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八上U9
教育学科教师辅导讲义
年级:
初二辅导科目:
英语课时数:
课题
八年级上第九单元
教学目的
1、如何回答出生地点和时间
2、选择疑问句
教学内容
1、课前检测:
1、Theunderlinedpartintheword“stopped”shouldbepronouncedas_______
A.\d\B.\t\C.\id\D.\it\
2、YouwatchedTVlastnight,______didyoudothen?
A.WhatelseB.AnythingelseC.WhatcolorD.Whattheother
3、Thereweren’t_____sharksattheaquarium.
A.someB.anyC.aD.the
4、YourE-mailaddressagain.I_____catchit.
A.don’tB.didn’tC.can’tD.wasn’t
5、Theywatchedamovie_____sharksattheaquarium.
A.inB.aboutC.toD.for
6、Thestorysounds______,andwe’reall_______init.
A.interesting;interestingB.interested;interested
C.interested;interestingD.interesting;interested
7、——Howwasthefood?
——______awful.
A.ItisB.ItwasC.TheywasD.Theywere
8、Theboystopped____hishomeworkwhenheheardthenoiseoutside.
A.todoB.doingC.didD.do
9、Theboxis____smallforme_____allthesethingsin.
A.so;toputB.too;toputC.very;toputD.too;putting
10、Thedriverstoppedhiscarwhenthelights_____red.
A.becameB.turnedC.grewD.changed
11、Maryis____universitystudent.
A.aB.anC.theD.\
12、Theboystopped____whenhesawhisteacher_____
A.totalk;comingB.totalk;comesC.talking;comingD.talking;comes
13、Mybestfriendisabeautifulgirl__called___Lily.(call)
14、Thelittlegirl__could___rideabikewhenhewas4yearsold.(can)
15、Mymotheristoobusy_with__thehousework,soIoftenhelpherwithit.
【例1】MrDickisveryold,________heisstillhealthy.(健康的)
A.so B.because C.but D.since
精析 前句和后句表示的意思是转折的,故选择but。
答案 C
【例2】________weekdays,whattimedoyougetup?
A.On B.For C.By D.In
精析 weekdays意思是“工作日”,指从周一到周五,“在工作日”习惯上要用onweekdays。
与之相对应的是weekend,指周六和周日,即周末习惯上用介词at。
答案 A
【例3】找出句中的错误并改正。
(1)Iwanttakethesebookstotheclassroom.
(2)—Doeshewanttohaveaparty?
—No,hewasn't.
精析
(1)want是及物动词,意思是“要,想要”,后接名词或动词不定式,即“to+动词原形”。
(2)want是实义动词,其一般疑问句的构成需要用助动词do(es)。
而对一般疑问句的回答也应是Yes,主语+does/No,主语+doesn't。
即do代替want,不能直接用want作答。
答案
(1)take→totake
(2)wantsn't→doesn't
二、知识梳理
1、单词解析
1.achievement
n.成绩,成就(尤指以努力和技巧而得到者):
thegreatscientificachievement伟大的科学成就
2.skater
n.溜冰的人
3.champion
n.冠军;优胜者:
achesschampion象棋冠军
4.great
adj.(体积,数量,程度)巨大的,很多的,非常的:
takegreatcareofsth.对某物特别用心照顾。
伟大的:
GreatPowersofEurope欧洲列强
【考点】agreatmany=agreatnumberof很多的:
Shehasagreatmanyadmirers.她有很多爱慕者。
【引申】近义词:
big,large,wonderful;反义词:
small,unimportant。
theGreatLakes五大湖区;theGreatWall长城
5.born
(动词bear的过去分词)出生
