课练9 细胞呼吸届高三一轮复习生物全程训练统考版.docx
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课练9细胞呼吸届高三一轮复习生物全程训练统考版
课练9 细胞呼吸
—————————[狂刷小题 夯基础]—————————
1.[2020·内蒙古赤峰二中月考]有氧呼吸的第一阶段包括活化过程和放能过程。
一个葡萄糖分子在放能过程共生成4个ATP、2个[H]和2个丙酮酸。
然而,有氧呼吸第一阶段结束时分解一个葡萄糖分子得到的是2个丙酮酸、2个ATP和2个[H]。
下列相关叙述正确的是( )
A.有氧呼吸过程中不消耗ATP,但能产生ATP
B.有氧呼吸过程中葡萄糖初步分解的场所是线粒体基质
C.有氧呼吸过程中产生的[H]与光反应阶段产生的[H]不同
D.有氧呼吸和无氧呼吸的每一个阶段都有ATP生成
2.[2019·山东济南外国语学校期中]如图为“探究酵母菌细胞呼吸方式”的实验装置,据图分析正确的是( )
A.装置甲是测定无氧呼吸的装置
B.装置乙应在E处检测是否有酒精生成
C.装置乙应让D先反应一会再连接
D.两个装置均需要在黑暗条件下进行实验
3.[2020·福建福州质量抽测]把酵母菌细胞放在石英砂中研磨,加水搅拌,再加压过滤,得到不含细胞的提取液。
在这些提取液中加入葡萄糖,一段时间后就冒出气泡,糖液居然变成了酒。
关于该实验的叙述正确的是( )
A.该实验需在有氧条件下才能完成
B.实验中冒出气泡说明酵母菌能进行无氧呼吸
C.葡萄糖在提取液中酶的催化下发生了氧化分解
D.该实验证明了“提取液中的物质只有在细胞裂解后才能发挥作用”
4.[2020·山东青岛调研]从小鼠的肝细胞中提取细胞质基质和线粒体,分别保存于试管中,置于适宜环境中进行相关实验。
下列说法正确的是( )
A.为保持提取出的线粒体活性应将其置于清水中保存
B.向盛有细胞质基质的试管中注入葡萄糖,可测得有CO2产生
C.向盛有线粒体的试管中注入葡萄糖,可测得氧的消耗量加大
D.向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸,降低温度可改变其耗氧速率
5.[2020·黑龙江哈尔滨六中月考]下图表示人体细胞呼吸作用的过程,其中①~③代表有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关物质。
下列相关叙述正确的是( )
A.①和③都具有双层生物膜
B.①和②所含酶的种类相同
C.②和③都能产生大量ATP
D.甲、乙分别代表丙酮酸、[H]
6.[2020·福建龙岩质检]下列关于细胞呼吸原理应用的叙述,正确的是( )
A.被锈钉扎伤后,破伤风杆菌容易在伤口表面大量繁殖
B.稻田定期排水,可防止幼根因缺氧而乳酸中毒变黑、腐烂
C.中耕松土可促进根细胞的有氧呼吸,从而促进根细胞对无机盐的吸收
D.用透气的消毒纱布包扎伤口,目的是为伤口细胞提供足够的氧气促进伤口愈合
7.[2020·甘肃、青海、宁夏联考]下列关于细胞呼吸及其应用的叙述,错误的是( )
A.人体细胞内,O2与CO2的比值,线粒体内比细胞质基质内低
B.无氧条件下,丙酮酸转变为酒精的过程中有少量ATP生成
C.幼叶细胞的呼吸速率通常比成熟叶的大
D.降低O2浓度可抑制果实的有氧呼吸进而减少有机物的消耗
8.[2020·云南师大附中月考]下列与细胞呼吸有关的叙述,不正确的是( )
A.硝化细菌进行有氧呼吸的场所是线粒体和细胞质基质
B.酵母菌进行有氧呼吸时,水的消耗和产生分别在第二和第三阶段
C.破伤风芽孢杆菌细胞呼吸释放的能量,主要以热能的形式散失
D.酵母菌和乳酸菌无氧呼吸的产物不同
9.[2020·湖北武汉部分高中联考]将玉米种子置于25℃黑暗、水分适宜的条件下萌发,每天定时取相同数量的萌发种子,一半直接烘干称重,另一半切取胚乳烘干称重,计算每粒的平均干重,结果如图所示。
