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应用文的历史.docx
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应用文的历史
篇一:
应用文的历史发展
应用文的历史发展
随着市场经济的日益规范和行政工作的日益严谨,应用文写作的重要性日益凸现出来,能否正确书写应用文关系到信息沟通的成败与日常工作的正常进行,与新时期科学管理效能息息相关。
通过一段时间的学习,我对应用文有了一个初步的认识,下面我就这一段时期的学习谈一下自己的体会。
应用文的历史由来已久,随着文字的产生就有了应用文的写作,且应用文的发展和社会各历史阶段的发展相辅相成。
应用文的产生和发展可以划分为六个阶段:
孕育期(原始社会)、萌芽期(奴隶社会)、成熟期(战国、秦)、发展期(汉、三国、两晋、南北朝)、高峰期(唐、宋)、稳定期(元、明、清)。
在我国原始社会时期,由于文字还没有出现,为了传递信息、统一号令,应用文以口头形式出现在经济活动中,逐渐形成了质、剂等合同形式,成为应用文的雏形。
到了奴隶社会时期,甲骨文以应用文形式出现。
在西周的青铜器上不仅有公牍文件,还出现了记载物资交换的契约。
买卖双方将议定的条文记载在木简上用刀一劈为二,双方各执一片,一旦发生纠纷,官府以合券判案,后世称为“合同”。
奴隶社会应用文虽已出现,但不成熟还处在萌芽状态,确成为当时社会中一种重要的经济生活手段,推动了当时的经济发展。
到了战国后期秦王朝统一中国,应用文在当时的社会交流中日益完善、成熟。
同春秋时期相比语言有了很大改进,文字接近口语,行文流畅,可读性强。
秦朝早期著名的法令“书同文”,不仅要求书写相同的文字,也包括格式与名称方面的要求。
从近代考古中发现,秦国法律条理清楚,内容简约,由此看出当时司法文书已相当完善。
从汉朝到南北朝应用文得到很大的发展,并归纳了应用文写作理论,如东汉王充的《论衡—自纪》中强调文章的实用性,要求写文章要为世所用,口说务在明言,笔落应可达意。
这对以后应用文的实践和理论建设,有着积极的影响。
进入唐、宋应用文的发展进入高峰期,宋代应用文体式要求进一步规范,文字的大小,字数的多少,年月件数的标记,都有了规定。
并最早出现了“应用文”一词。
封建王朝后期,应用文发展趋于稳定,元代应用文兼有汉蒙两族文化色彩;明代有所提高,强调规范和务实并改革文风,不用骈文写作公文;清承明制,应用文发展迟缓,但清朝刘锡载在他的《艺概—文概》中提出“……应用文应有上行、平行、下行。
重其辞乃所以重其实也。
”根据行文方向进行了分类。
进入近代应用免去了繁文缛节,直陈其事。
辛亥革命标志应用文改革时代的到来,革命根据地的建立为应用文的创新提供了条件。
纵观应用文发展历史,这一文体经过数千年演变不断适应社会的需要,保持着顽强的生命力,并成为体现社会成熟的标志,实用性不断增强。
进入21世纪,应用文与我们的生活更加紧密相连,其习作技巧和理论也将更加趋于完善。
5号学员:
王欧
篇二:
综观中国古代应用文产生发展的历史
篇三:
应用文的产生与发展
应用文的产生与发展
随着市场经济的日益规范和行政工作的日益严谨,应用文写作的重要性日益凸现出来,能否正确书写应用文关系到信息沟通的成败与日常工作的正常进行,与新时期科学管理效能息息相关。
应用文的历史由来已久,随着文字的产生就有了应用文的写作,且应用文的发展和社会各历史阶段的发展相辅相成。
应用文的产生和发展可以划分为六个阶段:
孕育期(原始社会)、萌芽期(奴隶社会)、成熟期(战国、秦)、发展期(汉、三国、两晋、南北朝)、高峰期(唐、宋)、稳定期(元、明、清)。
一.从应用物画到应用文
最初,原始社会的人们没有文字,人们只能听说,无法书写,相互间的交流主要依靠口耳相传。
因此,真正的应用文写作,应该是在出现文字以后。
应用文产生的两个前提条件:
中国文字的产生;阶级集团的出现和国家的产生。
