分层护理模式在产科病房的应用及效果.docx
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分层护理模式在产科病房的应用及效果
分层护理模式在产科病房的应用及效果
宋辉郭莉山西阳煤总医院045000
摘要目的探讨分层护理模式在产科病房的应用及其效果,寻求更为人性化、系统化、合理化的产科服务模式。
方法将368例孕产妇分为两组,试验组实施分层护理,对照组实施传统的护理模式。
调查两组孕产妇对护理工作的满意度、母婴保健知识及新生儿护理技能掌握情况、母乳喂养成功率等。
结果试验组在护理满意度调查及母婴保健知识、新生儿护理技能掌握情况均好于对照组,母乳喂养成功率明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。
结论分层护理模式能有效促进护患和谐,提高产妇及家属满意度,也能提高高级护理人员工作积极性,促进产妇及家属正确掌握母婴保健知识和育儿技能,提高母乳喂养成功率,从而提高产科护理质量。
关键词分层管理产科质量母乳喂养
分层护理模式是在目前的“以病人为中心”的整体护理模式基础上,根据护士职称、学历、能力等多方面因素进行综合评估和考核后,对护理人力资源
[1]进行重新组合和分层次使用。
我科于2010年7月-12月对184名孕产妇实行了分层护理,与采取传统封闭式护理的184名孕产妇进行比较,现将研究结果报告如下。
1对象与方法
1.1对象
选择2010年7月-12月我院产科病房住院的184名孕产妇为试验组,2010年1月-6月住院的184名孕产妇为对照组,所有入选产妇均为初产妇,均无严重精神疾病或躯体疾病,均知情同意;两组孕产妇家庭社会背景、文化水平、年龄、孕周、分娩方式及住院时间方面的差异均无统计学意义(P>0.05)具有可比性。
1.2方法
1.2.1护理方法我科有病床30张,护士长1名,护士10名,非在册护士3名。
试验组实行分层护理,即:
A、B、C三层护理,A层护士在护士长领导下工作,主要负责每天新开医嘱处理,危重病人抢救,护理质量检查,开展护理科研,并负责对B层及C层护士工作的指导、监督及评价。
B层护士分为三组,每组管理5个病房10张病床,每组配备C层护士1名,护工1名。
B层护士负责管辖病人新医嘱的执行,并负责对其所管理孕产妇实施床旁护理及宣教,讲解内容包括分娩前的准备、母乳喂养的优点与技巧、乳房护理方法、哺乳姿势、产后营养活动、产褥期常见症状的处理、新生儿常见生理现象及其处理方法、
1
产后复查及避孕、新生儿疾病筛查及听力筛查的重要性、新生儿预防接种、新生儿抚触、沐浴、脐带护理及更换尿布等,并要边操作边讲解,要求产妇及家属共同参与;每周两次在宣教室讲课、播放录像及回答问题,同时负责指导C层护士工作以及有难度的操作。
C层护士负责基础护理和部分专科护理,辅助B层护士工作;护工负责生活护理和部分基础护理。
对照组实施传统的护理模式,即使每日由护士在专设的婴儿沐浴间进行集中洗浴、脐带消毒、新生儿抚触及接种疫苗,健康教育采用每周2次录像播放和集体讲解,共1小时的方法。
宣教内容同试验组。
1.2.2评价指标
病人满意度调查表和健康教育知识掌握情况调查表均由我院护理部及科护士长自行设计,在产妇出院前进行调查,由产妇或家属填完后当场收回,满意度调查表有12个项目,包括对护士服务、技术、健康教育等方面的满意情况。
每条均有满意、基本满意、不满意3个选项。
健康教育知识掌握情况调查表包括以下几个方面:
母乳喂养的优点、乳房护理方法、如何正确哺乳及如何增加乳汁、产后营养活动、产褥期常见症状的处理、新生儿常见生理现象及处理方法、产后复查内容及避孕、新生儿预防接种共20道选择题,以正确率为评价指标。
新生儿护理技能的掌握情况包括:
新生儿沐浴、臀部护理、脐部护理、新生儿抚触等则通过出院前让产妇或其亲属亲自操作1~2次,由护士长或A级护士考核及评估,每项操作满分100分,80~100分为掌握,60~79分为基本掌握,<60分为未掌握。
母乳喂养成功率则由护士长或者A级护士在产妇出院30天后电话询问母乳喂养情况。
属纯母乳喂养为成功,反之均为不成功。
1.2.3统计学方法
2全部数据采用SPSS11.5统计学软件进行数据分析,数据比较采用x检验。
2.结果
2.1表1两组孕产妇及家属对护理工作的满意度比较
满意基本满意不满意组别n例数百分率例数百分率例数百分率
试验组18417595.10%94.90%00
