烟台工程职业技术学院届顶岗实习报告.docx
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烟台工程职业技术学院届顶岗实习报告.docx
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烟台工程职业技术学院届顶岗实习报告
烟台工程职业技术学院2008届顶岗实习报告
时间:
2020年08月03日编稿:
作者二
第一篇:
烟台工程职业技术学院2008届顶岗实习报告
烟台工程职业技术学院2008届顶岗实习报告
一前言
2011年2月21日以来,我在深快国际货运代理有限公司举行毕业实习。
这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。
时光如梭,几个月的实习锻炼时光在人生的长河中惟独那么一小段,虽说实习的时光是有限的,但我的收获却很大。
我永久不会忘记与同事们一起走过的短暂而充实的日子,感谢你们的照应和批判、时光太短暂了,我们只能走马观花似地去接触和汲取新的事物,但我们通过时光也学到了无数书本上没有的知识,即增长了见识,开阔了视野,又增长了实践操作能力,丰富了生活阅历,这将是我们走向社会的一笔最为珍贵的财宝,从根本上解决了我的一些思想认识问题,促进了自身世界观的转变。
二实习单位概况
之前就对实习,就业问题做了一些预备,这次毕业实习到了深快国际货运代理有限公司学习国际货代方面的知识。
深快国际货运代理有限公司是2004年12月经中华人民共和国对外经济贸易部,海关,民航总局批准的国家一级国际货物运输代理企业。
公司总部设立在深圳,它主要承办空运进出口货物的国际运输代理。
公司聚拢了一批优秀的长期从事国际货物运输的专业人才。
他们受过专业的培训,拥有丰富的实践经验,能够胜任各种运输任务包括复杂的特种货物运输。
幸运的是,我在平时遇到不懂的技术,操作方面的问题都能向这些同事请教,他们也非常热心地帮我解释哪怕是非常简单的问题,特殊是我在实习过程中的校外指导教师张经理。
他在公司是业务部经理,平时工作及日常事务比较繁忙,但我向他请教时,他都会耐心的赋予指导,向来都让我心存感激。
在实习过程中,遇到了这样一位良师益友是我一生的财宝。
他工作的专业,对客户的热情,对下级的亲切友好,处处是我学习的模范。
三实习过程简述
我自己觉得在这样一个富有制造性和挑战性的岗位上锻炼是一件非常有益的事情,因为我现在还不能很明确自己的人生路会沿怎样的一条确定的轨迹走下去,但是多尝试就有机会让我早日寻到合适自己的方向,理想和现实总是会有差距的,即使我非常憧憬某一事物,但是多方面客观因素的存在致使理想不能实现也是现实,我觉得销售岗位让生活充满激情,但最适合我的岗位是不是销售,也是我无法在很短的一段时光内能决定的,这次实习就当是一个锻炼的机会吧。
我们的客户及潜在客户主要是国际贸易的企业及有进出口业务的企业。
面对
客户,首先我们要了解国际物流的基本知识,企业的服务能力情况,企业目标市场各类顾客和竞争对手的特点,演示故意义的推销手法,明确实际工作程序。
固然,这些知识的精通也不是一天两天看书,参加一下培训就可以解决的,重要的还是要在实践,与客户沟通过程中多听,多思量,多总结中提高。
刚开始出去访问客户的几天,我们是依据张经理提供的潜在客户或以前合作但现在终止的客户名单,公司地址等前去访问的,万事开头难,我们这样一个岗位决定了在面对客户时,我的态度谦恭,把客户待为上帝,他们也有权利感受客户是上帝这一感觉,我们面对的客户也是多种类型的,比如有的人比较和气,有人比较暴躁,有人比较冷漠,也有人很热情等。
道义上我可以理解,但缺乏实际经验,我刚开始还是不能一下接受被不耐烦的拒绝现实,特殊是第一天,我和小邬一起依据名单去地王大厦11楼,访问几位对我们公司已有一定了解的客户时,遇到了类似的麻烦。
