版幼儿园保育员四级职业技能考试试题A卷 附解析.docx
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版幼儿园保育员四级职业技能考试试题A卷附解析
2019版幼儿园保育员四级职业技能考试试题A卷附解析
姓名:
准考证:
单位:
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
考试须知:
1、考试时间:
120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、婴儿最初添加的辅食应该是().
A.液体状辅食B.浆状辅食C.泥状辅食D.固体状辅食
2、()是指由专门的学前教育机构实施的,根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要,对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响,使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。
A.广义的学前教育B.狭义的学前教育C.现代学前教育D.学前教育
3、正确擦屁股的方法是()。
A.从前向后B.从后向前C.只擦后部D.只擦前部
4、()是保育员做家长工作最常用的方式。
A.专题讲座B.家长会C.家访D.随意交谈
5、保育员工作的对象是各方面都尚未定型,敏感、活跃又易受外界影响,()的学前儿童。
A、3-6岁B、可塑性很强C、0-6岁D、比较脆弱
6、婴幼儿的餐桌椅应()。
A.靠窗摆放B.位置固定C.位置不固定D.紧密摆放
7、保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行()。
A.专门教育B.个别教育C.小组教育D.随机教育
8、将物品放入蒸箱内的消毒方法是()。
A、煮沸法B、蒸汽法C、日晒法D、药品消毒法
9、使用84消毒液对玩具进行浸泡,浸泡时间应为()。
A、10分钟B、5分钟C、1分钟D、半分钟
10、睡眠前保育员应( )。
A.提醒孩子排尿 B.组织婴幼儿游戏
C.用许愿的方式提要求 D.为婴幼儿讲有悬念的故事
11、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为()。
A、怕被惩罚B、趋乐C、认知水平低D、虚荣
12、婴幼儿晨检前,保育员应指导其()。
A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏
13、使用84消毒液对玩具进行浸泡,浸泡时间应为()。
A.10分钟B.5分钟C.1分钟D.半分钟
14、电击伤,下列哪项是错误的()。
A立即脱离电源B立即关闭电源
C用木棒等非导电物将电源分离D雷雨可在树下、高层建筑下避雨
15、下列属于化学消毒法的是()。
A.机械消毒B.日晒消毒C.碘酒消毒D.煮沸消毒
16、体重超过同年龄、同身高标准体重的60%为()。
A.轻度肥胖B.极度肥胖C.重度肥胖D.中度肥胖
17、()是保育员职业守则的重要内容之一。
A.为人师表,遵纪守法B.具有高度的社会责任感
C.具有深厚的教育理论D.认真履行岗位职责
18、保育员需要照顾()的婴幼儿喝水。
A.6岁B.5岁C.4岁以下D.3岁以下
19、药品登记表中不能没有()
A.药效B.成分C.副作用D.药名
20、幼儿情绪的一般特点是易冲,(),易感染和易外露。
A.很含蕴B.很理智C.很稳定D.易变化
21、直觉行动思维又叫做手和()。
A.行动思维B.眼的思维C.动作思维D.直接思维
22、炎热的夏季婴幼儿户外活动的时间应避开()的时间段因为此时的阳光正处于最灼热的阶段。
A.8:
30-10:
00B.10:
00一II:
00
C.14:
30-16:
30D.10:
30-14:
30
23、协助保健医体检包括()。
A.指导体检的程序B.测身高C.测体重D.协助保健医做记录
24、婴幼儿进餐中出现()行为,说明有问题。
A、上厕所B、咬嘴唇C、进餐量突然降低D、吃饭快
25、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯()。
A、遵守纪律的习惯B、良好的生活习惯C、自我保健的技能D、艰苦朴素习惯
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、保育员可以采用()判断幼儿尿床的具体时问,保育员应在幼儿上床后()分钟检查幼儿是否尿床。
2、幼儿园应重视幼儿体格锻炼,充分利用()、()、水等自然因素,开展户外活动。
3、按计划为儿童进行预防接种是为了()。
4、健康的新概念除()以外,还包括()和社会适应良好。
5、幼儿洗手时应该使用()彻底把手清洗干净,并培养幼儿()洗手的良好习惯。
6、缺乏维生素A可患()。
7、幼儿园保育员的主要职责之一是:
负责本班房舍、()、()的清洁卫生工作。
8、保育工作总结的内容应包含:
题目,所在工作班级的基本情况,与本班级有关的其他工作人员的基本情况;在某阶段自己负责的(),以及所取得的主要成绩和();分析(),存在问题的提出对工作的()。
9、幼儿遇到危险需要帮助时,应当学会向()求救或者()求救。
10、按计划为儿童进行预防接种是为了()。
11、幼儿看书绘画时,书本与眼睛距离应保持在()左右。
12、幼儿园每日户外活动不得少于()小时,冬季不得少于()小时。
13、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。
14、幼儿的毛巾、水杯要(),坚持()消毒。
15、儿童进餐时间不应少于()分钟,保证儿童吃饱每餐饭。
16、婴幼儿玩具的基本卫生要求是:
()、()、()、()以及易于保洁和消毒。
17、《指南》从()五个领域描述幼儿的学习与发展。
每个领域按照幼儿(学习与发展)最基本、最重要的内容划分为若干方面。
每个方面由()和()两部分组成。
18、幼儿园的玩具应定期用()消毒,不能用水洗的玩具应放在()。
19、在室外活动中,保育员要注意观察婴幼儿的(),及时了解他们的(),适时地给予()和()。
20、欲配制5%的来苏儿溶液75公斤,所需要来苏儿原药量和加水量分别是()公斤和()公斤。
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、()保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。
2、()水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制,所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。
3、()发现婴幼儿尿床后,应马上找医生。
4、()一旦异物进入到眼内,可让婴幼儿轻轻闭上眼睛,可以帮助幼儿搓揉眼睛,以免损伤角膜。
5、()幼儿上完厕所应马上清洗,以保持卫生。
6、()孩子们在游戏中经常会发生争吵现象,保育员在此时应充当“调节委员”的角色。
7、()教师对游戏的指导应有启发性,不能盲目地干涉。
8、()感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。
9、()图书的消毒方法是暴晒书皮。
10、()如果头部摔伤未见出血,成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察,但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时,应及时送往医院。
11、()保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。
12、()提高认识,端正思想是配合教师组织教育活动的前提。
13、()《中华人民共和国教师法》规定:
取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。
14、()被84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗,将残留的消毒液洗刷干净。
15、()幼儿的进餐时间不少于半小时。
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、幼儿入厕应掌握的技能是什么?
