精选数学小学厘米的认识优质课教学设计.docx
- 文档编号:16535356
- 上传时间:2023-07-14
- 格式:DOCX
- 页数:19
- 大小:243.08KB
精选数学小学厘米的认识优质课教学设计.docx
《精选数学小学厘米的认识优质课教学设计.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《精选数学小学厘米的认识优质课教学设计.docx(19页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
精选数学小学厘米的认识优质课教学设计
厘米的认识优质课教学设计
教学内容:
数学第三册第1~3页的内容,完成第2页“做一做”和练习的第1~3题。
教学目的:
1?
使学生掌握1厘米的实际长度及厘米的实际意义。
2?
培养学生初步的观察、操作能力及估测能力。
3?
激发学生的求知欲,初步培养学生的合作精神。
教学重难点:
使学生初步建立起长度的观念。
教学具准备:
课件、学生尺、学具盒、图钉。
教学过程:
一、导入新课,激发兴趣
(出示课件)师:
“育红小学二
(1)班的学生正在上数学课,哇!
真热闹。
在干什么呢?
原来他们在量数学书的长度。
小朋友们,你们知道数学书有多长吗?
”
生:
“不知道。
”
师:
“好,下面我们就一起来量一下数学书的长度吧!
”
二、学习新课,引导探究
1?
教学例1。
(1)让学生用自己带的学具量一量。
(2)学生汇报。
(7个硬币长,5个回形针长……)
设计说明:
通过量数学书的长度的活动,让学生体会量长度的多样化。
(3)讨论:
大家量的数学书都是一样的,为什么你们说的数却不同?
学生A:
因为我用硬币量的。
学生B:
因为我用回形针量的。
师:
“要想量的结果一样,怎么办?
”
学生C:
量的东西要一样。
学生D:
量的工具要一样。
(4)做第2页“做一做”。
设计说明:
通过这一层次的教学和巩固练习,为统一度量单位,教学“厘米”单位进行铺垫,并培养学生的观察和估测能力。
师:
但在日常生活中,我们不能用正方形、铅笔等去量物体的长度,那么用什么工具去量呢?
学生回答(尺卷尺厘米尺……)。
2?
认识尺子。
(1)出示课件,观察刻度尺,尺子上都有些什么?
同桌讨论。
(2)汇报结果:
尺子上有数字。
尺子上第一个数字是0。
尺子上有小格,每小格的长度一样。
尺子上有长线和短线。
尺子上有字母cm。
(注:
根据学生回答,屏幕上作出相应的闪动。
)
(3)“cm”是一种符号,是厘米的意思,是一个测量单位。
(4)同学们看大屏幕,从刻度“0”到刻度“1”之间长1厘米。
(屏幕闪动)从刻度“3”到刻度“4”之间也是1厘米,也就是说每相邻的两个数之间都是1厘米。
(5)体会1厘米的实际长度。
a?
量手指的宽度。
b?
图钉的长度。
(把尺子的0刻度)对准图钉的一端,看图钉的另一端对着的数字接近几,图钉的长度大约就是几厘米。
c?
举例说说生活中1厘米的物体。
设计说明:
通过体验1厘米的活动,让学生充分感知1厘米的长度,同时真正感受生活中处处有数学,学习数学服务于生活。
(6)认识几厘米。
a?
对着尺师生一起数,从刻度“0”到刻度“2”之间有几个1厘米,是几厘米?
b?
学生自己数,从刻度“0”到刻度“3”是几厘米?
c?
学生自由发问,并由学生解答。
(刻度“0”到刻度“7”是几厘米,刻度“5”到刻度“9”是几厘米……)
设计说明:
在认识1厘米的基础上,再去认识几厘米,目的是引导学生自己发现问题,提出问题,解决问题。
3?
用尺量数学书的长度。
(1)先让学生估测一下数学书的长度。
(2)全班学生动手操作。
(3)指名汇报测量方法。
设计说明:
通过操作活动,加深学生对厘米意义的认识。
三、巩固练习
完成练习一的第1~3题。
四、全课小结
1?