那天情况是这样的,因为我考虑到我的实际经验基础,就让小邬开口先说,我学习一下,他尝试了一下,别人都非常客气的拒绝了,这栋3楼还有一家,我觉得自己需要锻炼一下,就告诉小邬,这次由我先开口,依据已掌握的情况,我们要寻的对象是地王大厦某公司部门经理,因为我不认识这个人,所以到了他们公司就先向别人打听了一下,终于到了他的办公桌前,他当时好似在修改文件什么的,我一过去就直接向他介绍我门公司什么的,他一头雾水地看着我,不耐烦的说:
“我们不需要”,我给了他名片,向他索要名片,也遭拒绝。
不过,后来认真总结了一下,我在这次失败的经历中暴露了不少问题:
首先,与别人初次接触的方式办法不对,神态,措辞,语调等等都关系到下一步的举行;其次,在别人比较忙时,千万不要打搅,惹人心烦,对你产生厌恶感;第三,每次访问都要有目的的举行,且目标设置一定要合理,比如初次访问只是一个熟悉了解的过程,你就不要奢望一去别人就情愿把货交给你,第四,见机行事,灵便应变非常重要,依据对方的反映及情绪采取行动。
随着我们出去访问客户的次数的增多,与潜在客户不断地交流沟通也就慢慢对这个岗位有所适应,也学会了一些交流,沟通,应变技巧,在与他交流的过程中,也学到了不少东西,接触方式办法的技巧也有所提升。
我觉得自己最需要的是频繁接触客户,多交流,增强自己的交际,交往能力,只要有货运需求的客户,都是我们访问的对象。
现代互联网就为我提供了一个比较好的平台,让我搜索到更多的资讯以及与世界各地的同行或相关行业人事交流的机会。
让人很有成就感的是,我们也经常会遇到一些比较友好的客户,双方通过交流,沟通,能建立一种和谐的关系。
我也能够从对方身上学习到更多的知识,这也算是我实习过程中的一大收获。
四实习总结
国际货运代理是整个国际货物运输的设计师和组织者,特殊是在国际贸易竞争激烈,社会分工越来越细的情况下,其地位越来与越重要,作用能够越来越明显。
它能为托运人办理国际货物运输中的每一个环节的业务或全程各环节的业务,手续简单方便,依据托运人托运货物的具体情况,综合考虑运输过程中的全程时耗,运价等各种因素,使用最适合的运输工具和运输方式,挑选最佳的运输路线和最优的运输方案,把进出口货物安全,迅速,准确,节约,方便地运往目的地。
在货物运输过程中,能够掌握货物的全程在途信息,使用最现代的通讯设备随时向托付人报告货物在运输途中的情况,还能就运费,包装,单证,结关,领事要求,金融等方面向进出口商提供咨询,并对国外市场和国外市场销售的可能性提出建议。
物流治理中的五个“RIGHT”原则,应用到国际货代行业中,就是引申到五个“最”字上。
我们依据客户要求,综合考虑货物的特点和流向以及交通运输条件,以最少的路程,最少的环节,用最少的运力,花最少的费用,以最快的时光,把货物完整,安全地运到目的地
我们国际货代企业依据自身特征以及行业分类,可以将它划分到第四方物流企业。
固然,它还是隶属与服务业这个大类的。
要在竞争日益激烈的市场中立脚,作大作强,其在战略,经营模式上应以进展的眼光打好基础。
一个多月的实习使我对行业基本知识有了一定的了解,对社会,对职业也有了一定的认识,特殊是在市场拓展过程中,学到了不少,尤其是人际交往能力,沟通能力有所提高,但是,作为社会大学的新生,我还有很长的路要走,还有更多的知识需要学,更多的能力需要培养。
有了这样一段经历,我相信自己会更清晰的认识自己,了解自己,从而在今后的进展过程中,发扬自己的优点,完善自己的不脚之处,争取在事业上有所作为
五致谢
几个月的实习马上结束,在此首先谢谢实习单位及实习单位的老师给我提供这次实习机会,在这里我充分理解实践与理论知识结合的重要性,在大学期间我学到的知识是朦胧的概念,从未亲身体验,然而通过几个月的顶岗实习使我身心得到锻炼,在现场我们要拿出百分百的精神气,全身心投入工作,虽然以后的道路很长,但我仍会继续努力,制造一个美好的明天,再次谢谢老师们的栽培。
第二篇:
职业技术学院顶岗实习报告
职业技术学院顶岗实习报告
概述
至此,忙碌而充实的实习生涯已经圆满结束了。
过程中经历了太多太多,融合了酸甜苦辣,充满着喜怒哀乐。
