中考化学一轮复习真题精练专题17常见气体的制取解析版.docx
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中考化学一轮复习真题精练专题17常见气体的制取解析版
专题17常见气体的制取
中考真题特训
一、选择题
1.(2019湖南永州)在进行实验室制取和收集O2的过程中,有关做法不正确的是()
A.选择装置①或②作为O2的发生装置
B.选择装置③或④作为O2的收集装置
C.装置④有气泡冒出时立即收集气体
D.将装置①中的长颈漏斗下端管口插入液面以下
【答案】C
【解析】过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气,过氧化氢溶液是液体,二氧化锰是固体,反应不需要加热,发生装置为①,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应物是固体,反应需要加热,发生装置为②,故选项不符合题意;氧气不易溶于水,可用排水集气法收集,氧气密度比空气大,可用向上排空气法收集,收集氧气的装置为③或④,故B选项不符合题意;装置④有气泡冒出时不能立即收集,先排出的气体含有装置中的空气,应在气泡连续、均匀产生后开始收集,故C选项符合题意;装置①中的长颈漏斗下端管口插入液面以下,防止产生的气体从长颈漏斗向外逸出,故不符合题意。
正确答案为C.
2.(2019北京市)下列关于CO2的实验室制法及性质实验的说法不正确的是()
A.制CO2的药品
B.发生装置
C.收集装置
D.比较CO2与空气的密度
【答案】A
【解析】根据反应物的状态、反应发生需要的条件选择发生装置;根据二氧化碳的密度、水溶性选择收集装置,根据装置的特点分析实验目的。
实验室常用石灰石(或大理石)和稀盐酸反应制取二氧化碳,大理石和稀硫酸反应生成的硫酸钙微溶于水覆盖在大理石表面,阻碍反应的继续进行,故A错误;实验室常用石灰石(或大理石)和稀盐酸反应制取二氧化碳,不需要加热,可选该装置作为发生装置,故B正确;二氧化碳的密度比空气大,可用向上排空气法收集,故C正确;下面的蜡烛先灭,上面的蜡烛后灭,可以得出二氧化碳的密度比空气大、不能燃烧、不支持燃烧的结论,故D正确。
3.(2019湖北孝感)如图是有关实验室制取氢气的部分实验操作,其中正确的是( )
A.连接仪器B.加入锌粒C.倾倒稀硫酸D.氢气验纯
【答案】D
【解析】把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌子上使劲塞进塞子,故A操作错误;向试管中加入锌粒时,先将试管横放,用镊子把锌粒放到试管口,再慢慢地将试管竖立起来,故B操作错误;向试管中倾倒液体时,瓶塞要倒放,标签应朝着手心,瓶口紧挨,图中瓶塞没有倒放,故C操作错误;检验氢气纯度的方法是:
用向下排空气法收集一试管氢气,用拇指堵住试管口,管口向下移近酒精灯火焰,如果听到尖锐爆鸣声,表明氢气不纯,需要再收集再验纯,直到听到爆鸣声很小,表明氢气已纯。
故D选项正确。
4.(2019山东德州)下面是某同学在制取二氧化碳时选用的实验装置或操作方法,正确的是()
【答案】D
【解析】实验室制取二氧化碳所使用的药品是块状固体大理石和液体稀盐酸,所以选用的发生装置为固液不加热型,所以A选项错误;因为二氧化碳能溶于水,所以收集二氧化碳只能用向上排空气法,故B选项错误;干燥二氧化碳是应长进短处,所以C装置错误;二氧化碳验满时,将燃着的木条放到集气瓶口,木条熄灭,证明已满。
正确答案为D
5.(2019江西省卷)下列加热高锰酸钾制取氧气的部分操作示意图中,正确的是()
A.检查装置气密性B.加热立即收集
C.收满后移出集气瓶D.结束时停止加热
【答案】A
【解析】检查装置气密性:
组装好仪器,把导管的一端放入水中,用手握紧试管,水中的导管口有气泡冒出,证明装置的气密性良好,故A选项正确;为了防止收集到的氧气不纯,当导管口有气泡连续均匀冒出是再收集,故B选项错误;收集满氧气后,应先在水下用玻璃片盖住瓶口,再移出水面,故C选项错误;实验结束后,应先将导管从水槽中移除,再熄灭酒精灯,故D选项错误。
6.(2019海南)实验室用如图所示装置制取氢气并测量生成氢气的体积。
下列有关说法正确的是()
A.仪器a的名称为长颈漏斗
B.烧瓶中的物质一定是锌与稀硫酸
C.该收集方法为向下排空气法
D.该装置还可用于制取氧气
【答案】D
【解析】仪器a的名称是分液漏斗,故选项A说法错误;烧瓶中的物质不一定是锌与稀硫酸,也可能是稀盐酸,故选项B说法错误;该收集方法为排水法,故选项说法错误;图中发生装置为固液常温型,收集方法为排水法,用过氧化氢溶液制取氧气属于固液常温型,氧气进而用排水法收集,该装置还可用于制取氧气,故选项D说法正确。
7.(2019四川攀枝花)关于下列装置使用的说法,不正确的是()
A.用甲装置制取氧气
B.用乙装置制取二氧化碳
C.用丙装置收集氢气
D.用丁装置收集氧气
【答案】C
