八年级物理上册 第二章第2节 声音的特性同步练习 新版新人教版doc.docx
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声音的特性
一、选择题
1.以下操作中,不能改变音调的是( )
图1
A.图甲:
改变杯内水量,再次用湿手摩擦杯口
B.图乙:
改变用力大小,再次敲出鼓面
C.图丙:
改变钢尺伸出桌面长度,再次拨动钢尺
D.图丁:
改变管内水量,再次对着试管口吹气
2.为了探究声音的响度与振幅的关系,小明设计了如图2所示的几个实验。
你认为能够完成这个探究目的的是( )
图2
3.在公共场所“轻声”说话是文明的表现,在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都能听清楚。
这里的“轻声”和“大声”是指声音的( )
A.音调B.响度
C.音色D.声速
4.6月30日晚,《新年永恒》——建党95周年音乐会在北京人民大会堂举行,音乐会上,男中音放声独唱,女高音轻声伴唱,下列关于两人声音的描述中,正确的是( )
A.男中音比女高音音调低,响度大
B.男中音比女高音音调低,响度小
C.男中音比女高音音调高,响度大
D.男中音比女高音音调高,响度小
5.每个人心跳的声音都是独一无二的,科学家提出可据此区分不同的人,这主要是利用声音的( )
A.响度B.音调C.音色D.振幅
6.小明在《动物世界》节目中,知道大象可以发出次声波,通知远方的同伴,隔天他到动物园却听到大象响亮的叫声。
关于大象发出的次声波与小明在动物园听见的大象的叫声进行比较,下列叙述中正确的是( )
A.前者不是由物体振动产生的
B.前者的传播不需要介质
C.前者的频率比后者低
D.前者在空气中的传播速度比后者大
二、填空题
7.归纳总结知识的方法多种多样,如图3所示的思维导图就是其中的一种。
请填写出对应的内容:
①________;②__________。
图3
8.有人形容歌手李健嗓音清澈,辨识度极高,这是指李健声音的________比较独特;李健自弹自唱时不断移动手指按压吉他琴弦的不同位置,这是为了改变琴声的________。
9.一台好的音响设备,不仅要起到“扩音”的作用,而且应该有较高的“保真度”。
从声学上讲,“扩音”是使声音的________变大,较高的“保真度”要求较好地保持原声的________。
(均选填“响度”“音调”或“音色”)
图4
10.小红用一些粗细相同、长短不一的铁管制作了一个风铃,如图4所示,当风一吹,这些铁管相互撞击发出清脆的声音。
(1)________铁管发声的音调最高。
(2)该实验说明物体振动的频率可能与________________________有关。
11.如图5所示为同一示波器显示的几种声波的波形图,其中音调和甲不同的是______,响度和甲不同的是______,音色和甲不同的是______。
图5
12.如图6所示,相同的玻璃瓶里所装水的多少不同。
图6
(1)当你用嘴贴着瓶口吹气时,如果能分别吹出“do
(1)”“ruai
(2)”“mi(3)”“fa(4)”四个音阶,请按顺序写出与这四个音阶相对应的瓶子的排列:
______________,这时是________在振动。
(2)当你用金属汤勺敲玻璃瓶时,你听到的音调也有高有低,则发声音调最高的是________。
三、实验探究题
13.如图7所示,将塑料刻度尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌边,拨动刻度尺使其振动,听刻度尺发出的声音。
图7
(1)实验时若保持刻度尺伸出桌边的长度不变,用大小不同的力拨动刻度尺,则这样做的目的是探究________与________的关系。
(2)实验时若改变刻度尺伸出桌边的长度,用大小相同的力拨动刻度尺,则这样做的目的是探究________与________的关系。
(3)换用钢尺做此实验,钢尺伸出桌边的长度与塑料尺相同,拨动尺子的力也保持相同,则听到声音的主要差异是________(选填“响度”“音调”或“音色”)不同。
(4)实验设计中隐含的物理方法是比较法和________________法。
四、阅读题
14.阅读下面的材料,完成问题。
材料一:
如果把8只同样的玻璃杯盛不同深度的水,用一根细棒依次敲打杯子,可以发现声音的________和盛水量有关。
如果调节适当,可演奏简单的乐谱,由此我们不难知道古代“编钟”的道理。
材料二:
许多年前,“马可波罗号”帆船在“火地岛”失踪,经过多年的研究,揭开了“死亡之谜”。
船上人员都是死于亚声,这是一种人耳听不到的声音,频率低于20Hz,而人的内脏的固有频率和亚声波极为相似,当二者相同时,会产生共振,严重时,内脏被振坏而致人丧生。
(1)请你将上面材料中空格处补上恰当的文字:
______________。
(2)亚声是指我们学过的______________。
(3)从材料二中可以看出,人体内脏的固有频率在________左右。
15.
(1)小明在吉他演奏中发现,琴弦发出的音调与弦线的长度、粗细和张力有关。
于是他想利用弦音计做研究,如图8所示,其中a、b、c、d四根弦线的张力相同。
图8
①若他选择b、d两根弦线做实验,探究的是音调与弦线________的关系。
②若他要研究音调与弦线粗细的关系,则应选择________和________两根弦线做实验。
③小明研究后得出结论:
在其他条件相同的情况下,弦线越长,发出的音调越低;弦线越粗,发出的音调越低。
(2)请你据图9判断,在材料、张力相同的情况下,分别按住A点、B点、C点后拨动琴弦,发出声音的音调最高的是按住__________点,最低的是按住__________点。
答案
1.B。
2.D 3.B 4.A 5.C6.C
7.响度 频率
8.音色 音调
9.响度 音色
10.
(1)D
(2)振动物体的长短
11.丙 丁 乙
12.
(1)乙、丙、甲、丁空气柱
(2)乙
13.
(1)响度 振幅
(2)音调 频率 (3)音色 (4)控制变量
(3)音色即音品,取决于发声体的材料、结构等。
14.
(1)音调
(2)次声波 (3)20Hz
15.
(1)①长度 ②a b
(2)A B
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