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专题质量评估(六)
专题七
(45分钟100分)
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)
1.18世纪以后,为强化农奴制,沙皇采取的措施有()
①采取措施扩大农奴数量
②允许私营企业主购买整个村庄的农奴
③颁布法令宣布封建地主占有土地和农奴是其不可侵犯的特权
④农奴在法律上获得人身自由
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
2.沙皇政府1649年通过的《国民议会法典》明确宣布地主有权以1626年编纂的土地财产登记簿或1646-1647年的人口调查表为依据,无限期地追捕逃亡者,所有逃亡农民不论逃亡时间多久,都要连同他们的家庭、财产一起返回并定居在原来的地主领地里。
这一规定()
①反映了农民被奴役的程度日益加深
②说明了农奴是地主的私有财产
③从法律上确立了农奴制的地位
④标志着俄国农奴制度的确立
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④
3.恩格斯在论述克里米亚战争影响时指出:
“现在沙皇政府遭到了惨败……沙皇政府在全世界面前给俄国丢了丑。
前所未有过的觉醒时期开始了。
”“觉醒”是指人们认识到俄国()
A.军备落后B.制度腐朽
C.经济凋敝D.吏治腐败
4.1856年,亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说:
“……农民和他们的地主之间存在着敌对情绪并因此发生了许多不服地主管束的事情……”在随后的改革中,化解农民敌对情绪的措施是()
A.农民要接受村社的严格管理
B.农民只有支付高额赎金才能获得土地
C.地主有权决定保留哪块土地
D.宣布农民无条件获得法律上的自由
5.下列四位改革者都曾进行哪方面的改革()
A.鼓励发展工商业B.土地制度
C.军事改革D.司法改革
6.(2012·大连高二检测)“……因为赎买了土地,他们(农奴)就摆脱了对地主的义务,而成为拥有私产的完全自由的农民”。
这一变化对俄国历史最深远的影响是()
A.解决了农奴的贫困问题
B.为资本主义发展提供了自由劳动力
C.缓和了当时尖锐的社会矛盾
D.使俄国成为发达的资本主义国家
7.右图中的宣言指出:
“有些人只想到自己而忘却了义务……使用土地而不给地主尽相应义务,是绝对不公道的。
”这说明废除农奴制后()
A.农民和地主取得了对等的地位
B.农民以继续履行义务为条件获得自由
C.地主的经济利益遭到很大损失
D.农民在取得土地前须继续履行义务
8.1861年,一位俄国人说:
“皇上已经背叛了人们的希望,他给予人们的自由不是真实的,也不是人们所梦想和所需要的……”以下观点最能充分佐证该说法的是()
A.农奴在法律上是自由的
B.农民仍然很穷困
C.农民必须高价赎买份地
D.农奴脱离村社管理
9.(2012·兖州高二检测)沙皇亚历山大二世曾说:
“与其让农民自下而上来解放自己,不如自上而下来解放农民。
”1863年,沙皇政府在报告中说:
“农民抱怨封建义务过重。
”两则材料对比说明()
A.1861年改革使俄国走上了资本主义道路
B.农奴没有获得任何的人身自由
C.1861年改革的目的是解放农奴
D.1861年改革具有革命性和不彻底性
10.有人说俄国农奴制改革是工业文明冲击下的近代化改革,下列对俄国农奴制改革推动近代化的表述正确的是()
①推动了俄国经济的工业化
②推动了俄国司法体系的近代化
③推动了俄国教育的近代化
④推动了俄国建立了资产阶级的君主立宪制
A.①②③④B.①②③
C.①②④D.①③④
二、非选择题(本大题共4小题,每小题15分,共60分)
11.(2012·锦州模拟)阅读下列材料,回答问题。
(克里米亚战争后,俄国人意识到)文明现正以它的力量反对我们,我们已为与文明的这场斗争做什么准备工作了吗?
……当我们谈论打败拿破仑的光荣战役时,我们忘记了自那时以来,欧洲一直在进步的道路上稳步前进,而我们却一直停步不前……在走向失败。
我们惟一得到的一点安慰是,俄国将通过这一经历学到今后对它的发展有用的一课。
——(美)斯塔夫里阿诺斯著《全球通史》下
“1500年以后的世界”
(1)“对它的发展有用的一课”指的是什么历史事件?
