大班综合教案《雪地脚印》doc.docx
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大班综合教案《雪地脚印》
活动目标:
1、感受“雪地里的脚印”。
2、倾听和理解故事内容。
活动准备:
1、脚印,老爷爷
活动过程:
一、出示老爷爷
1、这是一个很善良的老爷爷,他的家里养了很多的小动物。
平时的老爷爷很爱笑,可今天他却很生气….这是为什么呢?
——幼儿猜想
2、小朋友都想知道是为什么,那我们来听一听故事吧。
二、教师讲述故事
故事:
一个冬天的早上,刚下过一场大雪,森林里一片雪白。
一个身穿厚棉袄的老爷爷从外面往家里走去。
老爷爷一回到家就将他今天刚买的蛋糕放在了桌上,可刚一放下,老爷爷就想:
过新年了,我就给小动物们一个惊喜吧!
先把蛋糕藏起来,到晚上时,我再拿出来吧!
老爷爷想完就往厨房走去,老爷爷心想:
藏在那好呢?
放这,不好。
放那,也不好。
啊!
有了就藏在柜子下面吧!
老爷爷藏好东西以后就又出门去办事了,他要到晚上才能回家。
到了晚上,老爷爷就去厨房拿蛋糕了。
咦!
我的蛋糕怎么这么少了?
是谁偷吃了我的蛋糕呢?
之后,老爷爷就叫来了住在房子里的小动物们。
白熊,小猫,小鸟,鸭子都出来了。
它们问老爷爷:
“爷爷发生了什么事吗?
”
老爷爷说:
“我的蛋糕被人给偷吃了。
”
小动物们说:
“那是谁偷得呢?
”
老爷爷说:
“是不是你们吃的?
”
小动物们说:
“不是我们,我们不知道这里有蛋糕啊!
”
这时,老爷爷和小动物们都没说话了,就在这时,“叮铃,叮铃”门铃响了,这么晚了会是谁来了呢?
哦!
原来是山羊爷爷来拜年来啦!
老爷爷心想:
这山羊爷爷可是这里最聪明的人了,请它来帮帮我们吧!
山羊爷爷听了老爷爷说了事情的经过后,它看了看厨房,又看了看蛋糕,咦!
这是什么?
山羊爷爷说:
“我已经知道谁是偷吃蛋糕的人了。
”
老爷爷和小动物们说:
“是谁啊?
”
山羊爷爷说:
“你们看这小半个蛋糕上有那个凶手留下的脚印,我们这里每一个人都来对一下脚印,就可以知道是谁偷得了。
”
之后,白熊先来对脚印,山羊爷爷看了看:
“不是白熊”
小鸟也上来对了对,山羊爷爷看了看:
“不是小猫”
鸭子也跟着对了对,山羊爷爷看了看:
“不是鸭子”
接着是小猫了,小猫慢慢吞吞的走过去对了对,就低下头不动了,山羊爷爷看了看说:
“原来是你啊!
”
就这样大家都知道了,原来是因为小猫太饿了,在厨房找吃的时,看到了这个蛋糕就把它吃了。
1、是谁偷吃了蛋糕的?
——小猫
2、是谁想出办法找到偷吃的人的?
——山羊爷爷
三、幼儿用书
1、请幼儿打开幼儿用书第38页《雪地脚印》
2、教师先讲解《雪地脚印》
3、请幼儿操作
四、活动结束
2017-09-02
活动目标:
1、感受“雪地里的脚印”。
2、倾听和理解故事内容。
活动准备:
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活动过程:
一、出示老爷爷
1、这是一个很善良的老爷爷,他的家里养了很多的小动物。
平时的老爷爷很爱笑,可今天他却很生气….这是为什么呢?
——幼儿猜想
2、小朋友都想知道是为什么,那我们来听一听故事吧。
二、教师讲述故事
故事:
一个冬天的早上,刚下过一场大雪,森林里一片雪白。
一个身穿厚棉袄的老爷爷从外面往家里走去。
老爷爷一回到家就将他今天刚买的蛋糕放在了桌上,可刚一放下,老爷爷就想:
过新年了,我就给小动物们一个惊喜吧!
先把蛋糕藏起来,到晚上时,我再拿出来吧!
老爷爷想完就往厨房走去,老爷爷心想:
藏在那好呢?
放这,不好。
放那,也不好。
啊!
