高校奖学金综合测评管理系统.docx
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高校奖学金综合测评管理系统.docx
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高校奖学金综合测评管理系统
试卷管理系统课程设计与实现
学院经济与管理学院
专业信息管理与信息系统
班级14080201
学号2011040802003
姓名
指导教师
沈阳航空航天大学
2014年6月
摘要
随着网络技术的到来,计算机在人们生活的各个方面都起着举足轻重的作用,已经成为生活不可或缺的一部分。
而把这一技术用在教学中也已经显得迫不及待。
在每一所学校,考试已经成为我们衡量一个学生成绩的重要参考指标。
因此,对试卷的计算机化使其更加便捷科学高效也是我们的重要任务。
目前,很多高校还采用考试和教学统一的模式,这种传统的考试模式在教学到实施考试的过程带有很大的主观随意性和不科学性。
另外随着各高校近年来学生规模的扩大,教学任务日益繁重,教师的工作量相应的不断增加。
迫切需要计算机辅助教学系统来打破这种传统的教学模式,减轻教师的工作负担,提高教学质量。
因此,本文研究设计了一个试卷管理系统,来解决和缓解高校课程教学中现存的问题,提高教学质量和考试效果,减轻教师工作压力。
试卷管理系统可辅助教师对所教科目的各种试卷内容的题型、知识点、难度等相关资料进行保存、查询等信息管理;并在需要对学生进行测验、评估的时候,从题库中抽取出相应要求的题目,组成试卷。
本文首先简要介绍了开发试卷管理系统的可行性分析,系统的需求分析和总体设计,然后主要针对系统的设计、组成、用户界面设计、程序设计进行了详细分析,并对系统部分关键性代码进行了讲解,同时对一般系统软件设计的基本思想及工作流程给出了方法技巧。
首先在短时间内建立系统应用原型,然后,对初始原型系统进行需求迭代,不断修正和改进,直到形成用户满意的可行系统。
关键字:
试卷试题详细分xi
Abstract
Withourcountrycomputerappliedtechniquegradually,popularizeandbeextended,ourcountryhasalreadygotgiganticprogressincomputerITexploitationandapplicationfield,themachineprogrammingandthesystemsoftwareapplyingtakingthatcomputerapplicationsdevelopsasthemainbodyhavealreadygotbroadapplicationineveryuniversity.Thescholarshipassessmentforuniversityisamainworkineachterm.Theclasscommissaryinchargeofstudieshasanimportantandcomplexityworktoevaluateeverystudents’scoreofstudyrecord,activitiesattendenceandallprizesgained.TheExceltablehasbeenusedwhichisnoteffective.Sotheassessmentmanagementsystemwithinformationtechnologyandgeneralusageineverymajors,everyclassesandeverytermsisrequiredtoapplyinthisfieldtoreducetheassessmentworkloadandpromptthescientificandnormativemanagement.
ThegraduationprojectdevelopedbythescholarshipassessmentmanagementinformationsystemisintheChineseversionofVisualBasic6.0developmenttoolsforthefront,withtheAccess2003databaseandachievedforthebackground.Aftertheimplementationofthesystem,withstudentinformationmanagement,teachingprogrammanagement,courseinformationmanagement,scholarshipmanagementandsystemmanagementfivefunctionmodules,especialythesystemwiththecommoncharacteristicthatcandynamicallycreatedifferenteditbrowseinterfacefordifferentclass,differenttermanddifferentcoursemustpushthewidelyapplicationinuniversity.
Keywords:
scholarship;assessment;ManagementInformationSystem;VisualBasic6.0;Access200
1绪论.............................................................1
1.1课题背景及意义..............................................
1.2国内外研究现状、水平和发展趋势..............................
1.3研究目标及研究内容..........................................
2可行性分析.......................................................4
2.1技术可行性...................................................
2.2经济可行性...................................................
3系统的需求分析和总体设计.......................................
3.1需求分析.....................................................
3.2总体设计....................................................54
4系统详细设计.....................................................6
4.1普通考试的标准化............................................
4.2本系统的业务流程图...........................................
4.3数据流程图..................................................
4.4.数据字典....................................................
5系统测试.........................................................13
5.1系统功能结构设计:
..........................................
5.2输入输出设计................................................
5.3试卷管理...................................................
5.4、系统初始化................................................
总结............................................................
致辞............................................................
