河北省石家庄市辛集中学学年高一下学期第一次阶段考试语文试题解析版.docx
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河北省石家庄市辛集中学学年高一下学期第一次阶段考试语文试题解析版
河北辛集中学2018-2019学年度第二学期第一次阶段考试
高一语文试题
命题:
张青平校对:
郭磊
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名和考号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
一、现代文阅读(32分)
(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成各题。
从20世纪80年代轰动一时的“奶油小生和硬汉之争”,到近年来的“拯救男孩”的呼声,以及最近的“娘气”批判,关于“男性气质”话题的讨论在学术界和舆论场由来已久,往往引发公众强烈关注,甚至成为不同审美观、性别观激烈碰撞的“交锋点”。
梳理几十年来大众审美趣味的流变脉络不难发现,男性偶像的形象并非一成不变,而是随着民风物故等社会现象、文化元素变迁。
曾经,以“阳刚”“硬朗”著称的高仓健、成龙型“硬汉”把控了主流审美话语权。
如今,外表斯文、柔美、秀气的鹿晗、蔡徐坤型“花样美男”与被赋予了“血性”“铁骨”特质的吴京、甄子丹型“猛男”平分天下。
在大众对男性的审美呈现更多元化的同时,时代幕布上的整个世界都在悄然改变。
在理论界,关于气质具有多样性与可塑性的理论及其实践打破了“男性气质”与“女性气质”这种二元分类体系。
放眼更广阔的宏观层面,社会的政治、经济、文化、思想等方方面面正在完成从单调到复杂、从一元到多元、从匮乏到丰富的巨大跨越。
可以说,多元审美正是社会长期和平稳定繁荣的“伴生品”,因为只有一个物质足够丰富的社会,才能涵养出高理解度、高尊重度、高包容度的人类文明。
在“男性气质”与“女性气质”的分野被证伪,审美不再拘于单一范式的现代社会,人们之所以热衷所谓“男性气质”话题的探讨,与其说是呼唤“男子气概的回归”,不如说是对于健康、昂扬、阳光、向上等两性所共有的精神气质的高度认同,对于刚毅、坚卓、果敢、顽强、进取、担当等人类普世品格的执着追求,以及对于矫揉造作、娱乐至上的浮躁风气与“颜即正义”的错位价值观的反感与摒弃,这样的价值取向是积极的。
对真善美的不懈追求永远是推动人类社会发展进步的巨大动力,但我们应该更审慎地厘清讨论思路,本着平等与尊重的原则,尊重每个人的自我选择,宽容与己不同的个体,避免“娘炮”“不男不女”“娘娘腔”等带有贬损性的说法。
无论他(她)选择呈现怎样的个人风格与气质,硬朗刚强也好,细腻温柔也罢,并不妨碍他们努力成为一个优秀的人。
世界不应只有一种色彩,“十七八女郎,执红牙板,歌‘杨柳岸,晓风残月’”是美,“关西大汉,铜琵琶,铁绰板,唱‘大江东去’”亦是美,无论是“多数派”还是“少数派”,都应该受到尊重。
当然,作为一言一行广受关注的公众人物,明星们对于青少年的人生观、价值观、世界观的塑造具有重要影响,应该将社会责任感当作人生“标配”,以更高的道德标准来要求自己,努力锻造优秀的品格与可贵的精神,为青少年树立健康阳光、积极进取、勇于担当的榜样,而不只是空有颜值、缺乏内涵的“偶像”。
因为对于一个社会而言,榜样远比偶像更难得,也更值得追随。