有了就藏在柜子下面吧!
老爷爷藏好东西以后就又出门去办事了,他要到晚上才能回家。
到了晚上,老爷爷就去厨房拿蛋糕了。
咦!
我的蛋糕怎么这么少了?
是谁偷吃了我的蛋糕呢?
之后,老爷爷就叫来了住在房子里的小动物们。
白熊,小猫,小鸟,鸭子都出来了。
它们问老爷爷:
“爷爷发生了什么事吗?
”
老爷爷说:
“我的蛋糕被人给偷吃了。
”
小动物们说:
“那是谁偷得呢?
”
老爷爷说:
“是不是你们吃的?
”
小动物们说:
“不是我们,我们不知道这里有蛋糕啊!
”
这时,老爷爷和小动物们都没说话了,就在这时,“叮铃,叮铃”门铃响了,这么晚了会是谁来了呢?
哦!
原来是山羊爷爷来拜年来啦!
老爷爷心想:
这山羊爷爷可是这里最聪明的人了,请它来帮帮我们吧!
山羊爷爷听了老爷爷说了事情的经过后,它看了看厨房,又看了看蛋糕,咦!
这是什么?
山羊爷爷说:
“我已经知道谁是偷吃蛋糕的人了。
”
老爷爷和小动物们说:
“是谁啊?
”
山羊爷爷说:
“你们看这小半个蛋糕上有那个凶手留下的脚印,我们这里每一个人都来对一下脚印,就可以知道是谁偷得了。
”
之后,白熊先来对脚印,山羊爷爷看了看:
“不是白熊”
小鸟也上来对了对,山羊爷爷看了看:
“不是小猫”
鸭子也跟着对了对,山羊爷爷看了看:
“不是鸭子”
接着是小猫了,小猫慢慢吞吞的走过去对了对,就低下头不动了,山羊爷爷看了看说:
“原来是你啊!
”
就这样大家都知道了,原来是因为小猫太饿了,在厨房找吃的时,看到了这个蛋糕就把它吃了。
1、是谁偷吃了蛋糕的?
——小猫
2、是谁想出办法找到偷吃的人的?
——山羊爷爷
三、幼儿用书
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2、教师先讲解《雪地脚印》
3、请幼儿操作
四、活动结束
2017-09-02
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1、这是一个很善良的老爷爷,他的家里养了很多的小动物。
平时的老爷爷很爱笑,可今天他却很生气….这是为什么呢?
——幼儿猜想
2、小朋友都想知道是为什么,那我们来听一听故事吧。
二、教师讲述故事
故事:
一个冬天的早上,刚下过一场大雪,森林里一片雪白。
一个身穿厚棉袄的老爷爷从外面往家里走去。
老爷爷一回到家就将他今天刚买的蛋糕放在了桌上,可刚一放下,老爷爷就想:
过新年了,我就给小动物们一个惊喜吧!
先把蛋糕藏起来,到晚上时,我再拿出来吧!
老爷爷想完就往厨房走去,老爷爷心想:
藏在那好呢?
放这,不好。
放那,也不好。
啊!
有了就藏在柜子下面吧!
老爷爷藏好东西以后就又出门去办事了,他要到晚上才能回家。
到了晚上,老爷爷就去厨房拿蛋糕了。
咦!
我的蛋糕怎么这么少了?
是谁偷吃了我的蛋糕呢?
之后,老爷爷就叫来了住在房子里的小动物们。
白熊,小猫,小鸟,鸭子都出来了。
它们问老爷爷:
“爷爷发生了什么事吗?
”
老爷爷说:
“我的蛋糕被人给偷吃了。
”
小动物们说:
“那是谁偷得呢?
”
老爷爷说:
“是不是你们吃的?
”
小动物们说:
“不是我们,我们不知道这里有蛋糕啊!
”
这时,老爷爷和小动物们都没说话了,就在这时,“叮铃,叮铃”门铃响了,这么晚了会是谁来了呢?
哦!
原来是山羊爷爷来拜年来啦!
老爷爷心想:
这山羊爷爷可是这里最聪明的人了,请它来帮帮我们吧!
山羊爷爷听了老爷爷说了事情的经过后,它看了看厨房,又看了看蛋糕,咦!
这是什么?
山羊爷爷说:
“我已经知道谁是偷吃蛋糕的人了。
”
老爷爷和小动物们说:
“是谁啊?