2、幼儿情绪的一般特点是什么?
3、影响婴幼儿生长发育的因素有哪些?
4、谈一谈幼儿园保育?
5、实施《指南》应把握以下几个方面:
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、论述题:
蒙台梭利儿童观、教育观述评。
2、分析下例中保育员做法的正误,并结合自己的实践说说如何处理幼儿遗尿问题。
小玲小朋友平常就有晚上遗尿的特点,一般都要叫三次尿。
可今天,时间未到,床已尿湿了。
保育员李平生气了,用力拍着小玲的屁股说:
“怎么又尿床了,真是个尿包。
快起来换衣服,真是越忙越乱。
”
试题答案
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、A
2、C
3、A
4、D
5、B
6、B
7、D
8、B
9、C
10、A
11、C
12、B
13、C
14、D
15、C
16、B
17、A
18、D
19、D
20、D
21、B
22、D
23、D
24、C
25、B
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、答案:
渐进推测法、40
2、日光、空气
3、预防某些传染病
4、身心健康,心理健康
5、答案:
肥皂;饭前便后
6、夜盲症
7、答案:
设备、环境
8、答案:
主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议
9、答案:
警察、打电话
10、预防某些传染病
11、一尺
12、2,1
13、3个半
14、专人专用,每天
15、20—30
16、答案:
无毒、安全、牢固、耐玩
17、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议
18、消毒水,太阳底下晾晒
19、答案:
反应、需要、帮助、指导
20、答案:
3.75;71.25
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、√
2、×
3、×
4、×
5、√
6、×
7、√
8、√
9、×
10、×
11、×
12、√
13、√
14、√
15、√
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、答:
(1)教幼儿会正确使用卫生纸(擦屁股时从前往后擦),对折,叠好再擦一次,便后将裤子提好,内衣塞进裤子里,不露肚脐与后背;
(2)教育幼儿便后冲净,洗手。
2、答:
易冲动易变化易感染易外露
3、答:
遗传营养体育运动和劳动生活制度疾病生活环境季节污染。
4、答:
保育是成人(家长或保教人员)对0-6岁儿童提供生存与发展的环境和物质条件,并给予精心照顾和培养,以帮助幼小儿童获得良好的发育,逐渐增进其独立生活能力。
5、1.关注幼儿学习与发展的整体性。
2.尊重幼儿发展的个体差异
3.理解幼儿的学习方式和特点。
4.重视幼儿的学习品质。
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、蒙台梭利总结了卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔等人自然主义的教育思想,吸取了当时世界上先进的生物学、心理学等学科的成果,结合自己在“儿童之家”对儿童的观察和研究,提出了自己对儿童的独特的观点。
蒙台梭利认为控制人类行为的是本能的冲动,儿童心理发展是天赋能力的自然表现。
基于这种观点,蒙台梭利认为儿童心理发展具有“心理胚胎期”、“肉体化过程”、“潜在的能力”和“吸收性心理”。
蒙台梭利认为儿童发展过程中也存在着与动物相同的特殊环境刺激的敏感期,将敏感期概念引入儿童的发展并运用于儿童教育中。
儿童心理发展具有阶段性。
蒙台梭利认为儿童是处在连续的和不断前进的发展变化之中的,而且这种发展变化是有阶段性的。
儿童在其发展变化的每一阶段都表现出与另一阶段明显不同的特点,前一个阶段是后一个阶段的准备,为后一个阶段奠定基础。
蒙台梭利认为活动在儿童心理发展中有着极其重要的意义。
她在《教育中的自我活动》一书中指出,儿童由于内在生命力的驱使和心理的需要产生一种自发性活动,这种自发性活动通过与环境的交互作用使儿童获得有关的经验,从而促进儿童心理发展。
蒙台梭利独特的儿童观尽管存在着一些不可克服的历史局限性,但是,它仍然具有许多现实性的意义,能够给我们今天的幼儿教育改革以多方面的启示。
2、参考答案:
(1)指出保育员做法的错误:
1.态度不好,不耐烦;
2.不尊重幼儿自尊心。
(2)正确处理方法应是:
1.声音要轻柔,以免影响周围孩子睡眠;
2.处理遗尿幼儿态度要亲切和蔼,注意保护自尊心;
3.及时更换衣服、被褥;
4.唤醒幼儿排尿;
5.安抚幼儿继续入睡。
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