人教版九年级上学期期末语文试题D卷测试.docx
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人教版九年级上学期期末语文试题D卷测试
人教版2020年九年级上学期期末语文试题D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.下列标点符号使用正确的句子是()
A.在班上,《作文》和《写字》算是我的强项了。
B.今天做值日的是四、五组。
C.“差生?
”王老师摇摇头说:
“谁说你是差生?
”
D.秋天的天马山真美啊?
2.下列加点词语使用不当的一项是()
A.由于人民解放军英勇善战,所以西路军当面之敌锐不可当,纷纷溃退。
B.长江,好比一位叱咤风云的勇士,一路翻山越岭,呼啸着奔向大海。
C.我军以摧枯拉朽之势攻下了敌人阵地。
D.夜晚,街上五彩斑斓的霓虹灯看得我眼花缭乱。
二、字词书写
3.给加点字注音,根据拼音写汉字,
在语文的世界里,尽收眼底的是一片片光影,滋润心田的有一股股清泉:
散步乡间时,分qí(______)的解决彰显中华民族尊老爱幼的美德;怀念母亲时,双腿瘫痪(______)的史铁生在秋天收获“好好儿活”的勇气;与轻风流水应hè(______)时,牧童的笛声传递着春的气息;暮(______)色四合时,悬崖下紧紧地拥抱,散发着浓浓的父子亲情……
三、现代文阅读
阅读下文,完成下列小题。
祝福与学习,让嫉妒焕然一新
叶倾城
①永远开开心心的小姑娘,这次含着眼泪冲到我面前:
“我同桌,她讨厌我,我没想过会有人讨厌我,我该怎么办?
”
②小姑娘被父母教育得很好,对每个人都很有礼貌,愿意助人,有很多好朋友。
所以,一听这话,妈妈第一个就惊呆了:
“怎么可能?
一定是误会。
”小姑娘剧烈地摇头,是她亲口说的:
“我一开始就很讨厌你,不过现在觉得你还蛮好的。
”
③开学的第一天,每位同学都做了一次自我介绍。
小姑娘早忘了自己说过什么,但同桌都记得:
“你没说几句,就说自己钢琴十级、芭蕾八级,我就想这个人好讨厌呀,真正的淑女根本不会炫耀自己会什么。
后来你又说暑假去英国,还是自由行,我最烦这种炫富的人了!
”
④我对小姑娘说,这不是你的错,是你的同桌,在刹那间看到了自己的缺失。
她应该没机会学钢琴学芭蕾,你的介绍只是为了方便人家了解你,但为何刺痛她?
就好像天气预报说今日有雨,那抱怨的人多半没带伞。
⑤小姑娘的妈妈帮腔:
“对,她是羡慕嫉妒恨。
”
⑥嫉妒之可怕,因为它多半发生在身边。
我的邻居爱猫成癖,府上已有8只猫,虽然大家也会发出“好想要呀”的感叹,但大概没人嫉妒她。
但如果她有的是8套房,就不好说了。
嫉妒变成深沉的恶意,如同无星无月的午夜,你就会是暗夜行路人,随时有可能被迎面一枪击倒。
⑦我也被嫉妒所伤过,我从来不算成功也不算幸福,所以,当第一次有人亲口说他嫉妒我的时候,我也一样惊呆了。
当我遇到挫折,他幸灾乐祸打来电话说:
“你也有今天。
你不是嘚瑟吗?
活该了吧?
”我忙着接电话忘了穿鞋,赤着脚站着。
我握着话筒,什么也听不见,只觉得寒意一点一点从脚下升起。
我想了又想,最后明白了:
我的父母都很爱我,我读书一路顺风,我从事着自己喜欢的工作,而这些,他都没有。
嫉妒归根结底是一种愤怒,来源于自身却指向他人。
而如果没有其他人的幸福比对,他可能以为全世界都家无宁日,反而心安。
但是,我的幸福提示了他:
他是一个不幸福的人。
他不能恨父母,恨老天毫无意义,于是,莫名的恨意涌向毫不相干的我。
⑧小姑娘静静地听,问:
“当嫉妒发生时如何应对?