”
山羊爷爷说:
“你们看这小半个蛋糕上有那个凶手留下的脚印,我们这里每一个人都来对一下脚印,就可以知道是谁偷得了。
”
之后,白熊先来对脚印,山羊爷爷看了看:
“不是白熊”
小鸟也上来对了对,山羊爷爷看了看:
“不是小猫”
鸭子也跟着对了对,山羊爷爷看了看:
“不是鸭子”
接着是小猫了,小猫慢慢吞吞的走过去对了对,就低下头不动了,山羊爷爷看了看说:
“原来是你啊!
”
就这样大家都知道了,原来是因为小猫太饿了,在厨房找吃的时,看到了这个蛋糕就把它吃了。
1、是谁偷吃了蛋糕的?
——小猫
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三、幼儿用书
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平时的老爷爷很爱笑,可今天他却很生气….这是为什么呢?
——幼儿猜想
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二、教师讲述故事
故事:
一个冬天的早上,刚下过一场大雪,森林里一片雪白。
一个身穿厚棉袄的老爷爷从外面往家里走去。
老爷爷一回到家就将他今天刚买的蛋糕放在了桌上,可刚一放下,老爷爷就想:
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老爷爷想完就往厨房走去,老爷爷心想:
藏在那好呢?
放这,不好。
放那,也不好。
啊!
有了就藏在柜子下面吧!
老爷爷藏好东西以后就又出门去办事了,他要到晚上才能回家。
到了晚上,老爷爷就去厨房拿蛋糕了。
咦!
我的蛋糕怎么这么少了?
是谁偷吃了我的蛋糕呢?
之后,老爷爷就叫来了住在房子里的小动物们。
白熊,小猫,小鸟,鸭子都出来了。
它们问老爷爷:
“爷爷发生了什么事吗?
”
老爷爷说:
“我的蛋糕被人给偷吃了。
”
小动物们说:
“那是谁偷得呢?
”
老爷爷说:
“是不是你们吃的?
”
小动物们说:
“不是我们,我们不知道这里有蛋糕啊!
”
这时,老爷爷和小动物们都没说话了,就在这时,“叮铃,叮铃”门铃响了,这么晚了会是谁来了呢?
哦!
原来是山羊爷爷来拜年来啦!
老爷爷心想:
这山羊爷爷可是这里最聪明的人了,请它来帮帮我们吧!
山羊爷爷听了老爷爷说了事情的经过后,它看了看厨房,又看了看蛋糕,咦!
这是什么?
山羊爷爷说:
“我已经知道谁是偷吃蛋糕的人了。
”
老爷爷和小动物们说:
“是谁啊?
”
山羊爷爷说:
“你们看这小半个蛋糕上有那个凶手留下的脚印,我们这里每一个人都来对一下脚印,就可以知道是谁偷得了。
”
之后,白熊先来对脚印,山羊爷爷看了看:
“不是白熊”
小鸟也上来对了对,山羊爷爷看了看:
“不是小猫”
鸭子也跟着对了对,山羊爷爷看了看:
“不是鸭子”
接着是小猫了,小猫慢慢吞吞的走过去对了对,就低下头不动了,山羊爷爷看了看说:
“原来是你啊!
”
就这样大家都知道了,原来是因为小猫太饿了,在厨房找吃的时,看到了这个蛋糕就把它吃了。
1、是谁偷吃了蛋糕的?
——小猫
2、是谁想出办法找到偷吃的人的?
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平时的老爷爷很爱笑,可今天他却很生气….这是为什么呢?
——幼儿猜想
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老爷爷一回到家就将他今天刚买的蛋糕放在了桌上,可刚一放下,老爷爷就想:
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老爷爷想完就往厨房走去,老爷爷心想:
藏在那好呢?
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啊!
有了就藏在柜子下面吧!
老爷爷藏好东西以后就又出门去办事了,他要到晚上才能回家。
到了晚上,老爷爷就去厨房拿蛋糕了。
咦!
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是谁偷吃了我的蛋糕呢?
之后,老爷爷就叫来了住在房子里的小动物们。
白熊,小猫,小鸟,鸭子都出来了。
它们问老爷爷:
“爷爷发生了什么事吗?
”
老爷爷说:
“我的蛋糕被人给偷吃了。
”
小动物们说:
“那是谁偷得呢?
