实用座右铭作文集锦9篇.docx
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实用座右铭作文集锦9篇
2021年座右铭作文集锦9篇
座右铭作文篇1
“我能行!
”这是一句激励人心的话语,也是我的座右铭。
在日常生活和学习中,我常用这句话激发自己的信心,鼓舞自己的斗志,去战胜一个又一个的困难,取得一次又一次的成功。
记得那是去年暑假,爸爸带我去游泳。
我们来到了游泳馆,我穿上泳衣,来到游泳池边。
我向下看了看,呀!
水深得不见底!
再把脚放进水中,试一试水温,水冰凉冰凉的。
我不禁打了个哆嗦,心想:
水这么深、这么凉,我能学会游泳吗?
尽管心里很害怕和紧张,但我还是不停地鼓励自己:
加油,我能行!
最终,我鼓足勇气下了水,跟着老师学了起来。
两个星期后,我终于学习会游泳,心里别提有多高兴了。
我不仅在生活中用“我能行!
”激励自己,在学习中我也用这三个字鞭策自己。
有一次,数学老师出了一道难题:
用“10、10、4、4”算出24,我冥思苦想,却毫无头绪。
再翻翻数学书,也没有类似的题目。
我十分失望,觉得自己可能算不出来了。
这时,脑海中又出现了这句话语,我再一次勉励自己:
加油,我能行!
于是,我重新梳理思路,寻找突破口,终于解答了出来。
我将在这句话语陪伴下,不断地攻坚克难,到达成功的彼岸。
座右铭作文篇2
在生活中,我学过许多名人名言,如天上的星星一样,数也数不清。
其实我认为最亮的`一颗也是我的座右铭,它就是“有志者事竟成”。
今天,我的爸爸从外地回来,还拖着一个大箱子,打开里面装的是一辆自行车。
我早就想拥有一辆自行车了,看到它很激动,于是我让爸爸教我骑自行车,没想到爸爸很爽快地答应了。
首先,爸爸先教我怎么在自行车上坐稳,当我已经能够在自行车上坐稳了之后,爸爸就开始教我如何骑自行车。
我觉得很简单,于是,我根本没有让爸爸扶,我就自己骑着自行车往前冲,没想到摔了个四脚朝天,摔得我全身上下都很疼,心里打算放弃了。
但这时,我突然想起了我的座右铭“有志者事竟成”,是啊!
不努力,谈何成功,那些大发明家们哪一个是不努力就取得成功的,只有不断努力,去尝试,才能有所收获。
于是,我又重新振作起来,一心一意和爸爸学骑自行车。
最终,我学会了。
“有志者事竟成”这句座右铭陪我度过了很长时间,我会永远将它铭记在心。
座右铭作文篇3
苦难是人生的一笔财富。
”这就是我的座右铭。
这句话是我在一本书上看到的,但我认为,苦难对我来说可能是财富,但对于别人来说可能是不幸。
书中这样写到∶苦难,是财富还是屈辱?
当你战胜了苦难时,它就是你的财富;可当苦难战胜了你时,它就是你的屈辱。
让苦难不再成为屈辱的前提是:
坚强面对,不屈不挠,勇于面对,最终战胜苦难,让苦难成为你人生中真正值得汲取的财富。
这段话是约翰·艾克说的,我认为他说得太精辟了,苦难是不是财富的确有前提条件。
只有当你战胜了苦难,从苦难中走出来时。
这才叫做是你财富。
否则,苦难是你永远的屈辱,当你看到苦难时,你就会胆怯,会放弃,你应从苦难中锻炼品质、学会坚忍。
对于苦难,我们身边的例子实在太多太多。
举一的简单的例子:
假如你不会写作文,不知道从何写起,然而你并不放弃,多读书,积累好词佳句,最后,你成功了。
这就是一个让苦难成为财富的例子。
如果你想成功,不仅需要坚强的精神,更需要一个平和的心态来面对。
“苦难是人生的一笔财富。
”我会牢记,并这样做,让苦难真正成为我一辈子的财富!
我的座右铭水南小学五
(2)班麻思佳“我思考,所以我生存。
”这是费尔巴哈的一句名言。
如今,它已是我的座右铭。
记得那次数学期末考试,我们满怀信心地等待着试卷发下来。
试卷一到手,我就迅速做了起来。
做着做着,突然半路杀出一个程咬金——一道难题把我给卡住了。
我怕时间不够使,便先做完后面的题目。
再回头解决这拦路虎。
我把题目看了一遍又一遍,左想想右想想,可怎么也找不到突破口。
“唉,真难呀!
”我心急如焚,就像热锅上的蚂蚁,不知如何是好。
于是,在草稿纸上乱涂乱画。
我一不小心,把笔芯弄断了,便打开文具盒准备换笔芯。
就在这时,我看到了一张小纸条,拆开一看,只见上面写着:
“我思考,所以我生存。
祝你取得好成绩!
