初中七年级下册历史《开元盛世》教案.docx
- 文档编号:16411807
- 上传时间:2023-07-13
- 格式:DOCX
- 页数:2
- 大小:15KB
初中七年级下册历史《开元盛世》教案.docx
《初中七年级下册历史《开元盛世》教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中七年级下册历史《开元盛世》教案.docx(2页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
初中七年级下册历史《开元盛世》教案
初中七年级下册历史《开元盛世》教案。
篇一
1、了解唐玄宗用人和节俭的史实;盛世经济在农业、手工业和商业方面的繁荣概况。
2、理解“开元之治”与“开元盛世”之间的内在联系。
3、运用相关知识分析唐太宗和唐玄宗在治国措施和结果上的共同之处。
重点难点:
盛世经济的繁荣;农业工具的改进。
学法指导:
“读、议、展、点、练”相结合。
学习过程
一、自主学习:
熟读教材,自主完成下列各题,并把有关内容标注在课本上
(一)“开元之治”
1.改革措施
(1)任用等人当宰相。
(2)重视地方
(3)崇尚节俭,不用物品
2.改革成效:
使开元年间的政局为之一新,史称“
(二)盛世经济的繁荣
1.农业
(1):
大型水利工程共修建多处。
(2):
技术有很大发展。
(3):
有许多新品种。
(4):
生产在江南农业中占有重要地位。
(5):
创制新的生产工具和。
2.手工业
(1)丝织品:
花色品种很多,丝织技术。
(2)陶瓷业:
越窑最为有名,界工艺的珍品。
3.商业
(1)大都市有、和
(2)长安城内分为,分别是
(3)长安既是当时的大都市。
4.开元盛世
(1)时间:
统治前期。
(2)概况:
充实,唐朝进入时期。
二、合作交流:
根据下列问题分组讨论,教师深入学生,适时点拨。
1、材料分析
“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。
”请回答:
(1)、这是唐朝那位诗人的诗句?
(2)、“开元”是指哪位皇帝的年号?
当时出现的繁荣景象在历称为什么?
(3)、“开元之治”与“开元盛世”是一种什么样的关系?
2、假如你是唐朝的一名导游,当你领一个旅游团到达长安时,你是怎样向游客介绍长安的情况的?
(就是写一篇介绍长安的导游词)
三、探究展示:
根据学生展示情况适时进行点拨。
小结:
唐朝建立以后,经过贞观之治、武周统治,到唐玄宗的开元盛世达到鼎盛,安史之乱后,唐朝衰落。
四、课后检测:
1.在旧金山、纽约等地,人们把华侨、华人聚居的地方称作“唐人街”,可见唐朝在人们心目中的地位。
唐玄宗统治前期,唐朝进入全盛时期,历称为()
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 开元盛世 初中 年级 下册 历史 开元 盛世 教案