若只考虑种子萌发所需的营养物质来源于胚乳,下列分析正确的是( )
A.若保持实验条件不变,120小时后萌发种子的干重变化趋势是:
先下降后上升
B.萌发过程中胚乳组织中的淀粉直接通过呼吸作用为种子萌发提供能量
C.萌发过程中,在种子的呼吸速率最大的时间段内每粒种子呼吸消耗的平均干重为26.5mg
D.萌发过程中胚乳的部分营养物质转化成幼苗的组成物质,其最大转化速率为17.1mg·粒-1·d-1
10.下列是几个放射性同位素示踪实验,对其结果的叙述错误的是( )
A.提供15N标记的氨基酸给细胞,粗面内质网上的核糖体和游离核糖体均将出现放射性
B.给水稻提供14CO2,则14C的转移途径大致是:
14CO2→14C3→(14CH2O)
C.给水稻提供C18O2,则产生18O2必须依次经历光合作用、有氧呼吸、再一次光合作用
D.小白鼠吸入18O2,则在其尿液中可以检测到H
O,呼出的二氧化碳也可能含有18O
11.[2019·全国卷Ⅲ]若将n粒玉米种子置于黑暗中使其萌发,得到n株黄化苗。
那么,与萌发前的这n粒干种子相比,这些黄化苗的有机物总量和呼吸强度表现为( )
A.有机物总量减少,呼吸强度增强
B.有机物总量增加,呼吸强度增强
C.有机物总量减少,呼吸强度减弱
D.有机物总量增加,呼吸强度减弱
12.[2019·全国卷Ⅱ]马铃薯块茎储藏不当会出现酸味,这种现象与马铃薯块茎细胞的无氧呼吸有关。
下列叙述正确的是( )
A.马铃薯块茎细胞无氧呼吸的产物是乳酸和葡萄糖
B.马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生的乳酸是由丙酮酸转化而来
C.马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生丙酮酸的过程不能生成ATP
D.马铃薯块茎储藏库中氧气浓度的升高会增加酸味的产生
13.[2016·北京卷]葡萄酒酿制期间,酵母细胞内由ADP转化为ATP的过程( )
A.在无氧条件下不能进行 B.只能在线粒体中进行
C.不需要能量的输入D.需要酶的催化
14.[2016·上海卷]人骨骼肌内的白肌细胞含少量线粒体,适合无氧呼吸、进行剧烈运动。
白肌细胞内葡萄糖氧化分解的产物有( )
①酒精 ②乳酸 ③CO2 ④H2O ⑤ATP
A.①③⑤B.②④⑤
C.①③④⑤D.②③④⑤
15.[2015·上海卷]下列细胞中,其无氧呼吸过程会以乳酸为主要产物的是( )
A.密闭塑料袋中苹果的细胞
B.用于制作酒酿的酵母菌
C.剧烈奔跑时的马骨骼肌细胞
D.浇水过多的青菜根部细胞
16.[2020·河北唐山考试]将酵母菌置于下列条件下培养一段时间后,测得细胞呼吸产生的CO2量如图所示。
下列有关分析错误的是( )
A.在一定条件下,酵母菌的细胞质基质和线粒体能同时产生CO2
B.20℃条件下,酵母菌在前6小时消耗的葡萄糖的量一定比后6小时消耗的多
C.在一定范围内,随温度升高,细胞呼吸速率加快
D.40℃条件下,培养酵母菌6小时,培养液中葡萄糖可能已经被消耗完
17.[2020·江苏常州名校月考]将等量且新鲜的苹果果肉分别放在不同O2浓度的密闭容器中,1小时后,测定O2的吸收量和CO2的释放量,如表所示:
O2浓度
0%
1%
2%
3%
5%
7%
10%
15%
20%
25%
O2吸收量/mol
0
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
0.8
0.8
CO2释放量/mol
1
0.8
0.6
0.5
0.4
0.5
0.6
0.7
0.8
0.8
下列有关叙述正确的是( )
A.苹果果肉细胞在O2浓度为0~3%和5%~25%时,分别进行无氧呼吸和有氧呼吸
B.贮藏苹果时,应选择O2浓度为0、温度为零上低温且有一定湿度的条件