对照组18416589.70%137.06%63.24%
P值〈0.01〈0.01〈0.01
2.2两组产妇健康知识掌握情况的比较
试验组产妇健康教育知识正确率为98.0%,对照组正确率为75.0%,两组之间差异有统计学意义(P<0.01)
2.3两组产妇及家属对新生儿护理技能的掌握情况(见表2)表2两组产妇对新生儿护理技能的掌握情况比较(例)
2
沐浴臀部护理脐部护理抚触组别n掌握部分掌握未掌握掌握部分掌握未掌握掌握部分掌握未掌握掌握部分掌握未掌握试验组184158233166180152284136426对照组18410269131166448886107690182X9.4815.2427.6716.91
p<0.01<0.01<0.01<0.01
2.4两组母乳喂养成功率的比较
试验组母乳喂养成功176人,成功率为95.7%,对照组母乳喂养成功人数152人,成功率为82.6%,两组之间差异有统计学意义(P<0.01).3.讨论
3.1分层护理可提高产妇及其家属对产科护理工作的满意度
本研究结果显示,试验组产妇及其家属对护理人员满意度明显高于对照组。
多年来,传统的护理工作模式是以完成护理任务为中心的被动式服务模式,护士不论年资、职称、能力都干同样的工作,工作业绩仅靠完成工作量的多少定薪,工作没有挑战性,缺乏工作热情,高级护理人员都想离开临床一线,调到辅助科室去工作,因而护理上不能充分体现出整体护理的优越性,也
[2]淡化了人性化服务,高级护理人员的异常分流是医院护理资源的浪费,并且护患沟通远远不够,矛盾重重。
实施分层护理管理模式后,使岗位重要、责任重大、技术精湛的人员待遇高于一般护理人员,高年资及高职称、学历高的护士经过竟争也处在管理与指导岗位上,充分调动护理人员的积极性,实现了人才与岗位的最佳结合,做到人尽其才,才尽其用。
不同层次的护士与产妇、婴儿及其家属全方位接触,各行其职,各尽其责,既保证了基础护理质量,又保证动态的评估与护理措施的及时修正,提高了整体护理质量。
健康教育知识及育儿技能得到了更好的落实,使产妇及家属对新生儿护理提高了信心,加强了护患沟通,保证了护理安全。
护士全面细致的服务,精湛的技术和专业知识赢得了产妇及家属的信任和表扬,大大提高了产妇及家属对护士工作的满意度。
3.2分层护理管理模式能促进产妇和家属正确掌握母婴保健知识和育儿技能,同时还能提高母乳喂养成功率
近年来,随着人们的生活水平的不断提高,产妇及家属文化程度、职业层次越来越高,对健康的需求也随之提高。
以往“坐月子”许多观念、习俗缺乏科学依据,产妇自我保健知识、育儿技能存在很大偏差。
传统的护理模式远远不能满足孕产妇及家属的这些需求。
实施分层护理管理模式后,各层护士分工明确,B层护士有更多的时间对母婴进行全方位、全程护理和指导。
孕妇一入院即对其进行母乳喂养知识及孕产妇自我保健知识、育儿技能等的培训,同时培训其家属参与陪伴产妇照护婴儿的活动,根据住院时间合理安排培训计划,
3
手把手地培训产妇及家属进行操作,同时通过放录像、答题多种方式强化学习,包括如何正确哺乳、如何给婴儿换尿布、如何给婴儿洗浴、穿衣、脐部护理、抚触等,并由A层护士在出院前对其考核,对成绩优秀者发放纪念品,以提高产妇和家属学习的兴趣,活跃教育气氛,增进护患和谐;对不合格者由A层护士或护士长给予进一步的指导,验收,保证每一位产妇及家属对这些知识和技能的正确掌握。
这样的护理模式层层把关,环环相扣,互相约束。
从本研究结果可以看出,实施分层护理管理后,试验组健康教育知识及育儿技能掌握情况均明显高于对照组,母乳喂养成功率也明显高于对照组,充分彰显了分层护理模式在产科的可行性。
3.3提高了护理人员工作积极性
我科在实施分层护理模式后,实现了工资待遇与护理岗位层次紧密结合,倾斜于重要岗位,最大限度地发挥了全体护理人员的积极性和主动性,使护理人员有强烈的成就感,尤其让年轻的护理人员看到了实现自身价值的机会,从而提高了各层护理人员的满足感、竟争意识,增强了护理队伍的凝聚力,推动护理质量更进一步提高。
3.4产科分层护理管理存在不足
我科实施分层护理管理刚刚起步,在这短短半年时间里,由于科室人员紧缺,中午及夜间以及节假日期间尚未能全面实施分层护理管理,故在工作流程安排及人力资源的管理配备方面需有待进一步改善。
参考文献
[1]护理人员分层次管理现状及发展趋势[J].现代护理,2007,13(13)11233.[2]肖柳红.层级管理在临床护理中的应用[J].中国实用护理杂志,2006,22(12):
5556.