【解析】A.装置中有酒精灯、试管口没有棉花,可用于加热氯酸钾制氧气,故A正确;B.装置中没有酒精灯,适合固液混合常温状态下制取气体,因此可用此装置制取二氧化碳,故B正确;C.氢气的密度比空气小,应该用向下排空气法收集,故C错误;D.氧气不易溶于水,可用排水法收集,故D正确。
8.(2018浙江湖州)如图所示的装置有很多用途,下列使用方法不正确的是()
A.排水法收集氧气时,由a口进气
B.排空气法收集氢气时,由b口进气
C.排水法收集氢气时,由b口进气
D.排空气法收集二氧化碳时,由a口进气
【答案】A
【解析】排水法收集氧气时,由b口进气,由a口排出水,故方法A不正确;氢气密度比空气小,可用向下排空气法收集,即空气要从下端被排出,所以氢气必须从b端进入,使空气从下方排出,故方法B正确;
排水法收集氢气时,由b口进气,由a口排出水,故方法C正确;二氧化碳密度比空气大,可用向上排空气法收集,即空气要从上端被排出,所以二氧化碳必须从a端进入,使空气从上方排出,故方法D正确。
9.(2019重庆市)某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气,部分物质质量随时间变化如下图所示,下列关于该过程的说法正确的是()
A.c代表氧气
B.t2时刻,O2开始产生
C.t1时刻,KMnO4开始分解
D.起催化作用物质的质量一直保持不变
【答案】C
【解析】根据高锰酸钾受热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,二氧化锰对氯酸钾的分解起催化作用进行分析。
根据题干所给信息可知,b物质的质量少,b是高锰酸钾,a是氯酸钾,在t1时刻高锰酸钾开始分解,有氧气生成,随着高锰酸钾的分解,二氧化锰的质量也在不断的增加,故A.B.D错误,C正确。
10.(2018山东威海)以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图,有关说法错误的是()
A.实验室用双氧水制取氧气,用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置②
B.实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③,气体从导管b进入
C.实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置④,气体从导管a进入
D.实验室收集的氧气和二氧化碳,均可如图⑤临时存放
【答案】B
【解析】制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热。
氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集。
实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热。
二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集。
用双氧水和二氧化锰制氧气,实验室制取,均是在常温下,固体和液体反应,均可使用装置②,故A不符合题意;因为氧气和二氧化碳的密度都比空气大,所以实验室收集氧气和二氧化碳(向上排空气法收集),均可使用装置③,气体从导管a进入,b进入错误,故B符合题意;浓硫酸具有吸水性,实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置④,气体从导管a进入正确,故C不符合题意;因为氧气和二氧化碳的密度比空气大,所以实验室收集的氧气和二氧化碳,均可如图⑤临时存放,故D不符合题意。
二、填空与简答题
11.(2019江西省卷)根据下列实验装置改进,请回答有关问题:
(1)实验一:
①仪器a的名称是;制取二氧化碳的反应方程式为;
②改进装置的优点是(写一条即可)。
(2)实验二:
①两套装置中作用相当的仪器:
漏斗与(填“b”、“c”或“d”);
②装置改进后,下列说法正确的是(填序号,双选)。
A.同样可以降低水的硬度
B.冰块与水的性质完全相同
C.比原装置得到的蒸馏水更纯
D.利用太阳光、塑料袋、矿泉水瓶等作替代品可户外自制饮用水
【答案】
(1)①长颈漏斗CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑②能够控制反应的发生与停止;
(2)①c②AD。
【解析】
(1)①仪器a的名称是长颈漏斗;碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;②改进装置的优点是能够控制反应的发生与停止;
(2)①通过对比两套装置可以看出,漏斗和c作用相当;②A.两个装置的原理是相同的,得到的水都是蒸馏水,同样可以降低水的硬度,故A正确;B.冰块是固体,水是液体性质并不完全相同,故B错误;C.两个装置制得的蒸馏水的净化程度应该是差不多的,故C错误;D.利用太阳光、塑料袋、矿泉水瓶等作替代品可户外自制饮用水,故d正确。