【考点】beborn出生于……(born只用于被动式):
HewasborninFrance.他出生在法国。
6.golfer
n.打高尔夫球的人
7.sneeze
vi.打喷嚏
8.hiccup
vi.打嗝
9.stop
v.停止,阻止
n.①停止,阻止;②停车站
【考点】stopdoingsth.停下(正在做的)某事:
Hestoppedsmoking.他不再吸烟。
stopto dosth.停止某事而去做另一件事:
Hestoppedtosmoke.他停下来吸烟。
stopsb.fromdoingsth.阻止某人做某事:
Istoppedhim(from)tellingHenrythenews,我阻止他把消息告诉亨利。
【引申】stopwatch记秒表,跑表
10.learned
adj.有学问的;博学的:
learnedman学者
11.talented
adj.有才能的;有天才的:
atalentedmusician天才的音乐家
12.beautiful
adj.美丽的,优美的
【记忆法】通过其名词形式beauty变形而来。
名+ful→形,以y结尾的名词要改y为i。
【考点】辨析beautiful,pretty,good-looking,handsome的用法:
beautiful指接近理想的美,pretty着重“可爱,令人怜爱”,good-looking是指容貌美,handsome指容貌端正英俊的,形容女性时为“健美的”意思。
【引申】thebeautyandthebeast美女与野兽;beautysalon美容院,beautyspot美人斑。
13.loving
adj.亲爱的;细心周到的:
alovingfriend亲爱的朋友
14.creative
adj.创造性的;有创造能力的:
She'sverycreative;shewritesandpaints.她很有创作能力,既从事写作又从事绘画。
15.outstanding
adj.杰出的,优秀的:
anoutstandingstudent优秀的学生
16.kind
adj.和蔼的,友爱的,亲切的
n.种,类:
Whatkindoftreeisthis?
这是哪一种树?
17.unusual
adj.①罕有的,罕见的:
anunusualcustom罕见的习俗;amanofunusualgifts有非凡才华的人;②非凡的,不同凡响的,与众不同:
Ilikethatbook,becauseit'sthemostunusual.我喜欢这本书,因为它最与众不同。
【考点】Itisunusual+for(sb.)todo(sth.)做……是不同寻常的。
【引申】反义词:
usual。
课堂随练
(一)
请你自己尝试拼写出它们
1.Ameri________A.canB.comC.cen
2.ath________eA.latB.letC.lot
3.________fessionalA.proB.preC.pra
4.ma________ementA.nagB.negC.nog
5.g________ferA.olB.alC.el
6.ach________vementA.ieB.eiC.ee
7.sn________zeA.eaB.aeC.ee
8.unusu________A.alB.laC.ol
9.cr________tiveA.eeB.eaC.ae
10.rec________veA.eeB.eiC.ie
答案.1.A2.B3.A4.A5.A6.A7.C8.A9.B10.B
2、词语辨析
1.stopdoing与stoptodo
stopdoing的意思是“停止正在做的事情”。
其中stop是及物动词,-ing动词是“停止”的对象。
stoptodo的意思是“停下来去做某事”,也就是说,停下(原来做的事)去做另一件事情。
其中stop是不及物动词,后面的不定式作目的状语。
试比较:
Shestoppedsinging.她停止了唱歌。
(她不唱了。
)
Shestoppedtosing.她停下来去唱歌。
(她将要唱歌。
)
典型例题
Shereachedthetopofthehillandstopped___ onabigrockbythesideofthepath.
A.tohaverested B.resting C.torest D.rest
答案:
C。
由题意可知,她到了山顶,停下来在一个路边的大石头上休息。
因此,应选择"stoptodosth.停下来去做另一件事"。
而不仅仅是爬山动作的终止,所以stopdoingsth.不正确。
2.begin与start
两者都可以作“开始”解。
(1)begin是很普通的词。
指开始某一行动或进程,与end相对。
如:
NewtermbeginsonSeptemberfirst.新学期9月1日开始。
TheEnglisheveningwillbeginat9∶00.英语晚会9点开始。
(2)start动作性较强,着重于开始或着手这一点,带有突然开始的意思,其反义词为stop。
如:
Let'sstarttosweeptheroomatonce.咱们现在就立刻开始打扫这个房间吧。
(3)这两个动词都可以作及物或不及物动词,作及物动词时都可跟名词、动词-ing形式或动词不定式。
在许多场合它们实际上没有什么差异。
如:
Shallwestart/begindinner?
我们可以吃饭了吗?