”她的妈妈说得飞快:
“高调做事,低调做人。
”我说,你觉得那在朋友圈发别墅的人是秀,但那其实是人家的日常生活。
总不能为了可能的嫉妒而去说谎、在新衣服上钉补丁,假装粗鄙?
你得接受,不管你是什么样,总有人不喜欢你。
你爱说爱笑,有人嫌你不稳重;你关心天下大事,有人说你强出头。
想讨好每个人是不现实的,而如果有人嫉妒你,这绝对是好事,总胜过你嫉妒他。
⑨小姑娘一惊:
“我也可能嫉妒别人吗?
”她的妈妈说:
“当然不会,人家有什么我们都有。
”我说,你有奥数金牌,人家还有奥运金牌呢,强求人无我有,人有我优是不现实的。
要预防嫉妒,最重要的是:
不比不较,珍惜自己的拥有。
我知道你有你的优点,我也有我的。
红叶不与锦鲤比美,春月何必介意秋风凉。
⑩难免有些时候,我们必须站在同一个赛场上,你熠熠生辉,我不能不有一秒钟的黯然神伤。
但一秒过后,容我落落大方对你说:
“我祝福你,我向你学习。
”祝福与学习,让嫉妒焕然一新。
(选自《青年文摘》2018.16有删改)
4.阅读本文后,解释“焕然一新”一词在文中的意思。
5.细读全文,梳理脉络,用原文补全表格中A、B、C、D处的内容。
小姑娘困惑
妈妈的看法
“我”的观点
“我同桌,她讨厌我,我该怎么办?
“一定是误会。
”“她是羡慕嫉妒恨。
”
A__________
“当嫉妒发生时如何应对?
”
B__________
你得接受,不管你是什么样,总有人不喜欢你。
C__________
“当然不会,人家有什么我们都有。
”
D__________
6.请从修辞角度赏析下面这句话。
嫉妒变成深沉的恶意,如同无星无月的午夜,你就会是暗夜行路人,随时有可能被迎面一枪击倒。
7.古希腊有句名言:
嫉妒的人常自寻烦恼,这是他自己的敌人。
而选文中说“祝福与学习,让嫉妒焕然一新”。
你有嫉妒别人或被别人嫉妒过吗?
请结合文章内容,谈谈在与同学交往中如何避免嫉妒。
(80-100字)
阅读下文,完成后面小题。
囚绿记
陆蠡
⑴这是去年夏间的事情。
⑵我住在北平的一家公寓里。
我占据着高广不过一丈的小房间,砖铺的潮湿的地面,纸糊的墙壁和天花板,两扇木格子嵌玻璃的窗,窗上有很灵巧的纸卷帘,这在南方是少见的。
⑶窗是朝东的。
北方的夏季天亮得快,早晨五点钟左右太阳便照进我的小屋,把可畏的光线射个满室,直到十一点半才退出,令人感到炎热。
这公寓里还有几间空房子,我原有选择的自由的,但我终于选定了这朝东房间,我怀着喜悦而满足的心情占有它,那是有一个小小理由。
⑷这房间靠南的墙壁上,有一个小圆窗,直径一尺左右。
窗是圆的,却嵌着一块六角形的玻璃,并且左下角是打碎了,留下一个大孔隙,手可以随意伸进伸出。
圆窗外面长着常春藤。
当太阳照过它繁密的枝叶,透到我房里来的时候,便有一片绿影。
我便是欢喜这片绿影才选定这房间的。
当公寓里的伙计替我提了随身小提箱,领我到这房间来的时候,我瞥见这绿影,感觉到一种喜悦,便毫不犹疑地决定下来,这样了截爽直使公寓里伙计都惊奇了。
⑸绿色是多宝贵的啊!
它是生命,它是希望,它是慰安,它是快乐。
我怀念着绿色把我的心等焦了。
我欢喜看水白,我欢喜看草绿。
我疲累于灰暗的都市的天空,和黄漠的平原,我怀念着绿色,如同涸辙的鱼盼等着雨水!