作者简介:
宋辉,女,(1973—),护理本科,副主任护师,1991年参加工作,从事妇产科护理工作20年;郭莉同第一作者。
4
下面红色为工作计划模板,不需要的下载后可以编辑删除~谢谢
工作计划
一、近期
今年是在新的工作岗位工作的年,是熟悉工作,履职,方法,积累经验的一年,年中“转变,”,即转变工作角色,工作职责。
转变工作角色:
参加工作近十年了,从事的工作一直都单一,以至于对行业的工作所知甚少,以至陌生,县办公室全县的核心机构,工作涉及到全县各行各业,对此,在思考问题,事情时,跳出以前在的思维,摆正的位置,全局意识,转变工作角色。
工作职责:
办公室对工作安排,尽快熟悉的工作和职责,熟悉县办公室的规章制度,工作要求;熟悉县办公室总体工作及年初工作,工作任务;三虚心办公室同志的,善于学习、勤于思考,在干中学、学中干,工作的运行和问题的程序;四要与科室同志总结前期工作,工作努力方向。
二、中期
在工作职责、工作任务,熟悉工作方的前提下,明年,自身锤炼,政治素质、能力、工作绩效“三个提升”。
提升政治素质:
要善于从政治角度看问题。
面临的情况多么,要从政治角度分析判断问题,清醒头脑。
二要政治敏锐性。
密切关注时事、时事,网络、报刊、电视等,敏锐把握方针政策动向,工作的性。
要高尚的政治品格。
眼界宽广、胸襟广阔、淡泊名利、甘于奉献、原则。
提升能力:
提升写作能力。
理论学习,注重平时公文写作中的锻炼,注意办公室同志撰写材料的学习,能交办的新文件拟稿任务。
提升语言表达能力。
说话训练,汇报工作、简洁、清楚。
提升办事能力。
领会工作内容,勤于思考,能工作职责或交办要求,的任务。
提升工作绩效:
虚心、同志、等对工作的意见和建议,总结经验教训,工作,优质的工作。
调研、信息报送等工作,能超额办公室下达的工作。
5
三、远期
学习,的先进和作风上的优良;锻炼,服务意识和的。
服从组织、安排,善于思考、创新,能独立且出色工作。
四、工作措施
1、学习。
学习是历史使命,选择学习选择进步,学习进步,放弃学习放弃进步,学习终身任务和长期实践的,要学习“身强体健”。
一要、、和“”思想的学习,运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界,端正的世界观、人生观、价值观,在学习的、深度和深化上下功夫,思想的自觉性和坚定性。
另一要办公室知识的学习,守纪律、知程序、明内容、讲方法,学于用、知与行、说与做的。
2、踏实工作。
踏实工作,才能业绩,艰苦奋斗,工作才会一句空话。
“两个务必”是党员的作风,在任何时候都要艰苦奋斗,都要谦虚、谨慎、不骄、不躁。
时候都应以饱满的热情,充沛的干劲,投入工作中,切实履好职,认真服好务。
3、善于调研。
调研是头脑清醒,认识超前,工作进步的途径。
在繁忙的事务工作中,应安排,抽出对所从事的工作调查,从不同的途径的工作情况,工作中的薄弱环节,改进工作方法。
要善于调研,乐于调研,调研的知识结构,对全县社会经济发展和方面工作的熟悉,工作的能力。