表姐”。
对呀,我应该学会思考,造物主给人类一个头脑,就是让我们思考的。
不思考的头脑又有何用呢?
我静下心,继续认认真真地做起题来,一会儿仔细分析题意,一会儿在草稿本上画画算算。
真是“天下无难事”,我终于解开了这道所谓的难题。
第二个学期开学,捷报传来——我得了双百,坐上了全年级第一的交椅。
那一刻,我犹如脚踩一朵幸福云。
从此,“我思考,所以我生存”这句名言就成了我的座右铭。
它像一盏明灯,照亮了我前进的道路;又像一艘轮船,载着我驶向知识的彼岸。
座右铭作文篇4
我们每个人都应该有一个属于自己的座右铭。
座右铭是用来激励或提醒自己的警句格言,我就有一个座右铭:
“世上无难事,只怕有心人。
”我的这句座右铭可不是现想的,而是我从一个事例中知道的启示。
放学了,我像平常一样,先把语文和英语作业写完,才开始慢悠悠地写数学,因为数学是我最苦恼的一个科目,天天都要写“应用题”“计算题”“填空题”“判断题”和“选择题”。
每当我遇到了难题,我都会去喊爸爸来教我,可是,每次爸爸正在细心地教我时,我却三心二意地听,等到爸爸讲完了,我便糊里糊涂地把自己认为正确的答案填写了上去,但并没有再次地让爸爸给我看一遍。
第二天,老师把作业发给我们之后,我看见我写的那个难题上的答案被打上了一个鲜红的叉。
我想来想去,想到了两个原因:
1、是爸爸讲错了;2、是我自己听错了。
放学回到家,我又想了想那道题,最后我也想了一种方法,并把这种方法写了上去。
结果,老师把答案讲了一遍,居然和我第二次的方法完全一致。
通过了这次的作业,我的启示是:
只要肯下决心去做某件事,世界上没有什么办不好的事情,困难总是可以克服的。
这就是我的座右铭。
座右铭作文篇5
我的座右铭有一句名言叫做:
“虚心使人进步,骄傲使人落后”。
在上三年级的时候,有一次数学考试,我得了98分,老师把我叫到办公室表扬我有很大的进步,又对我说:
“虽然你这次考得好,但是要记着,一定不要骄傲,时间是留给谦虚而勤奋者的,也是留给懒惰以空虚和懊悔的。
”
我听后也没有完全知道这句话的含义。
就没有放在心上,便回到教室里玩了起来。
回到家里,我把试卷拿给妈妈看,妈妈说我做的很好,下次考试也要取得更好的成绩。
我没有把妈妈说的话记在心里,而是当耳旁风了。
过了2个多星期,我们又考试了,我心想:
“这些题我都会,这次还能考高分。
”
于是我便心不在焉的写了起来,这些题一点都不难。
考试结束了,我很得意。
等到第二天早上,我却不那么的得意了,我竟然考了80多分,比上次考试相差了10多分,老师把我叫到办公室,生气地说:
“你看看你,上次考的那么好,这次竟然考了80多分,让你不要骄傲,不要自满,你还是骄傲。
老师现在对你说一句话,你一定要记着,这句话会对你有很大的帮助,记着:
“虚心使人进步,骄傲使人落后”。
从那以后,我就知道了这句话的含义,就是说我们在做什么事的时候,都不要骄傲,要虚心,不然做什么事都做不好。
以后,这句:
“虚心使人进步,骄傲使人落后”成为了我的座右铭,他时刻提醒着我们,做好生活中的每一件小事或一件大事。
大家也有自己的座右铭吧!
希望大家也能以自己的座右铭为标准,去做好每一件事情,不管是大事还是小事,都要虚心的去完成每一件事。
座右铭作文篇6
每个人都有自己的座右铭,而我的座右铭是:
“世上无难事,只怕有心人。
”这句名言对我启发很大。
记得有一次数学考试,我有一道题目不会,左思右想,可还是想不到。
于是我就想放弃,但一看到桌上贴着的座右铭:
“世上无难事,只怕有心人。
”又打消了放弃的念头。
终于,皇天不负有心人,经过我深思熟虑想到了答案,接着将答案写上去后,然后我自信满满地起身去收试卷,并将试卷转交给老师后,走回了座位。
我非常高兴自己能写完那道题,但我知道这都是座右铭的功劳。
还有一次我的手表坏了,我不想花钱修,于是便自己动起手来,经过反反复复地做,没一次成功,但一看到我的座右铭:
“世上无难事,只怕有心人。
”于是我又鼓起了决心,再做一次,竟然成功了。
我非常惊讶心想:
座右铭真是帮了我天大的忙啊!
座右铭是我的“朋友”,常常给予我力量让我知道不能放弃。
座右铭是一个对我很有意义的朋友!
