光电厂实习报告.docx
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光电厂实习报告.docx
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光电厂实习报告
光电厂实习报告
篇一:
光电公司生产实习报告
篇一:
光电实习报告
篇二:
07305928关志远光电生产实习报告
本科生实习报告书
院系专业光信息
科学与技术专业
年级班级姓
名
学号实习单
位实习时间至
指导教师
篇三:
光电实践实习报告
光电专业综合实践实习报告
姓名:
刘翔宇
学号:
班级:
09光电a1
班
成绩
实习时间:
XX年9月
实习地点:
16号楼
514室
XX-XX学年
第1学期光电专业综合实践实习报告时间:
XX年9月地点:
16号
楼514室
姓名:
刘翔宇
学号:
094821289班级:
09光电a1班成绩:
签名:
光电认识
信息显示与光电技
术是我的专业课,大三刚刚开始,我们就进入
到了光电的实训阶
段。
课程的安排没有想象的繁重,但是我们在这期间所学习的知识却是一点都不少。
老师在
15天的时间里给我们做了系统的安排,叫我们再一次全新的认识了我们所学的专业,以及我
们今后我们应该怎样继续学习。
课程主要有以下几个部分:
1光电的浅显感
知认识
2大学课本之光
电
3光电的理论实
际简单操作
4实地考察光电
及应用
5总结
学习内容:
1几何光学
1)光谱
光谱(spectrum)
光谱是复色光经过色散系统(如棱镜、光栅)分光后,被色散开的单色光按波长(或频率)
大小而依次排列的图案,全称为光学频谱。
2)辐射量与光学量
辐射能焦(j)光通量流明(lm)
辐通量瓦(w)光照度勒克斯(lux)辐强度瓦/球面度(w/m2)光强度坎德拉(cd)辐亮度瓦/(球面度.米2)光亮度毫朗伯
(ftl)..............
2物理光学
反射:
光在两种物
质分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象。
折射:
光由一种介
质斜射入另一种介质或在同一种不均匀介质中传播时,方向发生偏折的现
象。
衍射:
光绕过障碍
物偏离直线传播路径而进入阴影区里的现象。
干涉:
两列或几列
光波在空间相遇时相互叠加,在某些区域始终加强,在另一些区域则始终削弱,形成稳定的强弱分布的现象。
偏振:
光的偏振
(polarizationoflight)振动方向对于传播方向的不对称性叫做偏振,它是
横波区别于其他纵波的一个最明显的标志。
激光:
由受激发射
的光放大产生的辐射。
3光电实验
实验一光电基
础知识实验
实验二辐射度
与光度学
实验三光敏电
阻实验
实验五光敏二
极管的特性实验错误!
未定义书签。
实验六光开关实验(透射式)
实验七红外线
反射式光电开关(光耦)
实验八光电池实验
实验九热释电
红外传感器实验
4参观欧姆龙集团
1)听报告?
了
解企业文化
?
企业产品生产
技术
2)参观展示区
二、简述:
1我们第一个要学
习的当然是了解我们的光电是怎样一回事情,老师在实训的第一天里就开始给我们介绍光电
的由来。
从光的技术,到电的技术,再到光电的技术。
然后是各种技术的应用。
比如说光电
传感器、光电编辑器。
这些日常的生活用品,叫我们很好的感知我们的专业给我们带来的福
利,也叫我们有了自己的学习目标。
2既然给我们讲了光电技术的历史,那么作为学生的我们,理论知识是一点也不能少,本以
为老师会给我们讲一些新的知识,但是从第二天到第五天的实训里,老师是系统的把我们以
前学习过的知识很好的总结。
比如说《工程光学》、《数字电子技术》等等。
我们一点点的回
顾我们的知识,也一点点的将我们原有的知识重新的积累与分化。
温故而知新,我想这点给
我们足够启示。
3实训的必不可少的东西就是动手做实验,课程的理论知识学习的再好,我们也要知道动手
的重要性。
每次实训期间的光电实验,使我不仅从原理上知道了光电的含义,也知道了各种
器件怎样的运用。
不如说放光二极管、光照度计、光功率计。
这些都是我们通过实验来学习
的。
实验把我们在课本上学习的知识亲自的验证。
这给我们留下深刻印象。
4作为大三的实训课程,我们去了欧姆龙集团进行参观与学习。
