中考英语复习宾语从句讲解+练习.docx
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中考英语复习宾语从句讲解+练习
中考英语复习宾语从句讲解+练习
初三英语复习—宾语从句(TheObjectClause)
一、在复合句中做宾语的从句叫做宾语从句,它有三种类型。
(一)由that引导的宾语从句。
这种宾语从句中的that本身没有词义在口语或非正式文体中可以省略。
例如:
1.Ihope(that)hewillcometomorrow.我希望他明天来。
2.Hesaid(that)hewouldstudyEnglishharderthanbefore.他说他将比以前更努力地学英语。
(二)同连接代词who,whose,what,which和连接副词how,whenwhere引导的宾语从句。
这些连词在句中作成分,有实际意义不能省略。
例如:
1.Idon'tknowwhoheis.我不知道他是谁。
2.Couldyoutellmewhoseroomthisis?
你能告诉我这是谁的房间吗?
3.HeaskedmewhichclassIwasin.他问我在哪个班。
4.Wedidn'tknowwhenwewouldmeet.我们不知道我们将在哪儿见面。
5.PleasetellmehowIcanusethecomputer,willyou?
请你告诉我怎样使用计算机好吗?
(三)由连词wether或if引导的宾语从句。
例如:
1.Theteacheraskedmeif/whetherIcouldanswerthisquestion.
老师问我是否能回答这个问题。
2.Wedon'tknowif/whetherhehasbeentoTheGreatWall.
我们不知道他是否去过长城。
二、宾语从句需要注意的几个问题
(一)宾语从句是陈述句不是疑问句,要用陈述句语序。
(二)含有宾语从句的复合句主句是过去时宾语从句要用过去时态——一般过去时,过去进行时,过去将来时和过去完成时。
(*但主句是其他时态时,宾语从句根据需要可用任何时态。
)例如:
1.Hesaidthathehadneverseensuchanexcitingmatchbefore.
他说他以前从来没有看过这样一场激动人心的比赛。
(主句一般过去时,宾语从句过去完成时)
2.Ididn'tknowwhathernamewas.
我不知道他叫什么名字。
(主句一般过去时,宾语从句一般过去时)
3.Iheardthattheywouldplayagainstthegirls'team.
我听说他们将要和女生队比赛。
(主句一般过去时,宾语从句过去将来时)
*当宾语从句是客观真理时,无论主句是什么时态宾语从句都要用一般现在时。
例如:
1.Theteachertoldthemthatlighttravelsfasterthanthesound.老师告诉他们光速比声速快。
2.Thelittlechilddidn'tknowtheearthgoesroundthesun.那小孩不知道地球是绕着太阳转的。
(三)只能用whether不能用if的几种情况:
1.whether可以直接和ornot连用,if不可。
Idon'tknowwhetherornothecanpasstheexam.我不知道他是否能通过这次考试。
2.whether引导的宾语从句可放在句首,if不能。
Whetherhecango,I'mnotsure.他是否能去,我不肯定。
3.whether还可以引导主语从句放在句首,if不能。
Whetherhecanpasstheexamistillaquestion.他是否能通过这次考试仍然是个问题。
(四)think,believe,expect,suppose等动词后面接宾语从句要表达否定意义时,要在主句的谓语动词上来表现。
例如:
1.Idon'tthinkthathenscanswim.我认为鸡不会游泳。
2.Wedon'tbelievethattheycanfinishtheworkinsuchashorttime.我们确信在这么短的时间内他们完不成这项工作。
(五)动词think的主语是第一人称时,反意疑问句要根据宾语从句来做。
例如:
1.Ithinkthatheisright,isn'the?
我认为他是对的,是不是?
2.Wedon'tthinkthatitisgoingtorain,isit?
我们觉得不会下雨,是吗?
宾语从句专项练习
一、翻译句子.
1.恐怕你不能在这儿吸烟。
I'msure______________________________.
2.我不知道他在干什么。
Idon'tknow____________________________.
3.她告诉我她很忙。
Shetoldme_________________________________.
4.我想知道我是不是应该走。
Iwonder____________________________.
5.我想乘火车旅行,既安全又便宜。
Ithink_______________________.
6.你父母希望他将来成为一名科学家。
Hisparentshope____________.
7.请告诉我电影院的出口在哪儿好吗?
Couldyoutellme__________.
8.老师问我是否能算出这道问题。
Theteacheraskedme____________.
9.我正在考虑我们是否该去郊游。
I_______________________________.
10.我不能确定我什么时候能去那儿度假。
I'mnotsure_____________.
二、选择填空
1.Idon'tknow____next.
