培优卷北师大版3年级起英语三年级上册Unit 4 My family附答案文档格式.docx
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﹣Bybus.( )
A.WhereB.HowC.What
【分析】-你怎样去学校?
-乘公交车。
【解答】该题考查疑问词辨析。
Where哪儿;
How怎样;
What什么;
根据答语"
Bybus"
可知上句询问交通方式;
用how提问。
【点评】根据提问内容确定疑问词即可。
7.I'
mshort.Myfatheris________.(选出与画线单词意义相反的单词)( )
A.tallB.youngC.old
【分析】我很矮,我的爸爸很高。
【解答】该题考查反义词、对应词。
"
short"
矮的,对应词是"
tall"
;
A.tall高的;
B.young年轻的;
C.old老的;
A选项与short是反义词。
【点评】首先要理解并明白单词的汉语意思,根据平常所记英语单词作出回答。
8.你有许多朋友,怎么说( )
A.Ihavesomanyfriends.
B.Youhavesomanyfriends.
【分析】Youhavesomanyfriends.你有那么多朋友。
【解答】答案:
本题考查家庭与朋友。
Ihavesomanyfriends.我有很多朋友;
Youhavesomanyfriends.你有那么多朋友。
根据你有许多朋友,应该说Youhavesomanyfriends.你有那么多朋友。
故选B.
【点评】解答本题需要注意题干句意及所给选项的汉语意思,在充分理解的基础上作出正确回答。
9.I_____Helen.She____myfriend,YangLing.( )
A.are,isB.is,amC.am,is
【分析】我是Helen.她是我的朋友,杨凌.
【解答】考查主谓一致,句意:
我是Helen.她是我的朋友,杨凌。
根据be动词用法可知,主语I是第一人称;
其对应be动词是am。
主语she是第三人称单数,其对应be动词是is。
C.
【点评】考查be动词,注意am和is的用法.
10.Lookatthose________.Theyare_______.( )
A.photoes;
hersB.photos;
his
C.photo;
herD.photoes;
mine
【分析】看这些照片,它们是他的。
【解答】考查可数名词单复数与物主代词,句子表示"
看这些照片,它们是他的"
,"
照片"
对应词汇"
photo"
,复数形式直接加"
s"
those"
表示"
那些"
,后面跟可数名词复数,"
他的"
名词性物主代词对应"
his"
,B项符合题意.
【点评】考查可数名词复数与物主代词,要求熟悉课本所学,掌握句义,结合语法知识,辨析选项,确定答案,完成题目。
11.﹣Whatasmallpen!
﹣____________( )
A.Sure!
B.Wow!
C.Hi!
【分析】多么小的钢笔啊!
哇!
【解答】考查感叹句的用法,句意:
多么小的钢笔啊!
sure当然可以,表示对某事的肯定与认可,wow哇,表示对某事的惊讶,hi你好,表示向某人问好。
根据Whatasmallpen!
可知表达的是一种惊讶的情感,应该用wow来回答,故选:
【点评】感叹句一般是用来表示说话时的喜悦、惊讶等情感。
英语感叹句常用"
what"
和"
how"
引导,"
与所修饰的词置于句首,其它部分用陈述句语序。
12.找出不同类的单词或字母( )
A.FB.dC.BD.G
【分析】英语字母包括26个,大小写如下:
AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjKkLlMmNnOoPp
QqRrSsTtUuVvWwXxYyZz
【解答】考查字母的书写,A.大写F,B.小写d,C.大写B,D,大写G,根据26个字母的大小写分类的标准,可知ACD都是大写字母,B是小写字母,故选:
【点评】在熟知26个英文字母大小写的基础上,结合字母大小写分类的标准,选出不同类的一项,从而确定答案.
13.当你想告诉你的朋友,你来自中国,你说( )
A.I'
mfromAmerica.B.I'
mfromChina.
【分析】I'
mfromChina.我来自中国.
该题考查回答问题。
I'
mfromAmerica.我来自美国;
mfromChina.我来自中国。
依据题意"
你来自中国"
可知B符合题意。
【点评】熟练掌握各个选项的意义及用法,然后选出正确答案.
14.大写字母H后一个字母的大写共几笔?
( )
A.一笔B.两笔C.三笔
【分析】AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjKkLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz.
大写字母H后一个字母的大写是I,一共有三笔.
本题考查的是大写字母的笔画。
按照字母顺序表大写H后一个大写字母是I,大写字母I由三笔组成:
短横、竖、短横。
故选C.