我急不暇择的心情即使一枝之绿也视同至宝。
当我在这小房中安顿下来,我移徙小台子到圆窗下,让我面朝墙壁和小窗。
门虽是常开着,可没人来打扰我,因为在这古城中我是孤独而陌生。
但我并不感到孤独。
我忘记了困倦的旅程和已往的许多不快的记忆。
我望着这小圆洞,绿叶和我对语。
我了解自然无声的语言,正如它了解我的语言一样。
⑹我快活地坐在我的窗前。
度过了一个月,两个月,我留恋于这片绿色。
我开始了解渡越沙漠者望见绿洲的欢喜,我开始了解航海的冒险家望见海面飘来花草的茎叶的欢喜。
人是在自然中生长的,绿是自然的颜色。
⑺我天天望着窗口常春藤的生长。
看它怎样伸开柔软的卷须,攀住一根缘引它的绳索,或一茎枯枝,看它怎样舒开折叠着的嫩叶,渐渐变青,渐渐变老,我细细观赏它纤细的脉络,嫩芽,我以揠苗助长的心情,巴不得它长得快,长得茂绿。
下雨的时候,我爱它淅沥的声音,婆娑的摆舞。
⑻忽然有一种自私的念头触动了我。
我从破碎的窗口伸出手去,把两枝浆液丰富的柔条牵进我的屋子里来,教它伸长到我的书案上,让绿色和我更接近,更亲密。
我拿绿色来装饰我这简陋的房间,装饰我过于抑郁的心情。
我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福,我要借绿色来比喻猗郁的年华。
我囚住这绿色如同幽囚一只小鸟,要它为我作无声的歌唱。
⑼绿的枝条悬垂在我的案前了。
它依旧伸长,依旧攀缘,依旧舒放,并且比在外边长得更快。
我好像发现了一种“生的欢喜”,超过了任何种的喜悦。
从前我有个时候,住在乡间的一所草屋里,地面是新铺的泥土,未除净的草根在我的床下茁出嫩绿的芽苗,蕈菌在地角上生长,我不忍加以剪除。
后来一个友人一边说一边笑,替我拔去这些野草,我心里还引为可惜,倒怪他多事似的。
⑽可是在每天早晨,我起来观看这被幽囚的“绿友”时,它的尖端总朝着窗外的方向。
甚至于一枚细叶,一茎卷须,都朝原来的方向。
植物是多固执啊!
它不了解我对它的爱抚,我对它的善意。
我为了这永远向着阳光生长的植物不快,因为它损害了我的自尊心。
可是我囚系住它,仍旧让柔弱的枝叶垂在我的案前。
⑾它渐渐失去了青苍的颜色,变成柔绿,变成嫩黄,枝条变成细瘦,变成娇弱,好像病了的孩子。
我渐渐不能原谅我自己的过失,把天空底下的植物移锁到暗黑的室内,我渐渐为这病损的枝叶可怜,虽则我恼怒它的固执,无亲热,我仍旧不放走它。
魔念在我心中生长了。
⑿我原是打算七月尾就回南去的。
我计算着我的归期,计算这“绿囚”出牢的日子。
在我离开的时候,便是它恢复自由的时候。
⒀芦沟桥事件发生了。
担心我的朋友电催我赶速南归。
我不得不变更我的计划,在七月中旬,不能再留连于烽烟四逼中的旧都,火车已经断了数天,我每日须得留心开车的消息。
终于在一天早晨候到了。
临行时我珍重地开释了这永不屈服于黑暗的囚人。
我把瘦黄的枝叶放在原来的位置上,向它致诚意的祝福,愿它繁茂苍绿。
⒁离开北平一年了。
我怀念着我的圆窗和绿友。
有一天,得重和它们见面的时候,会和我面生么?
(注释)①陆蠡(1908—1942),原名圣泉,浙江天台人。
现代散文家、翻译家。
8.阅读全文,理清本文的行文线索,补写横线上空缺的内容。
行文线索:
择绿—— ——囚绿——放绿—— ,其中 是重点,也是惊人之笔。
9.文中描写的常春藤在被囚前与被囚后的外形有什么不同?