C.O2浓度越高,苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛,单位时间内产生ATP越多
D.苹果果肉细胞进行无氧呼吸时,产生酒精和二氧化碳
18.[2020·吉林模拟]研究发现,某些植物在秋冬受低温袭击时,呼吸速率先升高后降低;持续的冻害使细胞内可溶性糖的含量有明显的提高,同时使根生长迟缓,吸收能力下降。
下列推断不合理的是( )
A.冻害初期呼吸作用增强,放出的热量有利于抵御寒冷
B.持续低温使淀粉合成酶活性减弱,影响可溶性糖合成淀粉
C.持续低温使细胞内结合水含量降低,自由水含量增加,以适应低温环境
D.低温使细胞呼吸减弱,限制根细胞吸收矿质元素,导致吸收能力下降
19.[2020·浙江省普通高校招生考试]人的肌肉组织分为快缩纤维和慢缩纤维两种。
快缩纤维负责剧烈运动,如举重、短跑,易产生酸痛感觉,慢缩纤维负责慢跑、游泳等有氧运动。
下列相关叙述正确的是( )
A.快缩纤维含有的线粒体多,需氧呼吸能产生大量乳酸和ATP
B.慢缩纤维含有的线粒体多,需氧呼吸不产生乳酸,产生的ATP也少
C.快缩纤维含有的线粒体少,主要依靠糖酵解产生ATP供能,会产生大量乳酸
D.慢缩纤维含有的线粒体多,主要依靠糖酵解产生ATP供能
20.[2020·宁夏石嘴山三中高三上期适应性考试]图1表示细胞呼吸的过程,图2表示细胞呼吸时气体交换的相对值的情况,图3表示氧气浓度对呼吸速率的影响,下列相关叙述中,正确的是( )
A.某些植物细胞中可以同时发生图1所示的所有过程
B.图3中能表示氧气浓度对人体呼吸速率的影响
C.图3中C点时细胞的呼吸方式与图2中氧浓度为d时一致
D.图2中氧气浓度为d时,细胞中能通过图1所示①②过程产生CO2和H2O
————————[综合测评 提能力]—————————
一、选择题(每小题6分,共36分)
1.[2020·宁夏银川一中月考]研究发现,菜粉蝶幼虫细胞中NADH脱氢酶(一种催化[H]与氧反应的酶)对广泛存在于植物的根皮部中的鱼藤酮十分敏感。
生产上常利用鱼藤酮来防治害虫。
下列有关叙述正确的是( )
A.鱼藤酮主要抑制菜粉蝶幼虫细胞有氧呼吸的第三阶段
B.NADH脱氢酶主要分布在线粒体的基质中
C.利用鱼藤酮防治害虫时也会对农作物产生很强的毒害作用
D.长期使用鱼藤酮将导致菜粉蝶基因突变而使其种群抗药性基因频率增加
2.[2020·江苏安宜中学开学考]如图装置可用于测定动物的呼吸速率。
下列关于该装置的描述,不正确的是( )
A.试管内的试剂可以是NaOH溶液,作用是吸收CO2
B.广口瓶放入盛有温水的水槽内是为了使瓶内温度恒定
C.实验过程中玻璃管内的红墨水会向右移动
D.该装置可直接测得动物呼吸时所释放的CO2量
3.研究人员用菠萝和柳蜜桃为实验材料,测量在30℃~65℃范围内光合作用和呼吸作用速率,结果如下图所示(注:
以30℃时记录的实验数据作为对照)。
下列说法错误的是( )
A.高温下两种植物的光合作用均受到抑制且菠萝更加敏感
B.当温度为45℃时,两种植物均可生长
C.50℃时菠萝细胞中产生ATP的场所是线粒体
D.两种植物在生长季节长期处于不致死的高温环境下,“果实”甜度会下降
4.如图表示O2浓度和温度对洋葱根尖细胞有氧呼吸速率的影响,下列有关叙述错误的是( )
A.O2浓度为0时,细胞中能够产生[H]的场所是细胞质基质
B.O2浓度低于20%时,30℃、35℃两温度对有氧呼吸速率影响不大
C.由图可知,细胞有氧呼吸的最适温度位于30℃和35℃之间
D.与b点相比,限制c点有氧呼吸速率的因素有O2浓度和温度
5.某豆科植物种子吸水萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势如图所示,有关叙述正确的是( )
