家
孙晓荣
劳动教育初探
实验
马海涛
求真务实地上好体育课
实验
宋淑霞
写,让“对话”不再有遗憾
大水泊
丛喜萍
爱的收获
米山
于洪凤
课改反思与展望
三里河
于建秋
浅谈学生猜想能力的培养
三里河
孙秀玲
历史新课程中的思考
实验
姚俐
设计问题情景 培养创新能力
小观
孙燕燕
如何提高语文阅读教学质量
二中
林静
问题,也是契机
汪疃
于娟
匠心独运 妙笔著华章
宋村
邵萍
探究路上,我与学生共成长
宋村
王红磊
激活语文课堂的几点尝试
宋村
张卫华
触动心灵 激情写作
米山
于芹
历史课改背后的思考
实验
隋青春
趣味教学扬帆,素质培养启航
二中
付建红
化学实验探究教学方面的研究
七里
李华静
教师--想说放手不容易
实验
于国英
兴趣,英语学习的金钥匙
宋村
宋建军
让学生走上成功之路
三里河
丁晓红
以趣激情
三里河
王慧杰
小实验本领大
三里河
杨志红
如何加强化学演示实验教学
三里河
董静
一石激起千尺浪
高中:
学校
学校
姓名
课题
文登三中
姜庆彦
新课改工作总结
高中:
教研组
学校
组别
姓名
课题
奖次
新一中
地理
孙亚林
和谐出成绩,教研结硕果
一等奖
十一中
语文
牛麦燕
团结拼搏,携手共进
一等奖
新一中
政治
于晓燕
集体备课,合作共赢
二等奖
一中
数学
侯宇红
新课标下的新型教研活动
二等奖
天中
物理
岳洪茂
我们是坚强的团队
三等奖
三中
化学
刘新成
团结才是硬道理
三等奖
高中:
教师
学科
姓名
学校
课题
奖次
语文
董红景
一中
让语文课堂像“百家讲坛”一样火
一等奖
语文
孙占英
三中
语文积累是提高语文能力的基础
二等奖
语文
包萍
新一中
浅谈新课改形势下的写作教学
二等奖
语文
于洪飞
十一中
以审美的态度
二等奖
语文
邱洪章
三中
强化语文“模块”教学中写作训练的设想与尝试
三等奖
语文
王伦胜
十一中
给学生一个支点
三等奖
数学
李荣梅
一中
新课改下我的高中数学教学
一等奖
数学
王丽
新一中
浅谈新课改下数学课堂教学
二等奖
数学
于娜
新一中
构建建模意识培养创新能力
二等奖
数学
刘红丽
十一中
我与高中数学课程改革
二等奖
数学
徐英军
新一中
不妨顺着学生的思路
三等奖
数学
邢忠良
一中
浅谈《算法》功能及教学建议
三等奖
英语
姚焕春
新一中
掌握新理念,实践新课标
一等奖
英语
于春香
十一中
探索高考英语阅读表述
二等奖
英语
曲玮玮
新一中
高中英语阅读理解教学初探
二等奖
英语
慈令丽
三中
新高考后,对高三英语教学的反思
二等奖
英语
刘俊丽
四中
体会2007年高考试卷,确定2008年高考策略
三等奖
英语
刘迎宾
天中
高中生英语写作能力之我见
三等奖
物理
林建明
四中
漫话课堂教学中的“情”和“趣”
一等奖
物理
宋秋丽
一中
实施高中物理新课标和新教材的思考
二等奖
物理
王永波
三中
新课改下我对学生质疑能力培养的理解
二等奖
物理
刘强
十一中
新课导入的研究两例
三等奖
物理
孙杰丽
三中
高一新课改初试心得
三等奖
化学
王光芹
三中
变“静”为“动”,激活课堂
一等奖
化学
岳彩新
天中
教学融合学生实验,提高中学生的实践与创新能力
二等奖
化学
刘小云
天中
鲁科版高中化学教科书在教学中的优点与不足
二等奖
生物
卫志芳
一中
善于借鉴
一等奖
生物
崔松涛
三中
关于理综成绩提升的一点经验
二等奖
生物
侯文莲
一中
浅谈生物教学中的课堂提问
三等奖
政治
周淑芹
天中
给个机会就灿烂
一等奖
政治
董芳
一中
高中思想政治新课程改革的思考
二等奖
政治
许英
一中
对新课改后综合探究运用的体会
二等奖
政治
孔令敏
十一中
创设情境,激活课堂
三等奖
历史
吴文香
四中
让记忆永远鲜活――浅谈高中历史教学
一等奖
历史
丛滋兰
十一中
新课改与高中历史教学
二等奖
历史
赵良
新一中
浅谈新课程下的历史情趣教学
三等奖
地理
毕庶尧
一中
地理教案应如何适应新课程要求
一等奖
地理
卫宁霞
三中
地理新课程教学反思
二等奖
地理
崔英娣
新一中
“案例教学”在地理新课程改革中的作用
三等奖
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