He'llbegin/startworking.他将开始工作。
(4)但以下几种情况只能用start,不能用begin:
①表示“(机器)开动”。
如:
Themancan'tstartthecar.这辆车这个人发动不起来。
②表示“创办”,“开设”。
如:
Hestartedanewshoplastyear.去年他新开了一家商店。
③表示“出发”,“动身”。
如:
Wemuststartearly.我们得早点出发。
3.join,joinin;takepartin与attend
四者都可译成“参加”,但意义和用法有异。
(1)join意为“加入某一种组织,成为其中一员”,join后面还可接表示人的名词或代词,表示加入到某人或某些人的行列中去。
如:
MyunclejoinedthePartyin1978.我叔叔是1978年入党的。
Wearegoingforaswim.Willyoucomeandjoinus?
我们要去游泳,你和我们一起去好吗?
(2)joinin表示“加入”,“参加”某种活动,in之后可接名词或动词-ing形式,表示“参加某人的活动”,可以说joinsb.in(doing)sth.如:
Hejoinedtheminthework.他同他们一起工作。
Willyoujoinusinplayingbasketball?
你跟我们一起打篮球好吗?
(3)takepartin指参加会议或群众性活动,重在说明句子主语参加该项活动并在其中发挥作用。
如:
Theteachertookpartinourdiscussionyesterday.昨天老师参加了我们的讨论。
Whenwillyoutakepartinthemeeting?
你将什么时候参加会议?
注意:
joinin后面可以不跟宾语,takepartin后面必须跟宾语。
试译:
让我参加。
误:
Letmetakepartin.
正:
Letmejoinin.
(4)attend意为“出席”,“参加”,指参加会议或仪式、婚礼、葬礼、上课、上学、听报告等,强调的是这一动作的本身,而不强调参加者在活动中起作用。
如:
Allthechildrenofschool-ageinourvillagehaveattendedschool.我们村的所有学龄儿童都已上学了。
Didyouattendhislastlecture?
你听他上次讲课了吗?
课堂小练
(二)
用takepartin,join和joinin的适当形式填空。
1.Mybrother______________ thearmyin2002.
2.Ididn'twantto______________ theirargument.
3.MayI_____________ thecompetition?
4.Weareplayingfootball.Doyouwantto__________?
5.Youarewelcometo_____________us.
参考答案:
1.joined2.takepartin3.joinin4.joinin5.join
3、重点例句讲解
1.Doyouwanttogotoamovie?
你想去看电影吗?
(1)句中want是及物动词,意思是“要,想要”,后面可直接跟名词或宾格代词作宾语,如:
Iwantanewruler.我想要一把新尺子。
wanttodo…“想要干某事”,此句中的to是不定式符号,不定式即“to+动词原形”。
todosth.是不定式短语,作want的宾语。
如:
Wewanttoplayfootball.我们想要踢足球。
Iwanttogohome.我想回家。
(2)gotoamovie=goto(see)amovie=gotothecinema去看电影也可以说gotothemovies。
movie可以作定语,如:
moviestars电影明星
moviehouse/movietheatre电影院
2.Whatkindofmoviesdoyoulike?
你喜欢哪类电影?
(1)该句的结构是:
疑问词+被修饰的名词+do+主语+动词原形+其他?
如:
Whatclassesdoesheoftengoto?
他经常去上什么课?
其中What+n.用来对宾语的修饰语的提问,What作定语修饰其后的名词。
疑问代词what用作定语时,可修饰单数形式或复数形式名词。
如:
Whatdifferencedoesitmake?
这有什么不同?
(要求用单数形式名词)
Idon'tknowbywhattrainhewillgo.我不知道他将坐什么火车去。
(要求用单数形式名词)
Whatbookshaveyouread?
你读过什么书?
(要求用复数形式名词)
Whatpeopledidyoumeet?
你遇见了什么人?
(要求用复数形式名词)
(2)kind译为“种,类”常用of连用。
akindof一种,twokindsof两种。
of后的名词可以是单数,也可是复数。
如:
Wesellallkindsofhats.我们出售各式各样的帽子。
Doyouhavethatkindofbook?
你有那类书吗?
下面四个句子都可以说。
前两句询问“哪一类的书”,后两句询问“哪些类的书”。
Whatkindofbookdoyoulikereading?
Whatkindofbooksdoyoulikereading?
Whatkindsofbookdoyoulikereading?