4、勇于创新。
创新,是民族进步的灵魂、事业发展的动力;创新,使人充满活力与朝气。
一名党员、一名办公室工作人员,在方针政策、规章法纪、制度程序范围内,为工作、工作质量,更应在工作方法等新的,在的工作岗位上性地工作。
新的工作、新的挑战,新的起点、新的机遇。
我相信,在的下,在办公室同志的帮助下,的不懈努力,会面对挑战,把握机遇,使进步,一名新下合格的办公室工作人员。
大学团支部工作计划
经过两年大学生活的锻炼,我们步入了大三。
我班团支部在这两年中稳步发展,开展了形式多且富有意义的活动,取得了诸多样成绩。
当然,这些都离不开全班广大团员对我支部工作的支持和配合。
我们携手面对风雨,走过光辉,共同见证07小教本一团支部的成长。
紧张而繁忙的大三已经开始,我们在学好专业课程的同时更需要把握好正确的思想方向,提高政治觉悟。
为使各项活动有条不紊地展开,把团支部建设提高到更成熟的层面,特制定了本学期的工作计划,以此鞭策。
一、指导思想:
高举十七大精神伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,以促进团支部和谐发展为主线,引导全班争先创优,开创支部特色。
6
深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》以及胡锦涛在“全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议”上的讲话和两会工作报告,以理想信念为核心,以爱国主义为重点,以本道德规范为基础,以全面发展为目标牢固构筑青年一代的强大精神支柱。
贯彻落实学校以及学院关于青年和共青团工作的部署,不断加强团的能力建设,求真务实、开拓进取。
二、工作宗旨:
本学期将在上一学年的基础上继续以思想建设为重点,在理论学习、活动和日常生活学习中时刻注意提高同学们的思想政治觉悟。
以思想建设带动“学风”建设;以“学风”建设促进思想建设。
并且不断鼓励同学们积极向党组织靠拢。
三、工作重点:
1.组织支部成员认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论;关心时事,正确认识党的路线、方针、政策;积极参加校、院、班组织的活动,遵守政治纪律,培养浓厚的学习氛围。
2.明确团支部工作制度,定期召开各类会议。
根据校及院团委要求和社团团建工作委员会工作任务及思路,结合本学班特色定期召开团支部会议,加强团支部成员之间的思想沟通,广泛征求班级成员意见和建议,确定下一阶段团支部的活动。
3.集体意识是工作的灵魂,团支部成员要团结一起,培养支部成员强烈的责任心和集体荣誉感;要树立以集体注意为核心的价值观。
密切联系同学,起模范带头作用,要有对工作忠诚的责任感、对广大同学高度负责的热情和用语克服困难的精神,能够以自尊、自爱、自信、自立、自强的热情,真正成为班级“自我教育,自我管理,自我服务、自我约束”的核心。
4.抓住建国60周年、“12?