常春藤被囚绿后,表现出怎样的品质?
10.请按要求完成下面的赏析。
(1)魔念在我心中生长了。
(结合前文内容,理解句中加点词的含义)
(2)它是生命,它是希望,它是慰安,它是快乐。
(从修辞角度赏析句子妙处)
11.联系当时的写作背景,分析作者为什么囚绿后又放绿?
12.读了本文后,你获得的人生启示是什么?
阅读下面的说明文,完成下列小题。
长沙弹词
①在长沙,有一门可以与山东快板、河南梆子媲美的传统说唱音乐——长沙弹词。
在旧时的茶楼里,乐师用一面渔鼓伴奏,一名艺人怀抱月琴,或唱或念,诗情画意的境界便油然而生,满堂客人的情绪也跟着长沙弹词的节奏不停变化。
②长沙弹词起源于道情,所谓道情,是指唐代道教在道观里所唱的经韵,宋代后又吸收词牌、曲牌,与民间曲艺结合。
长沙弹词的源流最早可追溯到宋代。
时任湖南安抚使的辛弃疾和诗人们泛舟长沙湘江,有歌伎弹奏琵琶、月琴等乐器。
辛弃疾写了一首《贺新郎》:
“黄陵祠下山无数,听湘娥,泠泠曲罢,为谁情苦……愁为倩,么弦诉。
”“么弦”即“幺弦”,是月琴、琵琶的第四弦。
辛弃疾的这首词成了湖南弹词的被发现的最早文献记录。
③长沙弹词成熟应在清朝同治年间,当时的长沙戏曲评论家杨恩寿就著有一本《坦园文录》,记录有长沙弹词先人张跛在1863年(同治二年)演唱《刘伶醉酒》时的情形:
“以板鼓唱道情”“惟妙惟肖”。
④如果说清朝年间的弹词艺人是“个体户”小打小闹的话,到了民国时期,弹词艺人便变成了“抱团取暖”,弹词也在长沙城渐渐兴盛起来。
为什么长沙弹词在民国风生水起呢?
⑤这就跟如今的嘻哈说唱艺人多存在于酒吧夜店一样,弹词生存也需要土壤,当时最重要的土壤就是茶寮、茶楼。
1904年,长沙辟为商埠后,茶铺茶馆居全省之首,直到抗日战争后,长沙茶馆仍有百余家。
像西牌楼的洞庭春茶馆、黄兴南路的德园、八角亭的大华斋、老照壁的徐松泉都是名噪一时的老字号。
客人们在其中喝茶吃早点,有时一坐便是大半天,总不能让人闲着吧,得表演点节目。
而喝茶的人又以贩夫走卒为主,演湘剧京剧什么的,一来太雅,二来地方也不够,一来二去,茶馆老板便选定了长沙弹词。
弹词表演一般就一两人,占地不大,而且书也说得、小本也唱得。
在茶馆茶棚表演,当时称为“坐棚”,长沙城里的说唱艺人有四五十个,20多个茶楼设场,有日、晚两场,每场听众百人。
其火爆程度,不亚于如今的歌厅酒吧。
⑥长沙弹词发展到黄金时期,形成了三大不同的流派。
一曰廖派,咬字行腔比较懒,唱词较为精炼;一曰周派,唱腔铿锵有力,唱词中喜欢加衬词;一曰舒派,唱腔圆润甜美。
⑦1927年长沙弹词进入说书场,弹词艺人以传统话本小说为基础,创作了不少长篇。
在新中国成立之后,长沙弹词还创作了不少如《雷锋参军》等现实题材的故事。
⑧长沙弹词发展到上世纪五六十年代,也出了一位集大成的人物。
此前的廖、周、舒三派虽各擅胜场,但总体来说板式变化较少,比较呆板。
而长沙弹词盲老艺人彭延坤先生在精心继承前辈演唱艺术的基础上,博采众长,规范整理了长沙弹词的九板八腔、十八套曲、方言十三辙,在唱腔上融汇了湘剧高腔、昆曲、小调、山歌等多种唱腔元素,形成了独具一格的彭派,大大丰富和发展了长沙弹词的演唱艺术,也赢得了部分长沙弹词爱好者的追捧。
13.下列说法与原文意思不相符的一项是()
