九年级上册英语Unit1.docx
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九年级上册英语Unit1.docx
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九年级上册英语Unit1
一对一个性化辅导教案
任课老师:
苏秀菊;授课时间:
年月日,星期
学生
年级
学科
英语
总课时,余;时段:
教学
目标
及重点
1.复习现在完成时的用法。
(1)have/hasbeento和have/hasgoneto的用法区别。
(2)副词already,yet,just,ever,never在现在完成时中的应用。
(3)for和since在现在完成时中的应用。
2、掌握常考词汇、词组和句型。
课堂教学内容和步骤:
1.梳理复习本单元重点单词、词组和句型;
2.梳理重点语法:
现在完成时的结构,具有标志性的时间状语;
3.分析本单元的主要内容,剖析考点所在,配合相应练习加强巩固知识点。
课前
检查
上次作业完成情况:
优
良
中
差
建议:
老师
课堂
赏识
评定
老师最欣赏的地方:
老师的建议:
课后巩固计划:
家长
意见
签名:
日期:
审核
学管:
日期:
学科主管签名:
日期:
备注
百分教育教务部制
附:
1、详细教学内容及知识点资料;
2、作业内容。
九年级上册Unit1知识大盘点
&考点词汇
proper,bell,shut,rope,granny,describe,develop(v.)→development(n.),quick,sort,rapid,progress,already,succeed,consider,tool,probably,European,,recent,policy,neither,increase,difficulty,percent,unless,couple,market,excellent,discover,direct,fair,medical,provide,engineer,dead,stairs,skill,purpose,mention,social,abroad
带后缀~tion的名词;education;communication;population;conversation;relation;invention;
&目标短语
bytheway顺便问一问
indetail详细地
keepintouchwith跟……保持联系
faraway遥远的
makeprogress取得进展;取得进步
succeedindoing成功做……
drawup拟定,起草
callup号召;打电话
thanksto幸亏,由于
takeplace发生
becauseof因为,由于
carryout执行,贯彻
beshortof短缺
sofar到目前为止
takemeasurestodosth也采取措施做某事
onefifth五分之一
workwellindoingsth.在……方面起良好作用
acoupleof一些,几个
keepupwith赶上,跟上
belongto属于
asamatteroffact事实上.,其实
inneed在困难时,在贫困之中
providesb.withsth.为某人提供某物
athomeandabroad国内外
payfor/pay...for付款/为……付款
&重点句型
1.—Wherehaveyoubeen,Jane?
—IhavebeentoMountHuangwithmyparents.
2.—Bytheway,where'sMaria?
—ShehasgonetoCubatobeavolunteerandshewillbebacktomorrow.
3.—Haveyoueverfedthem?
—Yes,Ihave./No,Ihaven't.
4.MygrannyhaslivedinBeijingformorethanfortyyears.
5.Chinahasdevelopedrapidlysincethereformandopening-up.
6.ButgreatchangeshavetakenplaceinChinainrecentyears.
7.—Noonelikes"LittleEmperors".
—Neitherdomyparents.
8.—What'smore,thepopulationindevelopingcountriesisgrowingfaster.
—Soitis.
9.Oneisknownastheone-childpolicy.
10.YouhavebeeninNewYorkforalongtime.
11.ThecityhasimprovedalotsinceIcamehereafewyearsago.
12.Bobbyhasbeenawayfromtheparksince8o'clock/fortwohours.
&功能意念
1.目的
—Whydidyoudothat?
—Ididthatinordertoprotectthetrees.
Inordertohelpsupporttheirfamilies,theyhadtobechildlaborers.
Ittrainsthemsothattheycanfindjobsagain.
Manyfamousmodelsaregoingtheretomodeltheclothes.
—Whyareyouheretoday?
—Icometoseeyouoff.
2.数量
—Howmanystudentsarethereinyourclass?
—Therearefortystudentsinourclass.
—Howmuchwaterdoyoudrinkeveryday?