(摘编自澎湃新闻《尊重多元审美共塑阳光气质》)
1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是
A.“男性气质”的形象之争由来已久,而且男性偶像形象随着民风物故等不断变化。
B.血性铁骨的“硬汉”“猛男”曾经是审美的主流,如今是“花样美男”占尽风骚。
C.从理论上讲,把人简单地分为“男性气质”和“女性气质”的说法是不科学的。
D.把细腻温柔秀美的男性称为“娘炮”“娘娘腔”是对人的贬损,是对人的不尊重。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是
A.文章从1980年代的“男性气质“之争引入,使讨论更有时代纵深感和普遍意义。
B.文章中多处将“男性气质”与“女性气质”对举,比较了二者的相同和不同之处。
C.文章以对宋词不同风格的评论为论据,论证了美是丰富多彩、不拘一格的观点。
D.文章层层深入,首先剖析了社会现象,进而对正确的价值观、审美观进行引导。
3.根据原文内容,下列说法正确的一项是
A.男性理应阳刚、硬朗,女性应该温柔秀气,世界因为男女的不同才更和谐稳定。
B.女性表现出硬朗刚强的气质,更容易成为一个优秀的人,应该得到人们的尊重。
C.气质不再简单地按照性别来区分,体现出了社会长期稳定繁荣带来的多元审美。
D.无论猛男、美男,如果空有高颜值,缺乏内涵,都不会成为青少年所追随的偶像。
【答案】1.B2.B3.C
【解析】
【1题详解】
试题分析:
本题考查学生对文本内容的筛选和概括能力。
解答此类题,首先应浏览选项的内容,然后到文中找到相关的句子,最后进行辨析。
B项,“如今是‘花样美男’占尽风骚”分析错误。
由文中“平分天下”可知,两种气质的都是主流。
故选B。
【2题详解】
试题分析:
本题考查学生对论点、论据、论证以及论证结构等的把握,同时考查对文本内容的理解和辨析。
答题时注意分析文章的思路,中心论点和分论点的关系,论点和论据之间的关系,论证方法的类型,重点考核为论点是否正确,论据证明的是什么观点和论证的方法。
B项,“比较了二者的相同和不同之处”分析错误。
没有比较不同之处。
故选B。
【3题详解】
试题分析:
本题考查筛选整合信息能力。
解答此类题,要辨明检索区间,确定对应语句;联系上下文体会,要死抠字眼;对词语的解说要抓住本质,将解释的含意放在被解释的词语处,看上下文是否连贯、恰当;寻求称代词与称代内容的联系,将称代的内容代入原文理解,联系全文的倾向性,检查该解释是否与全文保持一致。
A项,“男性理应阳刚、硬朗,女性应该温柔秀气”错在“理应”“应当”,原文说“无论他(她)选择呈现怎样的个人风格与气质,硬朗刚强也好,细腻温柔也罢,并不妨碍他们努力成为一个优秀的人”;B项,“更容易”没有根据,原文是说“无论他(她)选择呈现怎样的个人风格与气质,硬朗刚强也好,细腻温柔也罢,并不妨碍他们努力成为一个优秀的人”、“无论是‘多数派’还是‘少数派’,都应该受到尊重”;D项,“都不会成为青少年所追随的偶像”说法绝对,应为不会成为榜样。
根据最后一段的内容“明星们对于青少年的人生观、价值观、世界观的塑造具有重要影响,……为青少年树立健康阳光、积极进取、勇于担当的榜样,而不只是空有颜值、缺乏内涵的‘偶像’”可知。
故选C。
【点睛】筛选并整合文中的信息这类题目,首先要明确题干涉及的对象及要求,解答时要整体理解文章的内容,准确把握作者的观点态度等内容,尤其是对选文中心句的理解,要将题目材料信息带入选文比对理解,要辨明检索区间,确定对应语句,联系上下文体会。