【点评】这是基本功书写时注意笔画和笔顺。
15.和字母l有相同元音音素的字母是:
______( )
A.fB.kC.i
【分析】l读作/el/
本题考查字母的读音。
A.f读作/ef/;
B.k读作/kei/;
C.i读作/ai/;
l读作/el/,和字母l有相同元音音素的字母只有f。
故答案选择A.
【点评】准确会读字母的读音并了解元音音素。
16.向别人介绍你的朋友时,说( )
A.MynameisJim.B.I'
mJim.
C.ThisisJim.D.Byebye,Jim.
【分析】向别人介绍你的朋友时,说:
ThisisJim(这是吉姆).
本题考查介绍用语。
A.MynameisJim我叫吉姆;
B.I'
mJim我是吉姆;
C.ThisisJim这是吉姆;
D.Byebye,Jim再见,吉姆。
向别人介绍你的朋友时,要用句型"
Thisis…"
进行介绍,说:
ThisisJim(这是吉姆)。
【点评】掌握英语中的日常交际用语,特别是介绍用语。
平时多与同学用英语交流,沟通,熟练掌握一些交际口语。
17.找出以下各组字母全是元音字母的一项:
_______( )
A.Ll;
IiB.Aa;
KkC.Ee;
Ii
【分析】元音字母有5个:
Aa,Ee,Ii,Oo,Uu.
考查元音字母,26个英文字母中,元音字母有5个,分别是:
Aa,Ee,Ii,Oo,Uu。
A.Ll,Ii,字母"
L"
是辅音字母,不符合题意,B.Aa,Kk,字母"
K"
是辅音字母,不符合题意,C.Ee,Ii,符合题意,故选C.
【点评】元音字母考查,要求熟悉元音字母的读写,熟练掌握,平时多进行书写,分析选项,确定答案,完成题目。
18.找出下列单词中不同类的一项( )
A.boyB.girlC.student
【分析】boy男孩,girl女孩,student学生.
【解答】该题考查名词辨析。
boy男孩,girl女孩,student学生。
AB属于性别,C不同类。
【点评】识记每个单词的含义结合题干信息正确作答。
19.当你在下午向别人问好时,说:
A.GoodmorningB.Goodafternoon
C.Goodbye
【分析】下午好.
【解答】答案B,考察问候语,句意:
下午好.Goodmorning上午好,Goodafternoon下午好,Goodbye再见,根据语境可知要表达的是下午好,故选B
【点评】理解各个单词的词义,根据问候语的问答,结合具体的语境,进行作答.
20.Mybrotherhastwopens.( )
B.
【分析】略
【解答】B
【点评】略
二.填空题
21.根据所给句子,选出恰当的答句。
(1)AreyouMike?
C
A.Goodevening.
(2)Hello.I'
mSuHai. G
B.Hello,YangLing.
(3)Hi,Sam. E
C.No,I'
mnot.
(4)Goodafternoon,MissLi. H
D.Goodmorning,Tim.
(5)Thisismybrother,Tim. D
E.Hi,Bobby.
(6)Sheismysister,YangLing. B
F.Yes,IamSuHai.
(7)AreyouSuHai?
F
G.Hello,SuHai.
(8)Goodevening,Helen. A
H.Goodafternoon,class.
【分析】
(1)你是Mike吗?
不,我不是。
(2)你好,我是苏海。
你好,苏海,
(3)你好,Sam。
你好,Bobby。
(4)下午好,李小姐。
下午好,同学们。
(5)这是我的哥哥Tim。
早上好,Tim。
(6)她是我的妹妹杨玲。
你好,杨玲。
(7)你是苏海吗?
是的,我是苏海。
(8)晚上好,Helen。
晚上好。
【解答】
(1)C.考查日常交际用语,一般疑问句询问对方是否为迈克,回答常yes或no开头,C、F选项符合;
F选项"
是的,我是苏海。
逻辑不符;
C选项"
不,我不是。
符合。
(2)G.考查日常交际用语,Hello打招呼并自我介绍,可知下文同样用Hello打招呼,G选项"
你好,苏海。
符合逻辑。
G.
(3)E.考查日常交际用语,Hi向Sam打招呼,可知下文同样用Hi打招呼,E选项"
你好,Bobby。
E.
(4)H.考查日常交际用语,Goodafternoon为下午见面打招呼用语,H选项"
下午好,同学们。
也为下午打招呼用语,相对应。
H.