公务活动和文字同时具备,才识应用文产生的必要条件。
正如斯大林所说:
“生产向前发展了,出现了文字,出现了国家的萌芽,国家进行管理工作的需要比较有条理的文书,商业发展了,需要有条理的书信往来。
”由此可见,应用文的产生是因为社会的需要。
早在3000多年前的殷商时代,我国就已经有了成熟的文字。
这种文字是刻在龟甲和兽骨上的,所以称作“甲骨文”。
甲骨文的内容包括祭祀、征伐、狩猎、年成等,大都是商王朝各种活动的记录和文告,其文辞几乎都是为了实际应用。
因此,可以把甲骨文看作是我国最早的应用文。
二.从初具规模到体系完备
为了适应国家政务管理及人们交往的需要,千百年来,应用文从文种到格式,从内容到风格一直处于发展变化之中。
一是使用范围越来越广泛,各种文种不断增多。
新的形式不断产生,与社会的需要不相适应的形式逐渐被改造或淘汰。
二是各种文体越来越完备,要求越来越明确。
特别是作为官方使用的公文更是不断趋于完善。
不断发展的应用文体系,对于推动社会向前发展起到了不可低估的作用。
下面是按照社会发展的不同时期,以公务应用文为主要线索,对应用文的发展和演变作一简单介绍。
(一)西周、春秋战国时期
随着国家行政制度的强化和社会的发展,应用文逐渐有了分工,形成文种。
西周时主要的文种有诰、誓、命等。
同时期还产生了一些专业文书,如用于登记土地、财务的帐簿文书,用于反映结盟关系的盟约文书,用于记载和约束奴隶的奴籍文书等。
春秋战国时期,又出现了反映各国兼并和新旧斗争的文书种类。
如用于征战号召、揭露敌人、颁布军纪的“檄文”,用于国家间相互往来的“移书”,用于加封晋爵的“玺书”,用于国家间定立盟约的“盟书”,用于来向上陈述自己的政治主张和意见的“上书”等。
至此,应用文由卜问到记言,文种不断增多,使用范围日趋扩大,行文方式也逐步走向规范化。
(二)秦汉时期
秦始皇统一天下以后,为了加强中央集权,统一了国家行政管理制度,其中就包括文书制度,这对应用文的发展起到很大的促进作用,奠定了整个封建社会的公文体制基础。
主要有三方面的内容:
一是文体增加,二是文体内涵发生变化,三是行文关系开始有了明显的区别。
如改“命”为“制”、改“令”为“诏”;在以前文种的基础上,确定了“制”和“诏”两种下行文;确立了一种称为“奏”的上行文。
汉承秦制,并有所发展。
“汉定礼仪。
则有四品:
一曰章,二曰奏,三曰表,四曰议。
”(《文心雕龙》)。
不仅文种增加,而且各种文种的分工和要求也越来越明确,形式也随之越来越完备、固定。
与公文发展的同时,民间的契约、书信之类的应用文也随着社会经济和人际关系的发展而发展、完善起来。
以后历代文种的沿革都是在秦汗文种的基础上有所增换罢了。
如魏晋南北朝时期,北朝的北周把“制”改为“天制”,“赦”改为“天赦”,还增加了“令”和“符”两种针对不同行文对象的下行
文。
上行文如三国时期增加的“启”。
秦汉时期,应用文,特别是公务文书的格式、用语发生了很大的变化,以反映上下等级森严、职责分明的封建等级制度。
首先是区分行文关系,明确地规定了上行和下行的文种;其次确立了公文的避讳制度和抬头制度,行文中凡遇到皇帝之名,包括其同音字都要回避,凡遇到本朝代名、帝号或与皇帝言行有关的字,如制、旨等,都要换行顶格书写;先秦用印,不论君王与百官,都可以称“玺”,秦始皇时“玺”是皇帝印章的专称,百官之印只能称印或章。
以后的各个朝代都继承和发展了这种制度。
大臣在行文是对皇帝的名字及有关字句都要采取避讳的态度,自称时必须使用谦词,攥写上行文时,文章的开头和结尾一般都要有表示谦恭语气的惯用语,如开头称“臣某言”、“臣昧死以言”,结尾一般说“稽首上述书恩陈某”、“谨奉表以闻,陈某诚惶诚恐”。
(三)唐宋时期
唐宋时期公文文种名称发生了一些变化,下行文有册书、制书、慰劳制书、发赦、论事赦书、赦牒御礼、诰命等,上行文有奏钞、奏弹、露布、议、表、状等;平行文有移、咨等,此外还有一种君主用以答复臣下奏疏的批,又称批答,后世的批复就是由此发展而来的。