欧姆龙集团做的是自动化机
械产品。
虽然和我们的光电专业有一点点的遥远,但是在传感器方面他们也是有很大的作为。
不去公司不知道,一去集团吓一跳,这是我去团的印象。
公司不仅仅是生产产品的地方,也
是各种文化交流的会所。
无论是集团的工作理念还是给我们看的展示区模型。
这些我们一直
不以为然的
东西其实在很有利的影响着我们。
5实训虽简单,但是意蕴很深。
老师讲课的方式有其叫我们印象深刻。
不再是空空泛泛而谈,
而是抓住课程的核心——光电——不断的系统的讲解。
老师也知道我们会劳累,所以每次都
会给我们放一些科普知识的影视,不仅缓解我们的疲劳,也叫我们对光电增加兴趣。
老师的
最大的特点就是细微入手,我们学习的每个知识点都会细致研究,然后看起是从哪里而来,
引例为何出此。
给我们介绍了很多的好网站、好教授,比如微机百科网站、王庆友这样的光
电专家。
这些是
篇四:
凌云光电实习报告
武汉
凌云光电科技有限责任公司实习报告
武汉凌云光电科技
有限责任公司是一家在武汉光谷注册的高新技术企业,成立于XX年4月,主要从事应用先
进3c电子产品制造的精密激光设备的研发,生产和销售,是国内半导体激光器及其应用系统
最专也,实力最强、规模最大的公司之一,是先进3c电子产品精密激光设备制造行业最专业
的供应商。
第一天来到企业,
我们先简单参观了公司展品。
双头激光剥线机,由于激光具有能量集中、光束质量好、效率
高、非接触、成品率高等诸多独特的优点,所以也成为了该公司的特色产品。
后来我从公司
员工的介绍中知道了一些他们公司的基本情况,他们公司科研实力雄厚,与德国.美国等国家
和地区的著名研究机构和企业建立了广泛合作关系。
多项技术获得了国家发明专利和实用新
型专利,以及他们公司的主要产品是激光剥线机,焊接机和固化机。
理论知识学完后,
接下来我们被分别分到电装部、调试部、研究工艺部三个部门,而我则先分在装调部,师傅
们先是让我们学着去组装激光器底板上部件,叫我们如何看图纸,如何正确去解决这些问题,
把零部件用导线都按原理图连接起来,这是一个繁重而细致的活,要学会如何让线走的更美
观,但是也需要耐心和仔细,同时也要注意安全问题,不能有任何错误出现。
底板连完还要
连侧板,最后到整个激光器的安装完成。
这是一个漫长的过程,看我们自己能否有很强的耐
心和清晰的头脑去完成这个任务,否则将会无法完成。
接下来我们就在焊接电路板,练习如
何焊的更美观。
几天下来,也学到了很多东西,懂得如何去看
那些电路原理图,如何焊的更
美!
最后安装好侧线板后,便进行了调试,调试通过后,这样这个产品才能出售出去!
通过这个为期两周
的实习,让我慢慢了解到激光设备的生产过程,感觉似乎很简单似的,其实不然。
也知道了
激光剥线工艺,实习中,让我意识到自己的不足,明白应该如何去做,才能去迎合这个工作,
怎样才能做好这个岗位的事情!
接下来,我想只有好好学习去弥补那些知识缺陷!
!
对自己说:
icanplay
激光xxxx
xx
篇五:
光电实习报告
光电专业综合实践实习报告
姓名:
张朝祥
学号:
084822180
班级:
08光电a1
班
成绩
实习时间:
XX年9月
实习地点:
16号楼
514室
XX-XX学年
第1学期光电专业综合实践实习报告时间:
XX年9月地点:
16号楼514室
姓名:
张朝祥学号:
084822828班级:
08光电a1班成绩:
签名:
这次光电专业综合
实践课程上了三周的时间,通过这三周的学习,包括上课,参观欧姆龙和看《光的故事》影
片,让我对光电专业技术和其运用的领域有了一些了解,在一次次动手实验的过程中,对一
些光电器件有了一些初步的认识。
本次的课程从三棱
镜的分光实验开始,了解三棱镜分光作用的原理基于三棱镜表面对光线的折射作用,和光线
入射的角度。
由于三棱镜对不同波长的各色光具有不同的折射率。
因此当三棱镜中入射光则
三棱镜对不同色光具有不同的折射率。
各色光经折射后的折射角将不同。
因此通过三棱镜出
射时,各色光的偏角也随之不同。
所以,白光经过三棱镜折射以后将分解成各色光并呈现出
一片按序排列的颜色。
这种现象称之为光的色散。
以可见光作为入口来了解光的本质到底是
电磁波,可见光仅仅是整个电磁波段上的一部分。
之后上了辐射度域