12.(2019福建省卷)实验室制取氧气并模拟氢氧焰实验。
(1)如图1过氧化氢制取氧气(二氧化锰作催化剂)
①反应的化学方程式为。
②仪器A的名称为。
现用下列仪器组装氧气的发生装置,应选用的仪器有
(填标号)。
③欲用浓硫酸干燥氧气,应从装置F的(填“a”或“b”)处通入气体。
(2)如图2模拟氢氧焰实验:
按下图所示装置进行实验
①关闭K,通入氢气,点燃。
为保证安全,点燃氢气之前应先。
将铁丝网放在火焰上灼烧,铁丝网只发红,不熔断。
②打开K,通入氧气,火焰更明亮,铁丝熔断,说明燃烧的剧烈程度与氧气的有关。
【答案】
(1)①2H2O2
2H2O+O2↑②锥形瓶ACD③a
(2)①验纯②浓度
【解析】
(1)制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热。
氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集。
(2)按图2所示装置,①关闭K,通入氢气,点燃,为保证安全,点燃氢气之前应先验纯;②打开K,通入氧气,火焰更明亮,铁丝熔断,说明燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关。
(1)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,要注意配平;锥形瓶是常用的反应容器;现用下列仪器组装氧气的发生装置,应选用的仪器有ACD;欲用浓硫酸干燥氧气,应从装置F的长管进入;故答案为:
2H2O2
2H2O+O2↑;②锥形瓶;ACD;③a;
(2)按图2所示装置,①关闭K,通入氢气,点燃,为保证安全,点燃氢气之前应先验纯;②打开K,通入氧气,火焰更明亮,铁丝熔断,说明燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关;故答案为:
①验纯;②浓度。
13.(2019广东省卷)根据“题22图”实验装置,请回答:
(1)仪器a的名称是。
(2)检查装置A气密性的方法是夹紧止水夹,,则气密性良好。
(3)用H2O2制取氧气,选择的发生装置为(填字母),反应的化学方程式为。
(4)用装置F和另一仪器(除导管外)收集并测量O2体积,另一仪器名称为,在F中气体应从导管(填“b”或“c”)端通入。
(5)实验室里,常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法,制备甲烷。
①选择的发生装置为(填字母)。
用装置E收集甲烷,利用了甲烷的物理性质;用装置C而不用装置D收集甲烷,原因是。
②设计实验证明CH4中含有氢元素:
检验其纯度后,。
【答案】
(1)长颈漏斗
(2)往长颈漏斗中注水至形成一段水柱,放置一段时间后,如果水柱液面不下降
(3)A
(4)量筒c
(5)①B难溶于水甲烷的密度比空气小
②用尖嘴导管导出气体并点燃,在火焰上方罩一个干冷的烧杯,若烧杯内壁有水雾,证明甲烷中有氢元素
【解析】
(1)长颈漏斗方便加液体药品,故答案为:
长颈漏斗。
(2)检查装置A气密性的方法是夹紧止水夹,从长颈漏斗中倒入水至淹没下端管口,使长颈漏斗中形成一段水柱,过一会儿,水柱不下降证明气密性良好;故答案为:
从长颈漏斗中倒入水至淹没下端管口,使长颈漏斗中形成一段水柱,过一会儿,水柱不下降。
(3)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,要注意配平;故答案为:
A,
。
(4)用装置F和另一仪器(除导管外)收集并测量O2体积,另一仪器名称为量筒,在F中气体应从导管短管进入;故答案为:
量筒;c。
(5)①实验室里,常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法,制备甲烷,因此需要加热;用装置E收集甲烷,利用了甲烷难溶于水的物理性质;用装置C而不用装置D收集甲烷,原因是:
甲烷的密度比空气小;②设计实验证明CH4中含有氢元素:
检验其纯度后,点燃甲烷,在火焰的上方罩一个冷而干燥的烧杯,烧杯壁上有水雾生成,说明甲烷中含有氢元素;故答案为:
①B;难溶于水;甲烷的密度比空气小;②用尖嘴导管导出气体并点燃,在火焰上方罩一个干冷的烧杯,若烧杯内壁有水雾,证明甲烷中有氢元素
14.(2019山东青岛)潜水器中可使用过氧化钠(Na2O2)固体做供氧剂,过氧化钠固体与二氧化碳反应原理是:
2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2,为验证该反应产物,某兴趣小组进行如下实验探究。
【查阅资料】过氧化钠与水反应生成氢氧化钠和氧气。
【设计实验】小组同学利用如图装置进行实(忽略稀盐酸的挥发)。
(1)装置A中标号仪器名称:
①,②。
(2)装置A中反应的化学方程式为。
(3)装置B的作用是吸收水。