唐宋时期公文的格式逐渐完善并且也比较固定了,惯用的行文方式已经形成,特别是在这些程式中程式秦汉等级观念得到进一步的强化。
宋代不仅对公文首末用语、避讳等作了严格的规定,并且对书写文字的大小、每行的字数、年月、件数等细节,都作了详细的规定。
虽然公文格式日趋严格,但行文表达却越来越铺排繁琐了。
(四)元明清时期
元承宋制,公文没有多大变化。
然而,由宋代兴起的繁杂文风,到明清时期已发展到及其严重的地步。
这一时期,公文种类名目繁多,重复混杂,多至几十种,其中平行文中数种,上行文和下行文各有十几种。
繁文缛节,陈词滥调以成为当时公务文书的一大弊病。
明代自朱元璋以来,曾屡禁繁文,但收效甚微。
针对这一情况,崇祯年间明政府开始实行公文“贴黄”制度,规定凡大臣上奏章,自己必须写出百字以内的文章提要,贴附在文本之上,以便皇帝查阅。
因当时写出百字以内的文章提要,帖附在文本之上,以便皇帝查阅。
因当时所用的纸是黄色的,故称“贴黄”。
“贴黄”制度虽然无法从根本上制止繁文,但对提高办事效率有一定作用。
清代继承了明代这一制度,只是雍正以后对文稿字数的限制便不那么严格了。
三.近现代的发展变化
辛亥革命后,公文文种发生了根本性的变化。
最大的特点是文种大大简化了。
1912年南京临时政府颁布了辛亥革命以来第一个公文程式条例,废除了旧有体式,确立新的公文文种和用途。
当时规定的文种有令、咨、呈、示、状。
1927年到1928年间国民党政府先后颁布三个公文条例,以加强其政务管理。
与此同时,中国共产党领导下的苏区工农民主政府也确立自己的公文文种,当时规定下行文有命令、指令、指示、决定,上行文有报告,平行文有信电,对外宣传有布告、通告等。
抗日战争时期,为战时需要,文种有所简化。
解放战争时期,由于形势的发展,解放区机关职能的扩大,文种又有所增加,如训令、布告、批复、通知、通报、公函等。
1919年五四时期掀起的白话文运动,又为公文写作注入新的活力。
历代相承的公务文书变化了,发展了,文种由多到少,由繁到简,文辞日趋浅近易懂,为新中国文书制度的确立奠定了基础。
新中国成立以来,在健全全国管理体制的同时,人民政府为建立完善和统一的文种制度做了大量的工作。
1951年中央人民政府政务院颁布了《公文处理暂行办法》,把国家机关的公文定为7类12种。
党的十一届三中全会以后,为适应社会政治经济形势,国务院办公厅公文对机关公文的处理办法又作了重新审订。
1981年印发了《国家机关公文处理暂行办法》,正式规定了现行公文的种类、名称、格式,所确定的10类15种公文形式已成为新时期国家管理政务,传递信息的重要手段。
2000年8月24日国务院办公厅发布了新的《国家行政机关公文处理办法》调整了公文的种类及其适用
范围,使之更加明确、规范、科学,有利于提高办事效率和信息的传递。
同时公文以外的应用文也得到很大的发展,不仅文种增加,而且内容和形式也都提高到新的高度,得到更广泛的应用,在社会生活中发挥越来越大的作用。
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篇四:
应用文写作的发展历程
应用文写作的发展
应用文的发展经历了七个阶段:
原始社会是应用文的孕育时期;从奴隶社会到秦统一中国以前的战国时期,可以称之为应用文的发端时期;秦汉时期是应用文的发展时期;魏晋南北朝时期称之为应用文的成熟时期;隋、唐、宋时期是应用文发展的高峰时期,出现了一些新的文体,如唐代皇帝下行的应用文称作册、制、敕;元、明、清实时代称之为应用文的稳定时期;五四运动前夕至当代是应用文重大变革时期。
应用文在发展的过程中形成了自己本身固有的发展的一般规律:
(1)公、私应用文体发展齐头并进、相辅相成。
(2)历代应用文文体及相关制度都是在基本沿承前代的基础上,或消或长,有所变更。
(3)应用文体裁的发展演变存在着名同实异或实同名异的现象。
(4)中国古代公务应用文发展过程中还呈现出体裁由简到繁又由繁到简的发展规律。
刘勰在《文心雕龙·时序》一文中曾指出:
“文变染乎世情,兴废系乎时序。
”此言道出了文体变化的规律性。
应用写作学中的文体变化是随着社会的变化而变化的,其兴衰亦与时代的兴衰相关。
从原始社会到今日的高科技知识经济社会,应用文写作从“上古结绳始”,经过龟板、骨片、竹简、陶瓷、青铜刻文记事,到布帛、纸笔书写,再到键盘输入和光盘储存,文种从单一到繁多。
人类从茹毛饮血的原始社会到信息网络化的现代社会,应用文的每一次变化与发展,都是与时代的进步、科技的发展、社会体制的不断创新、变化紧密相联的。
应用文作为一种实用性文体,其历史源远流长。
1935年,叶圣陶先生初次把应用文作为一种文体归人中学语文课本,应用文写作进人了缓慢发展的阶段。
从20世纪80年代初到90年代末,应用文进人迅猛发展阶段。
21世纪将是应用文焕发出璀璨光彩的光辉时代。
应用文写作将进人一个全新的历程,这和它所承载的神圣使命是密不可分的。
应用文在现代社会发挥着不可估量的作用。
应用文写作所反映和解决的是实际问题,是直接的社会生活现实。
它总是用其特有的行政的或惯用的规范方式实现其特定的制文目的,指导社会实践正常、有序地进行,推动着社会稳步向前发展。
加人wto,中国经济将和世界经济接轨,现代应用文作为交往协作的权威工具,如何与不同地区、不同国家进行经济沟通与衔接,将是我们面临的重大任务。
因此,认识现代应用文的发展趋势、加强应用文写作的学科建设尤为重要。
应用文的每一次变化与发展,都是与时代的进步、科技的发展、社会体制的不断创新紧密相联。
当今世界各国政治体制尽管不同,文化各异,但在科学技术迅猛发展、世界经济一体化日渐明显的今天,应用文写作的发展趋势却大致相似,这主要表现在以下几个方面。
第一.专业化和知识化的发展趋势。
随着社会的进步,科学技术的发展,专业分
工日趋具体和精细。
而应用文的发展,是随着社会进步的需求而发展的。
社会分工日趋专业化,必然要求应用文写作专业化,以适应社会发展的需要,满足社会发展的需求,并促进社会更加有序、有效地发展。
面当今世界,知识经济的浪潮已从大洋彼岸汹涌地扑向祖国大陆,知识化的发展趋势不可阻挡。
在世界范围内,知识已成为发展经济的最重要的、最直接的资源,知识产业成为知识经济的支柱。
作为应用文写作者和应用文写作的授权组织,再也不能背上传统知识的沉重包袱,必须适应知识经济发展的新形势。
第二.电脑写作和格式规范化的发展趋势。
科学技术的发展,导致了计算机的诞
生。
由于计算机具有模拟分析问题、处理事务和计算等能力,所以被看作
是人脑的延伸。
目前悄然兴起的电脑写作热,是写作史上的一次深刻革命。
在写作手段上,电脑对应用文有最直接的影响。
从其载体上来看,应用文的载体由绳子演进为龟甲、变为竹片、木片、陶瓷、铜铁,最后演变为纸张,延续了几千年。
在信息社会的今天,应用文的载体因电脑的存在而不再仅仅依附于纸笔,这不仅节省了大量的社会资源,而且改善了因造纸带来的环境污染问题。
第三.快节奏和高效率的发展趋势。
应用文作为一种具有极强实用性的文体,它
的时效性容不得半点马虎。
特别是当今社会,时间就是金钱,时间就是效率,时间就是生命的观念日益深入人心。
传统的应用文写作和传递已经有了根本性的改变。
但我们要清楚这并不表明应用文功能的削弱,而是它转换成另一种形式发挥着更大的作用。
第四.社会化和民众化的发展趋势。
应用文的社会化,除了要和社会教化联系起
来外,更重要的是规范社会成员的行为,使之符合社会整体的利益,既保护每个社会成员的个体利益,又使社会结构适时得以合理的调整和维护。
可以说,在法制的社会,应用文的社会发展趋势愈来愈明显,愈来愈显示其维系社会稳定、和谐发展的强大作用。
第五.积极参与和干预社会生活的发展趋势。
应用文的领导、指导、规范等特有
的功能,已直接或间接地干预了社会的政治、经济、军事、外交、文化等。
由于文种的不同,干预的程度也不同
第六.语言表述多语化的发展趋势。
多语化是国家生存发展的需要,经济全球化
的发展趋势,使得应用文的表述也向着多语化的方向发展。