(3分)
(2)根据材料并结合所学知识分析这一事件的背景。
(6分)
(3)这一事件是俄国向近代化迈进的重要步骤,但它却使俄国无法全面进入近代社会状态。
结合这件事的具体内容谈谈你对此观点的理解。
(6分)
12.(2012·济宁模拟)阅读下列材料,回答问题。
材料一“对于俄国来说,亚历山大二世属于一种新型的改革者,他像是两面神亚努斯,一张脸孔望着未来,一张脸孔望着过去。
”
——拉津斯基《最后一位伟大的沙皇》
材料二自法令公布之日起……地主再也不能把他们当成私有财产任意买卖、赠送和抵押。
他们享有公民权利,可以签订契约、提起诉讼、自由结婚、经商、做工和合法拥有财产。
法令规定土地仍然归地主所有,但农民可以赎买一块份地。
农民除了要交付赎金,还要承担各种临时义务,份地的多少和义务都订立契约,由地主拟定并由政府在地主中挑选调解员负责监督。
——亚历山大二世签署的废除农奴制度的法令
(1)依据材料一并结合所学知识,说明亚历山大二世是如何“一张脸孔望着未来,一张脸孔望着过去”的,并简要分析导致其两面性的原因。
(10分)
(2)依据材料二概括指出俄国1861年农奴制改革的主要特点。
(5分)
13.阅读下列材料:
材料一克里米亚战争的失败对俄罗斯的民族主义者和斯拉夫派来说是一个严重打击,因为与许多事先就警告俄罗斯会因其没能跟上西方的脚步而即将遭到失败的西欧派人不同,斯拉夫派人则很有信心地预言俄罗斯专制制度的优越性将会导致一场可与1812年对拿破仑的胜利相媲美的胜利。
实际上,这场失败暴露了旧制度的腐朽和落后。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二不仅如此,农民还有赎买他们所居住的房屋,并在获得地主同意后,购买分配给他们长期使用的土地和其他附属地作为私产。
农民这样获得一定数量的土地为私产后,因为赎买了土地,他们就摆脱了对地主的义务,而成为拥有私产的完全自由的农民。
——节录《二一九法令》
材料三农民未能正确理解陛下赋予他们的权利,他们还希望获得绝对的自由,并完全占有贵族的土地。
……只有采取强制和严厉手段,才能使农民相信地主的要求是合法的。
——《1862年沙皇政府第三厅报告》
请回答:
(1)据材料一和所学知识,指出材料一中“西方的脚步”和“旧制度”的内涵。
为解决“旧制度的腐朽和落后”,俄国统治者采取了哪一重大举措?
(6分)
(2)材料二中法令规定农奴获得自由的前提是什么?
结合所学知识,分析法令对农奴法律地位变化的结论是否符合实际。
(5分)
(3)据材料三,指出“农民未能正确理解陛下赋予他们的权利”的原因是什么?
你如何评价俄国的农奴制改革?
(4分)
14.阅读下列材料:
材料一地主对于农民的穷凶极恶的压榨和奴役,引起农民不断地骚动。
国内各阶级、阶层都行动起来参加或支持农民的骚动。
据统计,1841年到1850年的10年间,农民骚动达到351次,而在接下来的10年间,农民骚动则超过591次。
农民骚动的增加,意味着社会的动荡不安,严重威胁着农奴制度的政治、经济基础。
材料二俄国“首要的、必要的、刻不容缓的步骤”是“把农民从地主的压迫下解放出来!
把纳税者从严刑毒打中解放出来!
”
材料三自上而下的废除农奴制比坐等它被自下而上地废除要好得多。
材料四19世纪60-70年代俄国机器制造业统计表
时间
企业数
工人数(人)
产值(千卢布)
1860年
99
11600
7954
1879年
187
42000
51937
——《改革与革命——俄国现代化研究》
请回答:
(1)材料一、二反映的现象说明了什么?
(5分)
(2)结合材料三,分析亚历山大二世改革的目的是什么。
(4分)
(3)结合材料四分析亚历山大二世改革有何进步性。
(6分)
答案解析
1.【解析】选A。
④是1861年废奴法令的内容,不属于强化农奴制的措施,排除带④的选项。
2.【解析】选D。
从材料内容可看出,农民及其家庭、财产都归地主所有,这说明了农民处境的悲惨;也标志着农民在法律上成为农奴,故①②③④都正确。
3.【解析】选B。
克里米亚战争的失败暴露了俄国的落后,加剧了社会矛盾,使人们认识到俄国农奴制的落后和改革的必要性。
4.【解析】选D。
本题考查学生提取材料信息的能力。
题目反映了当时俄国阶级矛盾尖锐,为此沙皇进行改革使农奴获得法律上的人身自由。
5.【解析】选B。
四位改革者分别为梭伦、商鞅、阿里及亚历山大二世。
商鞅重农抑商,A不符合;梭伦未进行军事方面改革,C不符合;阿里未进行司法方面改革,D不符合。
四位改革者都在土地方面进行过改革。
6.【解析】选B。
题干材料反映的是农奴获得了人身自由,为资本主义发展提供了自由劳动力,从而促进了俄国资本主义的快速发展。
本题易错选D项,当时俄国相对于先进的资本主义国家来说仍然落后许多,并非发达的资本主义国家,因此D项说法错误。
