文言句式.ppt
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高考文言文复习之,特殊句式,考纲要求:
理解与现代汉语不同的句式。
题型:
断句和翻译题,考点分析:
主要掌握判断句、被动句、倒装句(重点是宾语前置)、省略句四种。
文言句式,判断句,倒装句,被动句,省略句,宾语前置,状语后置,定语后置,主谓倒置,文言文句式图示:
倒装句语法公式:
(定语)主语状语谓语补语(定语)宾语,定语后置,状语后置,定语后置,宾语前置,主谓倒置,翻译下列句子,找出它们的特点。
大王来何操?
沛公安在?
客何为者?
“何操”,“操何”,“安在”,“在安”,“何为”,“为何”,规律一:
疑问句中疑问代词作宾语时,宾语前置。
疑问代词有“何、谁、孰、胡、曷、恶、安、焉、奚”等。
一、倒装句式,宾语前置,大王来何操?
沛公安在?
客何为者?
下列句子中,与其他句式不同的一项:
()A、而又何羡乎?
赤壁赋B、彼且奚适也?
逍遥游C、孰与君少长?
鸿门宴D、则小子何述焉?
论语,C,试一试:
翻译下列句子,找出它们的特点,忌不自信。
然而不王者,未之有也。
背负青天而莫之夭阏者!
“不自信”,“不信自”,“未之有”,“未有之”,“莫之夭阏”,“莫夭阏之”,规律二:
否定句中代词作宾语时,宾语前置。
常见的否定词:
不、莫、勿、弗、未、末常见的代词:
之、余、吾、已、自、汝、尔,宾语前置,忌不自信。
然而不王者,未之有也。
背负青天而莫之夭阏者!
下列句式与其他三项不同的是()A、不吾知也论语B、末之难矣论语C、自经于沟渎而莫之知也论语D、虽一毫而莫取赤壁赋,D,试一试:
规律三:
用“是”或“之”作为提宾标志。
翻译下列句子,找出它们的特点1、句读之不知,惑之不解。
2、何陋之有?
3、唯利是图。
1、句读之不知,惑之不解。
2、何陋之有?
3、唯利是图。
宾语前置,下列句子与其他三项不同的是()A、夫晋,何厌之有烛之武退秦师B、无乃尔是过与季氏将伐颛臾C、羡长江之无穷赤壁赋D、我之谓也秋水,C,试一试:
1、何为其然也?
赤壁赋,规律四:
介宾结构,介词的宾语有时会置于介词前,形成介词的宾语前置。
3、项王项伯东向坐;亚父南向坐。
鸿门宴,“何为”,“为何”,“谁与”,“与谁”,2、微斯人,吾谁与归?
岳阳楼记,“东向”,“向东”,宾语前置,找找下列句子的特点,动词可以带宾语,介词也可以带宾语。
下列句子与其他三项不同的是()A、何以伐为季氏将伐颛臾B、奚以之九万里而南为逍遥游C、以五十步笑百步,则何如寡人之于国也D、吾非斯人之徒与而谁与论语,C,试一试:
宾语前置句小结,一是疑问句中疑问代词作宾语时,宾语前置。
二是否定句中代词作宾语提前。
三是用“之”或“是”把宾语提取到动词前,以突出强调宾语。
四是介词宾语,也放在介词的前面。
宾语前置有以下几种情况。
1、下列各句,与“何为而至于此?
”句式完全一致的一句是(广东高考题)()A、君何以知燕王?
B、夫子何哂由也?
C、夫晋,何厌之有?
D、何故而至此?
A,试一试:
【解析】2、3、4三句都是疑问句,但宾语前置的方式不一样:
第2句是介词宾语倒装;第3、4句是疑问句中,代词做动词“为、言”的前置宾语。
2、翻译:
世即用我,而我奚以为用?
(四川卷镇海县志),【答案】世间即使要用我,然而我拿什么为世间所用呢?