看看有没有曲解文意、张冠李戴、偷换概念、范围缩小或扩大、混淆关系、轻重范围失当、因果颠倒等问题。
(二)实用类文本阅读。
(本题共3小题,10分)
阅读下面的文字,完成各题。
材料一
街头随机问一句,王者荣耀是什么,想必多半人都知道这是一款多人在线战术竞技游戏(即MOBA)。
游戏中,五路、三路或一路英雄在地图上施展技能、提升等级、互相厮杀,并以率先摧毁敌方基地的水晶塔为最终目标。
时常看到在餐厅、电影院门前,三五个年轻人聚在一起低着头拨弄着手机,那十有八九是一起“开黑”(组队开始游戏)了,并且不时能听到“我一个技能一千血”之类的游戏台词。
根据2017年4月腾讯互动娱乐年度发布会上公布的数据,《王者荣耀》累计注册用户超过2亿,成为全球用户数最多的MOBA手游,根据腾讯方面的数据,其日活跃用户达5000万。
厦门海沦延奎小学六年级班主任谢美兰在班上做过一个小调查,发现全班41名同学里,有一半孩子在玩这款游戏。
一些家长质疑说,大量中小学生沉迷于这款游戏,甚至有媒体报道称,该款游戏过半用户是中小学生。
腾讯方面对“过半用户是中小学生”的质疑予以了否认。
市场研究机构极光大数据发布的《王者荣耀研究报告》显示,14岁以下用户占3.57%;15岁~19岁的占22.2%。
对于记者采访时提出的该游戏18岁以下用户数据信息,腾讯方面未予回复,并表示从未发布过此类官方数据。
(摘自《新华社:
“王者荣耀”还是“王者农药”:
健康游戏不止于防沉迷》)
材料二
“荆轲就是女的!
”
谈及历史人物荆轲,在天津市蓟州区上小学三年级的王龙(化名)言之凿凿,言语间都快跟记者急眼了:
王龙对荆轲的了解,基于手机游戏《王者荣耀》.《王者荣耀》作为即时对战类游戏,其中的游戏角色多为历史人物,如荆轲、诸葛亮、武则天等。
在使用这些历史人物的同时,这款游戏还给这些历史人物设定了一些新的职位与身份。
在这款游戏中,英雄分为坦克、战士、法师、刺客、射手、辅助六类。
不同的历史人物有不同的分类,游戏中可以查看各种英雄角色的介绍。
比如,游戏中有名为“李白”的英雄角色,这个角色是这样定义的:
李白,青莲剑仙,定位:
刺客/战士,擅长:
突进/收割。
不仅仅是李白,许多历史人物都被重新赋予了新的定位,还有如诸葛亮、扁鹊变成了法师,虞姬、李元芳变成了射手。
《王者荣耀》中的英雄角色还有各种造型,如刘备的造型是使用枪支的“黑帮”教父,刘禅变成驾驶机器人的形象,黄忠扛起了大炮,高渐离拿起了吉他,马可波罗使用的则是双枪。
其中最离谱的,则是将荆轲的角色设定为女性。
这也是小学生王龙坚持认为“荆轲就是女的”的原因。
(来源《法制网》)
材料三
一款游戏成为全民性、现象级,足见其魅力;又被称为“毒药”“农药”,可见其后果。
最近,当《王者荣耀》在一波波圈粉,又一波波被质疑时,该如何解“游戏之毒”令人深思。
作为游戏,《王者荣耀》是成功的,而面向社会,它却不断在释放负能量。
从数据看,累计注册用户超2亿,日活跃用户超8000余万,每7个中国人就有1人在玩,其中“00后”用户占比超过20%.在此可观的用户基础上,悲剧不断上演:
13岁学生因玩游戏被父亲教训后跳楼,11岁女孩为买装备盗刷10余万元,17岁少年狂打40小时后诱发脑梗险些丧命……到底是游戏娱乐了大众,还是“陷害”了人生,恐怕在赚钱与伤人并生时,更值得警惕。
