初三电路图专题精选训练含详细解析.docx
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初三电路图专题精选训练含详细解析
电路图专题精选训练
一.解答题〔共25小题,总分值100分,每题4分〕
1.〔4分〕〔2013•〕根据如下图的实物连线图,画出对应的电路图.〔要求连线要横平竖直,尽量使电路图简洁美观〕
2.〔4分〕〔2012•〕如下图为小强家某个房间的实物电路.请在右侧虚线框画出该房间家庭电路的电路图.
3.〔4分〕〔2012•〕〔1〕根据图电路,在虚线框画出对应的电路图
〔2〕仅用图电路可直接测量小灯泡的 _________ 、 _________ 这两个物理量,还可测量小灯泡的 _________ 、 _________ .
4.〔4分〕〔2011•〕根据图所示的实物电路,在虚方框画出对应的电路图.
5.〔4分〕〔2010•〕小明同学用三个电表〔电压表或电流表〕、两个小灯泡、开关、导线及电源连接成如下图的电路进展实验.闭合开关后,两灯泡均发光,小明记录的三个电表的读数为:
6V;1.5A;0.5A.
〔1〕画出实验电路图,并指出甲、乙、丙三个电表的读数分别是多少?
〔2〕计算Ll的电阻和电路消耗的总功率.
6.〔4分〕〔2010•黔西南州〕在虚框画出如下图实物电路的电路图
7.〔4分〕〔2010•黔东南州〕根据如下图的实物图,在虚线框画出对应的电路图.
8.〔4分〕〔2010•〕如图是某种手电筒的剖面图,请按照实物剖面图,在虚线框中画出这种手电筒的电路图.
9.〔4分〕〔2010•〕如下图为一实物电路,请画出所对应的电路图.
10.〔4分〕〔2009•〕在右侧虚框画出图所示实物电路对应的电路图.
11.〔4分〕〔2007•〕画出实物图的电路图.
12.〔4分〕〔2005•顺义区〕根据图示的实际电路,在右面的虚线框画出电路图
13.〔4分〕〔2004•宿迁〕现有电源、开关各一个、两个灯泡L1和L2、两个电流表A1和A2、导线假设干.请按要求在题下方框画出电路图并连接实物图.要求:
〔1〕灯泡L1、L2并联;
〔2〕开关控制整个电路;
〔3〕电流表A1测灯泡L1的电流;
〔4〕电流表A2测总电流.〔导线不穿插〕
14.〔4分〕〔2007•房山区二模〕如下图的电路中,电压表测的是灯 _________ 两端的电压,请在右面的虚线框中画出该实物图的电路图.
15.〔4分〕请根据下列图中电路的连接情况在右边画出相应的电路图.
16.〔4分〕请按照下面的实物电路,在方框中画出正确的电路图.
17.〔4分〕〔1〕请根据如图的实物电路,在方框画出对应电路图
〔2〕请根据如图手电筒的构造示意图,在方框画出电路图
18.〔4分〕小聪手头有如下图的器材,小聪想让两灯泡L1、L2都工作,且不相互影响,并且开关S1能控制整个电路,开关S2只控制灯泡L2,请你按照小聪的要求将设计的电路图画在虚线方框.
19.〔4分〕请在虚线框画出如图电路的电路图.
20.〔4分〕如下图,请在方框中画出此电路图.
21.〔4分〕〔2013•〕将如图中的各电路元件连接起来.要求R1与R2并联,开关S1控制R1和R2,开关S2只控制R2.
22.〔4分〕〔2013•达州〕电冰箱的压缩机〔电动机〕是由温控开关控制的,冷藏室中的照明灯是由门控开关控制的,即开冰箱门时照明灯亮、关冰箱门时照明灯灭.请在图中用笔画线连接好符合上述特点的电冰箱工作电路图.
23.〔4分〕〔2011•〕按照图甲的电路图,把图乙中所示的实物连接起来.