—Idrinkfiveglassesofwatereveryday.
Look,itsaystheworldhasapopulationof6.5billion.Anditisincreasingby80millioneveryyear.
—What'sthepopulationoftheU.S.A.?
—296million.
&语法精粹
一、现在完成时。
1、概念:
表示说话之前已经发生或者已经完成的动作或存在的状态,;也可以表示持续到现在的动作或者状态。
2、结构:
主语+助动词have/has+动词的过去分词(done)+其他。
否定句:
主语+have/has+not+done+其他。
(havenot=haven’t,hasnot=hasn’t)
一般疑问句:
Have/has+主语+done+其他?
→Yes,主语+have/has.
→No,主语+haven’t/hasn’t.
3、基本用法
⑴表示过去发生或已经完成的某一动作对现在产生的影响或结果。
常用的时间状语:
already(已经。
常用语肯定句),never(从没有),ever(曾经),just(刚刚),yet(尚,还,已经。
常用于否定),recently(近来)等。
如:
Ihaveneverbeentherebefore.
Ihavejustcalledyou.
⑵表示过去已经开始,持续到现在的动作或状态。
常用的时间状语:
for+一段时间(twohours/oneday)
since+过去某时间点(yesterday,1998)
since+一段时间+ago“自……前至今”
since+从句
Itis+一段时间+since+从句
如:
Hehasbeenbackfortwohours.他回来两个小时了。
Mr.Wanghasworkedheresince1984.1984年以来,王先生一直在这里工作。
Hehaslivedheresincesixyearsago.自从六年前他就住在这里了。
GreatchangeshavetakenplaceinChinasinceyouleft.自从你离开后,中国发生了很大变化。
Itistwoyearssinceshejoinedthearmy.她参军已经有两年了。
注:
在现在完成时中,瞬间性动词需改为相应的表示延续意义的动词或词组才可与表示一段时间的时间状语连用。
begin→beonleave→beawayfromgo→beoffborrow→keepcome→behere
return→bebackjoin→beindie→bedeadbuy→havearrive→behere
如:
Mypethasdiedfortwodays.(×)
Mypethasbeendeadfortwodays.(√)
我的宠物死了两天了。
⑶注意事项
▲Have/hasbeento与have/hasgoneto的区别
have/hasbeento+某地,表示“曾经去过某地”(说话时已经回来),常跟once(一次,曾经),twice(两次),ever(曾经)等。
如:
----Wherehaveyoubeen?
你到过哪里?
----IhavebeentoBeijing.我到过北京。
(已经回来了)
have/hasgoneto+某地,表示“已经去了某地”(说话时某人已离开说话的地点)。
所以一般说此句型只用于第三人称。
如:
—WherehasJanegone?
简去哪里了?
—ShehasgonetoBeijing.她去北京了。
(她不在说话的地方)
&考点剖析
1.Parentscouldn’taffordaneducationfortheirchildren.父母供不起孩子上学。
afford是及物动词,常与can,could或beableto连用,尤其用于否定或疑问句,表示“买得起或负担得起”常用的句式:
affordtodosth;affordsthforsb
Mymothercouldn’taffordtogoschoolinthepast.过去我妈妈上不起学。
Thehouseistooexpensive。
Ican’tafforditatall。
房子太贵了,我根本买不起。
2.Luckily,withthedevelopmentofchina,manythingshavechanged,andchildrencangetagoodeducationnow。
幸运的是,随着中国的发展许多事情已经改变了,孩子们现在也可以接受好的教育了。
Withdevelopmentof...意为“随着...的发展”,with引导的短语在这里作状语表示伴随状态。
Withthedevelopmentofscienceandtechnology,ourlifewillbecomebetterandbetter。
随着科技的发展,我们的生活会变得越好越好。
Hewentoutwithabigbox。
他带着一个大箱子走出去。
链接:
development是名词,其动词是develop,形容词是developing“发展中的”和developed“发达的”
ChinaisadevelopingcountrywhileJapanisadevelopedcountry。
