备战九年级化学提升训练专题二十七酸和碱.docx
- 文档编号:15341279
- 上传时间:2023-07-03
- 格式:DOCX
- 页数:15
- 大小:137.66KB
备战九年级化学提升训练专题二十七酸和碱.docx
《备战九年级化学提升训练专题二十七酸和碱.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《备战九年级化学提升训练专题二十七酸和碱.docx(15页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
备战九年级化学提升训练专题二十七酸和碱
备战2020九年级化学提升训练——专题二十七:
酸和碱
考点一:
常见的酸
1.化工厂储运浓硫酸的容器上应贴的标识是( )
2.食醋是家庭中的调味品之一,它含有少量的醋酸(CH3COOH),小红同学准备在家里验证食醋具有酸的某一点通性的实验,她选择了下列物质,其中不能达到实验目的的是( )
A.锌片B.铁钉C.铁锈D.木炭
3.泉州是白蚂蚁灾害的高发区,白蚂蚁会蛀蚀木头,它分泌的蚁酸是一种酸,还能腐蚀
很多建筑材料。
下列建筑材料最不容易被白蚂蚁腐蚀的是( )
A.钢筋B.铜制品C.大理石D.铝合金
4.对于浓硫酸的稀释操作,现提出如下注意事项:
(1)边稀释,边搅动溶液;
(2)将水沿器壁加入到浓硫酸中;
(3)稀释操作要缓慢进行;(4)可在量筒中,也可在烧杯中稀释。
其中不正确的是( )
A.
(1)和(3)B.
(2)和(4)
C.
(1)、
(2)和(4)D.
(1)、
(2)和(3)
5.下列物质之间不能发生化学反应的是( )
A.石灰水与稀盐酸B.铜与硝酸银溶液
C.银与稀硫酸D.二氧化碳与水
6.化学使世界变得绚丽多彩。
如图是物质之间发生化学反应的颜色变化。
(1)请你在编号②、③处各填入一种物质。
②是 ;③是 。
(2)根据上图可以总结出稀硫酸的五个化学性质。
请你写出其中编号①稀硫酸的化学性质______________________________________。
(3)反应②类型是__________。
(填基本反应类型)
(4)若编号④的物质是盐。
请你写出符合编号④的一个化学方程式:
________________。
考点二:
常见的碱
1.下列物质的溶液长期放置在空气中,溶液质量因发生化学变化而增大的是( )
A.浓盐酸B.氯化钾溶液C.浓氨水D.氢氧化钠溶液
2.某实验室的药品按物质分类放置,部分药品摆放如下表,若化学老师需要NaOH,则他能取到的药品柜是( )
A.甲B.乙C.丙D.丁
3.下列有关NaOH的实验方案中,正确的是( )
A.用NaOH固体干燥CO2气体
B.用酚酞溶液检验NaOH溶液是否变质
C.用熟石灰和纯碱为原料制取NaOH
D.用CaCl2溶液除去NaOH溶液中的少量Na2CO3
4.下列说法正确的是( )
A.KHSO4在水中会解离出H+,KOH在水中能解离出OH-,所以前者是酸,后者是碱
B.Ba(OH)2、CaO溶于水均能产生OH-,所以两者均属于碱
C.紫色石蕊溶液遇酸变成红色,无色酚酞溶液遇酸不变色
D.凡是碱都能使紫色石蕊溶液变成蓝色,使无色酚酞溶液变成红色
5.在O、Cl、Na、H、Ca、C六种元素中,选择适当的元素按要求组成物质(填化学式)
①酸_______________________ ②碱_______________________
③金属氧化物_______________ ④盐_______________________
6.KOH溶液中含有H2O、K+、OH-,能使无色酚酞试液变成红色。
某化学兴趣小组想探究KOH溶液使无色酚酞试液变成红色的原因。
【提出问题】KOH溶液中的什么成分使无色酚酞试液变红?