多语化是应用文自身发展的需要从应用文写作的发展历史来看,应用文起源于人类的社会活动,并在社会生产,社会管理,社会生活中,随着物质文明,精神文明,政治文明的发展而不断发展。
第七.主体内容经济化的发展趋势。
应用文写作内容经济化的发展趋势,是由经
济全球化的本质所决定的。
依据应用文的功能,它既要反映经济发展全球的实况,又要促进、推动、规范经济全球化的发展。
第八.立足本国、涉足世界的国际化发展趋势。
中国的语言文字简称为中文,是
我国应用文的主要载体。
在我国,官方的应用文一律采用中文,而企业,商业等亦是以中文为主。
为了改革开放,走向世界,在广告、产品说明文等方面,已出现双语化的趋势,但不论怎样,中文的主导作用是牢固的。
篇五:
应用文范文
通知
××省教育厅关于进一步做好防止传销进校园工作的通知
××〔2010〕16号
各市教育局,各高校:
按照国务院的统一部署,全国打击传销专项行动开展以来,我省打击传销工作取得了一定成绩。
但是,由于种种原因,传销活动在全省部分地区仍很猖獗,社会上非法传销组织和不法传销分子利用青年学生涉世未深、急于就业、渴望成功等特点和心理,以介绍就业和高额报酬的手段引诱学生参与传销,使一些大学生上当受骗、误入传销的情况时有发生,有的陷入传销泥潭不能自拔,有的被传销组织控制无法脱身,有的自身生命安全受到威胁,严重影响了高校和社会的稳定,引起了学生家长和全社会的关注。
为贯彻落实教育部、公安部、国家工商行政管理总局《关于开展防止传销进校园工作的通知》(教思政?
2007?
14号),保护广大学生的切身利益和人身安全,严厉打击传销活动,现就进一步做好防止传销进校园工作通知如下:
一、统一思想,充分认识做好防止传销进校园工作的重要意义。
二、积极开展宣传教育活动,提高防止传销进校园的意识和能力。
三、强化校园安全和学生管理,防止非法传销活动向高校渗透。
四、落实工作责任,努力形成防止传销进校园的整体工作合力。
五、加强组织领导,切实把防止传销进校园工作抓实抓细抓好。
各地教育要抓好本通知精神的贯彻落实,联合对本地高校学生参与传销的情况进行一次彻底的排查,及时解救被传销组织控制的学生。
对问题比较突出的高校,要派出精干力量进行具体指导,督促落实各项工作措施。
请各市教育局和各高校于10月20日前将有关工作落实的情况报省教育厅。
特此通知。
××省教育厅(章)
二〇〇八年四月十七日
通告
××〔2010〕16号
二、禁止利用飞艇、航空运动器材、无人驾驶自由气球等飞行器设臵、发布户外广告。
三、除轨道交通车辆、公交车、长途客运车、出租车、货运出租车外,禁止其它机动车和非机动车设臵、发布户外商业广告。
违反规定的,由公安交通管理部门责令改正;拒不改正的,暂扣车辆,代为改正,所需费用由违法行为人承担,并可处以200元以上2千元以下罚款。
四、利用轨道交通车辆、公交车、长途客运车、出租车、货运出租车设臵、发布户外广告的,应当符合技术规范。
违反规定的,由市交通港口局责令限期改正;逾期不改正的,处以2000元以上2万元以下罚款。
五、禁止利用车辆、船舶设臵、发布可能产生不良影响内容的户外广告。
违反规定的,由工商管理部门责令限期改正,并可处以3000元以上3万元以下罚款。
可能产生不良影响内容的户外广告的具体范围,由市工商局另行规定并公布。
六、本通告自公布之日至2010年12月31日施行。
特此通告。
二○○九年一月四日
决定
江苏省教育厅关于对东南大学等
23所在宁高校积极参加抗灾爱心特别车队行动的表扬决定
××〔2010〕16号
各高等学校:
元月下旬,南京及周边地区遭遇连续暴雪,导致公路交通不畅,南京市滞压着4万多急待返乡的民工兄弟。
1月31日中午,省政府要求省教育厅从高校抽调50辆大客车支持春运,我厅紧急部署,各有关高校接到我厅通知后,学校党政主要负责同志亲自协调落实,克服已经放假的困难,紧急调集车辆和驾驶员。
截止当日下午5点多,在宁高校共派出大客车55辆,超额完成省政府下达的任务。