我在广东省东莞石龙市石排镇的一所名叫石排东江小学的民办学校任教。
东江小学是石排镇第一所民办学校,办学有十一年了,她的所在地交通便利,靠近东江,工厂较多.学校共有教职工大约四十人,包括校长、主任、教师、门卫、保洁、厨师及其帮佣,还有司机。
学校惟独一个多媒体教室。
学校的年级是从学前班到六年级,共有21个班.每个年级又分成了或三个或四个的小班,每个班级的学生大约是45个。
我没有担任班主任,但是我除了是名教师外,还是一名跟车老师。
我带的是一个学前班和一年级三个班的音乐,三年级一个班的数学和五年级一个班的英语。
我的任务不仅是保证乘车学生在乘车期间的安全,还要完成所教班级的下学期的所有课程。
至7月6日放暑假,我已顺利完成教学及接送任务。
主体
我教五年级英语时遇到的种种困难,在此介绍一下:
在我得知我要带五年级英语时,心里就觉得很高兴,我以为五年级的学生基础都已经有了,自我操纵能力也会比他们以下的学生好,应该会知道上课仔细,课下能主动复习和预习,应该能按时按量完成作业,但是,接触他们之后我就发觉我错了,错的很彻底。
他们的基础让我讶异,他们的课堂纪律让我犯愁,他们的作业一踏糊涂,让我顿时手脚无。
.我在上第一节课时,让学生用简单的英语介绍自己,可以只说"Mynameisxx,Iamfromxx."但是几乎没几个人能完整的回答上来,然后我就问了一下他们的状况,有些学生说"我没学过英语.我们以前学校不教英语."有的学生说"学的都忘了."有的学生说"我上英语课就没听过."......接着我问他们,"最基本的ABCD......26个字母总会吧?
"然后七嘴八舌的有人说"我们以前学校就没教过""我没学过"......当时的我懵了,心想:
难道我要从26个字母教起吗?
有些学生基础还是可以的,假如在课堂上讲,最后会不会上不完课呢?
那一天是我最愁的一天,当时的感觉现在还清楚如昨。
课下之后我就开始想方法,终于想出了一个办法,由于学校是一个封闭式学校,绝大多数的学生都是早上来学校,下午放学回家的,他们的早餐和午餐都在学校吃,中午有两个小时的时光,吃饭最多半个小时,我可以用剩余的时光给那几个基础差的补课,并同时教他们刚学的内容,至于基础差又是走读生的学生,我可以要求他们中午在家吃过饭后早点来校,以后每个中午都这样补.后来也确实有了效果,但是不脚是一来就是七八个,学生程度不同,有些学生顾不到,因此我把他们分成了三组,轮流来补。
补了大约有两个月左右,他们班主任就跟我建议,你向来只顾着补差生的课,可能到最后差生进步不大,中等及以上学生成绩后退了,反而不值了。
她的话点醒了我,是啊,我不能只顾差生,中等及偏上学生也需要完善,但是差生我不想放弃,所以我决定两者兼顾。
于是通过和其班主任的沟通探讨,我们把全班45个学生分成了九个学习小组,每个小组五人,学习中等及偏上学生和差生混合。
每个小组有两个学习基础好些的学生做组长,负责带动并帮注其组员。
每天中午一个组,那些基础稍好的学生很快能学会,差些的也在渐渐跟着学,不会的地方就可以问组长或问我。
这样做之后,我教起来就轻松多了,与此同时也促进了学生之间的友谊更有效的提高差生的基础及新的课堂知识。
对于一个老师而言,备好课,上好课至关重要,寻到一
个行之有效的教学办法也非常关健。
但是要解决这一问题并不容易,对于一个没有经验的人来说更是难上加难。
为了能够教好学生,我虚心向老教师请教,同时也多听不同英语老师的课,从中总结经验,取长补短,经过三个多月的努力终于寻到了融合各个老师优点又结合我的体味的教学办法。
英语单词和重难点句型,重要句子和课文用不同的办法方式来教。
单词的教法有两种,但这两种办法都是建立在学会phonics歌基础上的,phonics歌是关于26个英文字母的基本发音的,例如字母A第,基本发音是/e/,歌曲中包含动画图片,并有注相关单词,以便学生更快速的记住。
因为这是个以视频短片制作的歌曲,学起来朗朗上口,又比较吸引学生去学,所以一周时光学生就把这首歌学会了,再去教单词时,我就运用这些字母的基本发音来讲课,学生更容易记住单词,甚至没学的新单词都能试着读出来。
