高中数学教研活动计划.docx
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高中数学教研活动计划.docx
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高中数学教研活动计划
高中数学教研活动计划
一、指导思想
以《国家中长期教育发展纲要》及国家和省教育厅、教研室关于高中新课程改革的文件和精神为行动指南,以《湖北省普通高中课程实施意见(数学)》和《教学指南》(数学)(以下简称白皮书)为指导,进一步推进课堂教学改革,更新教学观念,改革教学方式;把着力点放在提高广大青年教师的教学能力和业务水平上、放在打造高效课堂上、放在高考备考上,为实现我市高中数学教学质量的进一步提升而努力!
二、内容与要求
(一)理论学习
1、通过一次政策法规学习的专题活动,组织教师认真学习《纲要》和《白皮书》,初步了解国家、省厅和省教研室关于课程改革的重要文献和主要精神。
2、通过学习,了解高中数学新课程改革的主要内容、任务和方法,熟悉新课程倡导的基本理念,从而不断更新教学观念,为教学方式的改革奠定理论基础。
(二)教材学习与研究
以备课组为单位,每学期至少组织1—2次课标教材的学习与研讨活动,具体要求如下:
1、熟悉新教材的编写体例,以及各模块和专题的内容,熟练掌握课标教材中的新增内容,对教材中的正文要“通”,例、习题要“熟”。
2、认真研究新课标教材与大纲版教材的内容,包括正文、例、习题以及格式、体例等,掌握新教材与大纲教材之间的联系与差别,包括内容差别、体例差别与教学要求的差别,以及新高考的差别,文、理科之间在上述诸方面的差别,以便在教学中准确把握教学尺度。
(三)教学研究
以备课组为单位,开展以课堂教学为中心的系列教研活动。
具体要求如下:
1、学习暑期下发的《重要通知》,了解本学期、本年段以及高中各年段的教学内容和进度,结合实际,讨论规划好本校教学、教研计划,要求做到时间、地点、内容、主持人、中心发言人五个落实,每次教研活动要有准备、有记载、有考评。
2、系列教研活动包括粗放式的各章节和专题的备课和说课活动,以及精雕细刻式的示范课和研究课的讲课和评课活动。
通过“十月教研活动月”,积极营造专家引领、个人钻研、同伴互助的教研风气,使得在系列教研活动中年轻教师得到锻炼和成长,老教师得到进一步提升。
3、各校在教研组长的组织和领导下,全组一盘棋,积极配合市局及教科院组织的“四级评选”活动。
对本学期湖北省教育厅和省教研室组织的青年教师“课内比”大赛,各校要作好充分的准备,选派高水平的教师,参加全市决赛。
4、经常进行教学总结,不断反思教学中的得与失,通过典型案例,探索教学规律,积极撰写教研小论文,在教研活动中提升自我。
(四)高考备考
1、内容多、时间紧,且本届学生基础不是太好,这是一个现实问题。
高三备课组要集中组织学习和讨论《湖北省20XX年数学新高考方案》,关于复习的内容、时间进度要早作计划、早安排,教学上要争取主动。
2、本年度用至少2—3次教研活动,专门组织教师专题研究数学新高考卷,在复习中始终做到胸中有数、方向明确。
3、用一个月时间专题研究新教材一轮复习课的模式,努力提高教学效率,在基础知识复习阶段,教学务必做到一个“实”字,切不可盲目拨高要求搞深挖洞!