(4)为防止装置E收集的氧气中混有二氧化碳,装置D中盛放的试剂。
(5)验证过氧化钠与二氧化碳反应产物
步骤
实验操作
实验现象
实验结论
①
将带火星的木条伸入装置E中
产物中有氧气
②
反应后取装置C中少量固体于试管中,加水完全溶解
固体中有未反应的过氧化钠
③
向步骤②反应后所得溶液中加入足量稀盐酸,有气体产生,将产生的气体通入足量澄清石灰水中
产物中有碳酸钠
【答案】
(1)①是分液漏斗,②是锥形瓶
(2)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
(3)吸收水蒸气(4)氢氧化钠(5)带火星的木条复燃产生气泡澄清石灰水变浑浊
【解析】
(1)①是分液漏斗,②是锥形瓶。
(2)装置A中碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
(3)装置B的作用是吸收水蒸气。
(4)为防止装置E收集的氧气中混有二氧化碳,装置D中盛放的试剂是氢氧化钠溶液;
(5)将带火星的木条伸入装置E中,带火星的木条复燃,说明反应生成了氧气;反应后取装置C中少量固体于试管中,加水完全溶解,产生气泡,是因为过氧化钠和水反应生成了氧气;向步骤②反应后所得溶液中加入足量稀盐酸,有气体产生,将产生的气体通入足量澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊,是因为碳酸钠和稀盐酸反应生成了二氧化碳,实验过程如下所示:
步骤
实验操作
实验现象
实验结论
①
将带火星的木条伸入装置E中
带火星的木条复燃
产物中有氧气
②
反应后取装置C中少量固体于试管中,加水完全溶解
产生气泡
固体中有未反应的过氧化钠
③
向步骤②反应后所得溶液中加入足量稀盐酸,有气体产生,将产生的气体通入足量澄清石灰水中
澄清石灰水变浑浊
产物中有碳酸钠
15.(2019广东广州)下图是实验室制取CO2及进行性质实验的部分装置。
(1)CaCO3固体与稀盐酸反应生成CO2气体的化学方程式是________________________________________。
(2)检验装置气密性,按图连接装置,先__________________________,再加水至 A下端形成一段水柱,静置,若观察到_______________________,说明气密性良好。
(3)加入药品。
添加块状CaCO3固体时,为避免打破锥形瓶,应将锥形瓶______________,再放入固体。
添加盐酸时,将稀盐酸从______ (填仪器A的名称)倒入锥形瓶至______________________________。
(4)如图所示,向放置有燃着的蜡烛的烧杯中倒入CO2,观察到的现象是_______________。
【答案】
(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
(2)夹紧止水夹;长颈漏斗内水柱不下降
(3)横放;长颈漏斗;浸没长颈漏斗下端口
(4)蜡烛一开始持续燃烧,之后熄灭
【解析】
(1)碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)检验装置气密性,按图连接装置,先夹紧止水夹,再加水至A下端形成一段水柱,静置,若观察到长颈漏斗内水柱不下降,说明气密性良好;(3)添加块状CaCO3固体时,为避免打破锥形瓶,应将锥形瓶横放,再放入固体;添加盐酸时,将稀盐酸从长颈漏斗倒入锥形瓶至浸没长颈漏斗下端口;(4)由于二氧化碳不支持燃烧也不能燃烧,向放置有燃着的蜡烛的烧杯中倒入CO2,观察到的现象是:
蜡烛熄灭。
16.(2019浙江台州)某同学以高锰酸钾为原料制取氧气。
(1)用如图方法检查装置的气密性,使劲捂住试管却仍观察不到导管口有气泡冒出。
若此装置气密性良好,为顺利完成该装置的气密性检查,提一条合理建议 。
(2)清洗试管时,试管中的固体物质溅落在衣服上,留下了黑点,用彩漂液(主要成分是过氧化氢)清洗,黑点处迅速产生气泡,请用化学反应方程式表示气泡产生的原因 。
【答案】
(1)酒精灯给试管加热
(2)2H2O2
2H2O+O2↑。
【解析】A.由于装置的气密性良好,但手的温度已不足以使试管内的空气受热膨胀,从导管口以气泡的形式排出,为顺利完成该装置的气密性检查,可用酒精灯给试管加热;
(2)过氧化氢分解生成水和氧气,化学方程式为:
2H2O2
2H2O+O2↑。
【点评】本题考查了装置气密性检查的方法和化学方程式的书写,掌握相应知识是解答本题的关键。
17.(2019浙江绍兴)如图是实验室制取和收集气体的常用装置。
请回答下列问题。
(1)甲同学用石灰石和稀盐酸来制取和收集二氧化碳气体,他应选用的实验装置是 。
(选填字母)
(2)乙同学用加热高锰酸钾来制取氧气,实验过程中发现装置A的试管口有少量水滴。
这些水不是生成物的理由是高锰酸钾不含 。
(3)丙同学在选用B装置探究“二氧化锰能加快过氧化氢分解制氧气”的实验时,老师要求他补充“在盛有少量二氧化锰的试管中加入适量水,并把带火星的木条伸入试管,观察现象。