这节课我们学习了什么内容?
学生回答,教师板书课题:
厘米的认识。
2?
这节课我们学会了“厘米”这个长度单位,你觉得它用来测量什么样的物体比较合适?
如果用厘米量黑板、教室,你们觉得方便吗?
因此,测量比较短的物体的长度,一般用厘米作单位,如果测量比较大的距离,我们就要学习比厘米更大的长度单位。
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1.一根长方体木料,它的横截面积是9cm²,把它截成3段,表面积增加()cm²。
A.9B.18C.27D.36
2.下列说法:
①圆锥的体积等于圆柱体积的三分之一;②长方体有12条棱和8个顶点;③圆的半径扩大5倍,周长也扩大5倍;④直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短。
其中正确的有多少个?
( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
3.14本书借给4位小朋友,总有一位小朋友至少可以借到( )本书。
A.14B.4C.2D.1
4.下列集合圈中,错误的是( )。
A.
B.
C.
D.
5.一个平行四边形与一个三角形的底相等,它们高的比是1:
2,它们面积的比是( )。
A.2:
1B.4:
1C.1:
1
6.两个高一样的圆锥,他们的底面半径比是3:
4,那么它们的体积比是( )
A.3:
4B.9:
16C.6:
8D.16:
9
7.-3的倒数的相反数是()。
A.3B.-3C.
D.-
8.张师傅的收入增加
又用去
后,他现在的钱数与原来的钱数相比是().
A.相等B.比原数少C.比原来多
9.大圆半径是小圆半径的3倍,则大圆面积是小圆面积的( )。
A.3倍B.6倍C.9倍
10.下面四个数都是六位数,N是比10小的自然数,S是0,一定能被3和5整除的数是()
A.NNNSNNB.NSNSNSC.NSSNSSD.NSSNSN
二、填空题
11.三个数的平均数是30,其中两个数是24和16,第三个数是________。
12.有一块棱长之和为72分米的正方体橡皮泥,可以削成一个最大体积为(______)立方厘米圆柱体,再将这个最大的圆柱体,削成一个最大的圆锥体,则圆柱体剩下的部分还能再做(________)个同样的圆锥体。
13.
的分数单位是_____,再添上______个这样的分数单位就是最小的合数.
14.有100千克苹果,每2.4千克装一袋,可装(______)袋,余(_______)千克。
15.1.25时=______时______分6020千克=______吨.
16.一个数由5个十,3个一,4个十分之一,7个百分之一组成这个数是______.
17.我能很快数出来
(1)图中有________个图形,有________个立体图形,________个平面图形。
(2)从左数
是第________个,第________个是
。
(3)从右数,
是第________个,
左边是________,右边是________。
(4)从左数
是第________个,从右数
是第________个。
18.从上到下填表.
类别
本数
占总数的百分比
总数
故事类
1200
10%
(____)
科技类
1800
(_____)%
2000
学科类
(____)
30%
2100
音乐类
(____)
50%
1500
19.游泳池长50m,扩建后长不变,宽增加到12m,扩建后的游泳池面积比原来增加了________
20.在比例尺是1:
500000的地图上,量得甲、乙两地的距离约是12厘米,两地之间的实际距离大约是(_____)千米。
如在另一幅地图上量得甲、乙两地之间的距离是10厘米,这幅地图的比例尺是(_____)。
三、判断题
21.一个非0自然数与它的倒数成反比例。
(________)
22.下图平行四边形的面积是15cm2,阴影部分的面积是(_________).
23.行驶路程一定,车轮的周长与车轮需要转动的圈数成反比例。
(____)
24.一场足球赛从晚上11:
15开始转播,转播了110分钟,结束时是次日凌晨1:
00。
(____)
25.学校开周前会议,出席100人,缺席5人,缺席率是5%.(_____)
四、作图题
26.