Whatkindsofbooksdoyoulikereading?
3.IlikethrillersbutIdon'tlikeromances.我喜欢惊险片,不喜欢言情影片。
(1)but是转折连词,译为“但是”,用来连接两个并列分句,而且位于表示转折的句首。
此句前面肯定,后面否定,表达两个相反的动作,故用but来连接。
(2)thriller名词,译为“惊险小说(剧本或电影)”,其词根是thrill,后者作动词讲,译为“(使)毛骨悚然”,“(使)激动”,如:
athrillingmovie令人毛骨悚然的电影。
thrill作名词讲是“使人激动或毛骨悚然的事物”。
如:
Meetingthefamousfootballerisagreatthrillforhim.同著名的足球运动员见面使他雀跃万分。
(3)romances在句中译为“言情影片”,是可数名词,故用复数,它也可作不可数名词,译为“传奇色彩”“浪漫心理”。
如:
theromanceoflifeinthewildwest西部原野生活的传奇色彩
4.Ioftengotomovieswithmyfriend,Mike.我经常同我的朋友迈克一起去看电影。
with在这里作“与……一起”讲,with短语也可以放在主语的后面,但要注意句子的谓语动词要与句子的主语保持一致。
如:
She,withhermother,oftengoesshoppingonSundays.星期天她经常同她妈妈一起购物。
5.…,butIthinkit'sboring.……,但我认为很乏味。
当你发表自己的看法或想法时,常常用这个句型。
这是一个主从复合句,由主句Ithink+宾语从句(it'sgreat)构成。
句中think是及物动词,后加宾语,it'sboring是一个句子充当宾语,叫做宾语从句。
如:
Ithinkshe'stwelve.我想她12岁了。
Ithink的否定形式用Idon'tthink…,它表示对后面的宾语从句的否定而不是对主句动词think的否定,这种现象在英语中叫做否定前移。
如:
Ithinkyouareright.我认为你是对的。
Idon'tthinkyouareright.我认为你是错的。
Ithinkshe'sathome.我想她在家。
Idon'tthinkshe'sathome.我想她不在家。
6.HeoftengoestoseeBeijingOperaonweekends.周末,他经常去观看京剧。
(1)BeijingOpera也写作PekingOpera“京剧”,注意它是专有名词,前面没有冠词。
(2)onweekends“在周末”,指从周五晚上或周六上午开始到星期一早上为止;星期六及星期日。
onweekends=atweekends,atweekends是英国英语的用法,onweekends是美国英语的用法。
如:
Haveaniceweekend!
祝你周末愉快!
与之相对的是onweekdays。
weekdays意思是“平日”,相当于workdays,是指除每周六和周日以外的工作日或学习日,即fromMondaytoFriday。
如:
I'malwaysbusyonweekdays.我在工作日总是很忙。
Wearefreeatweekends.我们周末休息。
三、重难点突破
1.如何回答出生地点和时间
表示出生一般用was/wereborn,用was/were是因为大多时候人们谈论的是已发生过的事。
born是bear的过去分词形式。
当问出生时间时,常用when。
如:
—Whenwereyouborn?
你什么时候出生的?
—Iwasbornin1980.我是1980年出生的。
当问出生地点时,常用where。
如:
—Wherewasyoursonborn?
你儿子在哪儿出生的?
—HewasborninShanghai.他出生在上海。
若要既问时间又问地点,则往往用Whenandwhere…?
如:
—Whenandwherewereyouborn?
你是何时何地出生的?
—IwasborninGuangzhouin1978.我于1978年出生于广州。
注意不要将when和where的位置弄反,这种提问应看做习惯语序。
2.选择疑问句
选择疑问句是疑问句的一种,指的是当提出的两种或两种以上的情况,要求对方选择一种情况给予回答。
回答时不能用Yes或No。
这种选择疑问句可分为两种:
(1)一般选择疑问句
构成:
一般疑问句+or+被选择的内容。
如:
—Areyouateacherorafarmer?
你是个老师还是个农夫?
—I'mafarmer我是个农夫。
(2)特殊选择疑问句
构成:
特殊疑问句+被选择的内容。
如:
—Whichdoyoulike
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