4、除了在教学上极大提高效率外,更应在训练上做好文章,比如传统的滚动训练和标化训练要坚持做好,通过训练找准学生的薄弱点,在复习阶段强力补好薄弱环节。
在校长室教学工作指导思想的前提下,遵循学校“创三星”的规划发展目标,深入开展课堂教学的研究。
我们数学教研组在教研处的领导下,在《数学新课程标准》的指导下,坚持素质教育,在教学中贯彻落实新的教学方法为学生的终身学习奠定良好的基础,选择学生能接受和乐意接受的教学方式,实施选择教育;让人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。
从而实实在在地开展教学模式、教学方法的探讨。
一、主要工作:
1、加强教师队伍建设。
本学期要从以下几个方面进行:
第一,寻找师德的薄弱环节,增强全体数学教师责任感;培养教师要有一颗良好的心态无论学生怎样,我们都要全心全意为学校工作,为学生尽心。
第二,加强同年级数学教师间以及教各师间的沟通和教学交流,了解教师工作中的思想状况,使数学教师在工作中能够团结一至,相互学习、相互帮助,共同进步,平等竞争。
第三,正视数学教学的现实状况和学生学习的现状,从改变教学开始,寻求突破,以抓师德、促沟通、求团结为基础,形成合力,共谋发展。
2、坚持教学常规管理,使之规范有序。
(1)备课。
老师备课尽量做到:
脑中有大纲、胸中有教材、心中有教法、目中有学生。
使每学期都有代表自己教学水平、体现学生发展为本的研究性教案。
备课内容应以黑色钢笔或签字笔书写主体内容,必须是正楷字体,如需作图、表等要借助尺规。
环节齐全,尤其要关注教后感和学法指导等簿弱环节。
(2)上课。
课堂教学中,师生必须说普通话、专业术语,相关字母读音要发准,写规范字(正楷体)、字母,画规范图、表;正确使用多媒体、电脑等现代多媒体教学设施;环节要齐全。
即有引入、新授、巩固练习、反思与总结及板书等主要环节(也可参照新课程标准)。
“内容”能针对学生实际;符合课标、吻合高考,有一定的联系性,课堂上要凸显“师生、生生互动”,气氛民主且教师要加以适当的管理;把握重难点并能突出或击破,并能进行适当的变式、精练的总结;要有闪光点,并能暴露学生存在的问题。
总之,要使我们的教育教学方式受到学生的喜爱。
一、指导思想:
以“减时增效,进一步推进课堂教学改革精神”为指导,开展教学模式、教学方法的探讨;深化教学研究,重视常规教学,提高教学的时效性。
“让人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展”。
二、工作要点:
1、制定教研计划
(1)认真研究教材、研究学生、研究考试方向,学习考试说明。
积极投入到校本教材的开发和论文的撰写。
鼓励学期结束每人交一篇教学反思或论文。
争取有论文公开发表。
(2)备课组1------2周安排固定的备课组活动时间,每次活动都有一个主题。
每期都要讨论和交流上期的教学体验,反思教学中存在的问题,及时改进、完善。
对下期工作做好部署。
活动时做好活动记录。
(3)组内所有老师每学期按学校的要求要上一次级内公开课或校内公开课.
(4)组内所有教师需制订好自己的专业发展规划。
2、钻研教材认真备课
各备课组的老师要刻苦钻研、认真研究近三年的高考试题,并在备课时结合新课程教学要求,讲究备课的方式,提高备课的质量,例题的选择,习题的配备与要求要根据班级学生的实际情况灵活处理。
及时反思教学过程,尽可能做到每节课后写教后记,把教学感受写下来。
各备课组老师要团结协作,共同讨论教学大纲,疏通教材,指出重难点,列举一些典型例题,精选练习题等,请专家老师做必要的指导和帮助,并认真做好记录,使一些认识分歧比较大的地方,通过认真讨论达成共识,力求在教学中突出重点,降低难度。
根据学生的实际情况进行针对性教学,提高教学的有效性。
注重学生创新意识和能力的培养。
强化数学思想方法在每节课中的渗透,寻找和探索每节课的探究和发现的情境,从而达到学生创新意识和能力的培养目标。
3、深化课堂教学研究,推进课堂教学改革
(1)高一年级衔接教学,打好基础,培养良好学习习惯。
以“低起点,精讲解,多练习,勤反馈”为教学的指导方针,注重作业精选、面批和更正,注重保护学生成功的体验,促进学生学习惯的养成。
注重平时教学资料的积累和提炼。