该视频在XX里可以搜到,需输入phonicssong。
英语中有些单词其中的字母与其挨着的字母在一起读时,要举行浊化,比如sp--sb,st--sd,sk--sg,tr--dr等,还有一些字母组合的发音也是比较常见的,如gl,ph,ay,ai,eer,ear,oo等等,这些字母组合也是必教的,我们通常在教时借助书本上已教的发音部分的字母组合,引出一连串所需教的内容。
比如说书很上已经学习了字母组合ay和ai的发音,由此,可以学关于16种辅音连缀的发音,如下图所示:
由于每单元单词量都比教大,所以依据所教课文来确定每节课教几个单词,教每个单词时都必须造个句子,这个句子设计可以是结合之前所学,也可以是引出新学的重点语句的.单词教完就是教课文了,每个老师都录音机和同步的磁带,所以我每节课在都会让他们听并跟读,跟读两三次后我再教读,接着让学生自己理解每句的意思,并翻译出来,不对的地方我举行纠正。
在这其中也把主要知识点和句型板书出来,并运用所学单词让学生不断操练,学得差不多时,就用玩游戏的方式攻固所学重点或单词。
听力也是考试中必考的,所以在平时我就利用所有能利用的时光让他们跟着磁带听写。
在所有的新课都结束后,我在带领他们复习的同时,多让他们做题,并且认真地讲学生薄弱的知识点。
到期末考试时,学生的英语成绩都有所提高,甚至有些学生进步得让我惊奇,但更大的是高兴,为他们,也为自己这一学期的辛苦。
总结
在这次实习生涯中,我学会了与学生沟通,和学生交朋友,学到了如何教学,掌握了教学办法,学会了治理学生操纵班级。
但是我的这些经验还是远远不够的,我的专业知识仍待提高,治理能力仍需加强,作为一名老师,耐心是最重要的,我在这方面仍需努力。
今后我一定不断完善自己,不断学习。
孩子是祖国的花朵,祖国的将来,我一定要让自己成为一名称职的老师,并努力向优秀迈进。
小学生的问题无数,什么奇奇怪怪的问题都有可能问,所以我还必须要提高自身的综合水平,多看书,看小学生心理书集,去更全面的了解孩子。
学校开设的课程整体来讲还是很合理的,但是我希翼在口语方面很注重一些,外教讲口语课讲得很笼通,我们只顾着在心里翻译他说的话的意思了,不能比较好的学到口语。
另外我觉得语调和语音课应该向来开设,教小学生发音是否准确关系到学生对以后的英语知识的学习.音乐课的开设也是有必要的。
应该再加开一门小学语法课,以及教学办法方面的知识。
实习单位对人才素养的要求不太高,但对你知识的全面性有要求,他们是缺什么老师就让你教什么课,并不管你的专业是什么,我知道,每个民办学校招老师都是以自身的利益为主的,但学英语教育的我们,不一定每个人都是全才,教什么都行,所以我觉得,以后寻工作单位一定要寻规范的,最好是公办的小学。
因此我决定在以后的学习中一定要更努力,一定要考过招教考试,去公办学校教学。
在这次实习中,我交到了无数朋友,在教学和生活中给了我很大的帮助,他们陪伴我成长,支持和鼓舞我的工作,在我身心疲倦时安慰我,为我打气,使我的实习生活更加丰富多彩,使我不会因远离故乡而感到孤独和寂寞。
谢谢实习单位领导对我工作的支持,谢谢学校的厨师辛苦照应我们的一日三餐,谢谢保洁叔叔每天不辞劳累的工作,让我有一个良好的就业环境,还要谢谢东江小学给我提供教学条件,并支持我的工作,为我保架护航,做我坚实的后盾,我的心里充满了感激,也希翼东江小学向来走下去,希翼我的学生们学习日益提高并健康成长。
我更要谢谢漯河职业技术学院,我的母校,给我这次锻练的机会,我本以为这蓦地的实习会让我学无所成无所获,但恰恰相反,我学到了珍贵的经验,以及一些也许我以后都不会体味到的人生和对外面世界的了解,还有学到的那么多的社会经验。
第三篇:
职业技术学院顶岗实习报告
时光如流水转眼即逝,一学期的顶岗实习结束了。
回首那些与学生相处的日子真是令人难忘,虽然有过伤痛与疲乏,有过彷徨与失降但当我要离开他们的时候又是那么不舍。
在白沙中学实习的这段时光将会成为我人生中最有收获的岁月。