【猜想】猜想1:
KOH溶液中的H2O使无色酚酞试液变红。
猜想2:
KOH溶液中的K+使无色酚酞试液变红。
猜想3:
KOH溶液中的 (填化学符号)使无色酚酞试液变红。
【实验探究】
【讨论反思】有同学认为猜想①不需要实验验证就可以排除,你认为该同学理由是
________________________________________。
【拓展】
①向Ba(OH)2溶液中滴入几滴无色酚酞试液,观察到的现象是_______________;
②KOH固体应 保存。
考点二:
中和反应
1.某同学在探究“酸与碱能否发生反应”时,用稀NaOH溶液、稀盐酸和酸碱指示剂进行实验的过程如图,如图所加试剂①②③分别是( )
A.稀NaOH溶液、石蕊溶液、稀盐酸B.稀盐酸、石蕊溶液、稀NaOH溶液
C.稀NaOH溶液、酚酞溶液、稀盐酸D.稀盐酸、酚酞溶液、稀NaOH溶液
2.下列没有运用中和反应原理的是( )
A.服用含氢氧化镁的药物,可以治疗胃酸过多症B.用熟石灰改良酸性土壤
C.蚊虫叮咬处涂上肥皂水,可减轻痛痒D.用生石灰作干燥剂
3.在实验室用盐酸与氢氧化钠溶液作用探究中和反应时看不到明显的现象,有如下做法:
①放弃对此问题的研究,②挪用其他人的实验结果,③实验前向氢氧化钠溶液中滴加两滴酚酞溶液,④改用氢氧化铜与稀硫酸反应,其中正确的是( )
A.①③B.③④C.①④D.②④
4.某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反
应过程,测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积变化的曲线如图所示。
下列说法错误
的是( )
A.图中b点所示溶液中,溶质是NaCl
B.向图中c点所示溶液中滴加无色酚酞,溶液不变色
C.该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有稀盐酸的烧杯中
D.由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应
5.推理是化学学习中常用的思维方法。
下列推理判断正确的是( )
A.某物质在空气中燃烧生成水,所以该物质中一定含有氢元素
B.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
C.氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
D.碱溶液定呈碱性,所以呈碱性的溶液一定是碱溶液
6.向装有50g稀硫酸的小烧杯中,不断慢慢滴加10%的Ba(OH)2溶液至过量。
有关量的变化情况见下图(横坐标表示Ba(OH)2溶液的质量,纵坐标表示小烧杯中量的变化)。
其中肯定不正确的是( )
7.人类的日常生活离不开酸、碱、盐三类物质,请回答下列问题:
(1)山药中含有碱性皂角素,皮肤沾上会奇痒难忍。
你认为可涂厨房中的 来止痒;
(2)①酸奶;②肥皂水;③食盐水;是生活中常见的三种物质。
酸奶能使紫色石蕊试液变红,肥皂水显碱性,食盐水的pH=7,它们的pH由小到大的颇序为 (填序号);
(3)在树木上涂刷含有硫黄粉的石灰浆,作用是__________________。
(4)服用含有氢氧化铝的药物可以治疗胃酸过多症,
反应的化学方程式为______________________________________
8.某兴趣小组用如图所示装置做酸碱中和反应实验。
试回答:
(1)用胶头滴管吸取盐酸逐滴加入烧杯中,当溶液刚好由____色变成____色时,停止加入盐酸,该反应的化学方程式为:
_______________________。
(2)实验①中,某同学不小心又多加了几滴盐酸,这时溶液的pH____7(“>”“<”或“=”)。
(3)若在实验过程中,有气泡冒出,可能是氢氧化钠溶液变质了,其变质的化学化学方程式_________________________,加稀盐酸有气泡冒出的化学方程式_________________。
9.实验室欲测定一瓶标签破损的稀硫酸中溶质的质量分数,现取10g稀硫酸样品,将5%的NaOH溶液逐滴加入到样品中,边加边搅拌,随着NaOH溶液的加入,溶液pH的变化情况如图所示。
分析并计算:
(1)a点溶液中含有的离子是_______________________。
(2)当pH=7时,消耗氢氧化钠溶液中NaOH质量为________g。
(3)计算稀H2SO4中溶质的质量分数_________。
(4)计算恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数。
(写出计算过程,结果精确到0.1%)
备战2020九年级化学提升训练——专题二十七:
酸和碱参考答案
考点一:
常见的酸
1.化工厂储运浓硫酸的容器上应贴的标识是( )
【答案】B
2.食醋是家庭中的调味品之一,它含有少量的醋酸(CH3COOH),小红同学准备在家里验证食醋具有酸的某一点通性的实验,她选择了下列物质,其中不能达到实验目的的是( )
A.锌片B.铁钉C.铁锈D.木炭
【答案】D
3.泉州是白蚂蚁灾害的高发区,白蚂蚁会蛀蚀木头,它分泌的蚁酸是一种酸,还能腐蚀
很多建筑材料。
下列建筑材料最不容易被白蚂蚁腐蚀的是( )
B.钢筋B.铜制品C.大理石D.铝合金
【答案】B
4.对于浓硫酸的稀释操作,现提出如下注意事项:
(1)边稀释,边搅动溶液;
(2)将水沿器壁加入到浓硫酸中;
(3)稀释操作要缓慢进行;(4)可在量筒中,也可在烧杯中稀释。
其中不正确的是( )
A.