24.〔4分〕〔2009•〕根据图所示的电路图,用笔画线代替导线,连接实物电路〔要求导线不能穿插〕.
25.〔4分〕〔2012•永州〕请依据图1所示电路图,用笔画线代替导线将答题卡图2所示的实物图补充连接成完整电路.
电路图专题精选训练
参考答案与试题解析
一.解答题〔共25小题,总分值100分,每题4分〕
1.〔4分〕〔2013•〕根据如下图的实物连线图,画出对应的电路图.〔要求连线要横平竖直,尽量使电路图简洁美观〕
考点:
根据实物图画电路图.
专题:
压轴题;图像综合题.
分析:
先分析各元件的连接方式,然后用导线将各元件依次连接起来,根据实物图完成电路图即可.
解答:
解:
根据实物图可知,从正极出发分两条支路,一支路经开关S2、灯泡L2;另一支路经灯泡L1;然后两路集合共同经过开关S1回到电源负极;如下列图所示:
点评:
此题考察根据实物图画电路图,关键是会判断两灯泡的连接方式和开关的位置.
2.〔4分〕〔2012•〕如下图为小强家某个房间的实物电路.请在右侧虚线框画出该房间家庭电路的电路图.
考点:
根据实物图画电路图.
专题:
电流和电路.
分析:
〔1〕先判断开关与灯泡的连接方式,然后再确定开关接灯泡的接线柱和接电源的火线还是零线,最后根据家庭电路的正确连接方法将灯泡和开关接入电路中.
〔2〕电路图要画的方正,元件不要画在拐弯处,元件要分散.
解答:
解:
开关和灯泡应该串联连接,开关接接电源的火线,确保开关断开时,灯泡不带电,灯泡的螺旋套接电源的零线.电路图如下:
点评:
〔1〕掌握物理电学中各元件的符号.
〔2〕一般从电源的正极开场,按照电流的方向画出各个元件.
〔3〕掌握电路图的根本要求.
3.〔4分〕〔2012•〕〔1〕根据图电路,在虚线框画出对应的电路图
〔2〕仅用图电路可直接测量小灯泡的 电流 、 电压 这两个物理量,还可测量小灯泡的 电阻 、 电功率 .
考点:
根据实物图画电路图;伏安法测电阻的探究实验;电功率的测量.
专题:
实验题;作图题.
分析:
〔1〕先判断各电路元件的连接方式,然后根据电路元件的连接方式画出电路图.分析电路元件连接方式时应注意:
串联电路:
各电路元件之间首尾相连,电路中的电流只有一条通道的连接方式是串联;
并联电路:
各用电器之间首首相连、尾尾相连,电路中的电流有多条通道的连接方式是并联.
〔2〕根据伏安法测电阻和测电功率进展分析.
解答:
解:
〔1〕由电路图知:
电源、开关、滑动变阻器、灯泡、电流表串联,电压表测灯泡电压;如下图:
〔2〕电路中有电压表和电流表,因此可以测量通过灯泡的电流和两端的电压.
又由R=
和P=UI可得,可利用该电路测量灯泡电阻和电功率.
故答案为:
电流;电压;电阻;电功率.
点评:
此题考察了根据实物图画电路图和伏安法测电阻、测电功率的原理,正确判断电路构造,分析清楚各电路元件的连接方式是解题的关键.
4.〔4分〕〔2011•〕根据图所示的实物电路,在虚方框画出对应的电路图.
考点:
根据实物图画电路图.
专题:
作图题.
分析:
由实物图可知,灯泡、电流表与开关串联,电压表测量灯泡两端的电压.
解答:
解:
从正极开场,依次连接灯泡、电流表、开关,回到负极,电压表并联在灯泡两端,如图:
点评:
此题考察根据实物图画电路图,关键是知道实物图中各个用电器的连接情况,根据实物图画电路图是整个初中物理的重点也是难点.