9”运动,冬季招聘会等契机,依据团委工作的指导思想深入开展团员意识教育活动,积极参与、配合学校开展各项工作,努力培养学生各方面能力,活跃校园文化。
充分发挥每个团员的特长,开展生动、活泼、健康的科技、文化、体育、娱乐等第二课堂活动,做到“寓教于学,寓教于乐”,达到既锻炼学生能力有提高素质的目的。
5.做好入党积极分子及预备党员的考察和发展工作,积极向党组织靠拢。
四、具体计划:
(一)9月份,新学伊始团日活动目前暂定主要涉及三项内容,一总结过去,展望新学期。
鼓励全体同学对自己的学习及事业发展方向进行规划;二是倡导积极锻炼,健康饮食,铸造良好的体魄以更好地回馈社会;三是开展秋冬护肤保养讲座,加强我们班广大女生的护肤保养意识。
缤纷女生,多彩生活。
(二)10月份,以中华人民共和国成立60周年,特别是改革开放30年的辉煌成就为活动契机,开展爱我中华系列团日活动。
增强班级广大团员青年为祖国强盛而奋斗的决心。
通过举办此次系列活动充分展现07小教本一全体同学热爱校园、朝气蓬勃、健康向上的精神风貌。
形式可丰富多样,内容视情况具体安排。
7
(三)11月份,利用节假日组织团员青年到北雁荡(暂定)游历,欣赏自然风景,开展野炊野餐、对诗联句等精彩活动,增强班级凝聚力,并让全体同学在活动过程中得到思想上的升华。
(四)12月份,拟以冬季招聘会为契机,组织同学服务工作现场,感受就业压力。
鼓励同学积极复习迎考,加强考试诚信教育。
并且作好本学期总结以及团支部的总结工作。
五、结语:
一个班级的思想建设无疑会影响到这个班的整体面貌,这给我们团支部提出了更高的要求。
新任团支部如一股新鲜“血液”,有其优势,也有其不足。
这以后的工作中,我们将积极听取大家对我们学会团支部的意见,服务大局。
在老师、同学们的大力支持和鼓励下,我们有信心把我班团支部建设成为“文化素质好,思想觉悟高,各方面综合素质优秀”的优秀团支部。
我们也正朝着这个目标而不断地努力着~
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工作计划
一、近期
今年是在新的工作岗位工作的年,是熟悉工作,履职,方法,积累经验的一年,年中“转变,”,即转变工作角色,工作职责。
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转变工作角色:
参加工作近十年了,从事的工作一直都单一,以至于对行业的工作所知甚少,以至陌生,县办公室全县的核心机构,工作涉及到全县各行各业,对此,在思考问题,事情时,跳出以前在的思维,摆正的位置,全局意识,转变工作角色。
工作职责:
办公室对工作安排,尽快熟悉的工作和职责,熟悉县办公室的规章制度,工作要求;熟悉县办公室总体工作及年初工作,工作任务;三虚心办公室同志的,善于学习、勤于思考,在干中学、学中干,工作的运行和问题的程序;四要与科室同志总结前期工作,工作努力方向。
二、中期
在工作职责、工作任务,熟悉工作方的前提下,明年,自身锤炼,政治素质、能力、工作绩效“三个提升”。
提升政治素质:
要善于从政治角度看问题。
面临的情况多么,要从政治角度分析判断问题,清醒头脑。
二要政治敏锐性。
密切关注时事、时事,网络、报刊、电视等,敏锐把握方针政策动向,工作的性。
要高尚的政治品格。
眼界宽广、胸襟广阔、淡泊名利、甘于奉献、原则。
提升能力:
提升写作能力。
理论学习,注重平时公文写作中的锻炼,注意办公室同志撰写材料的学习,能交办的新文件拟稿任务。
提升语言表达能力。
说话训练,汇报工作、简洁、清楚。
提升办事能力。
领会工作内容,勤于思考,能工作职责或交办要求,的任务。
提升工作绩效:
虚心、同志、等对工作的意见和建议,总结经验教训,工作,优质的工作。
调研、信息报送等工作,能超额办公室下达的工作。
三、远期
学习,的先进和作风上的优良;锻炼,服务意识和的。
服从组织、安排,善于思考、创新,能独立且出色工作。
四、工作措施
1、学习。
学习是历史使命,选择学习选择进步,学习进步,放弃学习放弃进步,学习终身任务和长期实践的,要学习“身强体健”。
一要、、和“”思想的学习,运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界,端正的世界观、人生观、价值观,在学习的、深度和深化上下功夫,思想的自觉性和坚定性。
另一要办公室知识的学习,守纪律、知程序、明内容、讲方法,学于用、知与行、说与做的。
2、踏实工作。
踏实工作,才能业绩,艰苦奋斗,工作才会一句空话。
“两个务必”是党员的作风,在任何时候都要艰苦奋斗,都要谦虚、谨慎、不骄、不躁。
时候都应以饱满的热情,充沛的干劲,投入工作中,切实履好职,认真服好务。
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3、善于调研。