A.howtodo B.whattodoit
C.whatIshoulddo D.howIshoulddo
2.Canyoutellme____?
A.whoisthatman B.whothatmanis
C.thatmaniswho D.whomisthatman
3.He____intheEnglishexam.
A.believesthathecan'tfail
B.believesthathecouldn'tfail
C.doesn'tbelieveheshouldn'tfail
D.doesn'tbelievehehasfailed
4.Iwanttoknow____.
A.whatishisname B.what'shisname
C.thathisnameis D.whathisnameis
5.Pleasetellus____,willyou?
A.whentheplanewillleave B.whenwilltheplaneleave
C.whendoestheplanesleave D.whentheplaneleave
6.I'llwritedown____.
A.howyoucandoit B.howtodo
C.howcanyoudoit D.howdoyoudoit
7.Couldyoupleasetellme____?
A.whichgatehavewetogoto B.whichwegotogate
C.whichgatewehavetogoto D.whichgateweshallgo
8.Theycan'texplain____thefishandthetreesaroundthelake____.
A.that,aredied B.why,aredead
C.why,die D.whether,hasbeendead
9.Ididn'tknowthathe____toLondonnextweek.
A.willfly B.wouldflew
C.wouldfly D.flew
10.Heaskedme____.
A.ifIcouldgowithhim B.whethercouldIgowithhim
C.thatIcangowithhim D.whatplaceIcangowithhim
三、改写句子
1.Hecan'tdecidewhichcomputertochoose.
Hecan'tdecide____________________.
2.IhopethatIwillbeaexplorersomeday.
Ihope________aexplorersomeday.
3.Wedidn'thearhiswordsclearly.
Wecan'thear____________clearly.
4.Couldyoutellmehowtogettothecinema?
Couldyoutellme____________________thecinema?
5.Idon'tknowifyouwanttosaysomethingatthemeeting.
Idon'tknowifyouhave____________atthemeeting.
初三总复习宾语从句参考答案
一、1.youcan'tsmokehere
2.whatheisdoing
3.thatshewasverybusy
4.if/whetherIshouldgo
5.travellingbytrainisbothsafeandcheap
6.thathewillbeascientistinthefuture
7.wheretheentranceofthecinemais
8.if/whetherIcouldanswerthisquestion
9.amthinkingaboutif/whetherweshouldgoonatrip
10.whenIcangothereforaholiday
二、1.C 2.B 3.D 4.D 5.A 6.A 7.C 8.B 9.C 10.A
三、1.Whichcomputerheshouldchoose
2.tobe
3.whathesaid
4.howIcangetto
5.somethingtosay
二、英语书面表达专项训练
2.目前,许多中学生利用周末和节假日上课外补习班,对此人们有不同的看法。
请根据下面内容写一篇短文。
赞成者的观点
1.能够学得更好,考试考得更好,上更好的高中;
2.避免花太多时间看电视、玩游戏。
反对者的观点
1.学生需要时间休息;
2.压力过大不利于身体健康。
你的观点
1.课堂上好好学就足够了,补课不必要;
2.课后可以自己......
注意:
1.表达清楚,语法通顺,上下文连贯;
2.必须包括提示的所有信息,并适当发挥,至少两点;
3.词数:
100词左右(文章开头已给出,不计入总词数);
4.不得使用真实姓名、校名和地名等。
Nowadays,manymiddleschoolstudentsaretakingallkindsofafter-schoolclassesatweekendsoronholidays.Therearetwodifferentopinionsaboutit.
Somepeoplethinkthat
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【答案】Nowadays,manymiddleschoolstudentsaretakingallkindsofafter-schoolclassesatweekendsoronholidays.Therearetwodifferentopinionsaboutit.
Somepeoplethinkthatstudentscangetbetterexamresultsandgotobetterseniorhighschoolsbytakingextraclasses.TheyalsobelievethatstudentscanavoidwatchingtoomuchTVorplayingcomputergamesinthisway.
Butothershaveadifferentopinion.Theythinkthatstudentsneedmoretimetorest.Iftheytaketoomanyclasses,theymightfeeltoostressed.That’snotgoodfortheirhealth.
Asforme,Idon’tthinktakingextraclassesisnecessary.Learninghardinclassisenough.Wejustneedtogooverourlessonsafterclass.Wecanalsoteachourselvesasitisveryimportantforustohavealifelonglearningability.
【解析】
【分析】
整体分析:
这是一篇提纲话题作文。
是一篇议论文,第一段要写目前,许多中学生利用周末和节假日上课外补习班,对此人们有不同的看法。
第二段要写中学生利用周末和节假日上课外补习班赞同者的观点。
第三段要写中学生利用周末和节假日上课外补习班反对者的观点。
第四段要表述作者自己的观点。
【详解】
写作之前要1.审清题目,看看有哪些要求?