(1)和(3)B.
(2)和(4)
C.
(1)、
(2)和(4)D.
(1)、
(2)和(3)
【答案】B
5.下列物质之间不能发生化学反应的是( )
A.石灰水与稀盐酸B.铜与硝酸银溶液
C.银与稀硫酸D.二氧化碳与水
【答案】C
6.化学使世界变得绚丽多彩。
如图是物质之间发生化学反应的颜色变化。
(1)请你在编号②、③处各填入一种物质。
②是 ;③是 。
(2)根据上图可以总结出稀硫酸的五个化学性质。
请你写出其中编号①稀硫酸的化学性质______________________________________。
(3)反应②类型是__________。
(填基本反应类型)
(4)若编号④的物质是盐。
请你写出符合编号④的一个化学方程式:
________________。
【答案】
(1)铁或Fe氧化铜或CuO
(2)硫酸可使紫色石蕊试液变红
(3)置换反应(4)BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl
考点二:
常见的碱
1.下列物质的溶液长期放置在空气中,溶液质量因发生化学变化而增大的是( )
A.浓盐酸B.氯化钾溶液C.浓氨水D.氢氧化钠溶液
【答案】D
2.某实验室的药品按物质分类放置,部分药品摆放如下表,若化学老师需要NaOH,则他能取到的药品柜是( )
A.甲B.乙C.丙D.丁
【答案】C
3.下列有关NaOH的实验方案中,正确的是( )
A.用NaOH固体干燥CO2气体
B.用酚酞溶液检验NaOH溶液是否变质
C.用熟石灰和纯碱为原料制取NaOH
D.用CaCl2溶液除去NaOH溶液中的少量Na2CO3
【答案】C
4.下列说法正确的是( )
A.KHSO4在水中会解离出H+,KOH在水中能解离出OH-,所以前者是酸,后者是碱
B.Ba(OH)2、CaO溶于水均能产生OH-,所以两者均属于碱
C.紫色石蕊溶液遇酸变成红色,无色酚酞溶液遇酸不变色
D.凡是碱都能使紫色石蕊溶液变成蓝色,使无色酚酞溶液变成红色
【答案】C
5.在O、Cl、Na、H、Ca、C六种元素中,选择适当的元素按要求组成物质(填化学式)
①酸_______________________ ②碱_______________________
③金属氧化物_______________ ④盐_______________________
【答案】
(1)HCl
(2)NaOH或Ca(OH)2(3)CaO(或Na2O)(4)NaCl
6.KOH溶液中含有H2O、K+、OH-,能使无色酚酞试液变成红色。
某化学兴趣小组想探究KOH溶液使无色酚酞试液变成红色的原因。
【提出问题】KOH溶液中的什么成分使无色酚酞试液变红?