参考文献...........................................................20
1绪论
1.1课题背景及意义
试卷管理系统产生的背景:
在教育、教学现代化建设中,教、考信息化是
最重要的主体工程。
而在针对考试管理的信息化建设中,试卷中试题的建设就是最基础的的工程。
如果没有试卷管理系统软件的支持,试卷的建设与试题资源的形成将没有可能。
可以这样认为,试卷管理系统是网络考试系统及考试评定系统的支撑平台。
如果没有这个平台,或者这个平台搭建的不好,则往后的组卷、考试、评定等一系列工作都会受到影响。
而采用计算机作为工具是使用计算机的智能化管理程序来帮助前台管理员进行更有效的考试管理工作。
试卷的管理,特别是学校的试题库具有数量大、种类多的特点,常规管理有工作量大、查询困难、不易更新的缺点,试juan管理系统可对试题实行科学管理,利用现代电脑功能强大、运算速度快的优点,对shijuanlidetimu进行集中、有序、有效的管理,更新方便、查询快捷、组卷灵活还可在组卷结束后通过打印机直接打印成卷或直接在计算机上考试,大大降低了劳动强度。
在计算机还未普及之前学生考试的试卷都是由教师或工作人员人工管理,出题来组成试卷的方法来操作的。
现在一般的高校管理都拥有实施计算机考试系统的硬件条件,完全可以采用计算机智能化管理,方便师生,提高教师工作效率,节约纸张的使用,符合我国的现代化发展方向。
意义:
shijuan管理系统可以为学校教师举行考试提供方便与快捷的方式,拥有
与真实考试同样的题型、组卷等功能。
其开发内容主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。
提高教职员工的工作效率和工作质量,减轻其工作压力。
也有很多软件科技公司致力于试题库管理系统的研究开发,作为一种商业系工具。
1.2国内外研究现状、水平和发展趋势
随着经济的发展,社会的进步,科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,计算机越来越深入到我们日常的学习、工作及生活中,成为我们不可缺少的的辅助工具。
其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域,比如文字处理、信息管理、辅助设计、图形图像处理、教育培训以及游戏娱乐等,并发挥着越来越重要的作用,各行各业的人们无须经过特别的训练就能够使用电脑完成许许多多复杂的工作。
在学校,计算机的使用更是普遍,特别在我国的教育系统中,试卷考试是学校检查学生学习情况的一种常用办法,而传统的出卷方式,老师们必须提前花费大量的时间和精力才能组成一份比较满意的试卷,比如说,要预先考虑好试卷的所有题型,难易程度。
这是一个漫长而复杂的过程,已经越来越不适应现代教学的需要。
发展趋势:
随着计算机事业在我国的纵深发展,题库在我国的应用也越来越广
泛。
一个好的试juan管理系统,要求界面友好,能方便地录入试题,试题库的维护(修改、删除试题)操作简单,组卷灵活快捷,查询试题或出卷迅速,以适应各种知识更新对试卷难易程度、题型的要求,还要有一定的安全性,因此利用计算机化的试卷生成系统来组卷将是未来学校考试的发展趋势。
1.3研究目标及研究内容
1.3.1研究目标
作为考察学生学习情况及考察教师授课质量的试题及试卷,在教学中起的作用是至关重要的。
试题应该准确地反映大纲规定的教学内容中的一个或多个相关知识点,考察相同知识点的试题难度也应有所区别,这样才能了解学生对该知识点掌握的程度,由若干试题组成的一份试卷,学生的得分应能公正地评价他对该门课程教学内容的掌握程度。
为此必须保证试题及试卷的质量。
目前很多学校试卷内容基本上由任课教师确定,由于教师工作态度有优劣、教学水平有高低、或为自身利益考虑等原因,试卷内容及难易程度的主观随意性很大,虽有一定的审核措施,但往往由于工作量大,时间紧迫难以保证试卷质量。
而且因为试卷由各位教师分散出题,难以保证试题的保密性。
因此用这样的试卷考试得到的成绩难以说明学生学习的优劣,教师教学水平的高低。
而随着计算机在学校中的普遍应用,高校中有足够的软件条件和人员力量实施办公自动化和无纸化。
本系统主要针对这一情况,开发出一个符合教学要求的、具有一定代表性的“试juan管理系统”。
开发本系统的主要目标是能按照各课程教学目标和测试要求由计算机自动生成科学合理的试卷。
并且能够方便地管理每次考试所用过的试卷。
试卷根据设定的条件从大量的试题中随机抽取,保证了试卷的质量。
利用计算机管理试题库、自动出卷可让教师有更多的时间提高教学质量、编写出更好地试题。
生成的shi
卷作为一种衡量标准更有说服力。
1.3.2研究内容
本课she的基本内容,预计可能遇到的困难,提出解决问题的方法和措施。
基本内容:
本课题的研究对象试题库管理模块的设计和实现。
以下具体功能的介绍:
(1):
用户登录功能:
验证用户登录的合法性,本系统分为教师登录和学生登录两种模式,从数据库中匹配相对应的用户信息,成功登陆后自动跳转到主菜单页面。
(2):
用户管理:
实现添加操作用户、修改用户信息、删除用户等基本操作。
(3):
题库管理:
实现分类别、修改题库中的题目,包括题目的添加、修改、删除。
题库管理中还包括题库的导出功能即实现分类别把试题库中的题目导出到MicrosoftWord中,从而轻松实现排版和打印。
(4):
试卷管理:
实现试卷的生成与排版功能。
课she难点:
如何使系统更加完善,高效的运行,操作更加的便捷。
难点在于如何使用好控件,是系统能够访问到Access数据库,以及浏览数据库!
