幼儿园感恩节可以举办什么活动.docx
- 文档编号:16417329
- 上传时间:2023-07-13
- 格式:DOCX
- 页数:7
- 大小:17.84KB
幼儿园感恩节可以举办什么活动.docx
《幼儿园感恩节可以举办什么活动.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园感恩节可以举办什么活动.docx(7页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
幼儿园感恩节可以举办什么活动
幼儿园感恩节可以举办什么活动
“感恩”又称之为“爱的教育”,是一种情感教育,生命教育,我国是个有着浓厚传统美德的礼仪之邦,文化里记载着数不尽的感恩故事,以下是精心收集的幼儿园感恩节活动,下面就和大家,来欣赏一下吧。
很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关心是理所当然。
通过感恩节活动,让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关心和帮助自己的人,用一颗感恩的心面对未来的生活!
“爱的传递”活动:
家长填写爱心卡,鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。
或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。
游戏规那么:
选出5对父母和孩子,孩子戴上眼罩,父母坐在椅子上,孩子通过摸脸和手,识别出自己的父母。
交流:
孩子们是怎样识别出自己的父母的?
寻找什么特征?
游戏规那么:
展示孩子绘画的全家福,让爸爸妈妈猜出哪些是自己孩子画的?
画得分别是谁?
请父母说说是怎样猜到的。
游戏规那么:
选举5对父母与孩子每对发10个兵乓球,父母站在5米以外接孩子抛出的球,看哪些组接的球最多。
活动目的:
通过家长与孩子共同参与活动,为家长翻开一扇了解孩子的门,让孩子走认一条体会父母的路,增进相互了解和关心。
的重点和难点:
欢乐、活泼的游戏活动促进家长与孩子的沟通。
活动形式:
游戏、交流体会。
活动时间:
大约80分钟。
级:
低年级
场地安排:
课室、椅子围成同心的两圈。
家长坐外圈椅子,孩子坐对应的内圈椅子。
活动介绍:
各位家长朋友和小朋友们,大家晚上好。
今天邀请各位来学校共同参与这个班级活动,是希望在家长和孩子之间架起一座桥梁,让父母跳出家庭以外去了解孩子,也让孩子学会体会父母的养育之恩、保护之情。
感谢各位的光临,希望你们过得愉快。
让孩子们用自己的方式介绍自己,介绍自己的父母。
游戏规那么:
选出5对父母和孩子,孩子戴上眼灶,父母坐在椅子上,孩子通过摸脸和胳膊,识别出自己的父母。
找对的奖励小红花。
交流:
孩子们是怎样识别出自己的父母的?
寻找什么特征?
爸爸妈妈一夸孩子的优点,可以说一个例子,可以让孩子展示一项才艺。
针对孩子的缺点和缺乏,给孩子一份鼓励。
(1)你最喜欢的人是哪几个?
(2)你知道爸爸妈妈的生日吗?
他们喜欢吃什么?
(3)你做得好或者考试100分时,爸爸妈妈是怎样表扬你的?
游戏规那么:
展示孩子绘画的全家福,让爸爸妈妈猜出哪些是自己孩子画的。
请父母说说是怎样猜到的。
游戏规那么:
选举5对父母与孩子每对发10个兵乓球,父母站在5米以外接孩子抛出的球,看哪些组接的球最多。
奖励第一名。
父母拿出悄悄准备的新年礼物送给孩子,孩子拆开礼物,说说得到什么礼物,猜猜父母送给的礼物寄托了什么愿望。
给爸爸妈妈说“谢谢爸爸妈妈”拥抱父母。
小结讲话
【活动目标】
【活动重点】懂得感谢关心和帮助过自己的人。
【活动难点】结合生活实际理解“感谢”、“帮助”。
【活动准备】
多媒体课件
【活动过程】
出示第一张。
小朋友猜一猜这两个人是谁?
小朋友都上中班了,从生下来到现在,平时爸爸妈妈是怎样关心你的,帮助你的?
(引导幼儿说一说)你想对爸爸妈妈说什么?
做什么?
出示第二张。
小朋友从上小班到现在,很多时间都和老师在一起。
想一想,老师是怎样关心和帮助你的?
(实际引导幼儿说说)你想对老师说什么?
小朋友猜一猜,这幅图上都有谁?
他们之间发生了什么事?
(引导幼儿结合生活实际说一说)
感恩感谢亲爱的父母,感谢敬爱的老师,感谢我的小伙伴,感谢帮助过我的人。
说了这么多,小朋友都累了吧,接下来,咱们一起来欣赏歌曲《感恩的心》(老师带动幼儿一起做动作)。
幼儿自由选择,用自己喜欢的方式对关心和帮助过自己的人表示感谢。
【活动目标】
【活动准备】
【活动过程】
师:
“今天,带来了一段录像,请你仔细的看一看,录像里说了什么事情。
师:
刚刚的录像里说了什么事情呀?