A.长沙弹词起源于道情,源流最早可追溯到宋代,辛弃疾的《贺新郎》是湖南弹词的被发现的最早文献记录。
B.清朝年间的弹词艺人是“个体户”的小打小闹,到了民国时期,长沙弹词渐渐走向成熟,弹词艺人便变成了“抱团取暖”,并且由于长沙茶寮、茶楼之多,长沙弹词在民国风生水起。
C.随着时间推移,长沙弹词不断发展进步,取材也越来越广,不仅从传统话本小说中取材创作,还创作了不少现实题材的故事。
D.彭延坤先生作为长沙弹词的集大成者,在继承前辈演唱艺术的基础上,博采众长,形成了独具一格的彭派。
14.下列说法不正确的一项是()
A.本文的说明对象为长沙弹词,其黄金时期形成了风格迥异的各种流派。
B.文中第⑤段画线句子运用了列数字、作比较的说明方法,具体生动的向读者展现了长沙弹词在民国期间的茶铺里大受欢迎的情形。
C.本文采用逻辑顺序,条理清晰地介绍了长沙唱词的起源、发展历程以及各流派的发展现状。
D.第⑧段“此前的廖、周、舒三派虽各擅胜场,但总体来说板式变化较少,比较呆板。
”一句中“总体来说”一词体现了说明文语言的准确性,删去后原文意思会发生改变。
15.根据选文与下面的链接材料,请你思考如何传承长沙弹词这样的非物质文化遗产。
(链接材料)2017年,长沙在长沙市剧本创作中心建立和完善长沙地方戏曲剧种数据库和信息共享平台。
此外,长沙将实施地方戏曲振兴工程,将地方戏曲振兴エ程纳入全市经济和社会发展“十三五”规划和文化事业发展重点工作。
同时还将注重保障戏曲从业人员社会权益,资助基层和民营戏曲艺术表演团体;扩大职称评审范围,将转企的戏曲艺术表演团体和民营戏曲艺术表演团体中的专业技术人员纳入职称评审范围。
并将加强学校戏曲通识教育,支持戏曲艺术表演团体到各级各类学校演出,鼓励大中小学生走进剧场。
四、句子默写
16.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)不义而富且贵,_______________。
(《论语·子罕》)
(2)_________________,寒光照铁衣。
(《木兰诗》)
(3)征蓬出汉塞,_______________。
(王维《使至塞上》)
(4)_________________,衣冠简朴古风存。
(陆游《游山西村》)
(5)半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
__________,__________。
(李贺《雁门太守行》)
(6)陶渊明《饮酒》中用问答形式表明内心清净就能远离喧嚣之意的句子是______________?
______________。
(7)范仲淹《渔家傲·秋思》写思家却难归的矛盾心理句子是_____________,____________。
(8)《富贵不能淫》中与儒家倡导的“穷则独善其身,达则兼济天下”本质意义相同的句子是:
______________ ;________________。
五、课外阅读
阅读下面的文言短文,回答问题。
岳飞至孝,母留河北,遣人求访①迎归。
母有痼疾,药饵必亲②。
母卒,水浆不入口者三日。
少豪饮,帝戒之曰:
“卿异时到河朔,乃可饮。
”遂绝不饮。
帝初为飞营第③,飞辞曰:
“敌未灭,何以家为?