中国是一个发展中国家,而日本是一个发达国家。
3.Peoplekeptintouchwiththeirfriendsandrelativesfarawaymainlybyletterortelegram。
人们主要通过书信或电报与远方的亲朋友保持联系。
(1)keep/beintouchwithsb.“与某人保持联系;了解某人情况”
Ihopewecankeepintouchwitheachother。
我们希望我们彼此能保持联系。
It’simportanttokeepintouchwiththelatestresearch及时了解最新的研究情况很重要。
链接:
常用的与with搭配的短语有:
comeupwith追上;想出;找出(答案)
geton/alongwith与...相处
keep/catchupwith赶上(或超过)
goonwith继续
makefriendswith与....交朋友
beconnectedwith与.....相联系
(2)by表示方式,后接名词或动名词,意为“通过...方法,手段’
Ikeepintouchwithmyfriendsbysendinge-mails我和朋友们通过发邮件来保持联系。
4.Ireallyhatetogotosuchaplace。
我真的愿意去这样的地方
--SodoI我也是
SodoI为倒装句,表示前面提到的肯定句情况也同样适用另外一个主体,结构为so+be/情态动词/助动词+主语”
----Theycanswimwell。
他们游泳很棒。
-----Socanwe。
我们也游泳得很好。
链接:
如果表示上文提到的肯定情况也同样适用于另外一个主体,则用“neither/nor+be/情态动词/助动词+另外一个主语”
--Idon’tliketheweatherhere。
我不喜欢这里的天气。
--Neither/Nordoesshe她也不喜欢。
注意:
SoIdo为非倒装语序。
若主语与前句一致,结构为“so+主语+助动词/情态/be动词”表示“的确如此”。
这种结构用于对别人的话作出肯定的反应或表示赞同的情况。
---Sheisverybeautiful她很漂亮。
---Sosheis的确如此
5.Atthattime,Chinahadthelargestpopulationintheworldanditwasnotwelldeveloped。
那时,中国是世界上人口最多的国家,而且经济也不发达。
Population是不可数名词,可以用large/big/small等形容词修饰表示“多少”:
等形容词修饰表示"多少";population作主语时,谓语用单数形式;针对人口数量提问时,特殊疑问词要用what.如:
What'sthepopulationofChina?
中国有多少人口?
Chinahasapopulationofabout1.3billion.中国有大约13亿人口。
6.Chinahasthelargestpopulationintheworld,andaboutonefifthofthepeopleintheworldliveinChina.中国是全世界人口最多的国家,世界上大约五分之一的人生活在中国。
onefifth五分之一
分数表达法:
分子为基数词,分母为序数词;当分子大于1时,分母的序数词后加s.如:
1/3onethird
2/5twofifths
1/2a/onehalf;onesecond
分数+of+名词作主语时,其谓语动词的单复数取决于of后的名词。
与不可数名词或单数名词连用时,动词一般为单数。
如:
Halfofthelandiscoveredwithtrees.有一半的土地长满了树。
与复数名词连用,谓语动词为复数。
如:
Twothirdsofthestudentsaredoingsports.三分之二的学生在做运动。
7.IthasworkedwellincontrollingChina'spopulation.这项(独生子女)政策在控制中国的人口方面起到了良好效果。
workwellindoingsth."做某事起良好作用或在某事上很有效",work意为"产生……作用;有效果"。
如:
Thiskindofmedicineworkswellincuringthatdisease.这种药治疗那种疾病很见效。
Thepillsthedoctorgavemearen'tworking.医生给我开的药不见效。
【链接】work还可以指"(机器;装置)运转,运行"。
如:
Thephoneisn'tworking.这部电话坏了。
Thebicycleworksbyelectricity.这辆自行车是电动的。
8.Ican'tgoshoppinginbigstoreunlessItravelforacoupleofhours.我得花几个小时的时间才能到大的商场去购物。
unless是连词,用于引导条件状语从句,意为"除非……,如果不…"相当于if...not。
如:
Ican'tfinishmyworkunlessyouhelpme.除非你帮助我,否则我完不成任务。
此句也可表达为:
Ican'tfinishmyworkifyoudon'thelpme.