与光度学的实验,了解辐射度学与光度学的的区别。
描述电磁辐射的物理量既为辐射量,也
可以用来描述可见光;可见光是能对视觉形成刺激并能被人感受的电磁辐射,因而人们就用视
觉受到刺激的程度,既视觉感受来度量可见光。
按这种视觉响应原则建立的表征可见光的量
称作光学量。
由此可见,辐射度量适用于整个电磁波段,光学量只适用于可见光波段。
为了
了解辐射度和光度学
的一些基本概念,查阅了《工程光学基础教程》,帮助理解两种概念体系的区别和联系。
辐射
能:
以电磁辐射形式发射传输或接受的能量称作辐射能。
辐射通量:
单位时间内发射传输或
接收的辐射能称之为辐通量。
辐射出射度:
辐射源单位面积发出的辐通量。
辐射照度:
辐射
照射面单位面积上接受的辐射量。
辐射强度:
点辐射源在某方向上单位立体角内传送的辐射通
量。
辐射亮度:
表示面辐射源上某点在一定方向上的辐射强弱的物理量。
面辐射源的辐射亮
度l:
辐射源在某一方向的单位投影面积在单位立体角内的辐射通量,称为辐射亮度。
光通
量:
标度可见光人眼的视觉刺激程度的量称为光通量。
光出射度:
光源单位面积发出的光通
量。
光照度:
单位受照面积接受的光通量。
发光强度:
点光源在单位立体角内发出的光通量。
同时在该实验中接触了两个光电实验的基本器件,光照度计和光功率计。
通过导线将他们连
接到主机箱上就可以测得当前的光的照度和功率。
光开关实验,光开
关分为辐射式,反射式,遮挡式和透射式,用发光二极管和光敏三极管实现透射式开关。
光
电开关可以由一个光发射管和一个接受管组成(光耦和光断续器)。
当发射管和接收管之间无
遮挡时,接收管有光电流产生,一旦此光路中有物体遮挡时光电流中断,利用这种特性可制
成光开关用来工业计数和控制,还可以在工人进行车床操作时,通过该透射式开关特性来判
断是否有工人得手臂或其它部位触碰到车床,如果有及时的停止车床工作可以保护工人的人
身安全。
红外线反射式观点开关是用红外线开光模块(on2152反射式光耦)来实现,由一个
红外发射二极管和红外三极管组成。
当物体接近时,发射管发射的红外线被物体发射回来被
接收管接收,再接上放大和控制电路,可用作楼道口等处作电灯自动开关。
当有人经过时,
控制楼道灯亮。
通过延时电路控制,经过若干秒后,楼道灯自动熄灭。
篇二:
太阳能光电实习报告
XX学院
毕业实习报告
题目:
系别:
专业:
班级:
姓名:
学号:
指导教师:
时间:
目录
一、概述
二、工作岗位介绍
(1)太阳能发电简介
(2)工作岗位介绍
(3)光伏系统的组成和原理
(4)并网型光伏系统容量计算
(5)并网型光伏系统容量计算
三、实习心得体会
(1)实习目的
(2)实习内容
(3)实习过程
(4)实习心得
一、概述
本人于XX年1月开始实习于XX公司,(以下是对公司的简介,此处省略)
在实习期间主要工作职责:
1、学习光伏系统规划设计、模拟与分析;2、光伏系统安装指导;3、向客户、设计院或提交光伏系统解决方案、技术或申请报告与技术答疑;4、光伏项目初步规划设计报告撰写;5、协助举办展览会等。
二、工作岗位介绍
(1)太阳能发电简介
早在1839年,法国科学家贝克雷尔(Becqurel)就发现,光照能使半导体材料的不同部位之间产生电位差。
这种现象后来被称为“光生伏特效应”,简称“光伏效应”。
1954年,美国科学家恰宾和皮尔松在美国贝尔实验室首次制成了实用的单晶硅太阳电池,诞生了将太阳光能转换为电能的实用光伏发电技术。
与常用的火力发电系统相比,光伏发电的优点主要体现在:
①无枯竭危险;
②安全可靠,无噪声,无污染排放外,绝对干净;
③不受资源分布地域的限制,可利用建筑屋面的优势;例如,无电地区,以及地形复杂地区;
④无需消耗燃料和架设输电线路即可就地发电供电;
⑤能源质量高;
⑥建设周期短,获取能源花费的时间短。
缺点:
①照射的能量分布密度小,即要占用巨大面积;
②获得的能源同四季、昼夜及阴晴等气象条件有关。
③发电成本高
(2)工作岗位介绍
光伏工程师是整个光伏系统发电工程的施工指导者和后期调试者,对工程的质量安全和效果有着密切联系,是一个十分重要的岗位,必须具有独立承担太阳能光伏电站、电源、照明等系统设计工作的能力;熟悉太阳能光伏应用系统的结构、性能、机理和使用方法,理论基础扎实、有一定的现场施工经验,能够;能