多数游戏是无罪的,依托市场营利也无可厚非,但不设限并产生了极端后果,就不能听之任之。
这种负面影响如果以各种方式施加于未成年的孩子身上,就该尽早遏制。
以《王者荣耀》为例,对孩子的不良影响无外乎两个方面:
一是游戏内容架空和虚构历史,扭曲价值观和历史观;二是过度沉溺让孩子在精神与身体上被过度消耗。
因此,既要在一定程度上满足用户的游戏需求,又要对孩子进行积极引导,研发并推出一款游戏只是起点,各个主体尽责有为则没有终点。
(摘自人民网:
《王者荣耀》,是娱乐大众还是“陷害”人生)
材料四
7月3日、4日,人民网针对腾讯旗下“王者荣耀”连续刊发2篇评论,指出“王者荣耀”的危害性并呼吁政府和游戏制作方加强监管。
与此同时,7月4日,“王者荣耀”游戏制作人在腾讯公司官方微信公号刊出的访谈中表示,其实,游戏和其他娱乐方式一样,也能够成为正常生活的一部分,而不是会被社会诟病的洪水猛兽,精神鸦片。
7月4日,腾讯公司官方微信公号消息指出,腾讯将推出史上最严防沉迷措施,以《王者荣耀》为试点,率先实施健康游戏“三板斧”。
首先上线的是限制12周岁以下玩家每天只玩一小时,后续还将实现晚上9点后禁止登录;绑定硬件设备一健禁玩;强化实名认证体系——这“三板斧”将逐步、持续推进。
(摘自搜狐网)
4.下列对材料有关内容的分析和概括,不正确的一项是
A.材料一使用了一系列数据来说明《王者荣耀》这款游戏所产生的社会影响。
B.材料二中小学生王龙坚持认为“荆轲就是女的”,从某种层面上折射出了这款游戏的危害之大。
C.材料三的内容说明人民网对《王者荣耀》的态度是否定的,因为它导致了许多极端事件的发生。
D.材料四中指出腾讯公司将推出史上最严防沉迷措施,率先实施健康游戏“三板斧”。
5.下列对材料有关内容的分析和概括,正确的一项是
A.《王者荣耀》已经成为全球用户数最多的MOBA手游,其日活跃用户达5000万,游戏主体是未成年人。
B.《王者荣耀》作为即时对战类游戏,其中的游戏角色都是历史人物,还给这些历史人物设定了一些新的职位与身份。
C.游戏的研发者只要在一定程度上满足用户的游戏需求,又对孩子进行积极引导,就能从根本上解决由此所带来的负面影响。
D.腾讯公司认为游戏和其他娱乐方式一样,也能够成为正常生活的一部分,而不是会被社会诟病的洪水猛兽,精神鸦片。
6.青少年沉迷网络游戏已是普遍现象,由此产生了一系列社会问题甚至悲剧。
针对上述材料,你认为从哪些方面来防范才能将网络游戏对孩子的危害降到最低?
【答案】4.C5.D
6.①立足平台,要市场更要责任。
游戏研发者不能只重刺激性而忽视潜在危害,不能只重体验而不计后果。
作为企业,利益的吸引不能取代责任的担当,为社会尽责、为发展尽力、为人类增添价值,“王者”才会真正“荣耀”。
②立足政府,要创新更要监管。
游戏毕竟是市场行为,其研发与营销也代表了一定的创新与活力。
政府要鼓励企业创新,支持企业开拓,但是监管是永远不能松的那根弦,监管主体有必要让游戏多一些“善意”。
③立足家庭,家长们首先应该知道,什么游戏适合什么年龄的孩子,我国没有游戏分级制,家长们就应该学会自行分级。
父母应加强家庭教育,强化对子女的日常教育,培养积极爱好,转移注意力。
【解析】
【4题详解】
试题分析:
此题考核对文章的内容的综合分析能力。
答题时要求明确具体的考核的要点,然后结合文章内容逐个判断正误,四个选项分别考核四则材料的内容,其中C项,“人民网对《王者荣耀》的态度是否定”错误,并非否定,也肯定了其成功之处。