(5)D.考查日常交际用语,Thisis…用于介绍某人,D选项"
早上好,Tim。
对新认识的人打招呼,符合逻辑。
D.
(6)B.考查日常交际用语,Sheis…介绍某人,B选项"
你好,杨玲。
(7)F.考查日常交际用语,一般疑问句询问对方是否为苏海,答句常用yes或no开头,F选项"
格式、逻辑符合。
F.
(8)A.考查日常交际用语,Goodevening为晚上见面打招呼用语,A选项"
晚上好。
为对应的晚上见面打招呼用语,符合。
【点评】对话搭配注意理解句子的准确含义,根据逻辑关系、对应格式进行匹配。
三.完形填空
22.Thisisa
(1) A ofmybedroom.It'
sanice
(2) B .Thedooris(3) B .Andaballis(4) D it.(5) C deskisnearthewindow.Youcanseea(6) D behindthedesk.You(7) B booksandflowers(8) A it.I(9) B myEnglishbooksinmyschoolbag.Thebagisnowbehind(10) B chair.
(1)A.picture
B.book
C.map
D.family
(2)A.classroom
B.room
C.toilet
D.home
(3)A.thereover
B.here
C.this
D.that
(4)A.in
B.on
C.under
D.behind
(5)A.Me
B.I
C.My
D.Mine
(6)A.window
B.door
C.clock
D.chair
(7)A.see
B.cansee
C.mustsee
D.lookat
(8)A.from
C.at
D.of
(9)A.put
B.colour
C.find
D.puton
(10)A.a
B.the
C.an
【分析】这是我的卧室照。
是个漂亮的房间.门在这儿.球在它后面.我的桌子在窗户附近.你能看见一个椅子在桌子后.你能看见书和花在它上面.我把英语书放到我的书包里.书包现在在椅子后面.
(1)﹣(5)ABBDC(6)﹣(10)DBBAB
(1)A考查名词辨析。
A图片;
B书;
C地图;
D家庭;
根据后面ofmybedroom我卧室的,应该是照片,故答案是A.
(2)B考查名词辨析。
A教室;
B房间;
C厕所;
D家;
根据前面mybedroom我的卧室,应该是漂亮的房间,故答案是B.
(3)B考查代词辨析。
A那边;
B这儿;
C这个;
D那个;
根据Thedooris门应该在这儿,故答案是B.
(4)D考查介词辨析。
A在…里;
B在..上;
C在…下;
D在…后面;
根据前面door门,后面Andaballis(4)it球应该在它后面,故答案是D.
(5)C考查代词辨析。
A宾格;
B主格;
C形容词性物主代词;
D名词性物主代词;
根据desk是名词,前面要用形容词性物主代词,故答案是C.
(6)D考查名词辨析。
A窗户;
B门;
C钟;
D椅子;
根据Youcanseea(6)behindthedesk桌子的后面应该是有个椅子,故答案是D.
(7)B考查动词辨析。
A看见;
B能看见;
C必须看见;
D看;
根据You(7)booksandflowers应该是能看见书和花,故答案是B.
(8)B考查介词辨析。
A从…;
B在…上;
C在…上;
D…的;
根据前面thedesk桌子,书和花应该是在上面,故答案是B.
(9)A考查动词辨析。
A放;
B给…上色;
C发现;
D穿上;
根据I(9)myEnglishbooksinmyschoolbag我的英语书在我的书包里,应该是放到里面,故答案是A.
(10)B考查冠词辨析。
A一个,泛指,用于首字母是辅音音素前;
B特指;
C一,泛指,用于首字母是元音音素前;
根据Thebagisnowbehind(10)chair书包在椅子后面,特指,故答案是B.
【点评】考查完型填空。
根据所给的短文对意思有所了解,然后根据短文的大体意思,选择每个符合题意的答案,使短文更通顺。
四.阅读理解
23.TheWhitesliveinHangzhou.Mr.andMrs.Whiteareteachers.Theyworkinaschool.TheyarebusyfromMondaytoFriday.Theyhavethreechildren.TheyareTom,PeterandLucy.Theygotoschoolwiththeirparents.TomandPeterliketoplayfootball.ButLucylikestodrawpictures.TheygotothelibraryonSaturdays.TheygototheparkbycaronSundays.It'
saveryhappyfamily.
1.TheWhiteslivein C .