哪些时态?
人称?
2.确定文章类型,记叙文?
说明文?
议论文?
看图?
还是应用文?
3.确定时态,单一还是混合。
4.写下关键词、短语、句型。
5.列出提纲和段落,并运用适当的句型和过渡词衔接。
6.根据提纲和段落结构句型及关键词句完成文章。
写完后反复阅读修改推敲润色,人称、时态、单复数一致等。
运用自然过渡法和自然衔接法来是文章更为地道、通顺、纯正。
用短语、句型:
allkindsof,Some···others,Asforme,Somepeoplethinkthat···。
Theyalsobelievethat···。
Iftheytaketoomanyclasses。
Itisveryimportantforustohavealifelonglearningability.来增加了文章的亮点。
【点睛】
这类作文的写作方法要注意认真审题,可以分四段写:
总体简单描述话题;赞成;反对;你的看法。
注意过渡性语言的使用。
做到:
要点要全,表达要清晰明确,使用短语,句型要准确,注意避免拼写和语法错误。
3.近年来,各大城市雾霾(haze)情况越来越严重,整个国家的空气污染状况令人担忧。
请分析空气污染的现象,原因,应对措施,写一份英文的倡议书,呼吁大家保护环境,减少对空气的污染。
要点提示:
(1)我国空气污染的现象。
(至少写2点)
(2)空气污染产生的原因。
(至少写2点)
(3)减少空气污染的措施。
(至少写2点)
要求:
(1)80词左右,开头已给出,不计入总词数。
(2)文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。
Dearstudents,
Asweallknow,hazydayshavebeeninfluencingourlivesalotinrecentyears.Thatwarnsusoftheseriousairpollution____________________________________________________________________________
【答案】Dearstudents,
Asweallknow,hazydayshavebeeninfluencingourlivesalotinrecentyears.Thatwarnsusoftheseriousairpollution.Bigfactories,powerplantsandcarsallcancauseairpollution.Forexample,chemicalsinthesmokefrompowerstationscausealotofdamage.Besides,thepeople'sactivitiesarealsothesourcesofairpollutionsuchasthrowingtherubbishandsmoking.What'smore,themoretreesarecutdown,thelesspollutedaircanabsorb.Airpollutionisbecomingmoreandmoreserious,soweshouldtakesomemeasuressuchasplantingmoretreesandstopfactoriesfromsendingoutwasteair,what'smore,wehadbetterwalkortakeabus.Protectingtheenvironmentisourduty.Everyoneshouldplayapartinsavingtheearth.
【解析】
【详解】
这是一篇材料作文,根据材料中的相关信息介绍一下整个国家的空气污染状况。
所提供的材料中列举了近年来,各大城市雾霾(haze)情况越来越严重,主要从空气污染的现象,原因,应对措施三个方面去介绍。
时态为一般现在时。
注意作文中必须包含材料上的所有信息,并适当发挥。
写作时,避免使用汉语式的英语,尽量使用我们熟悉的句子或短语。
语法要正确,表达要符合英语习惯,注意时态、时间状语的搭配及主谓一致问题。
写作中适当使用连词,注意上下文联系紧密,符合逻辑关系,表达具有条理性。
【高分句型一】
Wehadbetterwalkortakeabus.我们最好步行或乘公共汽车。
这里hadbetter表示最好,后面跟动词原形,takeabus表示乘公共汽车。
【高分句型二】
Protectingtheenvironmentisourduty.保护环境是我们的职责。
这里Protectingtheenvironment做主语,用的是动词的ing形式。
4.从下面两个题目中任选一题,根据中文和英文提示,完成一篇不少于50词的文段写作。
文中已给出内容不计入总词数。
所给提示词语仅供选用。
请不要写出你的校名和姓名。
题目①
假如你是李华,本周六龙湖公园将举办端午节游园活动。
你打算邀请你们班交换生Peter和你一起参加,请用英语写一封电子邮件,告诉他你们见面的时间、地点,在那儿可以做些什么以及他需要做什么准备。
提示词语:
meet,takepartin,thedragonboatrace,makeZongzi,camera…
提示问题:
Whenandwhereareyougoingtomeet?
Whatcanyoudothere?
WhatdoyouadvisePetertoprepare?
DearPeter,
Howisitgoing?
ThisSaturdayistheDragonBoatFestival.TherewillbealotofinterestingactivitiesinLonghuPark.I’mwritingtoinviteyoutogotherewithme.__________________________________________________________________________
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