K12教育学习资料学习高考英语一轮核心考点探究与练习 教材复习篇 Unit 4 Ea.docx
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K12教育学习资料学习高考英语一轮核心考点探究与练习教材复习篇Unit4Ea
Unit4 Earthquakes
李仕才
【短文语法填空】
Onenightfourcollegekids1.(stay)outlate,partyingandhavingagoodtime.Theypaidnoattention2.thetestthathadbeenscheduledforthenextdayanddidn’tstudy.Inthemorning,theyhatchedaplantogetoutof3.(take)theirtest.Theycovered4.(they)withgrease(润滑油)anddirtandwenttotheDean’soffice5.(nervous).Oncethere,theysaidthey6.(be)toaweddingthepreviousnightandonthewaybacktheygot7.flattireandhadtopushthecarbacktocampus.
TheDeanlistenedtotheirsadstoryandgotlostindeep8.(think).Thenheofferedthemaretestthreedayslater.Theythankedhimandacceptedhisoffer.
9.thetestdayarrived,theywenttotheDean.TheDeanputthemallinseparate10.(room)forthetest.Theywerefinewiththissincetheyhadallstudiedhard.Thentheysawthetest.Ithad2questions.
(1)YourName(1Points)
(2)Whichtireburst?
(99Points)
Options—(a)FrontLeft(b)FrontRight(c)BackLeft(d)BackRight
【解题导语】 本文主要讲述了几个大学生考前在外贪玩,之后撒谎逃避考试,系主任巧妙应对的有趣故事。
1.stayed 解析:
考查动词时态。
通读文章和“Onenight”可知发生在过去,故填stayed。
2.to 解析:
考查介词。
固定搭配payattentiontosth.意为“留心,注意某事”,故用介词to。
3.taking 解析:
考查非谓语动词。
介词后跟名词、代词或动词ing形式作宾语,故填taking。
4.themselves 解析:
考查代词。
根据语境可知,他们在自己身上抹上润滑油和泥土。
该空与句子主语“They”呼应,故用themselves作宾语。
5.nervously 解析:
考查副词。
副词修饰动词、形容词、副词或整个句子。
故用副词nervously修饰动词went。
6.hadbeen 解析:
考查动词时态。
参加婚礼发生在他们陈述事件之前,表示过去的过去,故用过去完成时。
7.a 解析:
考查冠词。
tire是可数名词的单数形式,且第一次在语境中出现,故用不定冠词修饰,又因flat的发音以辅音音素开头,故填a。
8.thought 解析:
考查名词。
deep是形容词,修饰名词,且be/getlostinthought为固定短语,意为“陷入沉思”,故用名词thought。
9.When 解析:
考查连词。
when引导时间状语从句,意为“当……时候”,符合语境。
10.rooms 解析:
考查名词复数。
根据语境可知,系主任把他们安排在不同的房间,因此此处表示复数概念,故用rooms。
burstvi.爆裂;爆发;突然闯入
n.突然破裂;爆发
(1)burstin/into闯入;突然破门而入
burstout突然迸发;爆发
突然哭起来/笑起来
burstwithanger/joy勃然大怒/乐不可支
(2)aburstof一阵……
①(教材原句)Inthecity,thewaterpipesinsomebuildingscrackedandburst.
在市内,有些建筑物的水管爆裂开来。
②(2016·北京卷)Itisnotsurprisingthatyoungpeoplearelikelytoburstout,particularlywhentherearereasonstodoso.
年轻人很可能爆发,这一点也不让人吃惊,尤其是当有这样做的理由时。
③Thatballoonwill_burst(burst)ifyoublowitupanymore.
你再给气球充气,它就要爆了。
injurevt.损害;伤害
(1)injuredadj.受伤的
theinjured伤员
(2)injuryn.伤;伤口;伤害
dosb.aninjury/doaninjurytosb.伤害某人
①(教材原句)Twothirdsofthemdiedorwereinjuredduringtheearthquake.
他们中有2/3在地震中伤亡。
②Thevictimsufferedadreadfulinjury(injure)andlostalotofblood.
受害者受了重伤,大量失血。
injure/wound/hurt/harm
injure
多指意外事故造成的伤害,也可指对名誉、地位的损害。
其名词形式为injury
wound
既可以作动词,也可以作名词。
指人在战斗、攻击中受伤,身体上出现明显的伤口,多指枪伤、刀伤、刺伤等皮肉之伤
hurt
既可以作动词,也可以作名词。
多指精神上受到伤害,也可指身体上的疼痛
harm
既可以作动词,也可以作名词。
指身体或精神上的损害或对周围事物的危害。
意为“伤害,损害”。
常用短语doharmto“对……有害”
③Heretiredfromthearmybecauseofbeing_wounded(wound)inafight.Soonafter,hemetwithanaccident,wherehewasnotinjured(injure)luckilybutwas_hurt(hurt)tosomedegree.