5.〔4分〕〔2010•〕小明同学用三个电表〔电压表或电流表〕、两个小灯泡、开关、导线及电源连接成如下图的电路进展实验.闭合开关后,两灯泡均发光,小明记录的三个电表的读数为:
6V;1.5A;0.5A.
〔1〕画出实验电路图,并指出甲、乙、丙三个电表的读数分别是多少?
〔2〕计算Ll的电阻和电路消耗的总功率.
考点:
根据实物图画电路图;欧姆定律的应用;电功率的计算.
专题:
计算题;作图题;压轴题.
分析:
〔1〕根据实物图可知,甲如果是电压表,电路断路,所以甲是电流表,测量干路电流;乙如果是电压表,灯泡L1断路,所以乙是电流表,测量灯泡L1的电流;丙如果是电流表电路短路,所以丙是电压表,测量电源电压;两灯泡并联,开关控制干路.
〔2〕两灯泡并联,灯泡两端的电压都等于电源电压,所以灯泡L1两端的电压U=6V,通过灯泡L1的电流为电流表乙的示数,I乙=0.5A,根据公式R=
可求Ll的电阻,电路总电流为I=1.5A,电源电压为U=6V,根据公式P=UI可求消耗的总功率.
解答:
解:
〔1〕甲是电流表,测量干路电流,所以示数为1.5A,乙测量灯泡L1的电流,示数为0.5A,丙测量电源电压,示数为6V,从电源开场经开关、电流表甲后分支,一支经灯泡L2回到负极,一支经电流表乙和灯泡L1回到负极,另一支经电压表直接回到负极,如图:
〔2〕Ll的电阻R1=
=
=12Ω,
电路消耗的总功率P=UI=6V×1.5A=9W.
答:
Ll的电阻为12Ω,电路消耗的总功率为9W.
点评:
此题考察根据实物图画电路图,以及电流表和电压表的判断,电阻和电功率的计算,难点是根据实物图画电路图,重点是电流表和电压表的判断.
6.〔4分〕〔2010•黔西南州〕在虚框画出如下图实物电路的电路图
考点:
根据实物图画电路图.
专题:
作图题;压轴题.
分析:
由实物图可知,两灯泡串联,根据电流流向法从电源的正极依次画出串联的电路元件即可,.
解答:
解:
先画出电源,然后从电源的正极出发依次画出两灯泡、电源和开关即可;如下列图所示:
点评:
由实物图画电路图和由电路图连接实物图,一般都是采用电流流向法,即从电源的正极开场依次串联各电路原件或画出电路符号,假设是并联再把并联的局部并到相应的位置即可.
7.〔4分〕〔2010•黔东南州〕根据如下图的实物图,在虚线框画出对应的电路图.
考点:
根据实物图画电路图.
专题:
作图题.
分析:
先分析电路的连接方式,然后根据实物图画出对应的电路图.
解答:
解:
两灯泡并联,开关控制整个电路,电流表测量干路中的电流,按要求画出电路图即可.如右图所示:
点评:
会识别电路的连接方式,会根据实物图画出正确的电路图.
8.〔4分〕〔2010•〕如图是某种手电筒的剖面图,请按照实物剖面图,在虚线框中画出这种手电筒的电路图.
考点:
根据实物图画电路图.
专题:
作图题.
分析:
手电筒电路为根本电路,即用导线将电源、开关以及灯泡顺次连接起来即可.
解答:
解:
用导线将电源、开关以及灯泡顺次连接起来;如下图
点评:
会识别串并联电路,会根据实物图画出正确的电路图.
9.〔4分〕〔2010•〕如下图为一实物电路,请画出所对应的电路图.
考点:
根据实物图画电路图.
专题:
作图题.
分析:
由实物图可知,两只灯泡并联,开关S1控制灯泡L1,开关S2控制灯泡L2,开关S控制干路,电流表测量干路电流.
