中学第二学期总务处工作总结15.docx
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中学第二学期总务处工作总结15
中学20xx—20xx学年上学期总务处工作总结
20xx-20xx年度上学期工作即将结束。
在学校领导下的大力支持下,依据学校的规章制度,以学校的工作计划为指导,总务处工作秉承为学生终身发展奠基的绿色教育理念,注重培养学生”博学多思、雅量高致、精益求精、诚意正心”的人生观,把每一个xx学子培养成为“思想健康、行为规范、意志坚定、方法良好”的社会人。
我们努力增强服务意识,服务于学生、服务于教师、服务于教学、服务于教职工,提高了服务质量和服务水平,圆满完成本学期的各项工作任务。
为了发扬成绩,纠正错误,以利再战,特做本期工作总结如下:
一、加强理论学习提升文化素养
1、学校管理,显性的是制度,潜藏的是文化。
我们规定每周五下午召开全本体后勤工作人员会议,加强理论学习,总结上周工作,布置下周任务。
学习的方式,一是自学,二是集体领学。
领学,事先排好领学的顺序和时间,学习内容自己选。
可以是读书心得体会、可以是工作反思总结、可以是名家思想引领。
通过会议、理论学习,总结得失,使各方面工作更加完善。
坚持学以致用,注重融会贯通,使自身综合能力不断提高。
让每一个人成为受过教育的人,而不只是上过学的人。
文化育人润物无声。
2、通过学习讨论提出来的有关问题,使大家的思想觉悟、道德水平和业务能力进一步得到提高,对学校提出的“创新学校发展的高端模式、创设师生成长的高端平台、创造回中集团的高端业绩、创建xx教育的高端品牌”的目标有了更深入的了解。
大家以高度的责任感和主人翁意识投入到后勤服务工作中去,极大限度地调动了后勤员工的工作积极性。
网站建设工作,怎么抓住新闻点,写出真情实感.通过学习,通过我们的努力,学校后勤处板块、采购板块也上传了一份份精彩的新闻稿件、图片,充实了内容、活跃了师生生活。
同时也让学生和家长,通过网站上的信息更加深刻的了解我们,了解学校。
另外,学校没有要求,我们排了非工作时间轮流值班表,不计报酬,为师生做好保障服务。
我们的承诺是:
“一日为师,必将终生博极书文。
精勤不倦,安心授业解惑,无欲无求”。
二、饮食管理工作安全重中之重
民以食为天,食以卫为先,以人为本,健康第一,是学校食堂管理工作的重中之重。
牢记树立安全第一、卫生第一、健康第一、质量第一的思想,实行全方位的管理和强有力的监督,为全校师生提供一流的服务,让学生满意,让家长放心。
在食堂管理方面,公开招标,引入竞争,不断探索,建立了一套科学规范的管理机制。
1、持证上岗、消除安全隐患。
作为一个集体食堂,严格落实食品卫生安全是关系到每一位师生身体健康的大事。
首先,每位食堂工作人员每年都要进行上岗前的体检,对体检不合格者不予上岗。
其次,不定期对工作人员进行思想教育、贯彻落实食品卫生法的要求等。
通过学习,提高工作人员在工作中的服务质量和意识。
切实做好我校食堂的食品卫生、餐具的“一洗、二冲、三消毒”工作,工作台做到随用随清,每周对厨房一次大清扫。
如发现工作中有不到位之处立即指出,勒令改正及时到位。
全体工作人员能够认真做好本职工作,明确职责、各司其职、服从分配、随叫随到,保证了食堂工作的正常运转。
2、组织全体食堂人员认真学习《食品卫生法》,严防病从口入,确保全校师生的饮食安全。
做到分工明确、互相制约,以保证原料入库的数量和质量。
把食品采购、制作、销售全过程纳入有效的监督范围之内。
规范食堂的各项工作,彻底杜绝损害就餐人员利益的行为,并且始终把食品卫生安全放在一切工作的首位,杜绝食物中毒事故的发生。
3、食堂每日营业核算:
食堂每日的营养核算分为三个步骤:
1.根据每日的送货食材,采购食材,出库食材分组算出每日的营业成本2.算出每日每组的营业额。
3.营业额减去营业成本才是每日每组的营业毛利润。
做台账:
根据每天的采购,送货单贴出每日的台账。
台账需要登记上食材的名称,单价,数量,总价,商户的地址,联系电话。
以便追根朔源、做到有据可查。
台账还要定期的贴出食材的卫生检疫报告,确保食材的安全性。
成立监管会,选出了学生代表作为监管会小成员,这些小代表们将代表全体学生们的心声,对食堂的饭菜质量,数量以及食堂卫生提出建议及意见,以便今后更好的工作。
4、餐厅文化建设,围绕以人为本、注重个性、继承中华传统美德的原则。
集中体现出xx中学的办学精神与环境气氛。