3、翻译:
吾为德请,财何为也?
(浙江卷魏书胡叟传),【答案】我为德行而请命,拿钱财干什么?
4、翻译:
不能肃清凶逆,遂令王室至此,抱恨泉壤,知复何言?
(2015新课标II北史来护儿传),【答案】我不能够肃清凶恶的叛逆,以至于让王室到了这种地步,只能抱恨于黄泉,又能再说什么呢?
通常定语应该放置于中心词的前面,但文言语句中却有很多句子将定语放在中心词之后。
蚓无爪牙之利,筋骨之强(劝学)蚯蚓没有锋利的爪牙,强劲的筋骨。
蚓无利之爪牙,强之筋骨。
倒装句式定语后置,1、居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
2、安能以身之察察,受物之汶汶者乎?
3、马之千里者,一食或尽粟一石。
4、石之铿然有声者,所在皆是也。
3、马之千里者,一食或尽粟一石。
4、石之铿然有声者,所在皆是也,1、居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
2、安能以身之察察,受物之汶汶者乎?
中心词+之+定语+者,中心词+之+定语,5、求人可使报秦者,未得。
7、我持白璧一双,欲献项王;玉斗一双,欲与亚父。
5、求人可使报秦者,未得。
7、我持白璧一双,欲献项王;玉斗一双,欲与亚父。
中心词+定语+者,中心词+数(量)词,6、缙绅而能不易其志者,6、缙绅而能不易其志者,1、选出下列句中不含定语后置的一项,A、仰观宇宙之大,俯察品类之盛。
(兰亭集序)B、每移案,顾视无可置者。
(项脊轩志)C、苟以天下之大。
(六国论)D、楚人有涉江者。
(刻舟求剑),(B),试一试,2、翻译:
人有一方之良,一言之善,必重币不远数百里而师之,以必得而止。
(2015重庆卷揭傒斯全集),【答案】(只要)别人有一个好的药方,有一句有价值的(医学)见解,必定携重金不远数百里去拜他为师,一定要得到才罢休。
本题注意“一方之良”“一言之善”为定语后置句,翻译时注意语序。
“重币”“师”为动词,翻译“携带重金”“拜为师”。
判断下列句子特点:
1、青,取之于蓝,而青于蓝2、且立石于其墓之门3、具告以事4、生乎吾前,其闻道也固先乎吾,状语后置(也叫介词结构后置),状语后置,标志性介词:
“以”“于”“乎”等。
1、下列句子属于状语后置的是:
1、木欣欣以向荣2、君子博学而日参省乎己。
3、申之以孝悌之义。
4、君幸于赵王5、不能容于远近。
6、苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
7、冰,水为之,而寒于水。
试一试,(2、3、4、5、6、7),2、翻译下列句子(2015年浙江卷太平州学记)今吾州内外之事略定,孰先于此者?
现在我们州里外的事大致已定,还有什么比这件事更优先的呢?
倒装句式主谓倒装,如:
“甚矣,汝之不惠。
”“甚矣吾衰也!
”“野哉,由也。
“君子哉若人!
尚德者若人!
文言文中,为了加强语气,强调谓语,常常把谓语提到主语的前面,这种改变语序的做法叫做主谓倒装。
倒装句巩固练习:
判断下列倒装句式的类型1、贤哉,回(注:
颜回)也!
2、以为莫己若者3、彼且恶乎待哉!
4、都督阎公之雅望。
5、何以伐为?