他因在战斗中受伤退伍了。
不久他遭遇了一次车祸,幸运的是他身体没有受伤,但在一定程度上心灵受了创伤。
④单句语法填空(2017·全国卷Ⅱ)Thesechemicalscomefromtheinjured(injure)partsoftheplantandseemtobeanalarm.
buryvt.埋葬,掩埋;隐藏;使沉浸,使专心
(1)beburiedin=buryoneselfin=beabsorbedin埋头于;专心于
beburiedinthought沉思
(2)buryoneselfinstudy埋头研究;专心学习
buryone’sfaceinone’shands双手掩面
①(教材原句)Thearmyorganizedteamstodigoutthosewhoweretrappedandtoburythedead.
救援部队组成小分队,将受困的人们挖出来,并将死者掩埋。
②Eversincehemovedthere,hehas_buried_himself/has_been_buried(bury)inhisresearchwork.
自从搬到那里以后,他一直在专注于研究工作。
③Buried/Burying_himself(bury)inhisstudy,hedidn’tknowthatalltheothershadleft.
他埋头学习,不知道其他人都早已离开了。
表“专心于某事”的短语常见的还有:
bedevotedto,beabsorbedin,beaddictedto,belostin,focuson,concentrateon
【七选五】
ControllingAnger
Becomingangryissomethingbeyondthecontrolofpeople 1 Becomingangrycandoalotofdamages,bothmentalandphysical.However,therearemethodsfordiscoveringhowtocontrolangerandnotsufferlater.
● 2 Themomentyoufeeltherearechancesofyoubecomingangry,getawayfromthosecircumstances.Infact,therecanbenobetterajudgethanyou,fordiscoveringwhatitisorwhoitisthatmakesyoubecomeangry,andthenatthatmomentchoosetothinkaboutsomethingelsethatcanlightenyourfeelings.
●Keepacheckonyourbreathing. 3 Bycontrollingtheprocessofbreathing,youcanactuallyslowdownyourangergreatly.Youcancounttillthenumberthreeasyoubreathein,holditfor3secondsandagaincounttillthreewhilebreathingout.Youhavetoconcentrateonthecountasyoudothisandrepeatforasmanytimesasisrequired.
● 4 Forexample,ifyou'reexperiencingroadangerwhiledriving,youcanchoosetotellyourselfthatthepersonwhoovertookyoubyavehiclewasinahurryasaresultofsomeemergencyandappreciatethefactthatnothingmajorhadhappenedtoyourcar.Repeatthisformofself-talktoyourselfeverytimeyouareinthemiddleofsuchanangrysituation.
●Lookforasupportinotherpeople. 5 Itneedstobeclearrightatthebeginningastowhyyouarediscussingyourconcernswiththatindividual.Lettheotherindividualknowwhatyouwantfromtheotherperson.Afteryou'redonewithyourpartofdiscussingaboutthecircumstances,chancesarethatyou'llfeelmuchbetterthanbefore.
A.Talktoyourselfpositively.
B.Cometoastopassoonasyouareangry.
C.Trytoseethesituationinadifferentlight.
D.Youcanalsoaskforhelpfromtheoneyourelyon.
E.Whatyoucandowhenyoubecomeangryistobreathedeeply.
F.Infact,almostallpeopleatonepointoftimeortheotherbecomeangry.
G.Youcanimaginegoingtoaplaceyouconsidertobecalmingaswellasrelaxing.
【文章大意】生气伤身,但是每个人不可避免地会生气。
如何控制生气呢?
本文给出了四项有效措施:
生气时停一停;生气时深呼吸;生气时自嘲;寻求别人的帮助等。
1.F【解析】根据下文Becomingangrycandoalotofdamages,bothmentalandphysical.可知,生气对精神和身体都有很大坏处,接着讲述了控制生气的方法,因此推断F项“实际上,几乎所有的人都有可能在某一时刻会生气”符合语境。
故选F。
3.E【解析】根据段落标题和空格下文Bycontrollingtheprocessofbreathing,youcanactuallyslowdownyourangergreatly.可知,生气时调整呼吸,通过控制呼吸的过程,减慢生气,根据关键词“breathe”可知E项“生气时你可以做深呼吸”符合语境。
故选E。
4.A【解析】空格处为段落标题。
本段通过一个例子,当你开车路怒的时候,你可以告诉自己超过你的那个人可能有紧急事情感激你的车没有发生什么大事,生气的情况下多重复几遍这个过程。
因此推断本段建议生气时积极的自言自语。
故选A。
5.D【解析】根据段落标题Lookforasupportinotherpeople.可知,本段建议生气时寻求别人的支持,support与D项中提到的“help”一样相近,因此推断D项“你可以尝试向你信赖的人寻求帮助”符合语境。
故选D。
atanend结束;终结
(1)
(2)
(3)endupwith以……结束
endupdoingsomething以做某事结束;最后处于……
endinsth以……结束
①(教材原句)Itseemedasiftheworldwasatanend!