解答:
解:
L1L2并联,开关S1与灯泡L1串联在一个支路中,开关S2与灯泡L2串联在另一支路中,开关S控制整个电路,电流表串联在干路中,电路图如图:
点评:
此题考察根据实物图画电路图,关键是分析出实物图中各个用电器的连接情况,这是此题的重点也是难点.
10.〔4分〕〔2009•〕在右侧虚框画出图所示实物电路对应的电路图.
考点:
根据实物图画电路图.
专题:
作图题.
分析:
由实物图可以看出:
电流从电源的正极出发,经过的灯L2、灯L1和开关S后,回到电源负极,因此该电路为串联电路,用导线按实物图的顺序将各元件依次连接即可.
解答:
解:
由分析知:
电路为串联电路,用导线将电源、开关以及灯泡连接起来,作图如下:
点评:
会识别串并联电路,会根据实物图准确地画出电路图.
11.〔4分〕〔2007•〕画出实物图的电路图.
考点:
根据实物图画电路图.
专题:
作图题;压轴题.
分析:
从电路图中可以看出,两只灯泡串联,电流表测量总电流,电压表测量两只灯泡两端的总电压,开关控制整个电路.
解答:
解:
根据电路图可知,从正极开场连接,依次是电流表、灯泡L1、灯泡L2、开关,回到负极,电压表并联在两只灯泡的两端.如图:
点评:
此题考察根据实物图画电路图,关键是明白电路中各个用电器的连接情况,根据实物图画电路图是整个初中物理的难点,也是中考必考的容.
12.〔4分〕〔2005•顺义区〕根据图示的实际电路,在右面的虚线框画出电路图
考点:
根据实物图画电路图.
专题:
作图题.
分析:
分析电路图:
电流从电源的正极出发,依次经过灯L2、灯L1、开关S后回到电源负极,因此该电路为串联电路.电压表与灯L1并联,因此测的是灯L1两端的电压.据此来作电路图.
解答:
解:
由分析知:
本电路为串联电路,开关控制整个电路,电压表测量L1两端的电压,画出相应的电路图如下:
点评:
会看懂实物图,并会根据实物图画出相应的电路图.
13.〔4分〕〔2004•宿迁〕现有电源、开关各一个、两个灯泡L1和L2、两个电流表A1和A2、导线假设干.请按要求在题下方框画出电路图并连接实物图.要求:
〔1〕灯泡L1、L2并联;
〔2〕开关控制整个电路;
〔3〕电流表A1测灯泡L1的电流;
〔4〕电流表A2测总电流.〔导线不穿插〕
考点:
根据实物图画电路图;实物的电路连接.
专题:
作图题.
分析:
首先根据题目给出的条件判断电路的构成和连接方式.
由〔1〕知,此电路是并联电路,开关控制整个电路,说明开关位于干路中;电流表A1测灯L1的电流,那么电流表A1与灯L1串联,处于同一支路;而电流表A2测总电流,因此位于干路中.
据此做出相应的电路图和实物图,在连接实物图时,要注意电流表“+〞进“﹣〞出的接线方法.
解答:
解:
两个灯泡并联,开关控制整个电路,电流表A1测量支路L1中的电流,A2测量总电流,根据电路图要求设计出电路和实物图如下:
点评:
根据题目要求来设计电路图和实物图的作图题是常考的题型.注意实物图连接时线不可以相交.
14.〔4分〕〔2007•房山区二模〕如下图的电路中,电压表测的是灯 L1两端的电压,请在右面的虚线框中画出该实物图的电路图.
考点:
根据实物图画电路图.
专题:
电流和电路.
分析:
由题意要求可知两灯泡串联,电压表并联在L1两端;
解答:
解:
按电流流向法,先画出电源,从电源的正极出发依次画出开关、灯泡L1、灯泡L2回到电源的负极,然后把电压表并联在灯泡L1的两端,如下列图所示:
点评:
此题考察根据题意画出电路图,可以根据电流流向法、按先串后并的原那么进展连接.