【链接】aslongas引导条件状语从句,意为"只要”且long剧所引导的从句部分的谓语动词常用一般现在时代替一般将来时。
如:
Youcanborrowitaslongasyou'renotcarelesswithit.
你可以借去用,只要你小心就行。
9.Well,oncetheytindpeopleinneed,theydecideonsuitablewaystohelpthem.啊,一旦他们发现人们需要帮助,他们就会找出适当的方式去帮助他们。
once是连词,意为"一旦,一……就"用来引导
时间状语从句。
如:
Onceshearrives,wecanstart.她一到,我们就可以开始了。
【链接】once还可用在一些短语中:
onceayear一年一次
atonce立刻
oncemore/again再一次
onceortwice一两次
onceinawhile有时
onceuponatime从前
&细比细看
1.havebeento/havegoneto/havebeenin
(1)-Hello,couldIspeaktoMr.Brown?
-Sorry,hethelibrary.
(2)youeverBeijing?
-Yes,it'sabeautifulcity.
(3)-HowlongyouHarbin?
-Twentyyear。
【分析比较】have/hasbeen切意为"曾经去过某地"但目前已不在那里。
(2)题意为"你曾经去过北京吗?
"双方交谈的地点已不在北京。
故
(2)应为Have;beento。
have/hasgone表示"去了某地"主要强调人不在说话地点。
(1)题意为"请找Mr.Brown接电话好吗?
""对不起,他去了图书馆口"也许在去图书馆的途中,也许已到了图书馆,但主要强调Mr.Brown不在此处。
故
(1)应为hasgoneto。
have/hasbeenin意为"在某地(逗留、工作、生活、学习多久)"强调状态延续的时间。
(3)的Howlong...意指"你在哈尔滨待多久了?
"。
故(3)应为have;beenin。
2.already/yet/ever/never/just
(1)-HaveyouvisitedtheGreatWall?
-Yes,manytimes.
(2)Hurryup!
It'sseventeenpastten!
(3)Whenyouarrived,Tomhadonlyleft
(4)Ihaveseensuchaninterestingfilmbefore.
(5)-Haveyouwateredtheplants?
-Yes,Ihave.
【分析比较】already意为"已经"多用于肯定句中。
这里表示比期待的时间要晚的含义。
(2)题意为"快点!
已经十点十七分了!
"。
故
(2)应为already。
yet表示"已经,至今,还"多用于否定句和疑问句中。
(5)题意为"你已经浇了植物了吗7"。
故(5)应为yet。
ever意为"曾经"表示到现在为止的任何时候,多用于疑问句中。
(1)题意为"你曾经参观过长城吗?
","是的,很多次。
"。
故
(1)应为ever。
never意为"未曾,从来没有是否定词。
(4)题意为"我以前从未看过这么有趣的电影!
"。
故(4)应为never。
just意为"刚刚,刚才"一般用于肯定句中。
(3)题意为"你到时,Tom才刚走。
"。
故(3)应为just。
3.ago/before
(1)Icamehereayear
(2)Haven'twemet?
【分析比较】ago前面加时段,指过去某一时刻,用于一般过去时,不能与完成时连用。
(1)题意为"我一年前来到这儿。
"。
故
(1)应为ago。
before指过去某一时间点之前所发生的事,与现在完成时连用;也可以单独使用,泛指"以前"。
(2)题意为"我们以前没见过吗?
"故
(2)应为before
4.because/becauseof
(1)Wehadtoputoffthesportmeetingtheweather.
(2)-Whydidn'tJanegotoschoolyesterday?
shewasill.
【分析比较】because引导的原因状语从句,一般放在主句的后面,主要用
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