A.在12~24h期间,植物细胞只进行无氧呼吸
B.在12~24h期间,细胞的结合水含量不断增加
C.在12~48h期间,萌发种子的有机物总量不变
D.胚根长出后,萌发种子的细胞线粒体功能加强
6.将酵母菌培养液进行离心处理,得到沉淀的酵母菌细胞,将沉淀的酵母菌细胞进行如下处理,并向甲、乙、丙3个试管中同时滴入等量的葡萄糖溶液。
在有氧条件下,最终产生CO2和H2O的试管是( )
A.甲 B.乙
C.丙D.乙和丙
二、非选择题(共54分)
7.[2019·江西高安中学期中]甲、乙两图都表示真核生物内细胞呼吸强度与氧气浓度的关系(呼吸底物为葡萄糖)。
据图分析回答:
(1)图甲所示细胞的呼吸方式最可能是________,无氧条件下,人体细胞呼吸强度不能用CO2的释放量表示,原因是________________________。
对于人体来说,有氧条件下,________细胞的呼吸方式可用图甲表示。
(2)图乙中B点的CO2来自________(填细胞结构),当O2浓度达到M以后,CO2释放量不再继续增加的内因可能是________________________________________________________________________。
(3)北方农村常建造塑料薄膜温室在冬季栽培蔬菜。
某温室从下午4点开始持续密封48小时,测得温室内CO2体积分数的变化情况如图丙所示。
试分析,曲线b~c段大幅度下降的原因是________________________________________________________________________;
检测结果表明,要提高温室作物的产量必须适时通风,你认为通风的时间应选在曲线________(用图中的字母表示)区段对应的时间。
(4)温室生产过程中,施用有机肥比单纯施用化肥增产效果明显。
试从碳素营养的角度分析其中的原因:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
8.[2020·云南昆明诊断]草莓果实含有多种有机物且含水量高,深受人们的喜爱。
为推动草莓物流的发展,某生物小组探究了不同贮藏温度对草莓果实呼吸强度的影响,结果如图。
回答下列问题:
(1)该实验根据CO2使________水溶液由蓝变绿再变黄的时间长短,检测呼吸强度,但不能用CO2的释放作为判断草莓果实细胞呼吸类型的指标,理由是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)研究表明,随贮藏温度的升高,草莓果实的鲜重逐渐下降,原因是________________________________________________________________________。
(3)依据该实验________(填“能”或“不能”)推断草莓果实呼吸酶的最适温度,原因是________________________________________________________________________。
(4)利用细胞呼吸的原理,请提出有利于草莓物流的措施________________________________________________________________________
________________________________________________________________________(答出两条即可)。
9.[2020·辽宁六校协作体联考]如图是某同学为了研究酵母菌的细胞呼吸所设计的一个实验装置。
锥形瓶中装满质量分数为5%的葡萄糖溶液和适量的酵母菌,密封并静置一段时间后,记录下初始液面的数据。
实验过程中液体会进入玻璃管,从玻璃管的刻度上可以读出进入玻璃管的液体量。