15.〔4分〕请根据下列图中电路的连接情况在右边画出相应的电路图.
考点:
根据实物图画电路图.
专题:
电流和电路.
分析:
从实物图中可以看出,两灯并联,开关S1控制灯泡L1,开关S2控制灯泡L2.
解答:
解:
从正极开场分支,一支经灯泡L1、开关S1回到负极;另一支经灯泡L2、开关S2回到负极,如图:
点评:
此题考察根据实物图画电路图,关键是明白电路中各个用电器的连接情况,根据实物图画电路图是整个初中物理的难点也是重点.
16.〔4分〕请按照下面的实物电路,在方框中画出正确的电路图.
考点:
根据实物图画电路图.
专题:
电流和电路.
分析:
由图可知,灯泡与电铃并联,开关S1控制整个电路,在干路上;S2控制电铃,再根据实物图画出电路图即可.
解答:
解:
先画出电源符号,从电源的正极出发,经开关S1分支,一路经灯泡,另一路经开关S2、电铃,两支电流集合后回到负极,如下列图所示:
点评:
此题考察了根据实物画出电路图,一般采用电流流向法,即从电源的一极出发依次画出各电路原件.会正确识别电路的连接方式以及开关和仪表的作用,会根据实物图画出正确的电路图.
17.〔4分〕〔1〕请根据如图的实物电路,在方框画出对应电路图
〔2〕请根据如图手电筒的构造示意图,在方框画出电路图
考点:
根据实物图画电路图.
专题:
作图题.
分析:
先识别电路的连接方式,然后根据实物图画出对应的电路图.
解答:
解:
〔1〕两个灯泡并联连接,开关控制其中一个灯泡,按要求画出正确的电路图.
如下图:
〔2〕手电筒电路为根本电路,用导线将开关、灯泡和电影依次连接起来.
如下图:
点评:
会识别串联电路和并联电路,会根据实物图画出正确的电路图.
18.〔4分〕小聪手头有如下图的器材,小聪想让两灯泡L1、L2都工作,且不相互影响,并且开关S1能控制整个电路,开关S2只控制灯泡L2,请你按照小聪的要求将设计的电路图画在虚线方框.
考点:
根据实物图画电路图.
专题:
图像综合题.
分析:
首先根据题意明确串并联,再确定两只开关的作用,知道谁接在干路、谁接在支路,最后再画出电路图即可.
解答:
解:
由题意知,想让两灯泡L1、L2都工作,且不相互影响,应该组成并联电路.想让开关S1能控制整个电路,开关S2只控制灯泡L2,那么S1应接在干路中,S2接在灯L2的支路中,如下图:
点评:
画电路图首先是确定串并联特点,然后是明确开关的位置与作用,这样才能保证画出的电路图符合要求.
19.〔4分〕请在虚线框画出如图电路的电路图.
考点:
根据实物图画电路图.
专题:
电流和电路.
分析:
从电路图中可以看出,两只灯泡并联,开关S1控制整个电路,开关S2控制灯泡L1.
解答:
解:
从正极开场分支,一支路经开关S2、灯泡L1;另一支路经灯泡L2,然后两路集合共同进入开关S1,再回到负极;如下列图所示
点评:
此题考察实物图的连接和电路图的画法,关键是明白电路中各个用电器的连接方式,会按要求设计串并联电路,会根据实物图画出正确电路图.
20.〔4分〕如下图,请在方框中画出此电路图.
考点:
根据实物图画电路图.
专题:
作图题.
分析:
〔1〕由实物图画电路图的方法:
从电源的正极开场,依次画出各元件,直到电源的负极.
〔2〕电路图要画的方正,元件不要画在拐弯处,元件要分散.
〔3〕要注意两个灯泡是并联,L1和电流表是串联.
解答:
解:
从电源的正极开场,依次画出开关、电流表、灯泡L1和灯泡L2,直到电源的负极.