调研是头脑清醒,认识超前,工作进步的途径。
在繁忙的事务工作中,应安排,抽出对所从事的工作调查,从不同的途径的工作情况,工作中的薄弱环节,改进工作方法。
要善于调研,乐于调研,调研的知识结构,对全县社会经济发展和方面工作的熟悉,工作的能力。
4、勇于创新。
创新,是民族进步的灵魂、事业发展的动力;创新,使人充满活力与朝气。
一名党员、一名办公室工作人员,在方针政策、规章法纪、制度程序范围内,为工作、工作质量,更应在工作方法等新的,在的工作岗位上性地工作。
新的工作、新的挑战,新的起点、新的机遇。
我相信,在的下,在办公室同志的帮助下,的不懈努力,会面对挑战,把握机遇,使进步,一名新下合格的办公室工作人员。
大学团支部工作计划
经过两年大学生活的锻炼,我们步入了大三。
我班团支部在这两年中稳步发展,开展了形式多且富有意义的活动,取得了诸多样成绩。
当然,这些都离不开全班广大团员对我支部工作的支持和配合。
我们携手面对风雨,走过光辉,共同见证07小教本一团支部的成长。
紧张而繁忙的大三已经开始,我们在学好专业课程的同时更需要把握好正确的思想方向,提高政治觉悟。
为使各项活动有条不紊地展开,把团支部建设提高到更成熟的层面,特制定了本学期的工作计划,以此鞭策。
一、指导思想:
高举十七大精神伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,以促进团支部和谐发展为主线,引导全班争先创优,开创支部特色。
深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》以及胡锦涛在“全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议”上的讲话和两会工作报告,以理想信念为核心,以爱国主义为重点,以本道德规范为基础,以全面发展为目标牢固构筑青年一代的强大精神支柱。
贯彻落实学校以及学院关于青年和共青团工作的部署,不断加强团的能力建设,求真务实、开拓进取。
二、工作宗旨:
本学期将在上一学年的基础上继续以思想建设为重点,在理论学习、活动和日常生活学习中时刻注意提高同学们的思想政治觉悟。
以思想建设带动“学风”建设;以“学风”建设促进思想建设。
并且不断鼓励同学们积极向党组织靠拢。
三、工作重点:
1.组织支部成员认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论;关心时事,正确认识党的路线、方针、政策;积极参加校、院、班组织的活动,遵守政治纪律,培养浓厚的学习氛围。
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2.明确团支部工作制度,定期召开各类会议。
根据校及院团委要求和社团团建工作委员会工作任务及思路,结合本学班特色定期召开团支部会议,加强团支部成员之间的思想沟通,广泛征求班级成员意见和建议,确定下一阶段团支部的活动。
3.集体意识是工作的灵魂,团支部成员要团结一起,培养支部成员强烈的责任心和集体荣誉感;要树立以集体注意为核心的价值观。
密切联系同学,起模范带头作用,要有对工作忠诚的责任感、对广大同学高度负责的热情和用语克服困难的精神,能够以自尊、自爱、自信、自立、自强的热情,真正成为班级“自我教育,自我管理,自我服务、自我约束”的核心。
4.抓住建国60周年、“12?
9”运动,冬季招聘会等契机,依据团委工作的指导思想深入开展团员意识教育活动,积极参与、配合学校开展各项工作,努力培养学生各方面能力,活跃校园文化。
充分发挥每个团员的特长,开展生动、活泼、健康的科技、文化、体育、娱乐等第二课堂活动,做到“寓教于学,寓教于乐”,达到既锻炼学生能力有提高素质的目的。
5.做好入党积极分子及预备党员的考察和发展工作,积极向党组织靠拢。
四、具体计划:
(一)9月份,新学伊始团日活动目前暂定主要涉及三项内容,一总结过去,展望新学期。
鼓励全体同学对自己的学习及事业发展方向进行规划;二是倡导积极锻炼,健康饮食,铸造良好的体魄以更好地回馈社会;三是开展秋冬护肤保养讲座,加强我们班广大女生的护肤保养意识。
缤纷女生,多彩生活。
(二)10月份,以中华人民共和国成立60周年,特别是改革开放30年的辉煌成就为活动契机,开展爱我中华系列团日活动。
增强班级广大团员青年为祖国强盛而奋斗的决心。
通过举办此次系列活动充分展现07小教本一全体同学热爱校园、朝气蓬勃、健康向上的精神风貌。
形式可丰富多样,内容视情况具体安排。
(三)11月份,利用节假日组织团员青年到北雁荡(暂定)游历,欣赏自然风景,
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