A.Beijing
B.Shenyang
C.Hangzhou
2.Mr.Whiteworksina A .
A.school
B.hospital
C.library
3.Peter'
ssisteris B .
A.Tom
B.Lucy
C.White
4.Theygoto C onSaturdaysand C onSundays.
A.thezoo;
thepark
B.thepark;
theschool
C.thelibrary;
5.Howmanypeoplearethereinthefamily?
B
A.Four.
B.Five.
C.Three.
【分析】怀特一家住在杭州。
怀特先生和他的夫人是老师,他们在一所学校工作。
他们从星期一到星期五很忙。
他们有三个孩子。
他们是汤姆,皮特和露西。
他们和他们的父母去上学。
汤姆和皮特喜欢踢足球,但是露西喜欢画画。
他们星期六去图书馆,他们星期天坐车去公园。
这是一个非常幸福的家庭。
【解答】考查细节理解题.
1.C.题干句意为:
怀特一家住哪?
由文中关键句:
TheWhitesliveinHangzhou.可知怀特一家住在杭州,故选C.
2.A.题干句意为:
怀特先生在哪里工作?
Theyworkinaschool可知怀特先生在一所学校工作,故选A.
3.B.题干句意为:
皮特的妹妹是______?
由文中关键句TomandPeterliketoplayfootball.ButLucylikestodrawpictures可知汤姆和皮特是男孩子,所以剩下的露西是他的妹妹,故选B.
4.C.题干句意为:
他们周六去哪?
周日去哪?
TheygotothelibraryonSaturdays.TheygototheparkbycaronSundays可知你他们周六去图书馆,周日去公园,故选C.
5.B.题干句意为:
怀特一家有几个人?
文中提到的有怀特夫妻和三个孩子,可得知一共5个人,故选B.
【点评】需要把握文章的细节,单词的推测和对于文段的整体把握,需多加练习并及时抓取文段的关键信息。
五.书面表达
24.介绍一下你的家人吧(年龄、外貌、职业、喜好等)!
Myfamily
Ihaveahappyfamily.Therearethreepeopleinmyfamily:
myfather,mymotherandme.Myfatheristall.Heisadoctor.Mymotherhaslonghair.Sheisnice.Sheisateacher.Iamastudent.I'
m11yearsold.WeliketogoforawalkonSundaystogether.Myfatherlikestoreadbooks,too.Thisismyfamily.Ilovemyfamily .
【分析】本文的写作思路:
可以从我的家人的角度来写,条理一定要清晰,注意时态用一般现在时,可以选择自己比较熟悉的内容发挥,利用自己熟悉的单词句式.
重点词汇、短语:
family家庭,goforawalk散步,onSundays在星期天。
重点句型:
1.therebe句型,表示某地存在某人或某物。
2.常用句型:
主系表结构Sheis…,Iam…Myfatherlikestoreadbooks我父亲喜欢读书。
【解答】Myfamily
Ihaveahappyfamily.Therearethreepeopleinmyfamily:
m11yearsold.WeliketogoforawalkonSundaystogether.Myfatherlikestoreadbooks,too.Thisismyfamily.Ilovemyfamily.
我的家庭
我有一个幸福的家庭。
我家有三口人:
我爸爸,妈妈和我。
我的父亲很高,他是一名医生。
我妈妈留着长发,她很漂亮,她是一名教师。
我是一名学生,我11岁,我们喜欢星期天一起去散步。
我父亲也喜欢读书。
这是我的家人,我爱我的家人。
【点评】解答这种题目时,我们应该仔细阅读有关提示,弄清试题提供的所有信息,明确有哪些要点。
要依据提示情景或词语,按照一定逻辑关系来写。
根据要表达的内容确定句子的时态、语态;
语言表达要符合英语习惯。
在平常的学习中注意总结,牢记一些固定句式及短语,写作时就可以适当引用,让文章更出彩。
六.连词成句
25.GaoShan,is,my,friend,this(,.)(连词成句)
Thisismyfriend,GaoShan.
【分析】Thisismyfriend,GaoShan.
【解答】本题考查连词成句。
GaoShan人名,高山,is是,my我的,friend朋友,this这是。
根据所给句号,可知句子是一个陈述句,根据所给词义可以连成句子:
这是我的朋友,高山。
故答案为:
Thisismyfriend,GaoShan.
【点评】考查连词成句。
首先翻译单词词义,确定句子的类型,其次将词义连词句子,根据句意将单词放
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