6、会于西河外渑池。
主谓倒置,宾前,宾前,定后,宾前,状后,7、百姓足,君孰与不足。
宾前,
(1)“者,也”式。
1、师者,所以传道受业解惑也。
师说2、楚左尹项伯者,项羽季父也。
鸿门宴3、廉颇者,赵之良将也。
廉蔺列传
(2)“者,”式。
粟者,民之所种。
晁错论贵粟疏,1、“者,也”及变体,二、判断句,()“,也”式。
1、道之所存,师之所存也。
师说2、和氏璧,天下所共传宝也。
廉蔺列传3、赂秦而力亏,破灭之道也。
六国论,(4)“者也”式。
1、城北徐公,齐国之美丽者也。
战国策齐策2、莲,花之君子者也。
爱莲说,当立者乃公子扶苏。
司马迁陈涉世家此则岳阳楼之大观也。
岳阳楼记即今之傫然在墓者也。
五人墓碑记夫六国与秦皆诸侯。
六国论此亡秦之续耳。
鸿门宴,2、用副词“乃”“则”“即”“皆”“耳”表判断。
人为刀俎,我为鱼肉。
鸿门宴我为赵将,有攻城野战之功。
廉蔺列传问今是何世。
(桃花源记同行十二年,不知木兰是女郎。
木兰诗翩翩两骑来是谁?
卖炭翁,3动词“为”“是”表判断(注意和代词“是”的区别),刘备天下枭雄。
三国志秦,虎狼之国。
屈原列传,4、主谓直接表判断的。
5用“非”表示判断。
人非生而知之者。
师说
(2)六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。
六国论,练一练,、下列句子,不是判断句的项是()、亚父者,范增也。
、即今之傫然在墓者也。
、臣恐见欺于王而负赵。
、若事之不济,此乃天也。
、下面“是”表判断的句子是()、众人皆醉我独醒,是以见放。
、是臣尽节于陛下之日长。
、不知天上宫阙,今夕是何年。
、无乃尔是过与?
C,C,3、翻译:
居官所以不能清白者,率由家人喜奢好侈使然也。
(2015年湖南卷三事忠告),答案示例:
(有的人)担任官职之所以不能保持清廉,大都是由于(他的)家人喜好奢侈造成的。
解析:
“也”是判断句的标志。
身死人手,为天下笑若属皆且为所虏重为乡党所笑不拘于时君幸于赵王。
虽万被戮,岂有悔哉风流总被雨打风吹去秦城恐不可得,徒见欺臣诚恐见欺于王而负赵,用“为”“为所”“为所”表被动,用“于”表被动,用“被”表被动,用“见”“见于”表被动,三、被动句,请观察下列句子,找出这些句子的共同点,你从中发现了什么规律?
“见”有一种特殊用法和表被动的“见”的形式很相近,但它不表被动,它放在动词前,表示“对自己怎么样”。
可译为“我”。
如:
生孩六月,慈父见背(我),1、诚请见教。
2、望见谅。
3、请勿见笑。
翻译下列句子:
诚挚地请求教导我。
希望原谅我。
请不要讥笑我。
温馨提示,无标志的被动句。
(根据上下文的逻辑联系来判断。
)锲而不舍,金石可镂则告诉不许。
洎牧以谗诛,邯郸为郡狡兔死,走狗烹;飞鸟尽,良弓藏。
而刘夙婴疾病。
A、予羁縻不得还B、旦日飨士卒,为击破沛公军C、吾常见笑于大方之家D、不拘于时,
(1)选出下列各组中不是被动句的一项(),
(2)翻译下列句子1、众人皆醉而我独醒,是以见放2、此非曹孟德之困于周郎者乎3、为国者无使为积威之所劫哉4、激于义而死焉者也。
5、吾属今为之虏矣!
B,1省主语余扄牖而居,久之,能以足音辨人沛公谓张良曰:
“度我至军中,公乃入。
“公之视廉将军孰与秦王?
”曰:
“不若也,承前省略,蒙后省略,对话省略,四、省略句,余,公,门客,廉颇,(秦王),2省谓语一鼓作气,再而衰,三而竭。
杀人如不能举,刑人如恐不胜。
军中无以为乐,请以剑舞。
鼓,鼓,杀,为乐,刑,3省宾语
(1)子孙视之不甚惜,举以予人
(2)秦王不怿,为一击缻(3)竖子不足与谋。
之,之,之,4省介词晋军函陵,秦军汜南。
屈原至于江滨,被发行吟泽畔。
于,于,于,综合练习,管仲束缚,自鲁之齐,道而饥渴,过绮乌封人而乞食,绮乌封人跪而食之,甚敬。
封人窃谓管仲曰:
“适幸及齐不死而用齐,将何以报我?