故本题选C项。
【5题详解】
试题分析:
此题考核对文章的内容的综合分析能力。
答题时要求明确具体的考核的要点,然后结合文章内容逐个判断正误,四个选项句考核文章的内容。
A项,“游戏主体是未成年人”于文无据。
B项,“都是历史人物”与原文不符,原文“《王者荣耀》中的英雄角色还有各种造型”。
C项,说法太绝对。
错在“就能从根本上解决由此所带来的负面影响”。
故本题选D项。
【6题详解】
试题分析:
此题考核探究文本中的某些问题,提出自己的见解的能力。
答题时要结合文中的内容概括要点,然后整合从不同的角度提出建议,重点注意专家、学者的观点。
此题首先在材料中找到相关的论述“既要在一定程度上满足用户的游戏需求,又要对孩子进行积极引导,研发并推出一款游戏只是起点,各个主体尽责有为则没有终点”“王者荣耀的危害性并呼吁政府和游戏制作方加强监管”“首先上线的是限制12周岁以下玩家每天只玩一小时,后续还将实现晚上9点后禁止登录;绑定硬件设备一键禁玩;强化实名认证体系——这‘三板斧‘将逐步、持续推进”归类整理从“游戏研发者和企业”“政府”“家庭”三个角度作答。
【点睛】新闻调查提建议、谈看法的题目一般是对文章的内容的概括,不是针对此现象信马由缰,海阔天空,甚至提出和文章内容不相关或相悖的观点,而是对文中相关的专家的观点的概括和总结。
同时注意介绍的一些成功的案例会存在的问题,成功的地方坚持,存在的问题要避免。
(三)文学类文本阅读(本题共3小题,13分)
阅读下面的文字,完成各题。
事情是这样的
佚名
怎么说呢?
12月26日,事件经过一天发酵,《惊爆!
某超市一黑衣男子对老人大打出手》牢牢霸占微博热搜榜头条。
几张图片看起来是连拍,一男子挥舞手臂,老妇人抱着男人大腿,直到最后一张男子的手打到老人身上,看上去触目惊心。
文字解说的时间、地点、人物、事件相当详实。
小明日记
今天玩得可开心啦。
妈妈带我去欧美新生活广场玩,小朋友真多。
大人坐在游乐场外玩手机,我们玩打枪游戏。
我们玩了很长时间。
中午吃面条,很好吃,妈妈说下周还带我吃。
下午和妈妈一起买了很多好吃的,超市的人很乱。
有一个奶奶躺在地上,大声喊,还哭得很伤心。
妈妈不让我看,但我早就看见了,那个奶奶抓住了那个叔叔的脚,叔叔不想让她抓。
叔叔一蹦一蹦的,像跳皮筋,可好玩了。
超市收银员只言片语
周年庆嘛,人多,忙不过来。
我看到的时候,大妈已经倒地,那个黑风衣在掰大妈抱他大腿的手。
他们吵得很激烈,那男的一直喊“松手”,而且还说脏话。
大妈被他拖着走。
听不出来两人为什么起的争执。
我为什么不去拉开他们?
公司规定:
收银员不能离开岗位。
而且我们经理和保安很快就赶到,把两人带走了。
期间,很多顾客都在旁边看着,各种拍照。
不说了,不说了,今天顾客至少比昨天多一倍。
值班经理答记者问
记者:
两人为什么争执?
经理:
周年庆,特价区豆油只剩下一桶。
那男的要拎走,大妈说是她因为没找到推车,暂时放那儿的,才引发争执。
记者:
据我们了解,这件事发生20分钟左右,你们才派人解决,具体原因是什么?
经理:
因为这次促销力度很大,顾客太多了,到处都是人。
我接到电话从值班室下楼去叫保安,然后再上来,我是一直跑着的。
我们要从最里面那个非买出口进入,这又是一大圈。
到现场的时候,周围好几圈人,分开人进去,差不多十分钟,绝对没有15分钟。
记者:
事后,你们的调查结果是什么?