平时备课注重老师间的沟通,保持进度相同,重点和难点一样,随时交流学生的学习和掌握的情况,适时的调整自己的教学计划,在教学中增加趣味性,注重变式训练,使学生在学习的过程中体会到数学的美,力争做一个有风度的教师和学生喜爱的教师,青年教师要多向老教师学习。
由于学生学习数学的习惯不好,作为起始年级要从规范化做起,从细小的一个集合的表示法做起,使学生养成良好的习惯,和较高的学习数学的热情。
保持适量作业,因为学生的习惯也要在做的过程中培养的,要提高数学成绩没有必要的训练是不行的,学生的计算能力和分析问题的能力学生的熟练程度都建立在做的基础上,学生学习数学是在不断纠错的基础上渐进的过程。
(2)高二数学组着重研究新教材,了解新的信息,更新观念,面向全体学生,加强教改力度,探求适合我校数学教学的新授课教学模式。
全面提高教学质量为升入高三做好准备。
a.因材施教,激发学生的数学学习兴趣,全力促进教学效果的提高,开展校本研究性学习,培养学生的数学素养。
b.通过对学生数学基础知识的检测,及时分析学生的数学学习情况并提出具体的建议和要求。
对学习成绩较差的学生进行补缺补差。
c.研究近三年高考试题特点、把握高考动态,做到心中有数,有的放矢。
让学生与高考全接触。
(3)高三数学备课组结合学校实际认真钻研教材、大纲和考试说明定位高考走向。
帮助学生建立完整的知识体系、形成完整的处理数学问题的方法和能力。
提升各类考生数学成绩。
a.工作重点
1.构建多元化教学策略与教学模式,深化课堂教学改革,建立高三第一轮、第二轮复习模式。
2.努力探索高三数学探究式教学模式,开展反思性教学活动。
3.加强案例教学,力争每一节都成为集体智慧结晶。
4.积极推进教育技术运用,探索信息技术与数学学科的整合。
5.备课组内听课评课活动。
6、开展数学思想方法的研究性学习。
b.工作措施
1.在教师方面
①每周至少一次集体备课,发挥集体优势、集体的智慧。
加强对教材、大纲、考试说明、近三年课改省区高考试题的研究。
②认真钻研新教材,进行教材分析和教学新理念探讨,从不同角度全方位的研究各种情况,开展组内“说课、上课、评课、研题”。
③努力提高高三新教材的课堂教学效益,如何处理新教材、新大纲的变化,了解难度要求等有什么不同,从而指导我们设计课堂教学(难度、类型、思想方法渗透、课堂模式等)。
④抓科研,走教学探究模式的研究和反思性教学。
⑤积极参加省、市、区教研室的教研活动,加强信息的搜集与整合,使高考复习少走弯路。
2.在学生方面
①狠抓学生学习习惯的培养,“认真学习,上课专心听讲,课后及时复习,课余适量练习”,任课老师要反复强调这四点,要做到落实到位不放松。
②利用统考的契机,大力开展边缘生辅导。
多关心边缘生,给他们树信心、定目标、找不足、提方法,让他们趁势而上,不断进步。
③及时发现新情况新问题,做好学生的心理辅导和思想工作。
新学期计划
精选新学期计划模板集合六篇
我们需要一步一个脚印,踏踏实实地学习,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽。
让我们共同探索未知世界,向着自己的目标,奋力前进!
我的目标是考进名牌高中,有一个美好的将来,从现在做起,我要不负众望,为我的人设划一道美丽的弧线!
我从一个懵懂的顽童成为了一个风华正茂的少年。
回首往事,那些如歌的日子依稀在眼前,六年的似水流年,往昔的那些欢笑亦随风消散,那些记忆中的人已…我的新学期计划开学…
新的学期即将到来,为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,在此做新学期的打算,如下:
一、做好预习。
预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:
1、…要先背再做。
五、课后复习。
1、及时复习;2、计划复习;3、课本、笔记和教辅资料…
王宇鹏说。
新学期快到了。
为自己的学习提前做好规划,明确新学期的目标,找到前进的方向,才能收获更大的成绩。
王宇鹏早早就设计着自己新学期计划,“我都想了一个假期了…
新学期了,我一定要改掉身上的缺点,做一名优秀的少先队员。
新学期到了,新学期到了!
自从上个学期期末考试退步之后,我就有了新的计划,你看:
1、每天看课外书30分钟
2、减少玩电脑的时间,不让我分心
3、每天做完作业才能自由活动
4、星期一至星期五不能用电脑(除查资料)
5、星期六和星期日
6、多写些作文
这就是我新学期的计划。
你认为好不好?
