人教部编版二年级下学期语文课文第二单元第5课《雷锋叔叔你在哪里》同步练习A卷.docx
- 文档编号:16612160
- 上传时间:2023-07-15
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:1.08MB
人教部编版二年级下学期语文课文第二单元第5课《雷锋叔叔你在哪里》同步练习A卷.docx
《人教部编版二年级下学期语文课文第二单元第5课《雷锋叔叔你在哪里》同步练习A卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教部编版二年级下学期语文课文第二单元第5课《雷锋叔叔你在哪里》同步练习A卷.docx(11页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
人教部编版二年级下学期语文课文第二单元第5课《雷锋叔叔你在哪里》同步练习A卷
人教部编版二年级下学期语文课文第二单元第5课《雷锋叔叔,你在哪里》同步练习A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、积累运用(共9题;共41分)
1.(4分)查字典
“蔓”按部首查字法应查________部,再查________画,组词________
2.(10分)写出下列字的反义词.
粗________ 低________ 弯________ 远________
古________ 慢________ 后________ 朝________
3.(6分)在横线上填上合适的词语。
扩大________ 冲破________ 放射________
________的响声 ________的亮光 伟大的________
4.(5分)连一连,听听,秋的声音。
大树________ 振动翅膀________ 丰收的歌吟
蟋蟀________ 抖抖手臂________ 暖暖的叮咛
大雁________ 掠过田野________ 嚁嚁
秋风________ 追上白云________ 唰唰
5.(2分)同学们畅游在语文的海洋里,收获很多:
跟随我国著名作家________欣赏了________的《火烧云》;见识了天下奇观________,以及台湾的________;读了《小兵张嘎夺枪记》,不禁回忆起抗战的峥嵘岁月,________的“嘎子”是我们敬佩的小英雄;俄国作家________写的《麻雀》给我们以心灵的震动,让我们明白了母爱是________;还了解到________、________、________等新型玻璃的特点和用途;穿越时空的隧道,我们仿佛看到了两个愚蠢可笑的人做出的“蠢事”:
________、________。
6.(9分)结合全文来看,闰土告诉了“我”哪些新鲜事?
以小标题的形式简要地写下来。
①________
②________
③________
④________
7.(1分)我们________长长的小溪,________弯弯的小路,________温暖的春风,四处________雷锋的足迹。
哪里需要________,雷锋叔叔就出现在哪里。
雷锋________迷路的孩子,________蒙蒙的细雨。
________年迈的大娘,________路上的荆棘。
8.(2分)品读句子,回答问题。
(1)蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。
“随遇而安”是指________。
联系课文,我知道蟋蟀不肯随遇而安体现在:
①慎重地选择________;②不愿利用________;③________。
(2)他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
“既不能、也不能、________”体现了普罗米修斯所受的残酷刑罚,“________”表现了普罗米修斯不屈不挠的斗争精神。
(3)读《________》,我看到了壮观的钱塘江大潮;读《________》,我知道了研究生物可以对人类的创造发明有所启示;读《________》,我对蟋蟀有了新的认识,它是吃苦耐劳的昆虫;读《________》,我明白了这是古人对天地形成的一种解释。
9.(2分)(2020六上·赣榆期中)下面说法完全正确的一项是()
A.在阅读篇幅较长的文章时,虽然有的段落和我想要了解的问题关系不大,但是我也必须认真细读。
B.《在柏林》一文是美国作家奥莱尔写的,表达了作者对战争的厌恶。
C.“结,是解不完的,人生中的问题,也是解不完的。
不然,岂不太平淡无味了吗?
”和原文一样。
D.《七律长征》概述了一万五千里长征的艰难历程,是长征胜利后毛主席写得。
二、阅读理解(共2题;共29分)
10.(9分)阅读诗歌,回答问题。
题西林壁
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
________________,________________。
(1)把这首诗写完整,这首诗的作者是________诗人________。
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
________,________。
(2)解释词语:
①题:
________
②缘:
________
③不识:
________
(3)前两句写了诗人从________、________不同的角度,处在________、________、________、________不同位置观看庐山的感觉。
这两句诗的意思是________。
(4)所谓“当局者迷”,诗中表示这个道理的诗句是:
________,________。
(5)从《题西林壁》这首诗中得到的启发是()
A.对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其它方面。
B.对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。
C.对复杂的事物,既要多方面观察,又要亲身去体验,去分析。
11.(20分)阅读课内片段,完成练习。
手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。
最后他忍不住开口对病人说:
“你挺不住可以哼叫。
”
病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。
他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:
“年轻人,我真担心你会晕过去。
”
病人脸色苍白。
他勉力一笑,说:
“我一直在数你的刀数。
”
沃克医生吓了一跳,不相信地问:
“我割了多少刀?
”
“七十二刀。
”,
沃克医生惊呆了,大声嚷道:
“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!
你堪称军神!
”
(1)“汗珠滚滚”和“汗如雨下”都是形容________。
沃克医生“汗珠滚滚”是因为________;病人“汗如雨下”是因为________。
(2)选文中画横线的部分是对沃克医生________和________的描写,表现出沃克医生________和________的心理。
朗读沃克医生的话时应该用________的语气。
下列选项中,不符合沃克医生此时内心想法的一项是()。
A.这个人具有勇敢无畏、坚忍不拔的品质,是个真正的男子汉
B.这个人能忍受常人无法忍受的疼痛,与众不同,有着钢铁般的意志
C.这个人在军人当中是超乎常人的人,是一个像神一样的人
D.这个人一定不是凡人,他一定在军中享有极高的地位,战无不胜
(3)结合选文内容,请你用合适的词语或句子来赞颂刘伯承。
三、语言表达(共2题;共10分)
12.(5分)看图写话。
图中的小朋友在干什么?
他看到了什么,想到了什么,又是怎样做的?
先说一说,再写下来。
13.(5分)按要求,写句子。
(1)即使这些设想能够实现,也是遥远的事情。
即使________,也________。
(2)人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。
指望:
________
(3)农民把整个生命都投入了土地。
(缩句)
参考答案
一、积累运用(共9题;共41分)
答案:
1-1、
考点:
解析:
答案:
2-1、
考点:
答案:
3-1、
考点:
解析:
答案:
4-1、
考点:
解析:
答案:
5-1、
考点:
解析:
答案:
6-1、
考点:
解析:
答案:
7-1、
考点:
答案:
8-1、
答案:
8-2、
答案:
8-3、
考点:
解析:
答案:
9-1、
考点:
解析:
二、阅读理解(共2题;共29分)
答案:
10-1、
答案:
10-2、
答案:
10-3、
答案:
10-4、
答案:
10-5、
考点:
解析:
答案:
11-1、
答案:
11-2、
答案:
11-3、
考点:
解析:
三、语言表达(共2题;共10分)
答案:
12-1、
考点:
答案:
13-1、
答案:
13-2、
答案:
13-3、
考点:
解析:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 雷锋叔叔你在哪里 人教部编版二 年级 下学 语文 课文 第二 单元 叔叔 哪里 同步 练习