其中,东南大学派出了8辆大客车,金陵科技学院派出了5辆大客车,南京大学主动为司机们准备了100份食品和饮用水。
驾驶员们不讲困难,不提条件,积极服从调配,组成抗灾爱民特别车队,满载滞留民工分别开往武汉、九江、合肥、徐州、高邮、宝应等地。
在运送民工途中,驾驶员克服寒冷、饥饿和疲劳,安全谨慎驾驶,所有车辆全部顺利安全抵达目的地。
开往武汉、九江的高校车辆,直至2月4日下午5:
00才安全返宁,历时4天4夜多时间。
在这次抗灾爱心特别车队行动中,在宁高校响应最快、车辆到得最早、车辆到得最多、车况也最好,路途跑的也最远,服务态度也最好,充分体现了高度的政治觉悟和社会责任感,受到了广大民工的高度赞誉,受到了省政府的高度评价。
经省教育厅研究,决定对积极行动参加抗灾爱民特别车队运送民工行动的23所高校和驾驶员给予通报表扬,希望全省教育系统认真学习有关高校及相关工作人员的先进事迹和立足全局、服务大局、奉献社会的精神,为构建和谐社会、促进全省“全面达小康,建设新江苏”作出新的更大的贡献。
江苏省教育厅(章)二○○八年二月五日
江西省教育厅关于江西省免除城市义务教育学杂费工作的报告
××〔2010〕16号
教育部:
根据《教育部办公厅关于开展免除城市义务教育学杂费调研工作的通知》(教财厅函?
2008?
33号)要求,将我省免除城市义务教育学杂费工作情况汇报如下:
一、江西省情及教育发展概况
江西地处长江中下游南岸。
(略)
在推动经济发展和社会全面进步的进程中,全省教育事业保持了蓬勃发展的良好势头。
全省99个县(市、区)全部实现了“两基”,“两基”人口覆盖率达100%,全省小学适龄儿童入学率99.83%,初中阶段适龄人口入学率97.04%,残疾儿童、少年入学率64%。
高中阶段教育在校生总数达159.11万人,高中阶段毛入学率达63.64%。
高等教育普通本专科在校生达78.17万人,高等教育毛入学率达23.12%。
教育经费保持了快速增长的良好势头,对全省教育事业的持续健康发展提供了有力支撑。
2007年,全省教育经费总投入达到285亿元,比上年221亿元增加64亿元,增长28.96%;其中预算内教育经费支出177亿元,占财政总支出902亿元的19.6%,比上年的16.3%增加了3.3个百分点;国家财政性教育经费185亿元,占国民生产总值的比例达到3.38%,比上年的2.37%增加了1个百分点。
二、江西免除城市义务教育学杂费工作总体情况
三、我省免除城市义务教育学杂费工作的主要做法
(一)省委、省政府高度重视
(二)制定和完善政策措施(三)加强资金的筹措和管理(四)加强监督检查和宣传工作(五)妥善解决进城务工农民子女就读和免除学杂费问题(六)认真清理和规范教育收费政策(七)认真解决中小学教师待遇问题(八)对民办学校义务教育阶段学生学杂费进行补助,并免费提供教科书(九)加强农村寄宿制学校建设。
(十)关爱农村留守儿童。
四、我省免除城市义务教育学杂费工作存在的主要问题
一是新机制后,学校应承担的一些政策性开支如何解决问题。
二是关于教师津补贴问题。
三是寄宿制学校以及城市学校运转面临困难问题。
四是进城务工农民工子女就读问题。
五是学校预算编制工作。
我们将正视工作中存在的矛盾和不足,积极应对工作中面临的新情况和新问题,在省委、省政府领导下,在教育部的指导下,深入分析研究,狠抓薄弱环节,完善配套措施,认真做好工作,力求慎之又慎,细之又细,实之又实,深之又深,扎扎实实把各项政策贯彻落实到位,不断开创全省义务教育工作新局面。
特此报告,请审阅。
江西省教育厅(印章)
二○○八年五月十八日
山东理工大学关于进行学分制改革的请示
××〔2010〕16号
山东省教育厅:
我校已获正式批准成立,学校教学改革和建设的任务相当艰巨,实行学分制是进行教育教学制度创新,建立适应经济建设、社会进步和个人发展需要的更加灵活、更加开放的教学
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