高二了,高二已经来了,高考还远吗?
父母的叮嘱也随着时间流逝而增多。
压力一下子增加了不少,心情开始变得闷燥,父母的期待,我可以实现吗?
对于外界的冷嘲热讽,我想不加理会,但却记住得难以挥发。
总是介意他人的眼光而忘了自己的主见。
只有回到家,外界就不再会那么冰冷了。
隔着玻璃看外界,才发现,我总是与这个世界显得格格不入。
放在室内的仙人掌,已经几天没见太阳,没浇水。
但它一如既往的长大。
我羡慕它的坚强,佩服它的毅力。
是仙人掌,它适应了环境。
而不是环境来适应它,所以它才生活得这么好。
我也该去适应外界的环境了吧。
而不是让外界来适应有我的存在。
高二,我必须调控自己的情绪。
让快乐滋长得更强壮,才不容易被消极打败。
高二,一个让我想改变自己的时间。
一个让我必须奋斗的时间。
高二,一个新的起点,新的开始。
慢慢的走向理想的道路。
高二,让我们一起踏上新的旅程。
在青春的路上尽情的疯狂,在理想的路上尽情的挥发吧。
首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把教师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向教师和同学请教。
其次,要认真完成教师布置的所有作业,做到一丝不苟。
课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。
第三,要做好语文课的课前预。
对于预习字词,成语,要先查字典把它认会,弄懂意思;还要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向教师请教。
总而言之,在新的学期里我要更加努力,争取每门功课都取得好成绩,当一个各方面都很出色的学生。
二年级语文教学差生转化工作计划
二年级语文教学差生转化工作计划
老师对孩子的要求较底管理不够严格。
以致于很多孩子学习和生活习惯较差。
针对这种情况,我们制订了以下计划:
一、寻找差生的原因,大致有以下情况
1、学习习惯差,听课作业不认真。
2、家庭环境对学生的影响。
3、个别是智力因素。
二、对差生做全面的了解,以便对症下药。
1、从任课老师同学那里了解该生的在校表现及优,缺点。
2、联系家长,了解其在家的表现及优缺点寻找差原因。
三、针对不同类型的差生制定不同的措施,使其树立自信,逐渐向优生转化。
1、对学习习惯不好的学生结合家长,让学生明白自己的习惯在哪儿,并让其有意识地去改变差生习惯。
对听课不认真的同学,老师在课堂上要多提醒,对作业只能感的地方指出表扬,差的地方给予鼓励并指出如何改正,让他们当面订正。
2、对智力差的学生,要结合家长,让他们多费些精力,多花点时间,平时让孩子多写多练。
新课标下的语文教学策略语文课程标准》明确提出“新课程标准要全面提高学生的语文素养”;“着重培养学生的语文实践能力”;“积极倡导自主、合作、研究的学习方式”。
新的课标、新的教学理念,应该在课堂教学这块主阵地上得以实现,获得体现。
这就需要构建一个新课标下的新课堂。
一、教学重心要转移。
教学重心要从以教师为主转变为以学生为主,使学生成为学习和发展的主体。
美国著名教育家杜威说:
“现在我们的教育中将引起的转变是重心的转移,这是一种变革、一种革命,是哥白尼在天文学中从地球中心转移到太阳中心一类的革命。
在这里,儿童变成了太阳,教育的措施要围绕他们组织起来”。
所以,实现教学重心的转移,就要如《语文课程标准》所言“语文教学应激发学生的学习兴趣,注意培养学生的自主意识和习惯,为学生创造良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式。
”以上规定涉及学习兴趣、自主意识、学习习惯、学习情境、学习方式诸方面,都属于学生主体的意识和行为。
当前,对“学生主体”谈得很多,但大多停留在理论层面上的“议而不行”,而缺乏操作层面上的“行必有果”。
如果仅此而己,实际上是把“主体”虚拟化、抽象化。
在教学活动中,学生主体是一个个实实在在的具体的人,是一个个有丰富的精神生活、蕴涵着生命潜能的人。
教师应深入了解学生,尽可能把学生和自己的距离拉近,使之感到亲近;和教材拉近距离,使之感到亲和;跟教材所表达的思想感情拉近距离,使之共振共鸣。
而常见的语文教学却是匆忙地将具体的抽象化、感性的理性化,把丰富多彩的生活经验一下子转化为“用符号表现的专门知识。
”这正是杜威坚决反对的把“学生知识从生活中孤立出来作为直接追求的事件。
”为此,语文教学必须关注学生的生活经验,以学生自己的生活为中介解决学生生活的多样性、具体性和教材内容的抽象性、概括性的矛盾.