这次的顶岗实习可以说是对我完完全全地一次磨练。
这是一个新的起点,在经历了上学期一个月的综合实习以后,我大脑中的东西开始变得明确,但又好似缺少了那么一点深度和钻研的韧性。
虽然实实在在的上过课,但也深知那了了的几堂课只能为我们带来短暂的喘息,在这个新的起点上,兴许我应当抛开所有的包袱,抓住自己的信念,一步一个足印地向前走。
-白沙中心中学是一所重点中学,这所学校的建立体现了党和政府对民族教育的关心和支持。
现如今学校布局合理,校园建设整齐划一,环境幽雅美观,既有一般中学应有的规模,又具有一定的民族特色。
学校加强对学生日常行为习惯、社会公德意识和规则意识的培养,改善文明礼貌教育,严格执行校规校纪和奖惩制度,升留级制度。
学校严格按照国家教育部教学大纲开齐开脚课程,实行小班教学。
始终狠抓教学常规治理,学校拥有完善的教学设备,先进的多媒体教具、校园局域网,全部引进学校课堂,为教学提供坚实额基础和有力的保证。
我在学校担任七年级的英语教学。
一、教学工作实习刚开始实习的时候,我是边听课边讲课。
现在回忆我任课老师的授课方式,从中吸收了许多经验。
也发觉每个老师都有自己的教学风格。
在上课期间,我在指导老师带领下的听课活动从未间断过,每天至少听课俩节,最多时每周达十节之多我既从优秀老师的课中吸取珍贵经验,也从其他老师的课中总结教训。
接下来的每一天,我都做着重复的工作,上课、批改作业、订正作业、布置作业、备课…..每天都过得很急、很满、很充实,每天都在收获,每天都在成长。
忙完一天的工作,我很劳苦,但静静地躺在床上时,我又会默默地反复问自己:
今天,我的教学任务都完成了吗?
上课的时候,我是否调动了所有学生的积极性?
学生掌握了课堂上的重点和难点了吗?
我又有些什么收获呢?
……一个个问题,让我每天都总结、反思,再给自己提出新的目标和要求。
我给自己设定的目标就是备好每一堂课,做好每一个细节,教会每一个学生。
我始终相信惟独不小看自己,才干做大事。
无论犯什么错误,都不能用新手犯错理所固然
来松懈自己,应严格要求自己,才干使自己不断地进步。
虽然,我的经验还无法与那些经验丰富的教师相比。
但对于一个初出茅庐的新老师来说,我学到了无数在学校的课堂中学不到的经验。
(责任编辑:
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第四篇:
职业技术学院顶岗实习报告
职业技术学院顶岗实习报告
时光如流水转眼即逝,一学期的顶岗实习结束了。
回首那些与学生相处的日子真是令人难忘,虽然有过伤痛与疲乏,有过彷徨与失降但当我要离开他们的时候又是那么不舍。
在白沙中学实习的这段时光将会成为我人生中最有收获的岁月。
这次的顶岗实习可以说是对我完完全全地一次磨练。
这是一个新的起点,在经历了上学期一个月的综合实习以后,我大脑中的东西开
始变得明确,但又好似缺少了那么一点深度和钻研的韧性。
虽然实实在在的上过课,但也深知那了了的几堂课只能为我们带来短暂的喘息,在这个新的起点上,兴许我应当抛开所有的包袱,
抓住自己的信念,一步一个足印地向前走。
在教学工作上去的了业务上的进步与认识上的飞跃。
在实习的这段时光里,我与学生们建立起了良好的师生关系。
在学生面前,我既是他们的老师,
又是他们的知心朋友。
由于我年纪和他们差距不大,他们有什么问题都会来问我。
我也会利用课余时光跟他们谈心,拉近了师生之间的距离,建立起深厚的友谊。
在课外活动中,我和同学们群策群力,一起动手,美化教室环境,增加文化气氛,取得了优异成绩。
二、教育调查实习
在实习期间,我积极参加教育调查活动,锻炼自己的演讲,我认为每个班级都有每个班级的气质、性格或者说灵魂。
教师应针对不同班级的特点,适时改变授课方式来适应不同班级的学生,而不应该自己一贯的风格去强迫学生来适应你。
以我所教的俩个班级为例:
一班同学纪律很好,课堂上与老师配合默契,课堂气氛活跃。
针对这样的班级,我就应严格要求,并在讲课过程中适当使用幽默。