”
老爷爷说:
“是不是你们吃的?
”
小动物们说:
“不是我们,我们不知道这里有蛋糕啊!
”
这时,老爷爷和小动物们都没说话了,就在这时,“叮铃,叮铃”门铃响了,这么晚了会是谁来了呢?
哦!
原来是山羊爷爷来拜年来啦!
老爷爷心想:
这山羊爷爷可是这里最聪明的人了,请它来帮帮我们吧!
山羊爷爷听了老爷爷说了事情的经过后,它看了看厨房,又看了看蛋糕,咦!
这是什么?
山羊爷爷说:
“我已经知道谁是偷吃蛋糕的人了。
”
老爷爷和小动物们说:
“是谁啊?
”
山羊爷爷说:
“你们看这小半个蛋糕上有那个凶手留下的脚印,我们这里每一个人都来对一下脚印,就可以知道是谁偷得了。
”
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小鸟也上来对了对,山羊爷爷看了看:
“不是小猫”
鸭子也跟着对了对,山羊爷爷看了看:
“不是鸭子”
接着是小猫了,小猫慢慢吞吞的走过去对了对,就低下头不动了,山羊爷爷看了看说:
“原来是你啊!
”
就这样大家都知道了,原来是因为小猫太饿了,在厨房找吃的时,看到了这个蛋糕就把它吃了。
1、是谁偷吃了蛋糕的?
——小猫
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平时的老爷爷很爱笑,可今天他却很生气….这是为什么呢?
——幼儿猜想
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二、教师讲述故事
故事:
一个冬天的早上,刚下过一场大雪,森林里一片雪白。
一个身穿厚棉袄的老爷爷从外面往家里走去。
老爷爷一回到家就将他今天刚买的蛋糕放在了桌上,可刚一放下,老爷爷就想:
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老爷爷想完就往厨房走去,老爷爷心想:
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放这,不好。
放那,也不好。
啊!
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老爷爷藏好东西以后就又出门去办事了,他要到晚上才能回家。
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咦!
我的蛋糕怎么这么少了?
是谁偷吃了我的蛋糕呢?
之后,老爷爷就叫来了住在房子里的小动物们。
白熊,小猫,小鸟,鸭子都出来了。
它们问老爷爷:
“爷爷发生了什么事吗?
”
老爷爷说:
“我的蛋糕被人给偷吃了。
”
小动物们说:
“那是谁偷得呢?
”
老爷爷说:
“是不是你们吃的?
”
小动物们说:
“不是我们,我们不知道这里有蛋糕啊!
”
这时,老爷爷和小动物们都没说话了,就在这时,“叮铃,叮铃”门铃响了,这么晚了会是谁来了呢?
哦!
原来是山羊爷爷来拜年来啦!
老爷爷心想:
这山羊爷爷可是这里最聪明的人了,请它来帮帮我们吧!
山羊爷爷听了老爷爷说了事情的经过后,它看了看厨房,又看了看蛋糕,咦!
这是什么?
山羊爷爷说:
“我已经知道谁是偷吃蛋糕的人了。
”
老爷爷和小动物们说:
“是谁啊?
”
山羊爷爷说:
“你们看这小半个蛋糕上有那个凶手留下的脚印,我们这里每一个人都来对一下脚印,就可以知道是谁偷得了。
”
之后,白熊先来对脚印,山羊爷爷看了看:
“不是白熊”
小鸟也上来对了对,山羊爷爷看了看:
“不是小猫”
鸭子也跟着对了对,山羊爷爷看了看:
“不是鸭子”
接着是小猫了,小猫慢慢吞吞的走过去对了对,就低下头不动了,山羊爷爷看了看说:
“原来是你啊!
”
就这样大家都知道了,原来是因为小猫太饿了,在厨房找吃的时,看到了这个蛋糕就把它吃了。
1、是谁偷吃了蛋糕的?
——小猫
2、是谁想出办法找到偷吃的人的?
——山羊爷爷
三、幼儿用书
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平时的老爷爷很爱笑,可今天他却很生气….这是为什么呢?