”曰:
“如子之言,我且贤之用,能之使,劳之论,我何以报子?
”封人怨之。
韩非子,翻译画线句子并指出什么句式:
1、“假如你侥幸回到齐国不被处死而被齐国重用,你将用什么来报答我?
(被动句、宾前)2、假如真的像你说的,我将重用贤人,使用能人,评定(奖赏)有功之人,我凭什么来报答你呢?
(宾前),找出宾语前置句和活用字并翻译:
太祖少机警,有权数,而任侠放荡,不治行业,故世人未之奇也;惟梁国桥玄、南阳何颙异焉。
玄谓太祖曰:
“天下将乱,非名世之才不能济也,能安之者,其在君乎!
”三国志魏武本纪,所以世人并没有认为他有什么奇特的地方(否定句中宾语前置),异:
形容词的意动用法,认为与众不同,安:
形容词的使动用法,使安定,译文:
(曹操)小的时候聪敏机警,有谋略(懂权术),好打抱不平(见义勇为,扶助弱小),为人放荡不羁,他不从事正当的职业,因此世上没有人认为他不同寻常。
只有梁国乔玄、南阳何颙认为他与众不同。
乔玄对太祖说:
“天下将乱,不是闻名于世的人不能挽救局势啊!
能使天下安定的人,大概只有您了!
”,译文:
管仲因罪被捕,从鲁国押往齐国。
饥渴地在大道上走着,路过绮乌郡时乞求一点食物,绮乌一个守边疆的官吏跪在地上非常恭敬地请他吃食物。
这个人趁机悄悄地问管仲:
“如果你有幸到了齐国而没被处死,还被齐国重用的话,你要怎么报答我呢?
”管仲回答说:
“假如真像你说的那样,那么我将重用有贤明的人,任用有才能的人,奖赏有功劳的人,我用什么报答你呢?
”这个守边疆的官吏就怨恨他。
孟子受教免休妻孟子妻独居,踞,孟子入户视之,向其母曰:
“妇无礼,请去之。
”母曰:
“何也?
”曰:
“踞。
”其母曰:
“何知之?
”孟子曰:
“我亲见之。
”母曰:
“乃汝无礼也,非妇无礼。
礼不云乎?
将入门,问孰存。
将上堂,声必扬。
将入户,视必下。
不掩人不备也。
今汝往燕私之处,入户不有声,令人踞而视之,是汝之无礼也,非妇无礼。
”于是孟子自责,不敢去妇。
引自韩诗外传,译文孟子的妻子独自一人在屋里,踞住在地上。
孟子进屋看见妻子这个样子,就向母亲说:
“这个妇人不讲礼仪,请准许我把她休了。
”孟母说:
“什么原因?
”孟子说:
“她踞住在地上。
”孟母问:
“你知道什么呢?
”孟子曰:
“我亲眼看见的。
”孟母说:
“这是你不讲礼仪,不是妇人不讲礼仪。
礼经上不是这样说吗,将要进门的时候,必须先问屋里谁在里面;将要进入厅堂的时候,必须先高声传扬,让里面的人知道;将进屋的时候,必须眼往下看。
礼经这样讲,为的是不让人措手不及,无所防备。
而今你到妻子闲居休息的地方去,进屋没有声响人家不知道,因而让你看到了她蹲在地上的样子。
这是你不讲礼仪,而不是你的妻子不讲礼仪。
”孟子听了孟母的教导后,认识到自己错了,再也不敢讲休妻的事了。
翻译红色的句子,
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