语文教学就是要倡导学生通过自己的探究去获得独特的感受、独特的体验和独特的理解。
教师要重新调整自己的角色和行为,使自己成为学生发展的.引导者和促进者,而不只是知识的占有者和阐释者,更不是神圣殿堂里的那些冷漠的喋喋不休的“说教者”。
要真正蹲下来看学生,以平常的心态和学生交朋友。
教学是师生共同享有的快乐的生活,教室是师生共处的生活世界。
当前,在新理念的指导下,重建一种新型的师生关系,重构一种新的教学生活,是十分必要的。
二、语文教学要改变教学策略。
所谓策略是在教学理念的指导下,为达到教学目标而运用的方法、手段、途径的总称。
由于语文教学综合性强,应研究与教材和学生实际相适应的语文教学策略体系。
当前,对单个教学法的研究比较多。
应该说,这些研究各具特色。
有的是从特定的理论出发(有我国传统的教学理论,也有从前苏联和西方引进的理论)通过实证性研究使传统的现代化,国外的本土化;有的是从本地本校的带有个性色彩的成功经验出发,经过提炼、加工、推广,使个性的共性化、经验的理性化、零散的系统化。
虽然有的教学方法还缺乏理论构件,甚至还带有“经验色彩”,但由于是土生土长的,具有一种天然的亲和力,比较容易看到效果。
也有一些教学法实验研究,既有自己的成功经验,又注意对传统的继承和对国外研究成果的借鉴,最终形成自己的特色。
对这些语文教学改革实验都应该给予充分的肯定和积极的评价。
当前对教学策略研究的着力点是把零散的个案研究体系化,把单个的教学实验研究置于一个大系统中加以整合。
可以说,最有效的教学方法是针对教材特点和学生实际的多种方法巧妙的组合。
如何组合,孰前孰后、孰多孰少,如何反映教师的教学功力和教学艺术,因此“课程标准”强调“要灵活运用多种教学策略”。
2018年第三季度思想汇报_2018服装销售第三季度工作计划2018服装销售第三
这是我和上海的几个大卖家做的一个策划。
在我和这些排名(我们做了个网站叫东家网,有个重要的内容就是给网上所有的店铺排名。
这些店铺获得排名的前提是有信用记录的才可以排,把每一小类的前10名左右排出来)第一、第二的大卖家实际接触时,发现他们的实力和想象的差了很远,大多是一、二个人。
大部分的店主是女性,她们对自己现在的状况已经是很满足了。
她们对什么发展计划一点兴趣也没有。
但我觉得这个计划的可行性太好了,而且现在进入花的成本很少,就象当初陈天桥进入网络游戏时一样,现在要进入网游那就是门坎太高了。
我把这个计划发出来,只要有一定实力的商家也可以操作这个项目。
只要把这些联合的卖家当做是你一家就可以了。
实际上我本人把这个成型的计划做出来,是我下海3年来一直摸索的结果,我不忍心这个计划就这样消失了。
现在把它发出来,希望可以获得共鸣。
我在下海之前一直在某事业单位做个科室干部。
期间也办过实体,开过店。
欢迎大家给我留言。
全新模式网上销售计划书。
一、计划概要
目前中国网民人数号称9000万,但实际在网上购物的是一群网虫和追求时尚的人,这样的人恐怕只占其中20%,大量的网民想要网上购物,还是习惯于货到付款。
这是由中国的环境决定的,在短期内也无法解决。
其中,制约网上购物最不利的有三大因素:
①诚信问题②支付的方便和安全问题③物流配送。
现在,我们的这个全新模式几乎能一举解决这三个问题,同时,更着眼于的是在于抢先占领商业销售的渠道和可以迅速扩大销售的规模。
在现在这个竞争激烈的市场,得渠道者得天下,已成为不争的事实。
而规模为王更是被在商业领域创造了神话的国美电器等所证明。
我们这个模式从以下几方面来开拓渠道。
第一要和电信等宽带接入商合作,打入家庭宽带用户。
第二和网吧合作抢占这个遍布全城的渠道。