学校的文化建设总能给人一种实实在在的内在驱动,让学子们沉静、大气、向上、奋发,砥砺着一代代学子人格品行,激励着一代代学子求学奋进。
三、坚持财务制度规范收缴程序
民办学校的财务管理制度是介于事业与企业之间的会计法,两者都可以用但又都不完善。
这就要求在工作中学习,在学习中工作,坚持学以致用,注重融会贯通,做到合理收费,增收节支,日清月结,按时发放工资及福利,及时报帐,当好领导的参谋。
1、认真学习财经、税收方面的各项政策文件,自觉按照国家的财经政策和程序办事,积极参加相关部门组织的各种业务技能的培训。
2、收费过程中严格执行上级核定的收费范围和标准,出具由省财政部门统一印制的规范票据,对学校收费和收入进行全面审核。
核对在校生人数和住宿生人数。
合理规划,做到少花钱,多办实事。
3、本期向物价局申请了增加学校收费标准,按物价局民办学校教育成本核算办法整理学校各项支出的凭证复印,票据查实。
联系审计事务所,按物价局审核经费的要求整理20xx年教育成本核算合算的专项审计报告。
4、20xx年地税网上交税系统升级,新软件问题不断。
年初多次跑税局咨询求教,认真完成了20xx年税务汇算清缴、税务年度申报、土地使用情况等报告和20xx年每月税务局查帐征收的各项税种申报。
5、及时准确地向市教育局上报了学校经费核算情况报告。
及时向上级部门申请义务教育免学杂费划拨。
四、保障物质供给热情服务师生
保管员工作事杂,时间得有保障。
所以在平时工作中注重每一个环节、坚持做到用心、细心、主动热情为师生服务。
遵照学校提出的精细化管理、把小事做细、细事做精。
全心全意为师生服务。
1、本学期学校为了便于管理,毕业年级搬到了东楼,别的班级也得调整,这样一调,班级的卫生用品,钟表等物品用的是现在调到的班级。
有的班级管理到位物品好用,有的班级物品不好用,这个班表都坏了,有的垃圾桶没了。
发现问题,及时解决问题,把不好用的表收过来换电池,确实坏了领新的,当时已经开始上课,我们又开始找垃圾桶有的班级两个,有的倒了垃圾桶扔到下边就没拿上去,当天就把这些问题都解决了。
学生的事无小事。
2、学校为了改善教师住宿,暑假把原学生宿舍一楼重新装修,女教师多房间不够住,搬了一间仓库到东教学楼一楼,楼梯间作为仓库,地方小脏乱,后勤人员齐上阵,?
屋子搬物品,楼梯间的门窗都是透空的,用纸箱板从里边封死,屋子不会进灰尘,也不影响外部美观,物品也能保证安全清洁。
尽量把纸质的怕潮湿的物品上架远离墙面。
美术教学用纸分几类、购买美术纸切割好没有外包装的、入库后把切割好的纸找空纸箱装好上架、不容易进灰尘变形、方便教学使用。
3、10月份教师宿舍新购的公寓床,办公桌椅70套全部安装完,按照学校的要求,根据教师住宿的名单新的门牌号,按编号重新制表分类,门牌号、床位号、衣柜钥匙、桌柜钥匙、抽斗钥匙、椅子、签名。
找所有住宿的老师签名并收回一套钥匙(原装是两套钥匙),当时是给老师换的新床,收钥匙签名不好找,只有老师在食堂吃饭时去找或到办公室去找人签名,空的床位两套钥匙全部收回,以便统一管理。
4、每学期的班级财产和各处室财产登记,都做好固定资产的统计核查工作,每个学期期中和期末都有一次财产核对.尤其放暑假之前哪怕是班级的一把钥匙都有专人收回保管。
5、凡购买的固定资产,认真核对物品的数量,规格,质量与发票及购物申请单一致,验收后建立固定资产台账,购买的固定资产根据发票,逐件登记固定资产卡片,并填写名称单价、单位、规格、使用部门及使用负责人签字后记入台帐。
所有物品做到账物相符。
定期与会计核对账目,所有固定资产做到账物清晰、账卡相符、账账相符。
五、采购货比三家花钱精打细算
采购工作,坚持做到:
货比三家,精打细算的采购原则。
1.按程序办事。
首先申请买东西的部门或个人填写购物申请单(填明购物的部门、申请人、名称、数量、规格、预计金额)。
(2)找各位主管领导签字。
(3)采购人员采购并索要清单发票。
(4)仓库保管员登记入库。
(5)申请人签字领取物品。
(6)采购员通过发票找领导签字。
(7)最后送至学校财务室登记报销。
2、采购支出是构成学校支出成本的主要部分,因此采购员必须具有成本意识,精打细算,锱铢必争,不可“大而化之”。
其次,必须具有“成本效益”观念,所谓:
“一分钱一分货”,不可花一分冤枉钱。
所以采购工作,首先必须得熟悉市场物品的分布,大致价格等。
这样规划好工作起来才更有效率。
不管采购单上填的什么物品,有时是市场采购,有时是后勤制作,都是尽量满足.