表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的数据与初始液面数据的差值。
(单位:
mL)
时间(min)
4℃
10℃
20℃
35℃
55℃
90℃
5
0
0.2
0.4
0.7
0
0
10
0
1.0
1.1
1.2
0.1
0
15
0.1
1.9
2.2
2.8
0.2
0
20
0.2
3.1
3.3
4.4
0.3
0
25
0.3
4.0
4.5
5.0
0.4
0
(1)根据实验数据该同学作了以下四种假设,你认为最合理的假设是________。
A.温度对酵母菌有氧呼吸有影响
B.氧浓度对酵母菌有氧呼吸有影响
C.温度对酵母菌无氧呼吸有影响
D.氧浓度对酵母菌无氧呼吸有影响
(2)假设实验的过程中产生的气体在溶液中的溶解度很低,则表中数据可以反映酵母菌呼吸作用产生的________的量。
(3)从表中数据分析得知最有利于酵母菌发酵的温度是________。
90℃时,由于温度过高,导致________,酵母菌无法呼吸,所以没有气体量的变化。
(4)实验开始前,实验装置必须密封并静置一段时间的目的是________________________________________________________________________。
(5)该实验条件下酵母菌细胞代谢的原理在生产实践中常见的应用是________________________________________________________________________(答出一点即可)。
10.种子萌发指干种子从吸收水到胚根(或胚芽)突破种皮期间所发生的一系列生理变化过程。
(1)种子能否正常萌发,除了与________________________等外界因素有关,还受到种子是否具有生活力等内部因素制约。
测定种子的生活力常用TTc法,其原理是有生活力的种子能够进行呼吸代谢,在呼吸代谢中底物经脱氢酶催化所释放的氢可以将无色的2,3,5三苯基氯化四氮唑(TTc)还原为红色的三苯甲腙,使种胚染为红色。
死亡的种子由于没有________作用,TTc不能被还原为三苯甲腙,种胚不被染成红色。
(2)干燥种子最初的吸水不能像根的成熟区细胞那样发生________吸水,而是依靠吸胀作用吸水,吸胀作用的大小与细胞内原生质凝胶物质对水的亲和性有关,蛋白质、淀粉和纤维素对水的亲和性依次递减。
因此,含________较多的豆类种子的吸胀作用大于含淀粉较多的禾谷类种子。
(3)种子萌发时的吸水过程和呼吸作用可以分为3个阶段(如图),图中曲线1表示种子吸水过程的变化,曲线2表示CO2释放的变化,曲线3表示O2的吸收变化。
在吸水的第一阶段和第二阶段,CO2的产生量________(填“大于”“等于”或“小于”)O2的消耗量,到吸水的第三阶段,O2的消耗则大大增加。
这说明种子萌发初期的呼吸作用主要是________。
吸水的第三阶段,呼吸作用迅速增加,因为胚根突破种皮后,________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
课练9 细胞呼吸
狂刷小题·夯基础
1.C 有氧呼吸的第一阶段一个葡萄糖分子在放能过程共生成4个ATP,有氧呼吸第一阶段结束时分解一个葡萄糖分子得到的是2个ATP,可见有氧呼吸过程中既有ATP生成,又有ATP消耗,A项错误;有氧呼吸过程中,葡萄糖初步分解是在第一阶段,场所是细胞质基质,B项错误;光合作用和有氧呼吸产生的[H]不同,前者是NADPH,后者是NADH,C项正确;无氧呼吸只有第一阶段有少量ATP的生成,第二阶段没有ATP的生成,D项错误。
2.C 装置甲是探究酵母菌有氧呼吸的实验装置,A项错误;E瓶是澄清石灰水或溴麝香草酚蓝水溶液,目的是检测呼吸作用产生的CO2,B项错误;装置乙应让D先反应一会再连接,以消耗掉瓶中的O2,从而确保通入E处的CO2是酵母菌无氧呼吸所产生的,C项正确;光不影响酵母菌的细胞呼吸,两个装置都可在光下进行,便于观察实验现象,D项错误。