”的实验,增补该对照实验的目的是 。
【答案】
(1)BD
(2)氢元素(3)排除水中加入二氧化锰也会产生氧气
【解析】
(1)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热。
二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集。
(2)制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热。
氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集。
(3)增补该对照实验的目的是:
排除水中加入二氧化锰也会产生氧气。
所以
(1)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热。
二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;
(2)乙同学用加热高锰酸钾来制取氧气,实验过程中发现装置A的试管口有少量水滴。
这些水不是生成物的理由是高锰酸钾不含氢元素;(3)增补该对照实验的目的是:
排除水中加入二氧化锰也会产生氧气。
【点评】本考点主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了元素守恒、实验对照等,综合性比较强。
气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。
本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中。
18.(2019江苏泰州)请回答下列实验问题:
(1)现提供下列装置:
①上图E装置中,甲仪器的名称是___。
②实验室用KClO3和MnO2混合制O2发生装置可选用______(填装置序号),用装置C干燥O2,气体由导管____端(填“a”或“b”)进人,用E装置收集O2的依据是____。
③英国化学家布莱克是第一个“捕捉”到CO2的人,实验室制备CO2的化学方程式为__;1774年德国化学家贝格曼将CO2通入紫色石蕊试液中,发现试液由紫色变为红色,此反应的化学方程式为_______。
(2)对一定质量的粗盐(含泥沙)进行初步提。
①实验的主要步骤:
称量与溶解,过滤、蒸发:
蒸发结束后用____(填仪器名称)将固体从蒸发皿转移到纸片上,比较食盐提纯前后的状态。
②下列有关蒸发过程说法正确的是_____(填序号)
a蒸发时用玻璃棒不断搅拌b当蒸发皿中水分全部蒸干时,停止加热
c蒸发时若有滤液溅出,则精盐质量将偏低d蒸发过程中,溶液中钠元素质量增大
【答案】
(1).①水槽②Aa氧气不易溶于水且不与水反应③CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑H2O+CO2=H2CO3
(2)①玻璃棒②ac
【解析】
(1)①④甲仪器的名称是水槽;②氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,发生装置可用A装置;用装置C干燥O2,气体由导管a进入;氧气不易溶于水,故能用E装置收集;③实验室常用石灰石(或大理石)和稀盐酸反应制取二氧化碳,化学方程式为:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳和水反应生成碳酸使紫色石蕊试液变红色,化学方程式为:
H2O+CO2=H2CO3;
(2)①实验的主要步骤:
称量与溶解、过滤、蒸发;蒸发结束后用玻璃棒将固体从蒸发皿转移到纸片上,比较食盐提纯前后的状态;②a.蒸发时要用玻璃棒不停地搅拌液体,防止液体局部过热而飞溅,故a正确;b.当出现多量固体时停止加热用蒸发皿的余热把食盐蒸干,故b错误;c.蒸发时若有滤液溅出,会造成精盐的损失,则精盐质量将偏低,故c正确;d.蒸发过程中,溶液中钠元素质量的质量分数增大,溶液中钠元素质量不变,故d错误,故ac正确;故填:
ac。
19.(2019浙江衢州)小科开展了二氧化碳的制取和部分性质实验:
(1)收集二氧化碳应选择图中 装置。
(2)小科采用图E方法检验二氧化碳的性质,观察到蜡烛熄灭。
该现象除了能说明二氧化碳不能燃烧外,还能说明二氧化碳具有 的性质。
【答案】
(1)C
(2)不支持燃烧且密度比空气大。
【解析】
(1)根据气体的密度和水溶性选择收集装置;
(2)根据实验现象分析二氧化碳具有的性质。
(1)二氧化碳密度比空气大,能溶于水,只能向上排空气法收集,故选C;
(2)观察到蜡烛熄灭。
该现象除了能说明二氧化碳不能燃烧外,还能说明二氧化碳具有不支持燃烧且密度比空气大。
【点评】本题主要考查了二氧化碳的女巫猎人选
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