3、在采购过程中和申请老师沟通也是很必要的,有些很专业的物品需要和申请老师做好沟通,不然很容易买错物品.在工作中熟悉采购模式,明确采购路径.当然只是皮毛,采购是一门学问,要学习的东西还很多,在日常工作中少不了多跑,多对比,多总结,边学习边实践,不断提高采购业务水平。
无论什么岗位,哪怕是毫不起眼的工作都应该用心做到最好,哪怕在别人眼中是一份枯燥的工作,也要善于从中寻找乐趣,从改变中找到创新。
4、超市管理工作也是总务处的一项重要工作,尽管对超市管理一无所知,向有经验的领导、同事、朋友取经到慢慢摸索,渐渐掌握了销售模式。
超市货品一定要定点采购,索取销售商的工商营业执照、卫生许可证、食品检验合格报告复印件和进货清单。
把好质量关,做到及时进货及时售完,不积压食品。
如今在陈校长的引领下超市各方面终于逐步完善,逐步步入正轨。
虽然有段时间超市管理经营模式有点乱,而后大家都在为超市送货结账方式的问题也闹得焦头烂额的,中间又出现了很多不和谐的事情,如今再看这一切的摸索过程都是值得了。
曾经的问题已经成为一种经历,而今超市经营已趋于稳定。
六、保障水电畅通提升服务意识
水、电、维修、安全卫生方面,坚持每周安全排查。
对于查找出的问题,做好记录,定时解决,并记好安全台帐。
各班报的报修单,能当天维修就当天维修,否则要说明原因。
校园环境卫生,早5点开始打扫,不留死角,经常打药消毒。
花草定期浇水施肥、迁插修剪。
1、提高水电管理业务水平,认真做好对修理工具的使用和维护,定时巡查水电附属设施是否完好,发现问题立即报告。
确保电路、水路设施的完好,保障单位的水电畅通。
2、在工作中勤俭节约、任劳任怨,掌握正确的施工方法,及时对老化和存在安全隐患水电设施进行排查更换和改造。
做好水电线路的维修保养,做到定期检查,及时维修,保障供电供水设备的正常运行,认真完成必要的改进任务,使线路设备保持良好的状态,合理使用水电材料,爱护工具。
3、在工作中不擅离工作岗位,爱岗不脱岗,注意安全、按有关操作程序工作。
做好检查和维修工作,发现问题及时排除、解决。
4、做好单位水电的抄表工作,对不按规定使用水电的行为及时给予提醒、纠正。
确保后勤工作有序开展。
5、加强校园安全卫生管理工作,坚持每周一的安全排查制度。
定期打药、消毒,预防流行病的发生。
对花草定期进行浇水、施肥、迁插整理。
总务处工作,事务繁杂。
工作中虽然尽心尽力,但审视自己,仍有很多不足之处。
在今后的工作中,要以高度的事业心责任感做好我们的本职工作。
要不断地加强学习、提高个人修养,提升工作能力,完善服务质量。
工作中扬长避短,攻坚克难,力求把工作做得更好。
要有主动服务意思,“有良知,懂常识,循规律”,为创建xx百年名校、为实现学校提出的“四个高端”目标而服务。
xx中学总务处
20xx年12月
政史地生教研组工作总结
(20xx——20xx学年度上学期)
时光飞逝,转眼间又到了期末。
在这一学期中,我们政史地生教研组在学校有关部门领导下,在全组老师的共同努力下,坚持以教育局教育工作要点和学校工作计划为指向,以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标,以提升师生整体素质为核心,坚持以人为本的观念,以求真、务实、创新的工作作风,抓住课程改革这一契机,顺利、有效的开展了我组工作,并取得了一定的成效。
1.学课标,提素养。
本学期定期加强了政治、历史、地理、生物学科新课程计划和新课程标准的理论学习,并形成笔记。