3.C 酵母菌无氧呼吸的产物是酒精,因此,该实验需要在无氧条件下进行,A项错误;实验中冒出气泡是由于产生了二氧化碳,但酵母菌的无氧呼吸和有氧呼吸均会产生二氧化碳,因此,实验中冒出气泡不能说明酵母菌能进行无氧呼吸,B项错误;在无氧呼吸过程中,通过有关酶的催化作用,将葡萄糖转化为酒精,C项正确;该实验并没有证明提取液中的物质只有在细胞裂解后才能发挥作用,D项错误。
4.D 为保持提取出的线粒体活性应将其置于等渗缓冲液中保存,A项错误;向盛有细胞质基质的试管中注入葡萄糖,可能发生有氧呼吸第一阶段或无氧呼吸过程,有氧呼吸第一阶段产生的是丙酮酸和[H],小鼠肝细胞无氧呼吸产生的是乳酸,因此两个过程都没有CO2的产生,B项错误;葡萄糖的分解发生在细胞质基质中,线粒体不能直接利用葡萄糖,C项错误;向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸,降低温度可以降低有关酶的活性,因此可改变其耗氧速率,D项正确。
5.D 本题图表示的是有氧呼吸过程,场所①发生的是葡萄糖的分解,即有氧呼吸第一阶段,①是细胞质基质,甲、乙物质分别是丙酮酸和[H];场所②发生的是丙酮酸彻底分解为CO2和[H],即有氧呼吸第二阶段,②是线粒体基质;场所③发生的是[H]和氧气结合生成水,即有氧呼吸第三阶段,③是线粒体内膜。
细胞质基质没有膜结构,线粒体内膜具有1层生物膜,A项错误。
有氧呼吸的第一阶段和第二阶段发生的反应不同,酶也不同,B项错误。
产生大量ATP的场所是③(线粒体内膜),②进行有氧呼吸的第二阶段,产生少量能量,C项错误。
分析题图可知,甲、乙分别代表丙酮酸、[H],D项正确。
6.C 破伤风杆菌是厌氧性细菌,被锈钉扎伤后,伤口深处为无氧环境,破伤风杆菌容易在伤口深处大量繁殖,A项错误;稻田不定期排水,幼根因缺氧进行无氧呼吸产生酒精,根会中毒变黑、腐烂,B项错误;中耕松土,避免土壤板结,可促进根细胞的有氧呼吸,从而促进根细胞对无机盐的吸收,C项正确;用透气的消毒纱布包扎伤口,可避免厌氧微生物的大量繁殖,D项错误。
7.B O2以自由扩散的方式顺浓度梯度由细胞质基质进入线粒体而被利用,人体细胞有氧呼吸时,CO2的产生部位是线粒体基质,可见,O2与CO2的比值,线粒体内比细胞质基质内低,A项正确;无氧条件下,丙酮酸转变为酒精的过程中没有ATP生成,B项错误;一般而言,幼叶细胞代谢强度高于成熟叶,因此幼叶细胞的呼吸速率通常比成熟叶的大,C项正确;有氧呼吸必须有O2参与,O2浓度的高低会影响有氧呼吸的强度,所以降低O2浓度可抑制果实的有氧呼吸进而减少有机物的消耗,D项正确。
8.A 硝化细菌属于原核生物,细胞中无线粒体,A项错误;有氧呼吸第二阶段的原料除了丙酮酸还有水,第三阶段[H]和氧气结合生成水,B项正确;细胞呼吸释放的能量多数以热能的形式散失,少数能量储存在ATP中,C项正确;乳酸菌通过无氧呼吸将葡萄糖转化为乳酸,酵母菌通过无氧呼吸将葡萄糖转化为酒精和二氧化碳,D项正确。
9.C 保持实验条件不变,随种子有机物的消耗,种子呼吸速率逐渐减慢,干重变化趋势越来越小,当长出幼叶后置于黑暗条件下将仍然不能进行光合作用,随着胚乳中营养物质的不断消耗,幼苗将因不能获得营养物质而死亡,A项错误;种子萌发过程中,淀粉可水解为葡萄糖,葡萄糖通过氧化分解为生命活动供能,B项错误;分析萌发种子直接烘干称重实验组的数据,可依次计算出每粒种子呼吸消耗的干重:
0~24小时为15.4mg;24~48小时为0.6mg;48~72小时为1.1mg;在72~96小时为26.5mg,C项正确;根据题意可
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