经理:
我们无权调查,这事儿得问公安人员。
记者:
那最后问题解决了吗?
经理:
解决了,我们超市各送了他们一桶豆油。
今天我们吸取教训,不仅在特价区安排工作人员,而且,将特价商品量提高了2到3倍。
我是监控录像管理员
12月24日早7点,经理打来电话,让我在营业前调整13号至17号摄像头监控的位置和范围,并要求我们在25日3:
20前,务必把13号至17号摄像头于下午2:
00﹣﹣3:
00的录像整理出来,保存备份,发给宣传部。
25日下午2:
00的时候,我就盯着监控。
看到一个女的疯狂冲到小王身后,双手抱住他手里的豆油,小王抢过,女子摔倒,之后立即抱住小王的大腿,大喊大叫,看不出来喊什么。
小王使劲儿挣脱,一只手拎着豆油,一只手一会儿掰她的手,一会儿挥舞着保持平衡。
他们从15号监控拉拽到17号监控下面。
2019年元旦,关于欧美超市的微博《反转——黑衣男“动手”的真相》,再次成为微博热搜的头条。
文章链接了一个12分钟的视频。
某媒体的官方微博着实火了一把,据统计,两个小时点击超过500万,转发超过20万,评论过万。
周年庆加圣诞节“双惠”期间,欧美超市营业额远超沃尔玛、恒客隆等,为答谢新老顾客厚爱,元旦期间超市的“双惠”活动将持续到本月7日。
7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是
A.事发时有不少顾客在场,但作者只选取了一则小孩子的日记作为顾客对事件的描述,构思颇有深意。
B.超市周年庆顾客多,收银员“忙不过来”“听不出来”,公司又规定“不能离开,她可能真不知情。
C.从值班经理答记者问可知,面对突发事件,超市确实行动非常迅速,举措得当,充分考虑了顾客的需求。
D.作者从占据热搜榜头条的一条微博写起,以官方微博和超市的“双赢”收尾,增强了故事的反讽意味。
8.小说的标题“事情是这样的”有何含意,请结合文本谈谈你的理解。
9.小说从多个人的视角讲述同一事件,有怎样的艺术效果?
请结合文本简要分析。
【答案】7.C8.①“事情是这样的”,指每个人从各自角度对事件做出的描述或每个人陈述的事实。
②“事情是这样的”同时又强调了事情的真相:
该事件其实是商家的一次营销策划,以吸引更多顾客,提高营业额。
题目暗含透过表象探求真相的深意。
9.①情节方面:
丰富了情节(“还原出完整事件”亦可)。
通过不同人的讲述,抽丝剥茧,逐步揭示真相。
(答成“通过不同人的叙述拼凑出了完整的事件,不同人的叙述彼此互相补充,使小说对事件的描述更完整、细致”亦可。
)②主题方面:
揭示主题(“深化主题”“突出主题”亦可)。
不同人对同一事件的讲述存在差异,前后映照,真伪自现,颇具讽刺意味。
③人物方面:
展现出了每个人鲜明的特点。
通过人物各自的语言,勾画人物,巧妙而生动。
④形式方面:
激发读者的阅读兴趣。
多角度聚焦核心事件,形式新颖,耐人寻味,吸引读者探寻真相。
(答成“增强故事的真实性。
小说采用纯客观叙事视角,记录多人的讲述,能调动读者的思考”亦可。
)
【解析】
【7题详解】
试题分析:
题干问的是“下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项”,这属于综合题,既考查小说中的人物形象、塑造形象的技巧,也考查故事的情节、主旨和环境。
C项,错在“超市确实行动非常迅速,举措得当”。
值班经理说“我接到电话从值班室下一楼去叫保安”,“我们要从最里面那个非买出口进入,这又是一大圈”,这都属于拖延时间,与保安可用对讲机联络,经理遇到突发事件也不必非要走非买口,故选项中“超市确实行动非常迅速,举措得当”一说与文章内容不符。
【8题详解】
试题分析:
题干问的是“小说标题‘事情是这样的’有何含义,请结合文本谈谈你的理解”,这是针对小说标题设题,考查小说标题的含义。
考生可以按照由表及里的顺序分析其含义。
首先理解标题的表面意,从文中来看,“事情是这样的”是每个人从自己角度对事件做出的描述,如“小明日记”“超市收银员只言片语”“值班经理答记者问”“我是监控录像管理员”,他们都从自己的角度描述事件或陈述对事件的看法;从最后的结果来看,所谓的“惊爆!