理解精神,更新观念,使新课程改革的理念内化成我们自己的理念,渗透性地应用于整个教学过程中。
2.确立科研主题,向科研型教师迈进。
在本学期,政治、历史、地理、生物各学科教科研互相结合,紧紧围绕我校主持的县级课题在教研组内开展小课题研究。
围绕如何指导学生自学,如何落实学校课改模式等问题展开讨论。
同志们积极探究,各位老师的教研理论水平都得到了提高。
3.团结协作,努力进取。
积极配合教务处做好每月教师各项常规工作的检查,并不断督促本组教师进行教育教学工作反思,自觉学习教学理论,倡导在教学反思和理论学习中提高自己的教学技能。
认真落实常规教学各项任务,坚持集体备课活动,落实重点和难点,统一进度和内容,写好教案,同时也备学生的思想动态,分析反馈学生的想法。
本学期每位老师都已经完成或超额完成听课任务,课后都参加了评课活动并写了评课稿。
在本学期中进一步加强了政治、历史、地理、生物学科校本培训,以校本培训为主题促进了政治、历史、地理、生物教师队伍建设,提高了教师的业务素养。
4.网络进课堂,学习有兴趣。
利用现代科学技术手段,树立现代化教学观念计算机辅助教学的同时,积极开展研。
网络教研。
既是课堂教学改革的方向,也对我们教师提出了更高的要求。
下载和制作各种利于吸引学生注意力的教学课件,使现代教学技术走进课堂,使学生乐学。
全组老师都已积极开展了此项工作,参与其中积极上传各种资料和网上评课活动。
充分调动了学生学习积极性,达到愉快教学的目的。
在本学期中培养了学生对政治、历史、地理、生物学科的兴趣,发展了学生特长,全面地推进了素质教育。
5.转变观念,让新课改“进头脑”。
在本学期中全组老师一起定位在“学生发展的促进者”、“课程的研究者、开发者”的角色上;努力提升教学的境界;超越教材,创造课堂情境,灵活把握当时的课堂资源,教出兴趣,教出美感。
在理论学习的基础上,联系实践案例,在政治备课组、教研组活动中通过思维碰撞,使新课改的理念真正走进了大家的头脑。
6.改革备课,减负增效“磨好课”。
老师在制定规划、教学目标时突出了情感、态度、价值观的多维设定;备课突出了学生的主体性,突出了学生活动、合作学习、探究方式,以教学方式的改革带动学生学习方式的转变;明确了重点、难点及其对策,强化了支撑点;将备课大而化之、实而共享,加强了备课组的管理,实施分工合作备课。
7.听课评课,共同发展。
每位教师在本期中都积极的参加了学科听课活动,开展了跨学科听课;不定期的开设组内研讨课,在教研活动中针对性的研究和探讨,对课堂教学过程、方法等方面提出了评课意见;加强了组内交流,采取随堂听课的开放模式,听课教师负责将听课意见及时反馈给了被听课的教师。
当然,这学期的教研组的工作取得了一定的成绩,但同样也有很多的不足:
1.集体备课没有真正的落到实处。
2.对青年教师的培养做的不是很理想。
3.工作虽有主动性但创新不足。
下一学期教研组的工作除了继续扎实开展各项常规工作之外,我准备从以下几个方面着手开展工作:
1.加大教学研究的力度,把探究式教学推向更深的领域。
2.探索如何提高课堂教学效率,更好的为大学科让出时间。
3.探索如何提高学生的学习兴趣,让学生好学、会学。
总之,在半年的教研组活动中我组顺利的完成了学校下达的各项任务,取得了良好的成绩,在今后的工作中,我组成员会保持这样的工作态度,因为我们始终坚持“没有最好,只有更好”的工作宗旨。
秦艳秋
20xx年1月3日
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