网吧在中国的普及是美国所没有的中国特色。
第三、我们在第二阶段会针对遍布全城的小商店让他们也接上电脑上网,而成为我们的加盟商,让渠道更进一步拓宽。
在这个过程中,都是同城货到付款,网吧和小商店可以代收货款,因此,支付和物流问题自然解决。
而我们的商城是由几个顶级信用的大卖家组成,诚信问题也可以讲基本解决。
我们粗略估算一下针对网吧的销售量。
在上海有2到3千家网吧,我们保守估计会有100到200家网吧加盟,一个网吧一天销售2000元,一个月就有6万。
100家,一个月就有600万的销售额。
大家想想如果加上其他的销售和得力的促销措施,我们会达到多少的量。
更重要的是,只要我们这个系统建立起来,很多品牌商会自动要求加入我们,那时。
我们的实力和利润可以讲就无人可以匹敌了。
二、计划的具体实施
我们这些联合的大卖家都是位于上海的各个不同种类的大卖家。
各大卖家各自负责自己那一个领域的产品销售。
在对外招商时,以各大卖家联合成立起来的总公司出面招商。
总公司是由各大卖家共同出资建立的。
在向全国其他城市推进时,所建立的分公司由总公司统一管理,各大卖家按各自的股份享受相应的利润和责任。
在上海,总公司没有销售利润。
下面是渠道的建设方案:
①和宽带接入商合作。
因为宽带接入商也有推销自己宽带用户的任务,和保持用户缴费的压力,我们可以将宽带用户的宽带费用免交一年,但他的费用须在购物中,逐次扣除,这对宽带用户来讲,会是一个很大的吸引力,对宽带接入商来讲也是一个很大的促销手段。
②和网吧合作。
将我们商城的商品给到网吧批发价,网吧在不增加什么投入的情况下,会获得另外一个源源不断的收入,对网吧来讲,会有很多愿意加入我们的行列。
这个市场是个空白。
如果先进入,先发优势,不言自明。
③通过传单的形式让各大写字楼和居民了解我们的网上商城。
这个做法现在是各大超市卖场的作法,非常有实效。
④前面的步骤完善后,可以将招商的范围扩大。
一个是针对网上开店的,我们可以提供批发价,他们只负责销售。
第二个是针对遍布全城的小商店,让他们加盟,他们只需在自己店里做一个无盘系统,不需花多少钱就可以有几台终端上网了,而成为我们的终端销售商。
我们自己也可以在各个小区附近尝试开这样的网上销售店。
三、总公司的运作
1、由总公司确定招商的计划,并执行向网吧招商的工作,并具体负责和宽带接入商的谈判。
2、由总公司协调好各大卖家的快递,完善货到付款的流程。
3、开发共同的网上商城,完善和网吧的对接,并随着不断出现的问题,完善自己的功能;
4、在销售渠道成型后,有计划的增加其他商品的卖家的加入,但他们不会占总公司的股份。
或者由总公司自己建立。
5、建立公共的客服中心,完善客服服务;
6、建立自己的用户对购买产品使用后进行评价的数据库;
7、在全国招商或者建立自己的分公司。
四、总公司的运作成本
总公司开始可以先设立招商部、技术部、客服部。
最先需要的是网站技术人员。
接着是招商人员,他们需要订出招商计划和网吧促销计划。
那么具体的成本的产生由以下几个方面组成:
工作人员的工资、基本的办公用具、建设自己的独立服务器、促销费用。
具体的数目暂时没有列出来,大家坐到一起的时候,可以讨论出来的。
五、可能出现的问题
1、随着销售的增加,仓库的费用和送货的费用以及管理难度会加大。
2、在前期对网吧招商时,可能会出现在网吧销售不动的情况,要设计好网吧开业促销活动。
在网吧招商时也有一个布点的考虑。
3、在网吧销售,货到付款时快递到达的时间会要求比较高,可能会要求在二个小时内。
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