——幼儿猜想
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二、教师讲述故事
故事:
一个冬天的早上,刚下过一场大雪,森林里一片雪白。
一个身穿厚棉袄的老爷爷从外面往家里走去。
老爷爷一回到家就将他今天刚买的蛋糕放在了桌上,可刚一放下,老爷爷就想:
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老爷爷想完就往厨房走去,老爷爷心想:
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放那,也不好。
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老爷爷藏好东西以后就又出门去办事了,他要到晚上才能回家。
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之后,老爷爷就叫来了住在房子里的小动物们。
白熊,小猫,小鸟,鸭子都出来了。
它们问老爷爷:
“爷爷发生了什么事吗?
”
老爷爷说:
“我的蛋糕被人给偷吃了。
”
小动物们说:
“那是谁偷得呢?
”
老爷爷说:
“是不是你们吃的?
”
小动物们说:
“不是我们,我们不知道这里有蛋糕啊!
”
这时,老爷爷和小动物们都没说话了,就在这时,“叮铃,叮铃”门铃响了,这么晚了会是谁来了呢?
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这是什么?
山羊爷爷说:
“我已经知道谁是偷吃蛋糕的人了。
”
老爷爷和小动物们说:
“是谁啊?
”
山羊爷爷说:
“你们看这小半个蛋糕上有那个凶手留下的脚印,我们这里每一个人都来对一下脚印,就可以知道是谁偷得了。
”
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小鸟也上来对了对,山羊爷爷看了看:
“不是小猫”
鸭子也跟着对了对,山羊爷爷看了看:
“不是鸭子”
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“原来是你啊!
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就这样大家都知道了,原来是因为小猫太饿了,在厨房找吃的时,看到了这个蛋糕就把它吃了。
1、是谁偷吃了蛋糕的?
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老爷爷想完就往厨房走去,老爷爷心想:
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之后,老爷爷就叫来了住在房子里的小动物们。
白熊,小猫,小鸟,鸭子都出来了。
它们问老爷爷:
“爷爷发生了什么事吗?
”
老爷爷说:
“我的蛋糕被人给偷吃了。
”
小动物们说:
“那是谁偷得呢?
”
老爷爷说:
“是不是你们吃的?
”
小动物们说:
“不是我们,我们不知道这里有蛋糕啊!
”
这时,老爷爷和小动物们都没说话了,就在这时,“叮铃,叮铃”门铃响了,这么晚了会是谁来了呢?
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老爷爷心想:
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这是什么?
山羊爷爷说:
“我已经知道谁是偷吃蛋糕的人了。
”
老爷爷和小动物们说:
“是谁啊?
”
山羊爷爷说:
“你们看这小半个蛋糕上有那个凶手留下的脚印,我们这里每一个人都来对一下脚印,就可以知道是谁偷得了。
”
之后,白熊先来对脚印,山羊爷爷看了看:
“不是白熊”
小鸟也上来对了对,山羊爷爷看了看:
“不是小猫”
鸭子也跟着对了对,山羊爷爷看了看:
“不是鸭子”
接着是小猫了,小猫慢慢吞吞的走过去对了对,就低下头不动了,山羊爷爷看了看说:
“原来是你啊!
”
就这样大家都知道了,原来是因为小猫太饿了,在厨房找吃的时,看到了这个蛋糕就把它吃了。
1、是谁偷吃了蛋糕的?
——小猫
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——山羊爷爷
三、幼儿用书
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二、教师讲述故事
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老爷爷一回到家就将他今天刚买的蛋糕放在了桌上,可刚一放下,老爷爷就想:
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老爷爷想完就往厨房走去,老爷爷心想:
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放那,也不好。
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它们问老爷爷:
“爷爷发生了什么事吗?
”
老爷爷说:
“我的蛋糕被人给偷吃了。
”
小动物们说:
“那是谁偷得呢?
”
老爷爷说:
“是不是你们吃的?
”
小动物们说:
“不是我们,我们不知道这里有蛋糕啊!
”
这时,老爷爷和小动物们都没说话了,就在这时,“叮铃,叮铃”门铃响了,这么晚了会是谁来了呢?
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老爷爷心想:
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山羊爷爷听了老爷爷说了事情的经过后,它看了看厨房,又看了看蛋糕,咦!
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山羊爷爷说:
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”
老爷爷和小动物们说:
“是谁啊?
”
山羊爷爷说:
“你们看这小半个蛋糕上有那个凶手留下的脚印,我们这里每一个人都来对一下脚印,就可以知道是谁偷得了。
”
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“原来是你啊!
”
就这样大家都知道了,原来是因为小猫太饿了,在厨房找吃的时,看到
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