【猜想】猜想1:
KOH溶液中的H2O使无色酚酞试液变红。
猜想2:
KOH溶液中的K+使无色酚酞试液变红。
猜想3:
KOH溶液中的 (填化学符号)使无色酚酞试液变红。
【实验探究】
【讨论反思】有同学认为猜想①不需要实验验证就可以排除,你认为该同学理由是
________________________________________。
【拓展】
①向Ba(OH)2溶液中滴入几滴无色酚酞试液,观察到的现象是_______________;
②KOH固体应 保存。
【答案】猜想3:
OH-
【实验探究】②试管内溶液不变色③取少量氢氧化钾溶液猜想3成立
【讨论反思】因为酚酞试液中也有水
【拓展】①试剂变红②密封
考点二:
中和反应
1.某同学在探究“酸与碱能否发生反应”时,用稀NaOH溶液、稀盐酸和酸碱指示剂进行实验的过程如图,如图所加试剂①②③分别是( )
A.稀NaOH溶液、石蕊溶液、稀盐酸B.稀盐酸、石蕊溶液、稀NaOH溶液
C.稀NaOH溶液、酚酞溶液、稀盐酸D.稀盐酸、酚酞溶液、稀NaOH溶液
【答案】C
2.下列没有运用中和反应原理的是( )
A.服用含氢氧化镁的药物,可以治疗胃酸过多症B.用熟石灰改良酸性土壤
C.蚊虫叮咬处涂上肥皂水,可减轻痛痒D.用生石灰作干燥剂
【答案】D
3.在实验室用盐酸与氢氧化钠溶液作用探究中和反应时看不到明显的现象,有如下做法:
①放弃对此问题的研究,②挪用其他人的实验结果,③实验前向氢氧化钠溶液中滴加两滴酚酞溶液,④改用氢氧化铜与稀硫酸反应,其中正确的是( )
A.①③B.③④C.①④D.②④
【答案】B
4.某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反
应过程,测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积变化的曲线如图所示。
下列说法错误
的是( )
A.图中b点所示溶液中,溶质是NaCl
B.向图中c点所示溶液中滴加无色酚酞,溶液不变色
C.该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有稀盐酸的烧杯中
D.由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应
【答案】B
5.推理是化学学习中常用的思维方法。
下列推理判断正确的是( )
A.某物质在空气中燃烧生成水,所以该物质中一定含有氢元素
B.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
C.氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
D.碱溶液定呈碱性,所以呈碱性的溶液一定是碱溶液
【答案】A
6.向装有50g稀硫酸的小烧杯中,不断慢慢滴加10%的Ba(OH)2溶液至过量。
有关量的变化情况见下图(横坐标表示Ba(OH)2溶液的质量,纵坐标表示小烧杯中量的变化)。
其中肯定不正确的是( )
【答案】B
7.人类的日常生活离不开酸、碱、盐三类物质,请回答下列问题:
(1)山药中含有碱性皂角素,皮肤沾上会奇痒难忍。
你认为可涂厨房中的 来止痒;
(2)①酸奶;②肥皂水;③食盐水;是生活中常见的三种物质。
酸奶能使紫色石蕊试液变红,肥皂水显碱性,食盐水的pH=7,它们的pH由小到大的颇序为 (填序号);
(3)在树木上涂刷含有硫黄粉的石灰浆,作用是__________________。
(4)服用含有氢氧化铝的药物可以治疗胃酸过多症,
反应的化学方程式为______________________________________
【答案】
(1)食醋
(2)①③②(3)防治病虫害
(4)Al(OH)3+3HCl===AlCl3+3H2O
8.某兴趣小组用如图所示装置做酸碱中和反应实验。
试回答:
(1)用胶头滴管吸取盐酸逐滴加入烧杯中,当溶液刚好由____色变成____色时,停止加入盐酸,该反应的化学方程式为:
_______________________。
(2)实验①中,某同学不小心又多加了几滴盐酸,这时溶液的pH____7(“>”“<”或“=”)。
(3)若在实验过程中,有气泡冒出,可能是氢氧化钠溶液变质了,其变质的化学化学方程式_________________________,加稀盐酸有气泡冒出的化学方程式_________________。
【答案】
(1)红无NaOH+HCl=NaCl+H2O
(2)<
(3)NaOH+CO2=H2O+Na2CO3Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
9.实验室欲测定一瓶标签破损的稀硫酸中溶质的质量分数,现取10g稀硫酸样品,将5%的NaOH溶液逐滴加入到样品中,边加边搅拌,随着NaOH溶液的加入,溶液pH的变化情况如图所示。
分析并计算:
(1)a点溶液中含有的离子是_______________________。
(2)当pH=7时,消耗氢氧化钠溶液中NaOH质量为________g。
(3)计算稀H2SO4中溶质的质量分数_________。
(4)计算恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数。
(写出计算过程,结果精确到0.1%)
【答案】
(1)Na+、H+、SO42-
(2)0.8(3)9.8%(4)5.5%
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 备战 九年级 化学 提升 训练 专题 十七