熟练使用AUTO—CAD、MSOFFICE等工作软件,能绘制多维图纸、编制设计、施工文件;负责太阳能光伏组件生产及系统工程与应用产品的开发、设计,确定各项技术指标;根据各单位的调研分析报告,制定具体项目所需产品的论证;编制方案文件、项目说明等技术文件;跟踪光伏应用项目的实施情况,进行系统检测验收;期间能吃苦耐劳,有良好的团队合作精神。
(3)光伏系统的组成和原理
光伏系统由以下三部分组成:
太阳电池组件;充、放电控制器、逆变器、测试仪表和计算机监控等电力电子设备和蓄电池或其他蓄能和辅助发电设备。
光伏系统的规模和应用形式各异,如系统规模跨度很大,小到0.3~
2W的太阳能庭院灯,大到几MW级的太阳能光伏电站。
其应用形式也多种多样,在家用、交通、通信、空间应用等诸多领域都能得到广泛的应用。
尽管光伏系统规模大小不一,但其组成结构和工作原理基本相同。
图1-1是一个典型的光伏系统示意图。
其中包含了光伏系统中的几个主要部件:
图1-1光伏系统示意图
光伏组件方阵:
由太阳电池组件按照系统需求串、并联而成,在太阳能的照射下将太阳能转换成电能输出;
蓄电池:
将太阳电池组件产生的电能储存起来,当光照不足或晚上、或者负载需求大于太阳电池组件所发的电量时,将储存的电能释放以满足负载的能量需求,它是太阳能光伏系统的储能部件。
目前太阳能光伏系统常用的是铅酸蓄电池,对于较高要求的系统,通常采用深放电阀控式密封铅酸蓄电池、深放电吸液式铅酸蓄电池等;
控制器:
它对蓄电池的充、放电条件加以规定和控制,并按照负载的电源需求控制太阳电池组件和蓄电池对负载的电能输出,是整个系统的核心控制部分。
;逆变器:
在太阳能光伏供电系统中,如果含有交流负载,那么就要是用逆变器设备,将太阳能电池产生的直流或蓄电池产生的直流转换成负载需求的交流电。
一般将光伏系统分为独立系统、并网系统和混合系统。
如果根据光伏系统的应用形式、应用规模和负载的类型,对光伏供电系统进行比较细致的划分,可将光伏系统分为如下六种类型:
小型太阳能供电系统(SmallDC);简单直流系统(SimpleDC);大型太阳能供电系统(LargeDC);交流、直流供电系统(AC/DC);并网系统(UtilityGridConnect);混合供电系统(Hybrid);并网
混合系统。
1)太阳能电池板结构
以硅太阳能电池为例:
结构示意图如图1。
硅太
阳电池是以硅半导体材料制成的大面积PN结经串
联、并联构成,在N型材料层面上制作金属栅线为
面接触
电极,背面也制作金属膜作为接触电极,这样就形成了太阳能电池板。
为了减小光的反射损失,一般在表面覆盖一层减反射膜。
(2)光伏效应
用光照射到半导体PN结上时,半导体PN结吸收光能后,两端产生电动势,这种现象称为光生伏特效应。
由于P-N结耗尽区存在着较强的内建静电场,因而产生在耗尽区中的电子和空穴,在内建静电场的作用下,各向相反方向运动,离开耗尽区,结果使P区电势升高,N区电势降低,P-N结两端形成光生电动势,这就是P-N结的光生伏特效应。
3)太阳能电池的特性参数
太阳能电池工作原理基于光伏效应。
当光照射到太阳能电池板时,太阳能电池能够吸收光的能量,并将所吸收的光子的能量转化为电能。
在没有光照时,可将太阳能电池视为一个
二极管,
(4)并网型光伏系统容量计算①首先根据建筑设计的要求确定光伏电池的形式、规格、安装位置及安装面积、②根据光伏电池组件规格及安装面积确定并网光伏发电系统标准面积;
③根据系统容量、负荷性质及并网电压确定并网调节器、逆变器的形式和数量;④根据功率调节器额定直流工作电压及最大功率跟踪控制范围,以及单块电池组件的最大工作电压(即峰值电压)确定电池组件的串联数:
Ns=V/Ump
式中:
Ns——光伏电池组件串联数(个),取整数;
V——功率调节器直流工作电压(伏):
Ump——单块光伏电池组件峰值电压(伏):
⑤根据功率调节器的额定容量及串联电池组的容量确定光伏电池的并联数:
Np=Po/Pmax·Ns
式中:
Np——光伏电池组件并联数(个),取整数;
Ns——光伏电池组件串联数(个),取整数;
篇三:
光电实习报告
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- 电厂 实习 报告