还有如何创建新文档并将生成的试卷和答案显示在新文档中!
解决问题的方法和措施:
参考相关方面的书籍,综合运用data控件,office控件和word控件等,通过代码链接到Access数据库!
实现两者之间的互连!
2可行性分析
可行性分析是任何一项软件开发工程正式投入前必须进行的工作,这对于保证资源的合理使用、避免浪费十分必要,也是项目能顺利进行的必要保证。
通过对各高校考试出题工作的调查,发现用计算机实现题目及试卷的管理可以比传统的人工选题、出题,节省大量的人力和物力资源,帮助提高教学质量,并加速了办公自动化、无纸化的实现。
2.1技术可行性
系统现阶段的发展过程中,利用现有的人力物力是完全具备的能力开发出来的,作为阶段性产品,日后的发展空间大,实现方法逐步简单容易,所以试juan管理系统的技术上是完全可行的。
在当前的限制条件下,该系统的功能目标能达到;利用现有的技术,该系统的功能能实现;对开发人员的数量和质量的要求并说明这些要求应该能满足;在规定的期限内,本系统的开发能完成。
2.2经济可行性
随着计算机技术的迅速发展,尤其在面临日益激烈的市场竞争,如何提高本单位的应变和生存能力,参与国际合作,是摆在各个企业面前的尖锐问题。
以电子计算机为主要技术手段,将大大减轻科技人员的脑力劳动和体力劳动,甚至能够完成人力所不记得功能工作,从而促进科学技术和生产技术的发展。
在当今高效益、高效率、高技术竞争的时代,要适应瞬息万变的市场要求,必须提高产品质量,缩短生产周期,就必须采用先进的技术。
计算机技术它具有高智力、知识密集、综合性强、效益高等特点,是当今世界上科技领域的前沿课题。
计算机技术运用到各高校的考试中将可以提高工作效率,改善教师的工作条件,为教研室带来了间接的效益。
3系统的需求分析和总体设计
3.1需求分析
3.1.1任务概述
试juan管理系统需要完成的任务如下:
(1)能完成试题的编辑功能,录入、删除、修改;
(2)设计手动生成试卷功能;(3)设计自动生成试卷功能(4)具有用户管理功能;(5)具有课程和
章节管理的功能;(6)具有试题导入导出的功能;(7)具有试题查询、浏览的功能;(8)数据库设计。
3.1.2功能fenxi
试juan管理系统的设计旨在为各单位的教务管理部门和老师提供一个方便的试题管理工具,为教师的教学准备工作节约大量时间,从而可以让教师拥有更多的时间进行教学研究,建立一个有效的试题库,可以很大程度的减轻教师的负担,提高教学质量。
shijuan管理系统的主要功能是试题的录入、查询、浏览、修改、删除、出题、成卷、课程和章节管理、导入导出,其最大的特点是方便和灵活。
通过用户名和密码登录到系统的主界面,可以进行试题的录入、删除、修改和查询,也可以进行试卷生成,利用试题导入导出的功能,可以将固定格式的题目导入到题库中。
管理员登陆到系统,可以对用户系统进行管理。
3.2总体设计
试juan管理系统在建设过程中,一般要重点考虑如下几个方面的内容:
(1):
友好的人机界面,人机界面是用户面对最多的软件界面,应当设置的美观大方;
(2):
多种途径的对试题库进行维护,试题库的题目内容不是固定不变的,应根据课程发展的需要及时更新或添加或查询有关试题内容;(3)手动、自动成卷策略;(4):
方便对已有试题的添加、删除、修改等管理;(5):
完善的系统帮助功能,可以帮助用户尽快熟悉和掌握对试题库管理系统的运用。
某高校试题库管理系统的设计与实现
Mokuaishej
5.1系统功能结构设计:
.2系统业务流程
根据高校奖学金测评管理的实际情况,该系统主要完成这样一个流程:
选择奖学金测评的学期->选择确定本学期开设的课程->动态创建课程成绩编辑浏览窗口->输入每名学生课程考核成绩、行为表现测评打分->计算综合分->综合排名->确认奖学金获奖等级->公示。
系统的业务流程如图2-2所示。
图2-2系统业务流程图
2.4系统的数据库设计
2.4.1数据库的需求分析
根据高校奖学金综合测评信息管理实际需求,需要建立记录学生、课程及成绩等信息的数据表。
具体如下:
数据库名称:
奖学金评定.mdb
数据表名称:
密码表、专业班级表、学生信息表、教学计划表和奖学金成绩表
其中,教学计划表包含了某专业班级8个学期课程学习计划;奖学金成绩表包含了某专业班级所有学生每个学期开课成绩、行为表现测评打分的具体信息。