(1)画出旗子向右平移6格后的图象.
(2)画出旗子绕o点按顺时针旋转180°后的图形.
(3)把旋转后的旗子按2:
1放大,画出放大后的图形.
五、解答题
27.六二班要买15篮球.班主任钱老师逛了两家商店,发现同一品牌的篮球原价都是90元每个,但两家的促销方式不同.甲商店是买四送一,乙商店是满100元减30元.请你帮钱老师算一算,到哪家商店购买篮球更便宜?
28.某小学共有学生750人,其中男生人数比女生人数的
倍多30人。
男生、女生各有多少人?
29.书店有故事书和科技书共300本,故事书和科技书的比是3:
2,后来又运来一些科技书,这时故事书和科技书的比是9:
8,求又运来科技书多少本?
30.求出下面图形的周长和面积。
(单位:
厘米)(π=3.14)
31.一项工程,甲单独做30天完成,乙单独做20天完成,两人合作多少天可以完成这项工程的一半?
32.观察与测量。
(1)图书馆在书店正北方向300米处,在图中标出图书馆的位置。
(2)公园在书店()偏()()0方向()米处。
(3)美术馆在书店南偏西600方向400米处,请在图上画出书店到美术馆的路线,并用“・”标出美术馆的位置。
33.晶晶的爸爸在银行里存了5万元,两年定期的年利率是3.72%.两年后取出的利息够买一台价值3600元的空调吗?
六、计算题
34.用递等式计算。
(能简便计算的要写出简便的主要过程)
1.52―
+3.48―2
(2
―
―
+0.5)×42
5
×29.6+5.75×2
―57.5%×310
35.简便计算。
+
+
+
+
+
【参考答案】***
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
C
B
D
C
B
C
B
C
B
二、填空题
11.50
12.2
13.
14.1.6
15.156.02
16.47
17.42624长方体球体52
18.90630750
19.20%
20.60千米1:
600000
三、判断题
21.√
22.5平方厘米
23.√
24.×
25.×
四、作图题
26.
五、解答题
27.乙超市比较便宜
28.女生288人,男生462人
29.40本
30.周长37.68厘米,面积37.68平方厘米
31.6天
32.
(1)
(2)北东45600
(3)略
33.两年后取出的利息够买一台价值3600元的空调
六、计算题
34.1105
35.
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1.圆柱的底面半径和高都扩大3倍,它的体积扩大()倍.
A.3
B.6
C.9
D.27
2.过直线外一点,能画()条与直线垂直的线。
A.1B.2C.无数
3.超市在学校的东偏南35°方向上,学校在超市的( )方向上。
A.南偏东35°B.北偏西35°C.西偏北35°
4.一项工程,甲队单独做15天完成,乙队单独做12天完成.甲乙两队合做4天还余下这项工程的几分之几?
正确的解答是( )
A.
B.
C.
D.
5.下列图中,每个大正方形都是由四个边长为1的小正方形组成,其中阴影面积不等于2的图形是()。
A.
B.
C.
D.
6.如果把圆柱体的底面半径和高都扩大为原来的2倍,则它的体积将扩大为原来的( )。
A.2倍
B.4倍
C.6倍
D.8倍
7.记录发热病人的体温变化情况,最适合的统计图是()。
A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图
8.在一幅地图上,用20厘米表示实际距离80千米.这幅地图的比例尺为( )
A.1:
4B.1:
400000C.1:
4000D.无答案
9.用10米长的铝合金型材制成一个长方形窗框,使它的面积为6平方米。
若设它的一条边为x米,则根据题意可列出关于x的方程为()。
A.x(5+x)=6B.x(5-x)=6
C.x(10-x)=6D.x(10-x)=6
10.一种盐水,盐与水的比是1∶150,如果有水1050克,要配制这种盐水,需加盐( )
A.1800克B.750克
C.7克D.5克
二、填空题
11.128名学生间进行乒乓球淘汰赛(两人之间进行一场比赛,胜者进入下轮比赛,败者被淘汰),选出第一名,一共要进行________场比赛。
12.小红在期中测试中,语文、数学和英语三科的平均分是a分,语文和数学共得180分,英语得______分.