”或问天下何时太平,飞曰:
“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣。
”
(注)①求访:
寻找。
②药饵必亲:
一定亲自给母亲喂药。
③营第:
建造府邸。
17.解释下列句中加点的词。
(1)岳飞至孝___________
(2)遂绝不饮___________
(3)飞辞曰___________
(4)遣人求访①迎归___________
18.将下列句子译成现代汉语。
文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣。
19.请结合本文谈谈岳飞是一个怎样的人。
六、诗歌鉴赏
阅读下面的诗歌,完成下面小题。
滁州西涧
唐 韦应物
独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
20.对于一些好诗,我们常常以“诗中有画”誉之。
这首诗确实就像画一样,请用形象的语言描绘一下前两句所展现的画面。
21.说说这首诗表现了作者怎样的思想感情?
七、名著阅读
22.名著阅读。
(1)文段:
到晚,又扶太公坐起来吃了晚饭。
坐一会,服侍太公睡下,盖好了被子,他便把省里带来的一个大铁灯盏装满了油,坐在太公旁边,拿出文章来念。
太公睡不着,夜里要吐、吃茶,一直到四更鼓,他就读到四更鼓。
太公叫一声,就在跟前。
太公夜里要出恭,从前没人服侍,就要忍到天亮,今番有儿子在旁伺候,夜里要出就出,晚饭也放心多吃几口。
(节选自《儒林外史》)
他是________(填人名),从上面情节可以看出此时的他________________(填人物形象)。
后来他变得虚伪狡诈、自私冷漠,请写出体现他虚伪狡诈、自私冷漠的一个情节:
__________
(2)下列关于文学名著内容的表述,不正确的两项是(_______)(_______)
A.艾青在20世纪30年代创作的诗歌总是充满了“土地的忧郁”,多写国家民族的苦难、悲伤与反抗,具有非常浓重、深厚而又大气的风格。
B.《水浒传》采取先总后分的链式结构,记叙了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,鲜明地表现了“官逼民反”的主题。
C.作者在塑造《水浒传》中的人物时,非常注意表现他们之间的共性和个性。
例如鲁智深和李逵,同是嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象,但鲁智深粗中有细,豁达明理;李逵头脑简单,直爽率真。
D.《儒林外史》中没有贯穿全书的中心人物和主要情节,而是由众多故事连缀而成,通过描绘士林的“群丑图”,展现功名利禄对读书人灵魂的毒害,作者清楚地表明自己否定功名富贵的基本立场。
E.《儒林外史》塑造了杜慎卿、迟衡山、庄绍光、虞育德、萧云仙等真儒名贤的形象,寄托了自己对理想社会的追求。
八、综合性学习
23.(题文)语文综合实践活动。
(花海异调)10月,七彩农业园内的百合花正盛开,吸引了众多游客,游客纷纷拍照发微信。
不过,家住阜宁的小陈发的一则微信引起了深圳小孙的质疑:
小陈:
阜宁农业园内的户外百合花美艳不可方物,真让人流连忘返。
小孙:
有没有搞错,朋友?
今天都10月5号了耶,百合花才盛开啊!
我们5月底就在世界民俗文化村看到户外百合了。
请用物候学的知识向小孙解释一下这种现象。
(文化探究)今年的10月8日是“寒露”,10月23日是“霜降”。
请仿照示例,从“寒露”“霜降”中任选一个加以描述。
示例:
“好雨知时节,当春乃发生。
”雨水时节,降雨开始,雨量增多。
(生活实践)阳台上,爸爸看见天边的晚霞,对妈妈说:
“快要下雨了,我们就不到公园散步了。
”请你依据所学的气象物候知识,判断爸爸的说法是否正确,并结合一句谚语向爸爸解释。
九、作文
24.阅读下面的文字,根据要求作文。
只要我们留心观察,用心体验,就会发现生活中许多有价值的东西,如:
从一件寻常小事中感悟出一个道理;在学习过程中发现一种有效的方法;在与人交往中察觉到一份真诚……
请以《我发现_________》为题,写一篇文章。
要求:
根据自己的生活经历将题目补充完整,表达真情实感;文体不限,600字左右。
参考答案
一、选择题
1、
2、
二、字词书写
1、
三、现代文阅读
1、
2、
3、
四、句子默写
1、
五、课外阅读
1、
六、诗歌鉴赏
1、
七、名著阅读
1、
八、综合性学习
1、
九、作文
1、
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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