2.4.2数据库的逻辑结构设计
1)密码表:
用来存储操作员登录信息的表,见表2-1。
2)专业班级表:
用来存储使用系统班级的专业、年级和8个学期信息的表,见表2-2。
3)学生信息表:
用来存储学生最基本信息的表,见表2-3。
4)教学计划表:
用来存储某个专业班级8个学期所开课的计划信息表,见表2-4。
5)奖学金成绩表:
用来存储一个班级所有学生8个学期所学课程的成绩、行为表现测评打分等的信息表,见表2-5
表2-1密码表
字段名称
数据类型
说明
编号
文本
用户编号
用户名
文本
操作员名称
密码
文本
密码
表2-2专业班级表
字段名称
数据类型
说明
专业
文本
专业名称
班级
文本
班级号
年级
文本
年级
学期1
文本
如2012-13
(1)
学期2
文本
如2012-13
(2)
学期3
文本
如2013-14
(1)
学期4
文本
如2013-14
(2)
学期5
文本
如2014-15
(1)
学期6
文本
如2014-15
(2)
学期7
文本
如2015-16
(1)
学期8
文本
如2015-16
(2)
表2-3学生信息表
字段名称
数据类型
说明
学号
文本
学号
姓名
文本
姓名
班级
文本
班级号
专业
文本
专业名称
表2-4教学计划表
字段名称
数据类型
说明
课程编号
文本
课程编号
课程名称
文本
课程名称
学时
文本
学时
学分
文本
学分
课程性质
文本
如基础课、专业课等
开课模式
文本
如必修、选修
考核模式
文本
如考试、考查
学期
文本
学期
表2-5奖学金成绩表
字段名称
数据类型
说明
班级
文本
班级号
学号
文本
学号
姓名
文本
姓名
考试1…考试8
数字
8门考试课成绩
考试平均分
数字
考试平均分
考查1…考查8
数字
8门考查课平均分
考查平均分
数字
考查平均分
学习成绩
数字
学习成绩
学习排名
数字
学习排名
导员
数字
导员打分
楼长
数字
楼长打分
班委
数字
班委打分
实践
数字
实践打分
室长
数字
室长打分
加分
数字
加分打分
表现测评总分
数字
表现测评总分
行为排名
数字
行为排名
总名次
数字
总名次
获奖情况
文本
获奖情况
学期
文本
学期
2.5开发工具介绍
本系统是在WindowsXP操作系统下,以中文版VisualBasic6.0为前台开发工具,用Access2003为后台数据库而实现的,其中通过ADO技术访问数据库。
在此,对其进行简单介绍。
2.5.1VisualBasic6.0简介
VisualBasic是由美国微软公司于1991年开发的一种可视化的、面向对象和采用事件驱动方式的结构化高级程序设计语言,可用于开发Windows环境下的各类应用程序。
它简单易学、效率高,且功能强大可以与Windows专业开发工具SDK相媲美。
在VisualBasic环境下,利用事件驱动的编程机制、新颖易用的可视化设计工具,使用Windows内部的广泛应用程序接口(API)函数,动态链接库(DLL)、对象的链接与嵌入(OLE)、开放式数据连接(ODBC)等技术,可以高效、快速地开发Windows环境下功能强大、图形界面丰富的应用软件系统。
对象是VB应用程序的基础构件。
窗体和控件都是对象,还包括数据库、图表等,对象具有属性和方法,并响应外部事件,开发应用程序时,先建立各种对象,在围绕对象进行各种程序设计。
属性是对象的特征,每个对象都有一组特定的属性,有些是公共的,有些则是对象专有的。
每个属性都有一个缺省值,但该值不能满足要求,需重新设置,方法是VB提供的一种特殊子程序,每个方法完成某个功能,其实现的步骤和细节用户不可见,用户只能调用它们,对象的事件是VB预先定义好的、能被对象识别的动作,事件确定对象对外部条件的反应,事件由对象识别,再由应用程序处理。
事件可由用户引发(如单击鼠标),可由系统引发(如定时器事件),也可由代码间接引发,不同类型的对象能识别不同的事件,常用事件有鼠标和键盘两个。
VisualBasic6.0是美国Microsoft公司推出的基本窗口的可视化程序设计语言。
它继承了Basic语言易学,
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