7.【解析】选B。
根据所学知识可知,“二一九法令”在宣布农民自由的同时,宣布农民必须通过赎买获得一块份地,因此农民是用沉重的代价换取了人身自由,故B正确。
8.【解析】选C。
本题是最佳选择题。
1861年改革法令虽规定了农民可以得到一块份地,但必须缴纳高额赎金,而且赎金大大高出当时的实际地价,使农民的负担更重了。
所以改革背叛了人们的希望,没能满足人们的梦想和需要的土地。
9.【解析】选D。
注意从材料中提取有效信息,“解放农民”说明改革具有革命性,“农民抱怨封建义务过重”说明改革后的农民并没有完全摆脱封建剥削,说明改革不彻底。
10.【解析】选B。
根据所学知识可知,俄国农奴制改革解放了农奴,为工业发展提供了劳动力,推动了俄国近代工业的发展,同时其司法改革和教育、军事改革推动了其司法和教育的近代化,故①②③正确,俄国农奴制改革虽然推动了俄国资本主义发展和政治的近代化,但并未建立起资产阶级的君主立宪制。
故④错误。
【规律方法】近代化
近代化是指以近代工业和科学技术为推动力,实现由传统的农业社会向近代工业社会的大转变,包括经济、政治、文化和思想等各方面。
俄国的近代化是指俄国由封建农奴制向资本主义工业社会的大转变。
俄国的近代化进程启动于1861年的农奴制改革。
1861-1917年,是资本主义近代化阶段。
尽管1861年俄国农奴制改革不如革命彻底迅速,但它是历史发展进步的产物和表现,客观上为俄国资本主义发展提供了必要的条件。
11.【解析】本题考查了1861年俄国农奴制改革的有关知识。
第
(1)题需要判断准确,俄国正是通过1861年农奴制改革改变命运。
第
(2)题实际考查农奴制改革的背景,需要根据教材有关知识点进行回答。
工业革命已扩展到欧美许多国家,俄国也受到影响,但俄国的农奴制严重阻碍着俄国的资本主义发展,废除农奴制的呼声日益高涨;克里米亚战争的失败使俄国国内矛盾进一步激化。
第(3)题考查了农奴制改革的积极意义和局限性,可以结合教材相关知识回答。
答案:
(1)1861年俄国农奴制改革。
(2)西方主要资本主义国家已经建立起资本主义制度、基本完成工业革命;落后的农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展,使俄国远远落后于西欧;克里米亚战争加剧了阶级矛盾和民族矛盾。
(3)这一观点是正确的。
①通过改革,农民成为法律上的自由人,并获得一块份地。
俄国的农奴制被废除,从此俄国走上了资本主义发展道路。
②但改革保留了大量农奴制残余,使俄国资本主义发展缓慢。
12.【解析】本题主要考查学生解读信息及理解分析问题的能力。
第
(1)题“望着未来”主要是回答亚历山大二世改革的积极性,废除了农奴制,适应了资本主义发展的需要,顺应了时代发展的潮流;而“望着过去”是指其改革不彻底,保留大量封建残余;造成这种两面性的原因一要从改革者的阶级立场思考,另一方面要从当时社会面临的主要问题思考,即农奴制对俄国社会发展的严重阻碍。
第
(2)题依据材料二,从材料中提取有效信息,进行概括得出。
答案:
(1)适应俄国资本主义发展的需要,废除了农奴制;保留了沙皇专制制度和大量的农奴制残余。
原因:
沙皇是贵族地主利益的政治代表;农奴制阻碍了俄国资本主义发展,使沙皇统治面临全面危机。
(2)自上而下的和平方式;立法手段;有条件的废除农奴制(既满足了农奴获得解放的要求,又维护了贵族地主的利益)。
(答出其中两点即可)
13.【解析】第
(1)题要结合俄国农奴制改革的背景分析;第二问比较简单。
第
(2)题前提从材料中可以得出,这种情况不符合实际,结合改革后农民的状况就可得知;第(3)题结合材料及所学知识,沙皇不想从根本上解放农奴,所以农奴也就不能真正的获得自由和土地。
评价时注意从正反两方面评价。
答案:
(1)“西方的脚步”:
近代资本主义文明,“旧制度”:
农奴制。
举措:
进行农奴制改革。
(2)前提:
赎买土地。
不符合实际。
农民对地主的依附关系仍存在,仍受到地主控制的村社的严格管理。
(3)原因:
农民没有真正获得土地与自由。
评价:
积极作用:
促进了资本主义发展,走上了近代化道路;农奴获得了一定的自由,生活有所改善。
局限性:
改革很不彻底,保留了大量封建残余。
14.【解析】本题考查俄国1861年改革的背景、目的、意义及局限性。
第
(1)题要从社会矛盾激化的方面考虑;第
(2)题要从贵族地主的利益出发考虑;第(3)题要从工业的发展进而把握其资本主义发展的特点。
答案:
(1)俄国社会矛盾尖锐,自下而上的革命随时都有爆发的可能。
(2)挽救统治危机,维护贵族地主利益。
(3)促进了资本主义经济的发展,促进其近代化发展历程。
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