二班纪律不错,学生与我配合不是很好,课堂气氛相对沉闷。
对此类班级,我应尽量展现个人魅力,增加自身奥秘色彩。
课堂讲授中积极引导、
鼓舞他们,让们动起来。
不过,有时俩个班的纪律很差,课堂气氛活跃的有点过头,学生给人一种不踏实的感觉。
针对此类班级,我认为应收起严肃的面孔,换一种观赏的崇拜的眼光看待他们,鼓舞他们多说多讲,更多地参与到课堂上来。
让他们的精力真正的用到学习上面。
具体班级具体分析,真正有效地举行课堂教学活动。
不知不觉,我的实习快接近尾声了。
在这段时光里,每一天对于我来说都是多姿多彩的,每一天都发生了许许多多的事,每一天都认识到自己的不脚,每一天都学到了新的东西,收获无数。
在实习锻炼过程中,我不仅学到了无数在书本里没有的知识,还更加确定了我的12全文查看
第五篇:
烟台职业学院顶岗实习学生手册(范文)
顶岗实习平台学生手册
本顶岗实习平台使用手册共分为四部分内容:
1.确定实习单位后的申请实习;2.实习过程中的相应实习任务完成(实习周记、月报、实习总结、完成调查问卷等);3.实习单位发生变动时的转岗申请;4.实习反馈与交流。
一、申请实习
1.扫瞄器输入网址,进入烟台职业学院官网。
2.在菜单栏点击“教学治理——教务处”
进入以下界面,点击右侧“系统入口——烟台职业学院数字化学习门户”
3.进入我院数字化学习门户平台后,先下载插件。
(1)进入以下界面后点击“立即下载”
(2)保存运行
(3)安装完成后点击关闭,插件安装完成。
4.关闭所有扫瞄器(因为有时安装了插件后返回原界面下载插件的标志还在),按前面的步骤重新进入我院数字化学习门户页面后,点击左上角举行登录。
账号、密码均为学号(温馨提示:
为了方便操作,请大家不要修改密码)
5.成功登录后点击右上角的“个人中心”
6.先点击屏幕左侧的“我实习的岗位”,再点击右上角的“申请实习”
7.在以下界面中依据实习的具体情况填入相关信息,红色*标注的均何必填项,其中企业的相关信息由学生实习企业提供。
注意:
(1)添加校内指导老师
点击“添加”按钮后,按照图示举行设置后,输入校内指导老师姓名,点击“搜索”。
选中该老师后,点击“确定”
(2)如实填写在实习企业的“校外指导教师”
8.点击“保存”
9.保存后进入以下界面,等待实习治理员审核即可。
二、完成实习任务
实习活动负责人对同学的实习申请审批完成后,实习活动就正式开始了。
同学们需要在数字化学习平台上按时完成以下实习任务:
包括实习周记、月报、最后的实习总结以及完成调查问卷等。
其中,
周记:
主要反映同学们每周的工作、学习和生活的主要收获与体味,要求整个实习过程不得少于21篇实习周记,每篇周记不得少于200字。
月报:
主要反映同学们每月的工作、学习和生活的主要收获与体味,要求整个实习过程不得少于5篇实习月报,每篇月报不得少于500字。
实习总结:
是对大家整个实习过程的工作、学习和生活等各方面主要收获与体味的总结,要求字数不得少于3000字。
注意:
实习周报、月报不要最后一次性补齐,一方面是大家对实习过程的实时总结和体现,另一方面由于平台自身的设置,会使得有些操作可能无法完成。
以下是添加实习周报的操作步骤(实习月报、实习总结与实习周报办法基本相同,唯一的不同是实习总结需要先在电脑上完成后将word文档上传):
(一)登录到烟台职业学院数字化学习平台(与前同)
1.在扫瞄器输入网址,进入烟台职业学院官网。
2.在菜单栏点击“教学治理——教务处”
进入以下界面,点击右侧“系统入口——烟台职业学院数字化学习门户”
3.进入我院数字化学习门户页面后,点击左上角举行登录。
(二)登录成功后
1.成功登录后点击右上角的“个人中心”
2.点击屏幕左侧的“我实习的岗位”
3.进入以下界面,并在“周记类任务”后点击“进入”
4.进入后“添加报告”
5.挑选创建时光,填入名称、内容后点击“保存”。
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