师:
除了卖烧烤小雨欣还做一些什么事?
师小结:
小雨欣每天放学后都要帮妈妈卖烧烤,回家后还要做很多的家务。
师:
小雨欣要帮妈妈做那么多事呢?
师:
妈妈生病了找不到工作又不能干重活,为了照顾家人她每天都要去卖烧烤。
师:
那你觉得小雨欣是一个什么样的孩子?
师小结:
是的,小雨欣是一个非常懂事的好孩子,她有一颗感恩的心,她每天帮助妈妈做那么多事,就是她在用自己小小的双手来感恩回报妈妈。
师:
虽然每天都很辛苦,但是她还是以全校第一名的成绩来感恩回报妈妈。
她的故事感动了很多人,她还被评为了最美孝心少年。
师:
小雨欣的妈妈一个人那么辛苦的照顾着家人,那你觉得你自己的妈妈辛苦吗?
师:
那你的妈妈每天都忙些什么?
师:
妈妈平时是怎样来关心我们小朋友的?
师小结:
我们的妈妈把可爱的小朋友带到了这个世界上,又含辛茹苦把你们养育大,很辛苦很累的。
妈妈为了我们的健康成长付出了许多的爱,那你们爱妈妈吗?
师:
那我们应该怎样来谢谢妈妈呢?
你想对妈妈说句什么话?
你想为妈妈做点什么事?
师小结:
小朋友们说得真好,我们应该感恩我们的妈妈为我们所做的一切。
我们可以给妈妈送一句祝福,还可以学着自己的事情自己做,帮妈妈减轻一点负担,做一个懂事的好孩子不让妈妈操心。
就是对妈妈的感恩。
师:
在家里除了妈妈爱我们还有谁也爱着我们?
他们是怎么爱我们的呢?
师小结:
我们的家人很爱我们,每天都为我们做那么多事,我们应该如何感恩家人呢?
师小结:
现在小朋友们都长大了,学会了自己的事情自己做有的时候还会帮助家人做一些事,你们都是懂事的好孩子。
师:
咱们每天来园到离园,都做些什么啊,老师都教些我们什么啊?
教师小结:
咱们在幼儿园的一天时时处处都离不开老师的辛勤教育,咱们应该怎样来感谢教师呢?
教师小结:
其实呀,你们每天都表现好了,在一日活动中健康的成长,就是对老师的感谢啊!
师:
“你和你的小伙伴在一起开心吗?
有哪些开心的事?
”
师:
其实我们身边还有很多人也值得我们用一颗感恩的心去尊重他们。
(1)出示农民锄地的,
师:
我们平时的食物是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,我们要尊重农民伯伯,并要爱惜粮食。
(2)请幼儿观看建筑工人盖房子的过程,懂得感恩建筑师
(3)出示医生给病人看病的,让幼儿明白我们能拥有健康的身体是离不开医生的,我们应该感恩医生。
师:
“在我们身边有太多要感谢的人,感谢父母把我养大;感谢老师教给我本领;感谢小朋友带来的欢乐、帮助;感谢农民伯伯种出的粮食……那你最想感谢的人是谁?
你想感谢他呢?
”
师小结:
刚刚小朋友想出了许多感恩的方法,可以向帮助过自己的人说一声谢谢、回报妈妈一个吻、让爸爸省心、听老师的话、尊重别人的劳动。
师:
我们应该常常拥有一颗感恩的心,感恩身边一切爱我们的人。
这样生活会变得更快乐!
更幸福!
那我们一起来制作一张感恩卡片送给你最想感恩的人吧!
将感恩的种子播撒在幼儿的心田
"感恩你我,真情成长"
开幕式:
11月21日
主题活动:
11月24日--11月28日
闭幕式:
11月28日
各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2K的铅画纸上。
经园部审核后由中班统一布置和装饰。
开幕式将按照大、中、小的顺序进行,时间安排如下:
大班:
15:
00-15:
15
中班:
15:
25-15:
40
小班:
15:
50-16:
05
各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。
各级部设计一个感性的开场方式,要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动,时间控制在5分钟之内。
(如:
大班可以用手语表演"感恩的心"作为开场,中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演,小班可以用音乐游戏"小乌鸦爱妈妈"作为开场。
)
上午活动:
(8:
30)
下午活动:
闭幕式活动安排
活动流程:
心卡送给老师、父母。
活动流程:
中班:
爱家人、爱朋友,帮助我们能够帮助的人;
大班:
爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活;
让爱心在我们之中传递;
感恩你我,真情成长!
后续活动
模板,内容仅供参考
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园 感恩节 可以 举办 什么 活动