要注意:
〔1〕灯泡L1和灯泡L2是并联的;
〔2〕电流表和灯泡L1是串联的
故答案如图
点评:
〔1〕掌握物理电学中各元件的符号.
〔2〕一般从电源的正极开场,按照电流的方向画出各个元件.
〔3〕要注意在同一电路中既有串联又有并联的画法,不要混了.
21.〔4分〕〔2013•〕将如图中的各电路元件连接起来.要求R1与R2并联,开关S1控制R1和R2,开关S2只控制R2.
考点:
实物的电路连接.
专题:
压轴题;电流和电路.
分析:
R1与R2并联,开关S1控制R1和R2,说明开关S1在干路上,开关S2只控制R2,说明开关S2在R2所在的支路上;根据题意依次连接.
解答:
解:
从正极开场连接,经开关S1后分支,一支经灯泡L1回到负极,另一支经开关S2、灯L2回到负极,如图:
点评:
此题考察根据题意连接实物图和根据实物图画出电路图,关键是明白各个用电器的连接情况以及开关的控制情况,连接实物图是初中物理的难点也是重点.
22.〔4分〕〔2013•达州〕电冰箱的压缩机〔电动机〕是由温控开关控制的,冷藏室中的照明灯是由门控开关控制的,即开冰箱门时照明灯亮、关冰箱门时照明灯灭.请在图中用笔画线连接好符合上述特点的电冰箱工作电路图.
考点:
实物的电路连接.
专题:
作图题;压轴题;电流和电路.
分析:
由题意可知,电动压缩机与温控开关串联,照明灯泡与门控开关串联;灯和压缩机可以独立工作、互不影响,即为并联.
解答:
解:
由题意可知:
灯和压缩机是并联关系,且电动压缩机与温控开关串联,照明灯泡与门控开关串联,如下列图所示:
点评:
此题考察了并联电路的特点和开关的作用,关键是根据题意得出灯泡与电动机独立工作、互不影响.
23.〔4分〕〔2011•〕按照图甲的电路图,把图乙中所示的实物连接起来.
考点:
实物的电路连接.
专题:
作图题;压轴题;电流和电路.
分析:
根据电路图连接实物图时,可以根据电流流向法进展连接,先从电源的正极出发依次串联电路元件最多的支路,再把并联的局部串联到相应的位置即可.
解答:
解:
根据电流流向法,先从正极出发依次串联开关S1、开关S2、灯泡L2回到负极,然后把灯泡L1并联灯泡L2的左端和开关L2的右端即可,如下列图所示:
点评:
此题考察了根据电路图连接实物图以及根据要求连接实物图,实物连接图的关键在于看懂电路图,在连接过程中,注意各元件的次序,导线不能穿插.
24.〔4分〕〔2009•〕根据图所示的电路图,用笔画线代替导线,连接实物电路〔要求导线不能穿插〕.
考点:
实物的电路连接.
专题:
作图题.
分析:
把L2与S2串联后,再与L1并联,电流表、开关S1串联在干路中.
解答:
解:
点评:
此题考察了由电路图连接实物的能力.连接电路时一般从电源的一极连起.
25.〔4分〕〔2012•永州〕请依据图1所示电路图,用笔画线代替导线将答题卡图2所示的实物图补充连接成完整电路.
考点:
实物的电路连接.
专题:
作图题;电流和电路.
分析:
根据电路图连接实物图,可采用“电流流向法〞,从电源的正极出发,按照电流的流向,先串电路元件最多的电路,再将相应并联的局部接入电路即可.
解答:
解:
采用“电流流向法〞,电流从电源正极出发,依次串联开关S、电流表、电阻R1串联起来,再将电阻R2分别并联在电阻R1的左侧和电流表的负接线柱上即可,如下列图所示:
点评:
此题考察了实物图的连接,关键是能根据电路图确定电路元件的连接方式,利用先串联最复杂的电路、再把并联的局部接到相应的位置.
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