仿佛到了世界末日!
②Atfirstherefusedtoacceptanyresponsibilitybutheendedupapologizing(apologize).
最初他拒不承认有任何责任,到头来还是道了歉。
③At_the_end_of(在……末)themeeting,thegeneralmanagersaidinaloudvoice,“We’vetriedhardtosolvethefinancialproblem,andin_the_end(终于)we’vesucceeded.Soby_the_end_of(到……结束时)nextweek,thebadsituationwillcometo_an_end(结束)andeverythingwillbeallright.”
在会议快结束时,总经理大声地说,“我们已尽力去解决财政问题,我们最终成功了。
所以到下星期末,这种不利的局面将结束并且一切将好起来”。
a(great)numberof许多;大量的
+不可数名词+单数谓语
(large)amountsof+名词+复数谓语
quantitiesof+可数名词复数/不可数名词+复数谓语
aquantityof+名词+单数谓语
amassof+可数名词的复数+复数谓语
amassof+不可数名词+单数谓语
massesof+名词+复数谓语
agreatdeal修饰形容词比较级
①(教材原句)Suchagreatnumberofpeoplediedbecausethequakehappenedwhiletheyweresleeping.
那么多的人丧生是因为地震发生在人们睡觉的时候。
②Largenumbersofdeadfishalongtheshoreofriverhave_appeared(appear)inthesedays.
近几天河边发现大量死鱼.
③Quantitiesof/Massesoffoodwere(be)onthetable.
饭桌上有许多饭菜。
anumberof.../thenumberof...
anumberof...
许多;大量的,后接可数名词,在句中作主语时,谓语动词用复数形式
thenumberof...
……的数目,后接可数名词,在句中作主语时,谓语动词用单数形式
④Anumberofteachersare(be)presenttoday,andthenumberofthemis(be)300.
许多教师今天都出席了,人数达到了300。
+可数名词单数+单数谓语
【短文改错】
Asurvey(调查)hasrecentlycarriedoutamongthestudentsinourschoolaboutwhethertheywouldlikeitiftheirparentsgavebirthtoasecondchild.Opinionsvarywidefromonetoanother.
Mostofthestudentssupportedtheidea.Theythinkthatitwouldbeamazingtohaveabrotherandasistertokeepthecompanyandsharesecretswith.Besides,webelieveasecondchildwouldbringlotsoffunstothefamily.
However,therestofthestudentsinterviewingholdtheoppositeview.Tostartwith,raisingonechildisalreadyadifficultthingandtheparentswouldhavetoworktwiceashardiftheyhadasecondchild.What'smore,theyarguewhethertheyhavebeenaccustomedtoenjoythewholelovefromtheirparents.
答案:
Asurvey(调查)hasrecentlycarriedoutamongthestudentsinourschoolaboutwhethertheywouldlikeitiftheirparentsgavebirthtoasecondchild.Opinionsvaryfromonetoanother.
Mostofthestudentstheidea.Theythinkthatitwouldbeamazingtohaveabrotherasistertokeepthecompanyandsharesecretswith.Besides,believeasecondchildwouldbringlotsoftothefamily.
However,therestofthestudentsholdtheoppositeview.Tostartwith,raisingonechildisalreadyadifficultthingandtheparentswouldhavetoworktwiceashardiftheyhadasecondchild.What'smore,theyarguetheyhavebeenaccustomedtothewholelovefromtheirparents.
❶ 解析:
Asurvey和carryout为被动关系,所以加been。
❷ 解析:
vary是动词,用副词修饰,所以用widely。
❸ 解析:
这是陈述事实,用一般现在时,将supported改为support。
❹ 解析:
and表示并列,此处句意为选择而非并列,故用or。
❺ 解析:
keepcompany陪伴,陪同。
❻ 解析:
由句意得此处主语为students,所以为they。
❼ 解析:
fun为不可数名词,无复数形式所以将funs改为fun。
❽ 解析:
student和interview为被动关系,所以用ed形式作定语。
❾ 解析:
whether引导的是让步状语从句,而文中是陈述一个事实所以将whether删掉或者改为that。
解析:
accustom固定搭配beaccustomedtodoing所以将enjoy变为enjoying。
Thousandsoffamilieswerekilledandmanychildrenwere_leftwithoutparents.
成千上万个家庭遇难,许许多多的孩子变成孤儿。
leave+宾语+宾补。
leave在此句式中作使役动词用,既有“剩下,留下”之意,也表示“使……处于某状态中”。
在leave的复合结构中很多词、短语等都能充当宾语补足语。
leave作使役动词的用法:
①Neverleaveyoungchildrenunattended(unattend)nearanypoolorwatertank.
千万不能放任小孩呆在水池或水槽附近不管。
②Wehurriedlyendedourmeeting,leaving(leave)manyproblemstobesettled.
我们匆匆地结束了会议
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