座右铭作文篇7
空气分子在阳光照耀下回旋上腾,时钟滴答滴答的回荡,在秒与秒之间我追求的是一种心灵的解放,然而此时,焦躁的我做在书桌前,任凭数学公式、理化定律、历史年代匆匆而过。
我总是不情愿的把时间献给书本,却又没有那种潇洒纵身玩乐,我像只狼狈的羊儿,每天在书桌前准时报到,心却总不听使唤,眼中了了,心下匆匆,心中打转的是不安的念头,眼底涌现的是挫败的泪水;我慌了,日趋沉重的书包载的是自我期许的压力,父母、师长的期许,我满载他们的期望,却不知要在哪里靠岸。
那枚油黄的月已被黑暗吞噬,只剩满天星斗与失眠的我对坐,微风轻抚我的脸颊,阖上双眼,聆听那震耳欲聋的寂静,这夜,它教导我体会“安静的力量”;我发现我一直在逃避的不是书本,而是那个不想面对而不安的自己,心中渐渐有一分清白,如月光泻地。
“静”,青山巍峨,坚信自我,历经风雨摧残,春日盎然,夏季躁动,秋日萧索,冬季寒凛,却依然挺立,闲静不与人争。
“静”,凡事皆须静,愿我能在人生四季中,有坚毅的双眸,静下心来面对它,克服它,超越它,我将这帧字,夹进生活的扉页,每当失意时,拿出,警惕。
座右铭作文篇8
在我的书桌前的墙上贴着一句话:
书中自有黄金屋。
这句话的意思就是在每本书中都有知识。
在我的生活中它就是我的座右铭。
它时刻告诉我:
书里的知识很多,你知道的只不过是沧海一粟。
有一次爸爸带我们到野外来玩,到了目的地,我们扎好营之后,又步行到了一片嫩绿的草坪上。
这时,爸爸发现了一只正在挖土的蜜蜂,就问妈妈说:
“你知道这是什么蜜蜂吗?
”妈妈看了看,摇摇头,反问道:
“那你知道吗?
”“不知道。
”爸爸也摇了摇头。
这时,听见他们对话的我走了过来,我仔细地看了看这只蜂蜜,说道:
“这是挖土蜂,它们会在有一种在地下成长的虫子生活的地方挖开土,在虫子身上产卵。
因为幼虫长大需要有营养,所以随着幼虫越长越大,虫子也会被吞食。
”“原来是这样啊!
”爸爸向我投来赞许的目光,我顿时骄傲极了。
这件事让我更加热爱读书,从书中学知识,“书中自有黄金屋”这句话说得可真不赖呀!
座右铭作文篇9
古人留下许多发人深省的名言,如有“一寸观阴一寸金,寸金难买寸观阴”,“世上无难事,只怕有心人”,“有志者事竟成”,“功夫不负有心人”?
?
然而,我最喜欢的一句话是——“虚心使人进步,骄傲使人落后”,这句名言让我受益无穷。
记得我读三年级的时候,写了一篇作文,题目《我想要的一件东西》,写完后交给老师批改。
老师高兴地对我说:
“你的这篇作文写的还不错!
有进步,以后要继续努力!
”还把我写的作文粘贴在墙上,老师再三叮嘱我,“得了好成绩不要骄傲自满,要保留着一份谦虚的心态”。
然而,我对这句话却没有真正的理解。
我把这件事告诉了妈妈,妈妈表扬了我,并跟我讲“要虚心,不要骄傲”。
我心理美滋滋的,把妈妈刚才的话当作耳边风。
于是骄傲起来,心想:
作文这“家伙”其实也没什么怕,一下子就可以应付了。
从此,我的心被骄傲充溢着。
书也不爱读了,上课也不专心听讲了,字也不好好地写了?
在一次作文课上,老师让我们写了一篇作文。
我心想:
“我第一次的那篇作文写得那么好,这次算得了什么”,于是漫不经心地写了一篇作文交上去。
结果,我被老师叫到办公室,老师严肃地对我说:
“你看看你自己写的作文?
我都看不懂,你看得懂自己写的作文吗?
说给我听听。
”我低下头,看了看自己写的作文,我傻了眼,心想:
这是我自己写的作文吗?
没想到连你自己也看不懂?
?
老师又说:
“你的这篇作文真是糟糕透了,中心思想不明确;错别字连篇;语句不通顺,哎?
?
你呀,我表扬了你,就这样骄傲自满。
希望你努力学习,提高写做能力,现在老师赠不一句名言——‘虚心使人进步,骄傲使人落后’?
”回家后,我把老师赠我的名言写在硬纸板上,放在我的书桌前,作为鞭策我的座右铭。
从此,我每天认真地听课,阅读各类读物,好好地练字。
“虚心使人进步,骄傲使人落后”,这句格言成为我的座右铭,将永远鞭策着我。
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