13.把下面各比化成最简单的整数比.
(1)15∶12=________∶________
(2)1.8∶0.06=________∶________
14.一个圆柱体的侧面积是942平方厘米,体积是2355立方厘米,它的底面半径是(__________)。
15.公园在学校南偏西30°的方向上,距离600米处,也可以说________ 。
16.把2.4∶
化成最简整数比是(____),比值是(_____)。
17.在一幅比例尺是1:
200的图纸上,量得一个圆形花坛的直径是2厘米,这个花坛实际占地________平方米;在花坛外周围修一条宽1米的环形小路,小路实际面积是________平方米.
18.已知a的
和b的
相等(a、b均不为0),那么a:
b=(______),a和b成(______)比例。
19.在“八成九,0.99与88.9%”这些数中最小的数是________.
20.把一个圆柱削成一个最大的圆锥,削去的体积是48dm³,则圆柱的体积是________ dm³。
若圆柱的高是6dm,则底面积是________ dm²。
三、判断题
21.六年级同学春季植树91棵,其中有9棵没活,成活率是91%。
(_______)
22.过直线外一点画已知直线的垂线,可以画无数条。
(_____)
23.
是我国历史文化遗产《易经》中的主要图像——太极图,图中黑白两部分的周长和面积分别相等。
(_______)
24.等底等高的圆柱和圆锥的体积之比是3:
2。
(____)
25.五边形可以分成3个三角形,所以它的内角和是:
180°×3。
(____)
四、作图题
26.
五、解答题
27.在同一幅地图上,量得甲、乙两地的直线距离是20厘米,甲、丙两地的直线距离是12厘米.如果甲、丙两地的实际距离是960千米,那么甲、乙两地的实际距离是多少?
28.埃及金字塔是世界七大奇迹之一,雄伟壮观,经测算金字塔塔高106.5米,绕塔底一周近1000米,小燕3分钟能走150米,照这样计算,20分钟内她能绕金字塔底走一周吗?
29.一根钢材,已经用了2.4米,余下的部分比用去的2倍多0.6米。
这根钢材原来长多少米?
30.百货商场第一季度销售空调464台,第二季度销售空调580台,这个商场上半年平均每个月销售空调多少台?
31.一根电线,第一次用去480米,比第二次用去的1.5倍少60米,第二次用去电线多少米?
(列方程解)
32.修一条全长2400米的小路,前6天完成了75%,每天完成多少米?
33.萧山碧桂园小区一套120平米的房子,每平米35000元,于老师准备按揭买房(先首付,再逐期支付),按现行法规规定首付必须以房价的三成,于老师应准备首付多少万元?
六、计算题
34.解方程,解比例.
①7×8﹣3x=5
②
x+
x=42
③
:
x=
:
2
④
=
.
35.直接写出得数。
24×
+76÷5=54+2.6×3.5÷1.3=
+
÷
+
=
5,42+7.8-3.5÷0.7=(
-
×
)÷
=33.1-18.34÷0.7×0.5=
【参考答案】***
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
A
C
C
D
D
B
B
B
C
二、填空题
11.127
12.3a﹣180.
13.5;4301
14.5厘米
15.学校在公园北偏东30°的方向600米处
16.4:
14
17.5615.7
18.5:
3正比例
19.9%
20.12
三、判断题
21.×
22.×
23.√
24.×
25.正确
四、作图题
26.
五、解答题
27.1600千米
28.能
29.8米
30.174台
31.360米
32.300米
33.126万元
六、计算题
34.17;36;
;100
35.615/28.224/920
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 精选 数学 小学 厘米 认识 优质课 教学 设计