某超市一黑衣男子在对老人大打出手”这一事件其实是商家的一次营销策划,目的是吸引更多顾客,提高营业额,以“事情是这样的”来强调事情的真相,暗含看事情要透过表象来探求真相的深意,不能被事情表面蒙蔽。
【9题详解】
试题分析:
题干要求“小说从多个人的视角讲述同一事件,有怎样的艺术效果?
请结合文本简要分析”,这是针对小说叙事视角设题。
题干明确说明“多个人的视角”,故考生应先找出这些视角,如小明、超市收银员、值班经理以及监控录像管理员,不同的人物不同的叙述,而这些叙述合到一起就拼凑出了完整的事件,这些叙述互相补充,丰富了小说的情节,还原出完整的事件,如小明看到“有一个奶奶躺在地上,大声喊,还哭得很伤心,妈妈不让我看,但我早就看见了,那个奶奶抓住了那个叔叔的脚,叔叔不想让她抓。
叔叔一蹦一蹦的,像跳皮筋,可好玩了”,超市收银员“大妈已经倒地,那个黑风衣在掰大妈抱他大腿的手。
他们吵得很激烈,那男的一直喊‘松手’,而且还说脏话。
大妈被他拖着走”,值班经理“周年庆,特价区豆油只剩下一桶。
那男的要拎走,大妈说是她因为没找到推车,暂时放那儿的,才引发争执”“因为这次促销力度很大”“今天我们吸取教训,不仅在特价区安排工作人员,而且,将特价商品量提高了2到3倍”,监控录像管理员“12月24日早7点,经理打来电话,让我在管业前调整13号至17号摄像头监控位置和范围,并要求我们在25日3:
20前,务必把13号至17号摄像头于下午2:
00--3:
00的录像整理出来,保存备份,发给宣传部”“25日下午2:
00的时候,……他们从15号监控拉拽到17号监控下面”,小说通过不同人的讲述还原了整个事件,即这一事件其实是商家的一次营销策划,以吸引更多顾客,提高营业额。
从人物方面来看,不同人物的讲述表现了鲜明的特点,如小明的讲述中展示了孩子的特点,而超市经理的讲述更多的是为超市做宣传。
从主题方面来看,同一事件不同人讲述存在差异,前后映照,真伪自现,颇具讽刺意味。
作者采取这种多角度展示的形式来完成情节的叙述、形象的塑造以及主题的深化,形式新颖,可以吸引读者来探寻事情的真相。
二、古代诗文阅读(39分)
(一)文言文阅读(本题共6小题,25分)
阅读下面的文言文,完成各题。
罗亨信,字用实,东莞人。
永乐二年进士,授工科给事中。
进吏科右给事中,坐累谪交阯为吏。
居九年,仁宗嗣位,始召入为御史。
英宗即位之三月,擢右佥都御史,练兵平凉、西宁。
正统二年,蒋贵讨阿台、朵儿只伯,亨信参其军务。
至鱼儿海,贵等以刍饷不继,留十日引还。
亨信让之曰:
“公等受国厚恩,敢临敌退缩耶?
死法孰与死敌?
”贵不从。
亨信上章言贵逗遛状。
帝以其章示监督尚书王骥等。
明年进兵,大破之。
亨信以参赞功,进秩一等。
父丧归葬。
还朝,改命巡抚宣府、大同。
十年进
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